小学六年级作文

时间：2024-09-13 18:23:41 六年级作文我要投稿

小学六年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学六年级作文

小学六年级作文1

　　进入学校，最先映入眼帘的是一根高高的旗杆，旗杆支撑着一面旗，那面旗就是我们伟大祖国的国旗。国旗高高地飘扬在空中，五颗耀眼的星星映在红色的旗面上，就像五个黄色的宝石镶嵌在发光的红板上。那是值得中国人骄傲的旗帜。

　　早晨，东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐的，鱼肚白变成了淡红色，接着，它又由淡红色慢慢地变成了深红，再由深红变成金黄的颜色。这时，周围的彩云仿佛染上了绚烂的色彩。晨曦就这样徐徐地拉开了帷幕，由一个绚丽的早晨，带着清醒降临在人间，降临在我们的校园。校园的每一个角落都披上了霞光，充满了朝气。校园里充满了朗朗的读书声，清醒的空气如轻纱般弥漫在校园。

　　晌午，校园呈现出一片生机，周围的那一排柳树高大青翠，枝繁叶茂，一条交接在另一条的中间，不留一点缝隙，柔和的阳光透过绿叶。垂柳依依，不时，一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声响，它们像几位少女，摆动着翠绿的衣裙，跳起了优美的舞蹈。温柔的阳光伸出双手，抚摸着我们美丽的校园。

　　一个幽静的`夜晚又到来了，花儿在轻风的微拂下，隆起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。但却仍然散发着丝丝清香，整个校园中都是花的香气。偶尔可以听到几声虫鸣声。蔚蓝色的夜空中出现了闪烁的星星，它们是那么的平静、可爱，就像无数盏银灯照耀着我们的校园，使我们的校园变得更加美丽。

　　就在这时，月亮又在星星的陪伴和衬托下登场了。它弯弯地，就像一把镰刀，又像在大海上漂泊的一叶帆，但又仿佛是弯弯的眉。月亮穿过云朵，倾泻下一片银辉，给教学楼穿上了一件银色的睡衣，美丽的校园就在安静的夜晚昏昏欲睡了。

　　这就是我们美丽的校园。

小学六年级作文2

　　我没有到过沙漠，通过书，我知道那里异常燥热，没有一丝生气，只有黄沙一片；我没有去过北极，通过书，我知道那里寒风呼啸，冰川雪地，异常寒冷；我没有看过大西洋，通过书，我知道那里湛蓝清澈，令人赏析悦目。

　　通过书，我读到了坚强，《简爱》这本书写满了人世界的苦难，可简爱却坚强地面对并克服这些困难，毫不退缩，她正是有了坚强才能拨开重重乌云迎来了曙光。通过书，我读到了乐观，《绿山墙的安妮》这本书中布满了坎坷，但安妮却毫不在意，用微笑来面对那些坎坷，用微笑度过每一天，正是因为乐观，她才能勇敢地面对并创造了属于自己的那片蓝天。

　　书，有人世界最真的情感，最大的困难，最美的东西。书，它包含了一切，有可能你就是书中的`那个人。书，它教会了我大道理，给了我人生的启迪。在我遇到困难时，书会鼓励我、支持我；在我伤心时，书会用它的文字来安慰我；在我生气时，书会劝导我，书好似一位长者在教导我支持我。

　　书，它以它独有的美来征服每个热爱它的人。书，就好似一盏指路的明灯，带我走出黑暗。书，就像一艘船带我乘风破浪。书，就像一把利刃，为我披荆斩棘。书，就像沙漠中的北极星，为我指引方向，书永远伴随着我成长。

　　我在知识的海洋中成长，享受着书带给我的快乐。

小学六年级作文3

　　有一只驴，想要得到自己眼前的利益，却因要和别人分享，便放弃了。生活中，许多人就和这驴一样，因为要和别人分享，一再错失眼前机会，放弃了许多，让机会一次次地从眼前溜走。

　　一个人，在工作中遇到了一次升职的机会，那会是他人生的一大转折点，可是另有一位强者要和他竞争。他害怕了，生怕自己能力不够只能当上副主管。所以他天天想着怎样让另一个人也选不上，根本不管自己到时候怎么选。

　　每天，这个人都在想怎样才能让另一个人选不上，工作时在想，所以天天工作干不好，老板都找他谈了谈，平时一个老实、纯朴的员工，怎么天天心不在焉、粗心大意的，而他这时还在想事情这样办会不会露出破绽，还是那样办更好，老板的话一句也没有听进去。

　　又过了几天，离选拔越来越近了，另一个人已经在这几天中做好了充分的准备，而他自己要选拔的内容却一点也没有着落，更完善的是他自认为完美的一个“整人计划”。到了选拔那一天，另一个人被带去另一家大公司做测试，而他被留在自己原来的公司里。测试内容就是让他们俩人各当一天主管，谁管理得更好，就让谁当。

　　这一件事是他远远没有想到的，他自己的那一系列的'作战计划没有派上一点用处，而他自己却又什么也没有准备。就是一次升职，被搞成那样，一个正常的价值观都去哪了，相反那得来的都是些什么。

　　一个人，对自己没有信心，放弃了眼前的机会。就因为要竞争，让他不再是原来的那一个勤劳朴实的人，变成一个心机重重、自私自利的人。

　　一次公平的竞争，他完全可以把握住这次机会，可他却放弃了，让机会赤裸裸地从眼前溜走。这一次放弃，放弃了太多，放弃了自己的前途。

小学六年级作文4

　　我想发明一辆未来的汽车，它冬暖夏凉，速度快又环保，快跟随我去看看吧。

　　未来的汽车一定要是那种越野赛车，速度非常快。但各种功能都非常灵敏，刹车时脚只要轻轻一踩，就绝对万无一失。

　　未来的汽车服务也是最人性化的。春天的春雨落下来的时候，路滑不好行驶，还要把车淋湿弄脏多麻烦呀！现在不用担心了，只要按下“车伞”按钮，便会立刻出现一把大伞把车遮住，车身也会被一层塑料布给包上，绝对干净。车里的人便可在伞下，欣赏美丽的`雨景了。夏天，炎热的太阳炙烤着大地，车内也是闷热难忍。此时你只要按一下“空调预冷”按钮，车便提前开始制冷，等你进去的时候车内已经是一片凉爽了。此时再按下“果汁”按钮，就会出来一瓶冰镇饮料帮你解暑。冬天，寒冷的北风也不怕了。车内不仅有预热、热饮的功能，还能实行座位加热，让你屁股下面也暖哄哄的。

　　车开时间长了一定有点脏了吧，那就按一下“净化”功能按钮吧，车身的自动吸尘、排放功能，便会把车内的土尘置换到外面，车内又是清新、舒适了。不过，不要担心，这车是吸收太阳能、储存太阳能、利用太阳能的汽车，虽然功能很多，却不会排放有害的尾气，绝对环保。

　　怎么样，你也来试试我的这辆太阳能越野赛车吧！

小学六年级作文5

　　书是人类的朋友，也是进步的阶梯。的确如此，我在人类进程中，起到至关重要的作用。我不仅带来了知识，而且还带来赏心悦目和通体书香。凡人和伟人，都伴我同行。所以在人类生活中，我成了人类的"小老师"。

　　我赋予了人类智慧。因为在知识的海洋里，我如同一位"船长"，引领人类勤奋遨游。如果没有我，人类永远无法达到知识的彼岸。俗话说得好"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。"我虽然不能与金钱相比，但是却能帮助你发掘一大桶金。以前的古人，深知这道理，疯狂地痴迷我。有的刺股，有的悬梁，甚至有的彻夜不眠借光。。。。。。。都只为能博学多才。挚爱我的'人，人生都不会亏待他，他们有的博学多才成了学者，有的成了工程师，有的成了将军。。。。。。。由此看来，我不仅给了人类知识，还给了他们改变命运的机会。

　　我不仅给了人类智慧，还陶冶了他们的情操。

　　我抹着书香，任情感写满我的额头，习惯一步一行地行走。人类在欣赏我的同时，也陶冶了他们自身的情操。有的尊老爱幼，有的彬彬有礼；他们如此知书达礼，都原之我的陶冶。如我的远房亲戚——————<老人与海>，就向人们揭示了坚持不懈战胜困难的精神，在国外的表哥<钢铁是怎样炼成的>则展示了对挫折毫无畏惧的精神。<爱的教育>表达了人间的爱。。。。。。。。。

　　这就是我，人类生活中的朋友——————书。··

小学六年级作文6

　　仙人掌是沙漠植物，它顽强的生命力让我佩服。我们来看看它的介绍。

　　仙人掌全身深绿色。如果你仔细观察，你会发现它厚厚的椭圆形茎上有一簇簇白色的小刺。这根小刺是它的叶子。如果它粘在你身上，你会“哎哟”一会儿。这可能是保护自己的武器。

　　尽管仙人掌看起来很丑，但它在驾驶时却打败了白牡丹，就好像它在装饰自己一样。洁白如玉的小花也散发出阵阵清香，真让人想摘一朵。但是这个时候，小刺会提醒你“只看，不做！”

　　仙人掌的花期虽然很短，一天之内花就凋谢了，但是它的生命力却很旺盛。不管夏天烈日炎炎如火，只要种在土里，留在那里几天，就没事了。即使在寒冷的冬天，雪飘着，它仍然不变色，顽强地生长。

　　仙人掌是球形仙人掌植物的总称。它不仅种类多样复杂，而且造型独特，色彩丰富。它是百园明珠。

　　如果注意口感，可以种一些仙人掌，比如“金湖”、“飞牡丹”、“龙王球”、“月宫”。但有些普通仙人掌也有“味道”，习性强，容易培养。花盆、陶罐、瓷罐、紫砂罐、塑料罐都可以，肥料还可以当草木灰、淘米水、酸奶的.残渍。希望你不要小看仙人掌。虽然品种一般，但花还是很漂亮，不会让人失望。但是，让人感叹的不是仙人掌美丽的花季，而是它的大丸子和小丸子的繁殖期。看着那些吸附在母亲身上的小球由小变大，深沉的母爱也让人感慨万千。瓜熟了，这些小球就会脱离母体，打开自己的世界。虽然是无声无息的，但对于喜欢培养仙人掌的人来说，当然不会对这一切视而不见(我只是太傻了，无法形容)。一个交联描述如下：一个婴儿掉到了地上。我认为它不仅生动，而且双关，充满乐趣。

　　哈哈，其实仙人掌的品种有很多，这里就不一一介绍了！

小学六年级作文7

　　妈妈，她个子不高，一头披肩的秀发，浓浓的弯眉下闪烁着一双清澈美丽的大眼睛。在我心中，妈妈永远是年轻美丽善良慈爱的。

　　妈妈的眼睛最美丽清澈。

　　记得去年寒冬腊月的一天，爷爷奶奶来看我了，妈妈煮了很多菜。我望着香喷喷的美味佳肴，口水直流。我刚要吃饭，妈妈就狠狠地瞪了我一眼，我就不敢先吃了。我赶紧过去扶着爷爷奶奶来到桌子旁，让他们先吃，这时妈妈的眼睛露出了微笑的目光，她的眼睛好像在说：“广正，好样的.，这才是妈妈的乖孩子。”看了妈妈的眼神，我心里乐滋滋的，比吃了蜜糖还甜呢！

　　还有一次数学考试，我没有考好，只打了60多分，可今天老师要让家长签字。我心里非常着急，怕妈妈打我，我就模仿妈妈的笔迹签字，可是我签了几次都不像妈妈的字，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈看到了，用眼睛盯着我，说：“今天是不是考试了？是没有考好吧？”我的回答是：“没有，没有。”妈妈说：“那你怎么这样心神不安呀？”妈妈翻开我的书包，正好翻到了那张卷子。妈妈问：“这是什么？”她看了一下我的卷子，说：“没考好，没有关系，下次考好就可以了嘛！”她的眼睛里充满了鼓励的光芒。后来，妈妈一题又一题地给我讲答案。我完全弄懂了。又一次考试，我很高兴地回家了。妈妈看了我一眼，就知道我考了九十多分。我拿出了考试卷，九十五分。妈妈高兴地接过考试卷签上了她的名字。她眼睛露出了欣慰的目光，好像在说：“这次考得不错，可不要骄傲呀！

　　妈妈的眼睛像一轮清净的明月，像一支散发着扑鼻清香的花朵，像一篇优美、无声的散文。它们能在我成长的路上画上一个又一个的音符。

小学六年级作文8

　　我不到九岁，体重都快100斤了。我的脸胖乎乎的，肚子里放满了我喜欢吃的东西，像一个大西瓜要爆炸似的，我的腿粗的踢不了足球，手硬的扔不了铅球，每次去买衣服总买不到适合我的衣服。

　　为什么我会这么胖呢？每次回家我都要捧着零食一屁股坐到沙发上“呼噜、呼噜”的吃，缺乏运动，老爸叫我跑步，我动不动就喊“累！累！”

　　我每次去打乒乓球，先跑步，再蛙跳。跑步不够快，后面的人把我当成皮球推。蛙跳我五分钟四圈，闫思远五分钟六圈。别人蛙跳时就像一只只大青蛙在灵敏的.“呱、呱”，我却是一只大河马在慢慢的跳。打球时，球发的快，我总是接不住，真倒霉。下课了，去商店买东西我最厉害，胖胖的我，跑得慢，永远跑，一直摔跤，一直到不了商店。

　　有一次，我和小朋友出去玩，他们总是比我跑得快。不一会儿就跑到了小区大门口，我连十米还没超过。别人打我，总防不住，只能站在原地不动，不能像妮子一样左跑跑、右跑跑，什么障碍都能防得住。

　　还有一次，我去肯德基吃东西。到了那里，我什么都想吃，汉堡包、薯条、蛋挞，都是我爱吃的，一个都不能少。结果我的肚子越来越大了，走路一直摔跤，像一个大皮球在地上滚，走路都走不了，怪不得别人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。

　　上体育课，别人跑在前面，我却落在后面。比赛跑步，四个人一起跑，我总是第三、四名，没有一次第一名。自由活动时，我们玩警察捉小偷，我跑的不快，所以一直捉到我，有时候刚开始就抓住了我。段梦凡三分钟抓了七个，我三分钟抓了两个，胖还真不好。

　　哎！胖还真不好！我该减肥了！

　　我打算每天早上6：30起床跑两圈，上体育课六圈。我一定能做得到！

小学六年级作文9

　　宝藏是很珍贵的，但每个人的宝藏都不同，因为每个人所珍惜的东西不同。而我最珍贵的便是我记忆筐子——相册。

　　每每打开抽梯，翻开那本破旧的相册，思绪总会不自觉的飘向远方。

　　看，相册的第一页，映入眼帘的是两张稚嫩的小脸——我和姐姐。那应该是有很多年了吧。思绪不禁飘到照片上正在发生的场景，那是在一个过年喜气日子里，我和姐姐被打扮的漂漂亮亮的，心里想着过年了别提多高兴，所以在大清早梳好两个可有的小辫子，走家串户地拜年，笑起来时还看到缺少的牙，把大人都逗乐了，可就在妈妈分给我和姐姐糖果时，小气的姐姐与我发生了矛盾了，仅仅是因为她比我少了一个，所以硬是和我拿着抢着，而我也不势弱，抱紧糖果，就在我们你争我抢中，大家都弄得都狼狈不堪。从照片上的我的表情来看，我成功的保护好了我照片一。照片我一脸得意，而姐姐都露出那中儿儿狼看到羊的表情，恶狠狠地咬着牙，很明显看得出来她不开心，那得愤怒而扭曲的小脸，别提多可爱了。所以每看到这张照片，我总会心情愉快。

　　嘴角不自觉向上，翻开口下一页，记忆犹如洪水般同我，并将我淹没，因为映入眼帘的是一张毕业证。上面一排排熟悉的笑脸，感觉是那么近又那么远。看到那一张张顽皮的笑脸，想到了一个个的'个性十足，想到平时团结互助，失败时互相鼓励，成功时互相呵彩，难过时互相安慰……但是让我怀念的是，老师，您还好吗？脑海中回想起老师教导的日子，心中流过一丝温暖，因为老师很负责地为我们谋取最大的利益，将我们学习道路上的障碍降到最低，所以我深刻地记着这位老师。

　　太多太多的回忆，有伤心的，有开心的，也在难忘的，都定格在这本册中，所以那是我的宝藏，是很珍贵的。

小学六年级作文10

　　尚湖，在常熟禹山西部，据说商末江太公在这里钓鱼，所以很有名。从远处看，它就像一面银镜，把所有的青山绿树都放进湖里。另一个人放松快乐，让人忍不住说：真漂亮！

　　走进尚湖，只见十里虞山相映，环湖绿树成林，拂水长堤横卧湖中。尚湖外湖烟波浩瀚，袅鸥翻飞；内湖碧波荡漾，菱荷滴翠，鸢翔鱼泳，真美。走进尚湖的山水文化园，凉爽的微风迎面扑来，带来湖上潮湿的空气和泥土花草的芬芳。远处有一座高大的人造瀑布，瀑布左侧的岩壁上刻着天岩瀑布，听起来气势十足。如果名字听起来很有气势，瀑布水倾斜下来会更有气势。看，清澈的水从棕色的瀑布上迅速滑落，发出哗哗的声音，溅起高高的水花，十分壮观，真美。穿过天岩瀑布，你可以看到一个鹅卵石海滩，大大小小的鹅卵石，其他人眼花缭乱，不时有人拿着平石玩水漂，鹅卵石在清澈的河上跳来跳去，真的像一只活泼可爱的兔子。鹅卵石滩旁的河边长着茂密的芦苇，长长的绿芦苇在风中摇摆着它们的`细腰，真的很美。继续走，走了一段时间，饶过一条弯弯的小路，来到著名的牡丹园。这时，花坛里种满了牡丹花。红、白、粉……有的含苞待放，有的昂首怒放，有的还是花骨。我看见一白牡丹长着直枝，深绿叶，枝上有一朵完全开放的牡丹。每一片花瓣都很薄，层层叠叠，仿佛风一吹，这片花瓣就会扇动。在雄蕊周围，花瓣逐渐变红，越靠近雄蕊越深，真的是一朵美丽、高贵、优雅的牡丹，谁不喜欢呢？世界湖山，世界常熟。尚湖是锦绣江南鱼米之乡的明珠。常熟田是常熟人生命的源泉。我爱我的家乡，更爱这美丽的尚湖！

小学六年级作文11

　　路，每天承载我们到达不同的目的地，它是那么的朴实、无私，又是那么的遥远漫长，每一段路都有自己的职责，每一个路上的人都有自己的使命。

　　乡间的小路，尽管它是那么的狭窄，可它却为人们作出了巨大的贡献。耕种时节，无数双脚来来往往，在田间地头播下了希望的种子；丰收时节，“路”又将人们丰收的喜悦传递到远方，让更多的人们享受辛勤耕种的成果。即使被踩的寸草不生，即使满目疮痍，但它无怨无悔，正因如此城市中的我们才能享受到可口的`饭菜。

　　城市间的公路，虽然它是那么的宽阔，但是很少有人去赞美它的坚韧与执着。每天都有川流不息的车辆在它身上经过，成百上千吨的负荷在它身上压过，它却从来没有一声叹息。它就像一位摆渡人，执着地承载着城市中每一个追梦的人到达自己理想的彼岸。

　　承载梦想，无私奉献，坚韧不拔这也许就是“路”教会我们的宝贵品质。

　　作为一名学生，我们脚下的路即是求学之路。著名文学家高尔基在他悲惨的童年，即使只能借用蜡烛的余光也坚持学习，刻苦读书，这才使他成为了世界知名的大文豪。他身上这种不畏艰苦，勤奋学习的品质深深地感染了我，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在求知的道路上，我们也应该踏着这条无数先辈们所奋斗过的“路”，即使艰难困苦，也要坚定执着，去追求自己所渴望的梦想！

　　路是那么平凡，那么普通，又是那么伟大和值得人们深思。踏在不同的路上，我感受到了它的坚韧与无私，想到这里我就更加信心满满，我会在“求知路”上更加坚定地、勤奋地走下去！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”！

小学六年级作文12

　　记得那是一个春光明媚的早晨，我正在呼呼大睡，却没有注意到现在已经七点了。我隐隐约约听到妈妈在门外叫着：“小雨，快点起来，都七点啦！”我朦朦胧胧地睁开惺忪的眼睛看了一下闹钟，“神马！”“七点啦！”我刷的一下做直了，来不及想。抓起衣服就往卫生间跑，赶紧赶忙的漱口、梳头发……然后，抓起书包像一支离弦的箭一样。

　　我使出吃奶的劲泗泾的往学校奔去，不一会儿就到了马路上。可老天就想和我作对一样，红灯竟然亮了。哦，“我的老天啊”，“哦，我的亲娘啊”，”哦，不NO，NO，NO！我在这五分钟里有两种声音一直交织在我的耳际：“闯红灯”，“不闯红灯”；“闯红灯”；“不闯红灯”……就在我心急如焚的时候，我的救星来了----路灯亮了。我风驰电挚般的.跑去，不一会儿就到了学校，却已经听到同学们书声琅琅的读书声了。我失落的向教室走去，看到老师严肃的目光和同学们嘲讽的语言。是我欲哭无泪，我主动向老师承认错误：“老师，我错了，我不应该迟到，不应该迟到！”但老师却亲切的说：“能承认错误的就是好孩子，这次老师原谅你了，下不为例哦！”“什么？”“原谅我了！”我开心极了，便大大方方的对老师说：“谢谢老师！”我如负释中的露出了微笑……

小学六年级作文13

　　每个人都就应有着自我完美、斑斓的理想，不论伟大还然后平凡。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。我的理想就然后当一名优秀的舞蹈家。

　　之所以有这样的理想，然后因为我从小就酷爱舞蹈，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力，我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心，但有时还然后情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我运用了的实现理想公式：实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想，就会努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不然后想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体，还务必要有很强的耐力，平时的舞蹈练习然后很辛苦的，得经历种种考验。

　　在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的那叫撕心裂肺！汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好能够洗“淋雨澡”！一旦没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自我总会流下眼泪，想着要打退堂鼓。但反问着自我，都练了这么久，难就让这个理想成了泡影？不行，坚决不行，都说“不经历风雨，怎能见彩虹？”于然后坚持了下去，就这样，同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的'动力。

　　如果我真的梦想成真了，我会鼓励自我的学生，让她们要向自我的目标去奋斗，而遇到挫折，这然后对自我的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就能离目标更近一些！

　　这就然后我的理想，理想然后人生导航的灯塔，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实！

小学六年级作文14

　　小学的时光是如此的美妙，回想起来都是那么值得回味。游泳、小仓鼠、国旗班、聚餐，都是那么欢乐。其中，我最感兴趣的`就是游泳了。

　　我对游泳很感兴趣，记得上了十天速成班，我就会了蛙泳、仰泳，虽然游得不好看，但还能游起来。然后有一天老师召集我们去游泳，我当然去了，游了一会儿后，不知道是谁提出打水上抱球。立刻，我们分成男生女生两组，开打！邢老师不愧是老师，机智过人，当球入敌手的时候，所有男生不是躲就是藏，藏入水中的有很多，效果也不错，我也藏入水中，但这招早已被邢老师看穿，就在那来一个守株待兔，我毕竟不是鱼，在水里不可能呼吸，当实在不行的时候只好上来换气，结果被邢老师打了个正着。还不知道怎么回事呢，我就负“伤牺牲”了，头---被球打个正着！邢老师真厉害呀！下次我可不能再用钻进水里这一招了。

　　当我们反击的时候，对于经常打抱球的我们，女生根本不是对手，但水中毕竟不能比在岸上，手一滑、脚一滑，扑咚扑咚，真是球没人摔，瞬间，球到了敌军之手，作为负伤的战员我在外野不禁狠狠地跺一下脚！急死我了。

　　小学的时光多好啊！希望我们永远都能有这样美妙的时光。

　　评：小学的时光给同学们美好的回忆，水中游戏、公园赏景、班级丰富多彩的活动，都让同学们受益匪浅，终身受益。

小学六年级作文15

　　又是一个无聊的下午，爸爸妈妈出去有事，只有我一个人待在家里，对着墙壁发呆，无意间看见了周四老师发的杂志玩具一一太阳能动力艇。我不禁心血来潮，那无聊的心情一下子就被＂冲＂走了。

　　我拿起盒子端详了老半天，盒子上写着《开心学堂》赠品，图上还画着一艘DIY太阳能动力船浮在水面上，哇，真是帅呆了！我迫不及待地打开了盒子，把里面的零件全部倒了出来，这时，我傻眼了，一些和图上长得完全不一样的零件，最糟糕的还是连一本说明书都没有，这下好了，我都不知道该怎么办。

　　我无助地看着这盒子，不知所措。就在这时，我看见了盒子侧面的二维码，我立马想到扫一下，可能就有说明书了，哈哈，真是天助我也！我跑到客厅，拿起ipad就扫，哇，真有说明书，我赶紧拿起零件拼了起来。

　　说明书的问题解决了，可在拼装过程中，也难免会遇到困难，在拼装第二部分时，马达和太阳能电池板需要连接，问题这就来了。两根电线的头太短了，要用削掉一点阻电线。我拿起小刀一点一点地把阻电线切掉。忽然，“啊”地一声惨叫，原来是我在切阻电线时不小心将食指划破了，一股鲜血立刻涌出来，血一滴一滴地往下流，我赶紧捏住关节止血，又往上面撒了一点云南白药，用创可贴包扎起来。这点小挫折可以使别人放弃，但是难不倒我的，我又回到房间拼装起来。功夫不负有心人，经过两个小时的努力，太阳能动力艇终于在水面上动了起来。爸爸妈妈回来了，看到了这“稀奇”的东西，对我赞不绝口，我看看自己的杰作，心里更是充满了成就感。

　　此时，拼装时的`烦恼、划伤时的疼痛都化为乌有，剩下的只有满心的喜悦与自豪，这可能就是成功的滋味吧！

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