【必备】六年级年的作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
“新年到……”刚听到这个消息时,我们全家都在游乐园,爸爸吓得连照相机掉到地上都浑然未觉,妈妈吓得滑了一跤,哥哥和我以及妺妹快乐得唱歌,为什么大家的反应如此极端呢?因为这代表我们要立刻回去,展开一系列的活动。
一回到家,我好像看到“家”对我撒娇:“几天不见,我好想你唷!”我就回答说:“咪兔!(英文发音)”此时,妈妈用她那有如雷电的嗓子说:“妺妹呀!快来帮忙,明天要去姑姑家那!”我就用猎豹般的速度冲过去。晚上我洗完澡出来时,听到爸妈在讨论:“姑姑说……”,我便问:“什么啊?”他们赶紧说,没事!没事!当时我也没多想,就去睡了。
隔天,我们就去姑姑家玩,我被留下来,因为,爸妈竟然和姑姑、姑丈玩交换小孩的游戏!我成了“姑姑家的小孩”五天,表哥成了“林表哥”不是简表哥了,只不过,这五天,我玩得很快乐,丝毫没有回家的.想法,最后,我看了电影-魔戒二部曲,又吃料理,才回家。
一进家门,我立刻大声“吼”:“祝爸妈、哥哥--羊羊得意、新年快乐,每天羊眉吐气、羊气十足!”。
六年级年的作文 篇2
秋天到了,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。成群结队的大雁一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,他们一边着急地向南方飞去,一边好像在对我们说“再见了朋友们,祝你们平安过冬。”
果园里的枝头上到处是硕果:看,黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果想害羞的小姑娘绽放笑容的脸;亮晶晶的葡萄像一颗颗紫色的珍珠;黄色的香蕉像弯弯的小船.
花园里,白色的、黄色的、紫色的 ….. 五颜六色的菊花在尽情开放,阵阵幽香飘来,使人顿觉神清气爽,行人看到这美景,闻着这花香,不由得停下脚步,细心观赏直到天黑才依依不舍离去。
田地里,金黄的稻子像波浪一样随风晃动,雪白的棉花满地都是,农民们有的在收割稻子,有的在摘棉花,到处是欢声笑语,到处是丰收的景象。
硕果累累的秋天透着丰收的喜悦比春天更有欣欣向荣的.景象;金叶满树爽气宜人的秋天比夏天更有五彩缤纷的景象;瓜果飘香的秋天比冬天更有生机勃勃的景象。我喜欢这秋天!喜欢这美丽的秋天!
六年级年的作文 篇3
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我就像一只没有翅膀的雏鸟,正贪婪地吮吸书籍中的“营养”,等待着长出翅膀那一刻的到来。
我从牙牙学语时起就开始吮吸那里的“营养”。记得头一次接触汉语拼音的时候。那天,妈妈从她的学校里给我拿回了一摞东西。“晶晶你从明天开始就要学习了!”妈妈边说边拿出了一摞画着“abc”纸片,我接过纸片很好奇起的看着上面美丽的图片。封面上写了几个字,妈妈念给我听:“汉语拼音大卡”我的'心里充满了期待感和神圣感!
“啊,啵,呲,嘚。”我正式学习汉语拼音了。妈妈念一个我念一个“啊,啵,呲,嘚。”经过半年多的努力,我学会了这些枯燥的汉语拼音。本来以为我没事可做了,一直闲到上学之前,哪知我这只小鸟还有很多东西没有学。我的期待和迫切让我踏上了学习的旅程,遨游在书籍的海洋中。我从带拼音和插图“我是一个大苹果,小朋友们都爱我……”的儿歌书开始学起,这时我才发现汉语拼音的用处,更发现了书中的奥秘。
我长大了,可以自在的享受着阳光的照耀,自由的遨游在书籍的海洋中。我不得不承认儿时的学习是很有用的。书!给了我童年无限的乐趣,我喜欢读书,喜欢这双可以在书中遨游的翅膀!
六年级年的作文 篇4
在人的一生中有着许许多多的选择。有的选择是十分微不足道。如:晚饭要吃点什么,明天要干点什么等。而还有一些选择是十分重要的。如:看见老人摔倒了,要不要扶?上完高中,考什么大学等。而接下来我要说的选择,对我这一生都是很有意义。
那是我六岁那年。我姑姑家在“银沙滩”的附近。有一天,那里举行了活动,十分热闹。第二天我与姑姑、表弟还有表姐又来到银沙滩玩了。玩着玩着,表姐在沙子中找到了20元钱,可能是昨天的人掉的吧!我十分羡慕,于是也打算碰碰运气,在沙子里找起了钱来。
我找啊找,找了很久,可连钱的影子也没见着,我便有些气馁了。可俗话说得好“坚持就是胜利”。于是我又找了起来。功夫不负有心人,我发现沙子的上面有一个黑的角,我走了过去,好奇的把它拿了起来。可当我拿出来后,我被震惊了——一个钱包。我把它打开,里面有五、六百元和一个身份证。正当我为捡到钱而高兴的时候,一想到失主那发现钱包丢失时的伤心表情,我就开心不起来了。我很犹豫,要不要把这钱包交给警察。凭上面的.身份证,一定会找到失主的。可我也不想让到手边的鸭子给飞了。就在我拿不定主意的时候,我的左边出现了一个小恶魔,他对我说:“自己拿着吧!关心别人干嘛呢!”
就在这时,我的右边出现了一个小天使,他对我说:“不能拿,你想想失主是多么担心阿!”
“切!”小恶魔又对我说:“你自己看着办吧!这么多钱,你就这么白白的还给别人吗?还是自己留着好,以后就不用为零花钱的事情担心了。”
就在这时,小天使又跳出来反对了。他俩意见不一,打了起来。最后,小天使打败了小恶魔,我也就听从了他人意见,把钱包交给了姑姑,让她交给警察,最后再交到失主手上。
通过这些选择我明白了,要做一个拾金不昧的人。
【六年级年的作文】相关文章:
(经典)六年级年的作文10-01
【经典】六年级年的作文10-02
(精选)六年级年的作文10-15
六年级年的作文[精选]05-12
六年级年的作文(精选)03-31
六年级年的作文[经典]04-28
六年级年的作文07-20
六年级年的作文【经典】07-22
六年级年的作文(精选)12-08
(经典)六年级年的作文11-09