六年级年的作文

时间:2024-02-12 18:17:40 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文【锦集5篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级年的作文【锦集5篇】

六年级年的作文 篇1

  随着时间的流逝,我已告别了小学六年的时光,步入了初中的新生活。新的学习生活像一阵阵海风挟着波浪,扑面而来。在这丰富多彩的新生活中,我交到了许许多多的朋友,其中最令我记忆深刻的非梁振中同学不可。

  他有着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻梁,鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。正因为他这张能说会道的嘴巴,说起话来让大家都从令如流,所以我们都叫他“帮主”。

  梁振中的琴艺高超,那可是众所周知的.。记得那天上音乐课,同学们陆陆续续地来到了音乐教室。没过几分钟,一曲富有节奏的钢琴曲便萦绕在我们的耳边。可惜没过几分钟,便停下来了。紧接着,音乐老师问道:“咱们班还有没有会弹钢琴的同学呢?”于是梁振中自告奋勇,三步并作两步走向钢琴。一段美妙的音乐便开始了,一首钢琴曲完后。梁振中下了台,坐到座位上,隐隐约约中听到他对旁边的同学说自己还会弹其它的谱子。不料被音乐老师听见,他只好又一次的走上台阶,继续狂舞着手指。一段又一段,每一首曲子都令大家目瞪口呆,我看就连音乐老师都甘拜下风了。

  振中不仅琴艺高超,还助人为乐。在一次下雨天,那天也刚好是我值日,待我把地扫得一尘不染后,垃圾筐里早已垃圾成山。这时我的同桌又刚好不在。就在我束手无策时,梁振中出现了,他一声不吭的帮我抬起垃圾筐。于是我们便出发了,可不“拦路虎”又出现了——雨下得特别大,我又没带雨伞。这时梁振中拿出一把小雨伞,他打着伞和我开始出发了。也不知为什么一把小小的伞竟能把我们俩和垃圾筐都遮住,倒完垃圾回来之后,才发现振中另一边的袖子全湿透了。这时我热泪盈眶。

  瞧,这就是我的新朋友。我为我有这样的朋友而感到快乐!

六年级年的作文 篇2

  在我姥姥家里养了一只猫,它已经八岁了,却相当于人的年龄五十多岁。它有着毛茸茸的耳朵,白色的.毛,绿宝石似的眼睛。它的脚掌上都是肉垫,走起路来没有声音,有一种神秘感。我最爱用手挠它的下巴,模起来软乎乎的。

  它虽然可爱,却十分懒惰,整天呆在太阳下睡懒觉,却不捉鼠或玩毛线什么的,所以我很讨厌它。那次,它又睡懒觉了,我有点看不惯,就向前推了它一把,解解气。谁知它看了我一眼后,就继续睡上了,我束手无策。还有一次,我在写作业,作业是让抄对联,当我抄完回来时,它在吃我的笔,我见钢笔上满是口水,心生怒气,想报复一下。我把它推下桌子,它摔在地上尖叫一声,我心想:小样,跟我斗,你还嫩点。

  后来,发生了一件事,让我改变了对它的看法。那次,我在厨房玩时不小心把一个碗碎了,我想爸爸承认错误,可没想到爸爸却打了我,还说谁让我调皮。我放声大哭,这时,那只猫跑过来冲爸喵喵叫,好像是保护我,还用舌头舔我的手。

  从此,我对它渐渐好起来,我不让它老是睡觉,那毛线逗它玩,让它爬树,我们渐渐有了感情。每只动物都是有感情的,只要你愿意和它建立感情,每只动物都是你的好朋友。

六年级年的作文 篇3

  秋姐姐来了,她用神奇的魔法,让大自然穿上了一件金色的礼服。

  她悄悄地踏进果园,吻了吻果园里的“小精灵”——水果,我发现他们都变了样:葡萄像一棵棵紫宝石串在一起;一个个苹果像害羞的小姑娘,羞红了小脸;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,我真是恨不得咬下一口;橘子挂在树枝上,像一个个小金球在风中摇晃,美丽极了。

  她悄悄地走进田园,“呼”的一吹,稻田变成了一张

  金色的地毯。农民在地里忙得不亦乐乎,脸上的笑容比阳光还要耀眼。

  她不动声色地跑到打谷场,黄澄澄的颗粒从打谷机里“哗哗”地跑出来,渐渐地,堆积如山。孩子们在草垛里打滚,笑声把机器声淹没了。

  她又蹑手蹑脚地来到树林,她微笑着点了点头,满意地走了。我发现,绿色的'叶子变成深黄的了,它们像蝴蝶似的飘落下来,有的飘到地上,铺成了厚厚的地毯;有的飘到河里,又变成了小船。

  秋天的景色真美啊!我喜欢每个季节,但我更喜欢美丽的秋天!

六年级年的作文 篇4

  中国的首都是北京,这是一个历史悠久的文化古城,历史上许多君王都把这里选作了自己的都城。这里的文化、山水、美食和仰俯即是的历史文化遗存都颇富盛名。但是在我的旅行记忆里,印象最深刻的并不是这些。

  让我记忆深刻的是北京人满嘴的“京腔”味儿。当你走到安静而又古朴的胡同里,会听到独特的北京话。那种味道独具特色,令人心旷神怡。许多文章里回忆起旧时的北京时说道:“旧时的北京让人最值得回忆的是深长的胡同,整齐的四合院儿,满嘴的京腔,还有午后三五个老头儿坐在一起拉二胡,唱京剧的情景。”这些字句仿佛给了我们一个想像的空间,给我们展现了一幅令人向往的老北京图画。现在的北京,已是一个快节奏的城市,高楼耸立,汽车川流不息,但是当听到了那独具风格的`北京话时,那一幅老北京画卷又清晰地呈现在我眼前。

  北京,除了那别具一格的京腔深深地吸引着我,还有那著名的冰糖葫芦也让我回味无穷。我并不是北京人,但我很喜欢老北京的故事。从《城南旧事》《骆驼祥子》等书中我仿佛看到了另一面的北京。书中描写到:深长的胡同里传着一声声冰糖葫芦的叫卖声,他们通常举着一个棍子,上面推着个小车。小时候我家门口就有一个卖冰糖葫芦的,我被那叫卖声吸引,也扯开嗓子一起喊:“冰糖葫芦——。”书中所描写的旧时胡同已变成了著名的王府井、食品街,但是冰糖葫芦的味儿却没变。红彤彤的一颗颗山楂外面贴着一层薄薄的糖,那糖均匀又细腻,咬下去轻脆的一声,随后变成不硬不软的山楂果,又酸又甜。

  转眼间,几千年的文化古都变成了现代化的城市,这样大的转变成就了中国的提升。虽然曾经的胡同小巷不见了,但是悠久的中华文化却没有变,那些手艺人的技艺仍在世界上熠熠生辉。京剧、冰糖葫芦、万里长城、故宫,这些鲜明而动人的北京符号仍在我们每一个人的面前跳动着!

六年级年的作文 篇5

  他身材小小的,只有16K,但他扁平的身体里藏着很大的能量。他有个绝活,每月都会变“脸”——有时是清新的绿色,有时是鲜艳的红色,这次是个开心的小女孩,下次又成了调皮的小男孩……他复姓小学生名时代,他就是我的好朋友——小学生时代

  我初次认识他是在我小学二年级,有次我作文得了优秀,老师把他奖给了我。打开他就像打开了一个色彩斑斓的文字世界。那时的我,认识的字还不是很多,但一点不影响我阅读他,为他讲述的那些精彩的故事,我会随手在边上搁一本字典,不认识的字就查一下注音。我会为他那些跳跃的文字开怀大笑,也会因为他那些深沉的文字感同身受……从那时起,我就被他深深的吸引了。

  我知道,他有很多的朋友,一点不夸张地说,喜欢他的朋友手拉手,都可以绕地球三圈……我不知道他的性别,男生们都觉得他是男的,因为他总能带给你勇敢,执着;女生们总觉得他是女的,因为他也能带给你细腻,感人的情感。我也猜不出他的年龄,他有时能像我的小伙伴一样和我畅谈,有时又像是一个知识渊博的长者和我对话……

  我是个很内向的人,一直都只是偷偷地喜欢着“小学生时代”,而每次看着他叙说的关于他和他朋友们故事,总是很羡慕,忍不住也想和他说说关于我,于是有一天,我终于勇敢地写出了我的故事寄给了他。等待的日子里,我好象又回到了小时候想和小伙伴玩又怕拒绝的那种怯怯的感觉……后来有一天,惊喜出现了,我的'故事也钻进了他的心里,对于我要求的“我能和你做朋友吗?”他的回答是“ofcourse”于是,小学生时代就这样从单方面我喜欢的朋友,进级成为了我的知心好友。

  不久前,我又收到了一封来自远方的陌生来信,信的第一句写着“***你好,我是从《小学生时代》里看到了你的文章,很喜欢!想和你成为朋友!”所以你看吧,《小学生时代》不仅是我的好朋友,还能带我结识很多志同道合的新朋友!

  从小学二年级到现在,不知不觉已经五年了,我要说声谢谢你,小学生时代,谢谢的你相知相伴,让我的童充满色彩,有你陪我长大,真好!