六年级作文300字

时间:2024-01-29 13:19:49 六年级作文 我要投稿

六年级作文300字(范例4篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字(范例4篇)

六年级作文300字 篇1

  可能你们觉得散步很平常,但是散步对于我来说一点都不平常。这里就有一则小故事。

  暑假里的一个星期六,我们吃完晚饭,我和妈妈下去楼下散步,走着走着,妈妈看见她以前的工友带着女儿出来散步。于是,两个人便聊起来,我和她的女儿比赛跑步,“一”“二”“三”,开始。那时候心里只有赢字,就不管地上有什么,突然,“pong”的'一声,我摔倒了,原来,我被一块石头绊倒了。妈妈看见这样,马上走过来扶起来,并把我的裤子揪起来,哇。我的膝盖受伤了,还出了血。于是,妈妈把我背上楼,上楼的时候,我看见妈妈很吃力的样子。

  上到家里,妈妈开了门,把我扶进家里,妈妈让我做好,她去把药箱拿来,把药油拿出来,只见妈妈先用棉花帮我止血,然后把消炎水擦在我的膝盖上,立刻起了白色的泡泡,我问:“妈妈,那些是什么东西?”妈妈说:“那些是细菌。”消完毒,妈妈把黄立光倒在我的膝盖上。她说:“今天晚上洗澡不要洗这只脚。”我点了点头。

  在这次散步中,我知道自己沐浴在母爱中茁壮成长,母爱激励我着前进。

六年级作文300字 篇2

  要说起咱班,那可真是“人才”荟萃啊!想知道有哪些“风云”人物吗?那就听我一一向你道来吧!

  “小博士”是咱班的周永林,他的课外知识十分广泛,无人能敌。每次只要一上到有关历史故事的课文,当语文老师问课文的时代背景时,他都能详细地给大家说个明白,大家听了,都十分佩服他。

  “小书画家”是我的好朋友郁黎明。只要她一动笔,总会让人眼前一亮。她的画还在全国获过“特等奖”和“一等奖”呢!

  “胆小大王”是咱班的王彪,别看他一副“大男子气概”,可一当遇到小虫时,他会被吓得后退三尺的'。有一次,一位同学把一只小虫子放进了他的笔袋里,他发现后竟大叫了起来,还颤颤巍巍地说:“有——有虫子!”逗得我们全班同学捧腹大笑。

  “小美女”是咱班的徐婷。她文静优雅,又生得一副美貌,还有一双会说话的眼睛。

  这就是咱班的四大“风云”人物,人称“四大金刚”。小学生活即将离我而去,我舍不得离开这个集体,特别是这四位好伙伴。

六年级作文300字 篇3

  乐趣是无穷无尽的,无论干什么事情都有乐趣。有读书的乐趣,有养花的乐趣,有写作文的乐趣。我觉得无论干什么事都是一种不同的.乐趣。今天我来讲讲放风筝的乐趣吧!

  风筝,是一个悠闲散心的物品。瞧!风一吹,他就随着顽皮的风儿在空中飞舞盘旋,与风儿鸟儿相伴多么自在愉快!我喜欢放风筝,因为我把它当做一种散心解闷的乐趣。

  放风筝有时很令人开心。有时风儿很快乐,它探出小脑袋望一望,不禁赞叹道:“啊!多么美好的世间万物呀!”它与风筝一起飞翔,我坐在草坪上手中拿着线望着那飞翔在蓝天中的风筝。那一刻,我感觉到放风筝是一种乐趣。

  放风筝有时令人气喘吁吁。有时风儿顽皮地不愿出来,我只好牵着风筝撩起裙儿在草坪上飞奔,但风筝好像因为没有风儿也不愿意起来飞翔,懒懒地往下坠。我牵着它在草地上飞奔,那一刻我觉得放风筝是一种乐趣。

  放风筝有时令人无比的快乐与充满期盼。我给风筝上系了一个小字条,上面写着我的梦想。我要让这个风筝载着我的梦想而飞,飞入云间,飞到蓝天的拥抱之中。那一刻,我感到放风筝是一种乐趣。

  有笑有泪,有喜有忧,有企有盼,既需奔跑又增长身体健康,这就是放风筝的乐趣。

六年级作文300字 篇4

  “一炮三响”的茎粗大挺直,叶片不大,但却很稠密,且有顺序,一片叶子向左,高一点的地方另一片叶子向右,井然有序,就像保卫祖国的士兵一样,是不是他们也在保护花朵呢?

  花朵并不大,但却挨挨挤挤,有的两个一组,有的三个一伙。主干上的那三朵花犹如一个爆竹飞上天空,爆后三声响,让人欣喜,似乎它在庆祝一个重大的节日呢?然而,功不可没的花瓣却悄悄的一声不响,默默地做好分内的.事。细看它,上面布满了尘埃,虽然不是很厚,但却使它的颜色变得迷迷糊糊,可香气却毫不含糊,俗话说“纸包不住火”,花瓣不也是如此吗?它像被面纱遮住的少女娇好的面容,更有点“犹抱琵琶半遮面”的效果。

  我用手抚摸花朵,忽然发现了一只蚂蚁,周围的花朵也是如此,面对昆虫的吞噬,面对深秋的寒冷,面对其它花儿不能绽放的季节,面对草木皆枯的时候,菊花忍常“花”所不忍,在秋风中怒放,傲对碧空,无日不迎风吐艳。

  我爱菊花,爱那不屈的性格!

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