满分作文

时间:2022-12-13 10:00:41 满分作文 我要投稿

实用的满分作文汇编8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的满分作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的满分作文汇编8篇

满分作文 篇1

  走了一趟,兜兜转转.你果真是像海鸥一样地飞掉了,去寻找一个你能容下的岛屿.童年那么快得以肉眼看不见的速度迅速的枯萎了.从小,在我们迷藏游戏间,你就开始说起你的梦想,你说总有一天你要离开这里,让所有人对你刮目相看.你的眼睛直视着前方,像是在远望着一片烟雾朦胧的海洋.

  小小的身影奔跑在开阔的原野上,随风而舞的`柳枝挑起欢笑的节奏,林间里的野果,树梢上的鸟窝,一切是那么的自然,那么的轻松。

  “这个孩子很顽皮”,这就是那时的大人们对我童年的评语,可是他们不知道,房前屋后,村里村外,田间坡头,那一棵棵或高大,或粗壮,或繁茂的树,给了我多少童年的欢乐.

  也许,有多少种树生长在我的童年里,我的童年就该有多少快乐吧。

  时隔多少年月,再次踏上那块伴我成长的大地,宽阔的马路早已取代了原先的路,以往的槐树也苍老的不再开花,那一座座现代化的村庄亦失去那纯净的香气。

  中午静静的阳光照上椿树的绿衣,模糊的想起小时候与伙伴们攀在树头的身影,就这样,曾经芬芳的气息被深深的掩埋,还有我那儿时的梦。

  记忆里有太多的期待,如今在也找不到痕迹,儿时的学堂,儿时的树林,儿时的池塘和伙伴,还有那份儿时的无忧无虑。

  此时想起了那首叫做《童年》的歌曲:“池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天。”

  我的童年再见了。

满分作文 篇2

  作为一名学子,我曾经无数次地问过,究竟何为智慧,难道试卷上那鲜亮的分数就是智慧的象征吗?

  我听到过许多的回答,其中不乏振振有词、摄人心魄的那个字:“是”!

  于是乎,十二年的寒窗苦读成了我们奋斗不懈的战时回忆录,因为有着最好的学校、最好的班级,理当向社会索取那印着“智慧”的一纸契书。可反观现实,我们真的成了智慧之人吗?过度地追求智慧反而使我们落入了俗套,本来明亮的眸子被蒙上阴翳,再也看不到存在于生活中的那些闪着智慧之光的点滴小事。

  古人曾云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”古人真真是把深浅的智慧发挥到了极致,深也罢,浅也罢,妖娆多姿的荷花,凌波盛放的菱叶,蛙声一片的稻田,均以最适宜的水土来保障,等待那个收获的季节,粮仓俱满,菱藕飘香。

  对比于时下许多人的汲汲于名利,古人越发显示出可爱的智慧:让万物生长在最适宜的环境,少几分强求,多几分天然。可见,智慧不是用来攫取,而是渗透在我们血液中、引领我们去适应世界的信念。明乎此,则可觅得“一花一世界,一树一菩提”的禅意悠境。

  我从不艳羡登上诺贝尔峰巅却弃家中老母于不顾的人,我向来鄙视那些只顾读研而不理会家中贫寒的学子。无疑,他们是聪明的,但在精神世界里,他们却是十足的`愚夫。相比较而言,那些生性愚钝却兢兢业业养家糊口的农民工,那些成绩平平却为父母分担生活艰辛的学子,更应当令人尊重,他们早已爬上了人性的塔顶,全身上下迸发着智慧光芒。

  孔子曰:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”如此才算是渐入人生之佳境,使人生处处闪烁着智慧之光。

  就我们高中学子而言,尚未到达而立之年,然而,我们追寻智慧的途径却数不胜数。不要再用那一纸成绩单去衡量自己智慧与否吧,以真诚的心去对待他人、对待生活,这其间所体现的智慧,绝非那“不忘营营”的心思可比。

满分作文 篇3

  不要老叹息过去,它是不再回来的,要明智的改善现在。要以不忧不惧的坚决意志扑入迷离的未来。

  俗话说:一万年太久,只争朝夕。时间不由我们任意放纵,更不得我们放纵,我想陪弟弟一起长大。

  我有一个弟弟,他有一个是响耳的小名铁蛋。因为奶奶经常说:铁蛋钢球,吃喝不愁。他长的个子不高。脸,圆圆的.像一个肉球球,炯炯有神的大眼睛,那么狡猾的眼神中,总能看到一些鬼点子。他很调皮,总喜欢幻想,更十分幼稚,幼稚到像一个三岁小孩,他整天无忧无虑,开心的像个小兔子,活蹦乱跳的,一会儿也不得停下。

  刚开始,对有一个弟弟十分开心,因为可以有一个人陪我一起玩儿,陪我一起笑,陪我一起闯荡整个世界,但现在我想陪他一起长大,陪他度过最美好的时光。

  过去的他总爱哭鼻子,那时我只懂得在旁边笑;过去的他总是会很傻,我只懂得在旁边笑;过去的他总会很皮,我只懂得在旁边笑;过去的他也许只是一时优秀,我也许也只懂得笑,我们的过往。

  马克思曾经说过:较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。这句话代表着找对时间的所有寄托,它像一个鞭子时刻抽打着不知珍惜时间的我,让我懂了我还有许多未完成的事,它们在等着我。例如:我的成绩还在等我努力继续提高,我的弟弟还在等我和他一起长大!时间不饶人,我,要和弟弟一起长大!

满分作文 篇4

  亲人的温暖

  虽然今天的天气格外寒冷,但是,我却感觉到了亲人给予我那比太阳还要暖心的爱……

  “丁零零……”电话一响,我便忙跑去接,一接才知道原来是妈妈打电话来催我回家吃饭啦!于是,我打算立刻走,不管三七二十一,冒着大雪跑回家就对了!正当我要跨出门槛,“等等园园,把这几个糕带回家去,可好吃了!”外婆慈祥的对我说。“不用不用!”我笑着回应外婆,说完,也就匆忙的往外跑。“等等园园,把这伞……”还没等外婆说完,我的头便已经要的像波浪鼓似的!随后,便又快步向远处跑去。“园园,那你把帽子给带起来!”外婆又在后头呐喊了起来。“好!!”我同样也用了洪亮的声音回复了外婆。并迅速将帽子戴了起来,再向外婆调皮的说了声再见!

  走了一段路后,我便摘下帽子,想要玩一会儿雪,可正当这时,只见舅舅急匆匆的.向我这边跑来。“舅舅!”我欢叫着迎了上去。“别在这玩雪,可千万别冻着了!”说完,舅舅拍了拍我身上的雪花片,并将自己手中唯一的伞递给了我。“不用不用,真的不用!”我笑着回绝了舅舅。“不要不听话!”久久严肃地说道。话音刚落,舅舅便转身离去。

  于是,我便匆匆的跑回家。

  “妈妈,我回来了!”我愉快地说道。“园园,妈妈帮你做了可多好吃的东西!”妈妈笑嘻嘻的对我说。“谢谢!”我撒娇的回应道。过了一会儿,我有兴冲冲的跑去厨房,问妈妈:“妈妈,家里的热水袋在哪儿呀?”妈妈连忙放下手中的活,开始为我翻找了起来……“在这儿!”说完,妈妈又开始帮我装热水。接着手中那暖心的热水袋,我不禁陷入沉思……

  亲人的爱在顿时充满了我的全身,而我同样也衷心的希望:有一天能够爱满天下……

满分作文 篇5

  我这次灭的可不是老鼠,而是一只大田鼠。春节回到老家,我正和几个小伙伴在玩耍,突然发现了一只大田鼠鬼鬼祟祟地从草丛中钻出一个尖尖的脑袋。“有老鼠!”不知哪个小伙伴大声说,“不是老鼠,是田鼠!”我反驳道,因为我在《动物百科》里看过。我们几个小伙伴立刻兴奋起来,在那叽叽喳喳,“抓它!”“捉它!”“它是害虫!”“喂我家的猫!”……

  我们几个开始分头行动了,两个小朋友守在草堆旁以防田鼠逃窜,我和另外的小朋友去找工具。“有了!”一个小朋友说,“让我家的'猫来捉它!”我们提着装有猫的笼子来到草堆旁,猫儿在笼子里睡得正香呢!我们找来一个大纸团,模仿巨型大米,将纸团放进了猫笼,并将笼子开着。然后我们几个人轻手轻脚地离开了,藏了起来,个个屏住呼吸,就等鱼儿上钩。不一会,田鼠见没有一点动静,探头探脑地从草堆里钻了出来,看见了大纸团,就以为是巨型大米,刚走两步,又停下来,有猫!田鼠紧紧地盯着猫,见没有任何动静,可能是在是太饿了,就冒一回险吧!田鼠钻进了猫笼,我一个箭步冲过去,关上猫笼,这个动作把猫吵醒了。

  猫一看自己家里有只大田鼠,就一口把田鼠咬住。我们在那欢呼雀跃,又开始快乐地玩耍。

满分作文 篇6

  奇迹,是魔术师奇妙的表演;奇迹,是遭受重创后的重生;奇迹,是将不可能变成可能。奇迹,是坚持与勤奋造就的!

  小时候的我,总爱调皮捣蛋,一心贪玩,根本不好好学习。家长老师都和我谈过许多次,我也决心努力学习,但发现已经贪玩成性,很难坚持。于是,我的童年就在愤懑不足中,贪玩与捣乱中,水深火热地度过。

  转眼间,到了小升初的阶段,平时与我一同玩耍的同伴越来越少,周围的气氛也是紧张起来,老师也多次强调这是一个特别的时刻。大家都在学习,下课也不休息。慢慢地,我也意识到了此时的紧张,开始发奋学习了。

  每天上学,我都带着各科的练习册,一到课间就开始写。可是看到窗外,篮球场上同学们玩耍的身影,我心中又发痒了,想出去玩球。我盖上笔帽,又看到桌上的练习册,心中不禁纠结万分。我紧握着笔,使心平静下来,继续做题。午休时,吃完饭,又看到操场上同学踢足球的身影,我停下脚步,强将视线移开操场,大步向班级走去,回到座位上继续埋头做题。

  刚开始的一个星期就这么艰难的过去了。我也渐渐克制了贪玩之心。下课了,同学们问怎么不下楼打球啊。我说:“等会儿吧,你们先去。”说罢,拿着不会的问题走进了老师办公室,老师见了也十分奇怪,但也表扬了我:“好孩子,终于知道学习了。”或许猜测我不会坚持太久,脸上没有太多笑意,这更激发了我的斗志,我一定要学好!从此,放学的操场上不再有我的身影,深夜,多了一盏长明的台灯,多了一颗努力奋斗的心!

  月考成绩出来了,我从倒数第一名一跃至班级中游水平,正当我沾沾自喜,一群同学来了说:“别得意,你要是毕业拿全班第一,一定是奇迹。”说罢,带着蔑视的'眼神离开了。我受到这样的抨击,不但没将我击垮,反而点燃了我心中的导火索,我每天更加刻苦的学习,甚至连午饭也不吃,只为了证实:我一定能拿第一名!

  不说毕业考试,以后不论大考小考,我的成绩总是直线上升,最后一次毕业考试,我毫无压力的拿了第一名,考入了最好的初中,老师对我更是刮目相看,同学们谁也不敢小看我,家长也对我的学习可放心了,更多地,他们会让我多休息一会儿。

  从班级弃儿到学习之星,从成绩低谷到辉煌高潮,从无人知晓到名镇四海,这难道不是奇迹!奇迹的创造,正是不断努力,不断拼搏。正是坚持不懈,勇往直前,正是集中精力,废寝忘食。

  奇迹,就是这样创造的!

满分作文 篇7

  当你背向太阳的时候,你只看到自己的影子。

  ——纪伯伦

  太阳在窗户外肆意地挥洒光芒,树叶被烘焙得焦灼,失去了生机,无力地垂挂着,整个世界毫无保留地赤裸在一片明艳之中。而我却蜷缩在屋子的角落里,拉上厚厚的窗帘,掩盖住内心的不安与失望。

  奥斯特洛夫斯基曾说,一棵大树,它又粗又硬的根深深扎进土里,如果只是折断树冠,那么它不会枯死。而此时,我似乎已经被人连根拔起。一个黑色的六月,一份沉重的成绩单,顿时将希望打得粉碎。在舔完伤口的鲜血之后,我耐不住苦痛的挣扎,在月挂枝头的时候踏出了房门。

  今天应该是十五之夜吧,月亮溶溶地散发着一圈圈光晕,珠圆玉润般的生辉,沉鱼落雁般扣人心弦。而我却依然痛苦着,丝毫不得挣脱。不知不觉间来到院里的'秋千旁。那秋千默默地似乎等了我好久,我伸出手抚摸它,一丝久违了的温馨竟从手心传到心底。我轻轻坐上去,绳索发出细微的吱扭声,像是在和我打招呼。我没有摇荡,只是闭上眼,那感觉像啼哭的婴儿在感受摇篮的晃动,内心的痛苦似乎一点点地被平复了。

  小时候,我喜欢把秋千荡得很高很高,似乎想去看看那月宫里永远也砍不倒的桂花树。童年,更多的是憧憬和欢笑。稍大一点的时候,喜欢拿着我的短笛,悠然坐在轻轻晃动的秋千上,面对着或缺或圆的月亮吹一支悠扬的小调。秋千也变得沉稳与安静,它晓得给我一份平静,取代年少时的热情。再后来,我只是静静地坐着,面对着那一轮永恒的月,欣赏它的阴晴圆缺。或许还会想起一两句譬如“无言独上西楼”“月是故乡明”之类的诗句来,秋千永远只是倾听着我内心的声音,月亮永远只是静看着我不断成长的身影。

  我想重温童年时那一份欢乐,我奋力地荡起秋千,阵阵凉风扑入我的怀抱,扫过我的耳边,我的皮肤感受不到月亮的温度。我猛然睁开双眼,只看见自己的影子忽高忽低,却不见一轮明月在何方。待秋千渐渐停下,我才明白,今夜我背对着月亮!

  这时,我突然顿悟。面对着月光,我们会忘记阴影的存在,享受到快乐和宁静;背对月光,我们就只看到自己的阴影,看到黑暗。想到这里,我迅速转身,当月光重新沐浴着我的面容时,我的心已经宁静如高原的湖水了。

  阴影,黑暗,挫折,这些其实没有什么大不了的,转个身,它们就都在身后了。当上帝关上你的大门时,必然会为你开一扇窗。摔一跤也根本不是什么大事情,站起来,大路依旧。

  感谢那秋千月,它让我懂得如何认识挫折,如何摆脱阴影,如何迎接光明!

满分作文 篇8

  淅沥沥的雨肆意地下着,我在车里,雨在车外。

  人人都爱车,远行、踏青离不开车。外出,有车就有安全感,天亮天黑,都会被车挡在外面,为我们创造的是暖暖灯光和适宜的温度。晚间,将要回家的时候,按下手里的钥匙,车灯便开始远迎,像侍卫,将要带我安全离开,无论什么样的环境,车都会帮助我们应对。有言云之:有灯就有人,我说:有车就有人。

  车里,是奋进的人生。

  当方向盘确定了角度,目的地也就近在咫尺,车里的种种操作按钮就是我们的.种种动力,每一件都至关重要,速度控制着时间,引擎牵引着整个车身,坐在车里的我们,集中所有的注意力,开往未来,开往理想,不由得这就是我们每天的状态,油加满,调整好状态便可以开启一天的生活。开车意味着前进,开车的状态就是生活的状态。

  有时我们要慢慢地开,因为路况、因为人群,放慢速度是一种智慧,根据情况调整速度和方向帮助我们安全通过艰难路段,很多人喜欢快速地前行,而我总喜欢按部就班慢慢地开,车速能够随着自己的意志调控才有安全感,有人说:车品即人品,性格决定了这个人开车的习惯,这也有几分道理,一个保守的人开车一定也很保守,有些外向性格的人总是喜欢超车和变道。

  有时开快车也可见水准,当我们成群结队出去旅行,想不因技术原因掉队,也必须开快车。或许总有需要我们打破常规的时候,生活不会千篇一律,应变十分重要,到了加速的时候也必须超越自己。

  车外,是风景,是人群。

  车外的环境就像生活的外因,不在控制以内,车里的我们要根据车外来决定车里。车外有风雨,车外有阻碍,如果一段路正在检修,我们就必须绕行,就像很多时候生活中,我们也要学会绕行,没有一条直路可以到达目的地,必须转弯,一个又一个弯组成了我们的经历我们的路,“绕行”规避了风险,找到了捷径。

  车外熙熙攘攘的人群,你来我往,有的成为了朋友,有的只是一面之缘。而作为行者,我们不可以停下,总要牢牢抓好我们的方向盘,注视前方,去追寻一种远方。

  车里的自己,车外的他人。

  车里的奋进,车外的人群。

  车里的自律,车外的自由。

  每一步都认真走过。

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