六年级年的作文(推荐)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
成长，就好比人生中的一艘小船行驶在海面上，有时风平浪静，有时会遇到汹涌的海浪。有欢笑，也会有烦恼。我已经12岁了，也算一个半成年人了，也应该有自己的生活想法，有自己的打算。可父母却要为我规划一切。
吃饭时，我对妈妈说：“妈，老师说在现代社会每个人都要有一个属于自己的专长，你……可不可以让我报一个特长班啊？”妈妈的脸顿时由晴转阴，说：“学它干什么？又没有用，你现在应该好好学习，把语文、数学学好就可以了。”我对妈妈说：“妈，我必须有一个专长，这样才能立足社会，在大学时，专长对一个人十分重要，多学一项，就会多一条出路。”妈妈脸色阴沉沉地说：“我是过来人，不想让你因为别的东西而耽误学习！”“妈，我保证不会耽误的，现代社会需要的不是只会读死书的书呆子！我也不想成为那样的机器人！”“妈，我不小了，我也能规划自己的未来了，我也有我自己的想法，你的意愿只是你的，它永远也不会是我的`，我也有我想走的道路啊！”“好了，你别说了，你的那些大道理我不懂，现在你只要学好该学的就可以了。”
我回到自己的房间，把门锁了起来。泪水控制不住地流了出来。妈妈这就是对我好吗？我就不能有自己的想法和一点点自由吗？妈妈是过来人，可她们所经历的，我一定会经历吗？我按着大人的计划走，人生的道路就会平平坦坦吗？他们了解孩子真正想要的是什么吗？有时，我真想永远呆在学校里，因为在那里我可以和同学们毫无顾忌地说出自己的心里话，可以不用再像笼子里的鸟儿一样飞不出去。在学校里，我可以拥有自己的一番思想和一片蓝天。
但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天下自由地展翅飞翔。
六年级年的作文 篇2
成长是一种既奇特而又美妙的声音，它不具备车辆的嘈杂声，大街的吵闹声，人类的呼喊声，仍坚持躲避在各个角落发出属于自己那份独特的声音。我们都在成长，但并不是每个人都在一丝不苟的听自己成长的声音。
我们在一步一步的成长，灿烂的朝阳告诉我们：昨天已经过去，不应该去计较昨天的成功与失败，快乐与痛苦，得到与失去，新的一天已经开始，我们要努力的去拼搏，珍惜一分一秒。我们就像灿烂的朝阳，缓慢地升上天空，穿透层层浓云，努力地向上，向上……
那么，我们的成长有谁听？
是路旁那无声无息的小草，它们在认真的听。绿绿嫩嫩的小草摇摆着身姿，舒展着腰姿，仿佛在告诉我们：“我们听到了！”的确，昨日，我们无所顾忌的小草一棵棵，一丛丛，一片片地被我们无情的踩倒在脚下，听不到它们痛苦的呻吟，看不到它们的愤怒，却引以为“爽”，身后只留下一串串魔鬼般的奸笑声弥漫着小草。而今天，我们总是款款地从小路上走过，用双手去和小草打招呼而不再伸出双脚。于是，小草向我们欢呼：你们成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
在空旷的校园里，它们在仔细地听，这时的校园凝静的把我们托在掌中，它们在欣慰，在欢呼，不再有昔日我们发出的，能把一切都扰乱的阵阵尖叫声，而出落出一个个文质彬彬的`女孩儿。于是，校园露出了一抹灿烂的笑：你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。
成长有谁听？
其实，我们身边的事物都在听，它们时时刻刻都在倾听我们的成长，就看你能否发现它。一起来倾听成长的！这样才能发现成长中的污点，哪些事该做，哪些事不该做，让成长化作一个个美妙的音符伴随着我们。
飞翔是幼鹰的幸福，母亲的微笑是我的幸福；腾跃是骏马的成长，随着时间的推移，我们从中懂得了许多知识，当我们用自己日渐理智的思维学会逐步分析时，明白科学时，知晓答案的舒心喜悦那是一种幸福，日渐理智的思维便是成长，于是，我说：成长是一种幸福。
古希腊有一位诗人说过：“抓住那似水年华，抓住！抓住！成长，是“梦中的真，真中的梦”，让我们一起来聆听成长，加油！
六年级年的作文 篇3
我们青春靓丽，温柔却有韧性；我们温存恬静，却又不失霸气；我们仪态万方，如诗如歌；我们绚丽多姿，用缤纷的色彩装点生活；我们坚强勇敢，用自己的青春演奏出华丽的乐章。我们，阳光下的太阳花，永远都绽放得灿烂无比。
女孩子，是一个什么样的概念？是任由他人看不起，一直被别人认为是拖后腿的卑微的存在吗？是被人视为软弱无能、毫无用处的渺小的存在吗？不，女孩儿，犹如天使一般圣洁的女孩儿，她们坚强勇敢，即使被遗弃、唾弃，也从不放弃自己，从不放弃希望。
女孩子，拥有一双灵巧的手，是这双手可以为黑夜点缀上璀璨的繁星；女孩子，拥有一颗善良的心，是这颗心为世界驱走了一丝冰冷，带来了一缕温暖；女孩子，拥有高尚无邪的灵魂，她们永远不会埋怨父母的偏心与社会世俗的观念，因为她们懂得，只要努力，太阳花一定会绽放，甚至比玫瑰花更美。
有这样一个令人发自内心钦佩的人：被誉为“当代保尔”的张海迪，五岁因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。“活着，就是要为人民做事”张海迪是这样说的，也是这样做的。十五岁时便随父母到一个贫困的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子教书，并克服种种困难学习医学知识，热心地为相亲们针灸治病。在那期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。
1991年，张海迪在做过癌症手术后，继续以不屈的精神与命运抗争；1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的'梦》等书籍。然后，一部长达30万字的小说《绝顶》问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
张海迪说：“我要像颗流星，把光芒留在人间。”其实，她并不是一颗流星，流星是转瞬即逝的美丽，而她却是永恒的光辉！
张海迪的故事感动了无数的人，也再一次地证明了一个女孩子拥有的坚强毅力，一个女孩子可以
散发的耀眼的光芒。不只张海迪，还有替父从军的花木兰，两次获诺贝尔奖的居里夫人，刻苦锻炼，为国争荣的女运动员程菲。
我高兴，我是个女孩儿：我骄傲，我是个女孩儿。我相信只要我努力，没有女孩子做不到是事；我相信只要我努力，太阳花也一定会绽放得比玫瑰花更加美丽！
六年级年的作文 篇4
成长的烦恼，就像一个笼子，紧紧地把我困在了这个“笼子”中，让我紧紧地喘不过气来。
从学呀呀语到花季少年，成长的烦恼也就多了起来。一回到家迎面而来的就是一大堆作业。记得有一次：我想象我的同班同学一样，在各个地方“展翅高飞”观看风景。但爸爸妈妈都一票否决了，原因是不能让自己的孩子输在起跑线上，趁着小时候，多报补习班，长大才会有所成果。我沮丧地走在去补习班的.路上，那一天的天气似乎和我的心情一样，阴沉沉的，还下起了大雨！回到家，刚想休息一下，却又被老妈制止了，她说：“琦琦呀！暑假我已经给你安排好了！上午是数学，接着就是奥数了，到了下午呢，就去学语文，到了2：00就去学美术，接下来就是……”山一样的补习班朝我压过来，这可是暑假！我期盼已久的暑假啊！妈妈还在喋渫不休地说着。
我再也受不了了！捂着耳朵尖叫着跑了出去。“你去哪？待会儿还要上补习班呢！”身后隐约传来妈妈的声音。又是补习班！就不能让我放松放松吗？整天除了学习，还是学习，烦不烦呀！
在外面逛了一圈，回到家。看到妈妈为我做了一桌子菜，而她似乎在桌上趴着，看见我回来了，猛一抬头，苦笑着说：“琦琦，你回来了，我给你热热饭菜！”说完，便回到了厨房，我隐约看到了妈妈眼角的眼泪……
看着妈妈，我忍不住暗暗责备自已：琦琦啊你怎么可以这么任性呢！我想起了每一天，妈妈都陪着我，为我着想。我想着想着，我的烦恼就消失了……
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