(集合)六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
总有一些事是念念不忘的。
与他
在生命中总有一个人，你与他不是亲人，不是情人，但你总会想起他，仿佛他在你的身边，是那种不可逾越的友情。
11月4日上午，阴。英语老师不知怎么了，好像脾气特别大，沉着个脸走进教室，对着我们说：“英语练习册没带的站起来。”她狮吼般的落下最后一个字，我的心一下提到嗓子眼，仿佛被万根细绳勒索，豆大的汗珠从我额头滑过，“我没带英语练习册。”这几个字象钟声绕在我的心里，眼看老师的眼神就要盯过来了，我慌张的准备站起来，这是坐在我左边的他仿佛看出了什么，把英语练习册放到我的桌上，我还没有来得及站起来，他就像加热的水冲了起来，我望着他，没有说话，但心好暖。后来我问他为什么要这样做，他说：“英语老师又不管我，你需要它。”我依然没说话，可心里美滋滋的.。
与她
有一个人，她对你说，人生本来就是有很多事是徒劳无功的。是那种最真挚的友情。
初一时，我的学习很差，自己也不知道努力，任凭时间一天天过下去。3月11日下午，晴。我和她玩耍后一起回家，在路途中，突然闲扯到学习这个话题，她说：“我一直很想找一个朋友和我一起奋斗一起学习，在不能坚持时，互相鼓舞，互相提醒。”我说：“我也是。”于是，我们天天在一起学习，上课时她坐我后面，要是我与谁说了话，她肯定打我。她打我的时候好疼，但是心好暖。后来，我的学习几乎可以与她并驾齐驱。她看着我大笑的样子，微笑着对我说：“祝贺你。”那时，我想着这一年来的汗水，心酸，和她的一声声叮嘱和鼓励，我的眼睛微微湿润，可心里却美滋滋的。
我不知道他们对我这么做的时候心情是怎样的，但是我早已把他们放到我的心里。或许不需要电话，短信。我们都可以感到彼此的存在，这个问题没有答案，也不重要。
至少我永远记得那时的温暖，心头有一涌软绵绵的感觉流过，想不出拿不到，好像就是甜的味道，美滋滋的。
六年级年的作文 篇2
你看了这个题目后，一定会觉得很奇怪：会伸缩的鼻子？难道是匹诺曹的？不不不不，有会伸缩的鼻子的家伙可不止它一个，还有大象。是的，你没看错，的确是大象。但它不是一般的'大象，它有神奇的魔力，可以控制它的鼻子变长和变短。既然有了会伸缩的鼻子，它会干什么呢？
自从它发现了自己的魔力后，天天利用自己的鼻子摘枝叶吃。不管树有多高，它都只用伸长鼻子就可以够到。这对它来说是一件很惬意的事情。它还可以伸长鼻子，让鼻子伸去很远的地方吸水，给自己洗澡。这些对它来说只是咒语一念的事情。渐渐地，它变得越来越懒惰，什么事情都指望着它的鼻子来替它做。它整天待在家里，不是看看电视就是睡会儿觉，做事的永远都是它的鼻子。
终于有一天，它肯出门了。一出门，它就感到自己寸步难行——原来是吃胖了。它艰难地向前走了几步，看到前面有一片梅林，又贪吃起来。它将鼻子伸了过去，卷起几个杨梅，想把鼻子伸回来时，鼻子竟然牢牢地卡在了树枝上。它着急起来，一步一步地走向梅林。那梅林离他似乎非常遥远，它的脚步加快了。它一点点地靠近梅林。快了，快了，快到了。突然，它眼前一黑，晕倒在地上。
醒来后，它发现自己躺在医院的病床上，原来自己是中暑了。也难怪，走了那么久，太阳又那么大。它感慨万千地说：“我终于明白了，我们不能依赖任何事物，凡事都要自己去做，才以绝后患呐！”
六年级年的作文 篇3
每当妈妈有空的时候，她就会给我做各式各样的风味美食来满足我这个“小吃货”的需求。像扬州炒饭、毛血旺、雪菜毛豆面她都会，制作起来可谓是色香味俱全。可是在这些菜系中，我还是最喜欢吃她做的“情意绵绵饼”。
一提到“情意绵绵饼”，准会让我流口水。其实，它就是美味的杨柳饼，至于这个名字，也是因为每当有重要级客人跟我们告别时，妈妈都会做这个饼来表示我们对客人的留恋。
每当有重要客人来做客时，妈妈就会带我提前在小区里采集好新鲜的杨柳叶，回家后再把它浸泡在水里。许久，叶子洗净后，就要开始做饼了。拿一个大碗，放上适量的玉米面，再加两大勺水，把它搅拌均匀，放在柳叶一起倒入锅中。用小火慢慢将它烤熟，这时候要特别小心，如果把它烤焦了那就不美了。这时，妈妈会再加上一些红糖，放一点在饼里，真是锦上添花。等饼做好后，我们就要开始大快朵颐了。我夹住一块热气腾腾的饼放入嘴中，甜甜的.，香香的，真是令人飘飘欲“鲜”，舒服得骨头都快散了似的。大家你一块我夹一块，都对杨柳饼赞不绝口。很快两大块杨柳饼就被吃光了，我摸着圆鼓鼓的肚子，高兴地说：“吾家好菜杨柳饼，个个色香味俱全，大家吃了还想吃，每人心里乐开花。”
妈妈做的杨柳饼让我意犹未尽。哎呀！写完我才发现口水都流了出来，是不是很有食欲？欢迎你来我们家做客，有机会我们一起品尝一下这个“情意绵绵饼”吧！
六年级年的作文 篇4
快乐，无处不在，世界不缺少快乐，只缺少发现快乐的眼睛。
课堂带来的快乐
在课堂里，老师给予我知识。讲课时，通过一次次的回答问题，培养了我的勇敢，令我从以前那个不敢举手发言的我变得焕然一新起来。课堂上，我们通常用小黑板来表达自己想说的话，在我们组，负责写小黑板的是我，这培养了我的写字能力，让我从一个写字歪歪斜斜的人变成了一个书写工整的人。课堂上，我收获繁多，令我感到分外高兴。
同学带来的快乐
在这六年里，我收获了不少朋友，一起疯过，一起开心过，也一起哭过。我们经常聚在一起来玩耍，打闹，有时调皮的连老师都拿我们没有办法。这些朋友每天都会主动跑来跟我一起玩，让我感到了友谊的温暖。在周末时，我们会约在一个地方见，然后便会去逛街，一起买东西，这令我们每个人的友谊更深。在我不开心的'时候，这些“损友”便会一齐过来安慰我，讲笑话给我听，希望我不要难过，乐观向上，过好每一天。同学带给我的不仅仅是快乐，更重要的是告诉了我友谊可贵，不能轻易地去失去朋友，要学会珍惜他们带给我的欢乐。
大课间带来的快乐
在大课间里，我们都要做操，这锻炼了我的身体，还提高了我对远动的兴趣。我很高兴，应为我再也不是以前那个行动笨拙的人，做完操后，我们会进行活动。我最爱的莫过于踢毽子，一做完操便马上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受着大课间活动的乐趣。在踢毽子中，我们会以淘汰的方式决出胜负，我总是玩到最后，我很开心，因为在加入毽球队的时间里，我付出的汗水和努力得到了证实。
生活中处处都藏着快乐，只要你肯细心观察，便一定能够享受这快乐。是啊!学校给我的快乐，更是难以忘怀。
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