记叙文作文

时间：2025-01-17 08:24:39 记叙文我要投稿

记叙文作文[精品9篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的记叙文作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记叙文作文[精品9篇]

记叙文作文篇1

　　每年的暑假来临，我都会到外公的家里游玩，今年的暑假很特别，因为今年我学会了捉知了。

　　来到外公家，外公就满脸幸福地跟我说：〞走！咱们去捉知了。〞我听后，便跟小狗一样温顺，跟着外公到山上去捉知了了。在路上，我的心里一直洋溢着欢快的情绪，觉得抓知了一定很好玩，对这充满了好奇和兴趣。外公手上什么也没拿，只拿了一个白茫茫的`袋子，我心里想：就拿一个袋子就能抓到知了吗？于是，在好奇心的促使下，我想外公问道：〞外公，你什么也不拿，就拿个袋子就能抓到知了吗？〞外公听了后，他笑着摸摸头对我说：〞当然可以，不信等一下我抓给你看。〞我自言自语道：〞怎么可能？会有这么神奇吗？我们就这样赤手空拳就能抓到知了吗？〞

　　说时迟，那时快。在我还在念记得刚才的那番话语的时候，我们便来到了山顶上，在一棵大大的树上，我抬头仰望，看见了，上百上万只知了在不停地飞，还在不知疲倦地唱着叫人厌倦的歌曲。只见外公把手放到大大的树根上，原来外公是要开始抓知了了。外公把起满痕的手摆成了会动的形状，不一会儿，那飞来飞去的知了便纷纷爬到外公的手上，外公一下子就抓到了一大把的知了，不用半小时的功夫，外公带来的袋子就把知了装得满满的。看见这满满的一大袋知了，我倍感兴奋，从里面拿了一只出来玩。

　　回到家后，我倍感疑惑，便向外公问道：〞外公，那知了本来是飞来飞去的，怎么会无缘无故地爬到你的手上呢？〞听了这话后，外公先是喝了一口茶，然后向我解释道：〞那只鸟的眼睛对会动的物体很容易看到，但对于那些不动的东西就会视而不见，根据这个原理，我们就可以把那些知了抓到自己手中。

　　抓知了真是件愉快的事，既娱乐了自己，又让我了解到了知了的生活特点。

记叙文作文篇2

　　成功是要经过与种种困难做斗争才实现的，成功的背后是失败与奋斗！

　　每当看见那只溜冰鞋时，不禁会勾起我一丝丝的回忆。

　　我记得那是我三。四岁的时候。我看见我的`哥哥在空地上溜冰，多开心啊。我吵闹要他教我滑冰。他无可奈何，只得教我，叮嘱我溜冰很难，不可半途而废。于是便把鞋交给了我。

　　我穿上溜冰鞋，本以为看了几遍就能学会，可现实却不是这样天真．我一站起来就要摔倒，好象我跟它有仇似的．＂砰！＂我摔倒了又站起来．我不知摔倒了多少次，不知哭了多少次。每次摔倒，我总哇哇哇大哭起来。不一会儿，我又抹干眼泪重新站起来，勇敢的溜着。一不小心，我又摔倒了……最初是母亲把我从地上扶起来的。摔的次数多了，我便不需要母亲的搀扶了，自己从困境中站起来。

　　父母见我这么喜欢溜冰，便给我买了一双溜冰鞋。回到家，我好几次摔倒在地干着急，干脆坐在地上撒娇，想要放弃。突然，耳旁响起了父母的鼓励，那种力量似乎一双大手把我从地上搀扶起来。其实，我明白父母也希望我永不放弃，战胜困难，取得胜利的辉煌。我望着那双流淌着鲜血的腿，心中一股热血奔腾，一种力量使我重新站起来。

　　我扶着墙，小心翼翼地滑着。渐渐的，我学会了溜冰，可以做出各种高难度的动作。这是我一年来的果实。

　　是啊！用心血去浇灌梦的种子，怎么能不成功？付出不一定要成功，但成功一定要全力以付。只有付出，无论得否，都是真正的胜利者！

　　只有不怕困难。艰苦的人，才能取得最后的成功！

记叙文作文篇3

　　她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——汤老师。

　　一天上早读课，汤老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢?想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，汤老师说：”吴灵轩。你的书呢?“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……我的书忘……忘带了。“汤老师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的.吧，下次要记得哦!“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

　　这就是我由衷钦佩，和蔼可亲的汤老师。四(4)班吴灵轩

记叙文作文篇4

　　心事不知从何时起，我的心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。

　　不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。随着时光的流逝，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已成为我们嘲笑的游戏。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。昨天与同学因一件小事闹别扭了，今天与她相遇仍然保持着“距离”，我知道和她闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以一起手牵手去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。

　　记的暑假时，和爸爸一起去送哥哥，他在站台上说我要好好学习，等他回来我要考进班级前十，我含着泪答应了，所以我认真复习，就是为了那个承诺。可是当我都准备好了的时候，哥哥却因为要护校不回来过年了，我原本想给他个惊喜，虽然还没有开始考试。正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。心事少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，在属于自我的那片天空中飘。我坐在床上，望着天上那弯弯的新月，久久不能入眠。丝丝缕缕的月光牵出往事，撩起了我的心事……教室中的空气似乎凝固了一样，本次数学测验每个人考得都不是很理想。打着鲜红分数的数学试卷发到了我们每个人的手中，它此时已经成了我们月休回家时的命根子。很可笑的一件事就在这儿发生，全班最高分93分，作为数学课代表的我却只考了78分。这是我吗？我甚至对自己的'能力产生了怀疑，另外依我看，有机会的话还得去测一下智商

　　。回过神来，月光把一切照得惨白，我心灵的伤口隐隐作痛，仿佛又回到了父母得知分数的那一天，又看到了刺眼的78分。那晚，面对爸爸他*的长篇大论似的教育，我默不作声，静静地独自一人走到了窗户边。想想上次考满分被表扬的情景，看看如今，真是失败。窗外雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我们鸣不平吗？柳树的枝条在寒风中摇曳着，是它在为我叹息吗？凄惨的结局，凄惨的人生，我该怎么办？寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……不知不觉中，我睡了。月光下，我的梦想像一朵待放的花蕾散发着清香，我渴望梦想成真的那一天，我不再受到分数的束缚;我的心事如遮月的云，渐渐散去。

　　少年时的心，很纯很纯，装着我的心事，却慢慢下坠……心事心事，顾名思义，就是人们心里想的事。心事一般有两种，一种是高兴的心事，一种是不高兴的心事。大人们有心事，孩子们也有心事。比如说我吧，我有快乐的心事，也有不快乐的心事。小时候，我经常心事重重地站在我家的阳台上，望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么？一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话，你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想，如果天真的掉下来，会怎么样？那肯定是摔得四分五裂，造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑，就连上厕所头都会碰到天花板上，难道你舒服吗？要是你对我说：“小朋友，不要急，天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答：“天离我们这么远，又没有柱子支撑，肯定没几天就掉下来了！”嘿嘿，那时候的我是不是有点杞人忧天呢？在那时，我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的，就因为我听信了这些鬼话，所以认为只要吃了这种药，就可以长生不老。你可能会忍不住说：“世上哪有什么长生不老药？人都会老的，你不用这么害怕吧？”因为我当时还小，不懂事，所以你说的话一句也听不进。

　　当然，像我这样在老师眼中的“乖乖仔”，也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时，曾经“逃过学”。那天，我们全家坐摩托车送我上学，到学校门口时，因为前一天一高兴就顽皮过头了，结果被老师好好“帮助”了一下，心里还在担心呢，所以一下摩托车，便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了，赶忙下车追，门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看，糟了，是爸爸！我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉，我就又上了摩托车。回到家后，迎接我的竟然是一场“暴风雨”：爸爸、妈妈摆开架势，对我轮番“轰炸”，给我好好上了一课。

　　这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保密，千万不能说给其他人听哟！

记叙文作文篇5

　　俗话说：失败乃成功之母。这句话说起来容易，做起来却很难。我就有这样的体会。

　　那是一节美术课，老师教我们做纸花。只见老师拿着皱纹纸和木筷，在老师灵巧的摆弄下，一朵栩栩如生的'纸花诞生了。看了老师的示范，我觉得非常简单，便迫不及待地做了起来。可是在老师手里那么听话的皱纹纸，到我这可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好几次，就是没成功。望着同学们手中那艳丽的纸花，又望望自己桌上几个丑陋的纸团，我开始有些气馁了。心想：这么难，干脆不做，蒙混过关好了。可又转念一想，不行，同学们都能做好，我一定也能！

　　于是，我又鼓起勇气重新制作。这回，我发现上次是胶水涂太多了，花瓣粘在一起。所以，这次我就不是像上次那样，把胶水一股脑往上涂。而是用手指粘上点胶水，一点一点往上涂。这回，一朵漂亮的纸花就在我手里诞生了。可我还没来得及高兴，纸花就哗啦一声散架了。我失望极了，赌气把纸花扔到一边：“太难了，不做了！”

　　这样坐了几分钟，我看着同学们忙碌的身影，又想：这样放弃怎么行呢？爱迪生发明电灯失败了上千次都没有退缩，我才失败了两次，怎么能就这样放弃呢？于是，我仔细观察同学们制作的过程，发现同学们在做完后，要用纸带缠住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，这回果然成功了。我兴冲冲地把它交给了老师，老师说：“不错，给一个优！”我听了，心里美滋滋的。虽然它不是最好看的，但我觉得它比什么花都好看，因为它是我克服困难的见证。

　　是啊，失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是失败以后缺少信心。我要从失败中吸取教训，让人生道路变得更加平坦。

记叙文作文篇6

　　经历过许许多多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。

　　在我的眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，感激那目光，更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我，她就是我的班主任——陈老师。

　　老师，你像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，你的品质和精神，不停地燃烧着我们。

　　您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊！老师，有了您，花园才这般美丽，大地才充满生机！老师，快推开窗子看看吧，这满园春色，满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？老师！人类灵魂的工程师，有谁不将您赞扬？传播知识就是播种希望，播种幸福。老师！您就是这希望与幸福的播种人！

　　您的爱，像太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱天下最伟大，最高洁。

　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树上挂满丰硕的果实，却不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们有一面模范行为的.镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默的垂着叶的绿荫！

　　啊！老师，你的精神我铭记在心！

记叙文作文篇7

　　人生好像一杯咖啡，苦涩中散发着清香；人生好像一杯清茶，清香中散发着醇厚；人生好像一杯美酒，醇厚中散发着浓情。

　　但谁的人生中又没有挫折呢？有句古语说得好“宝剑锋多磨砺出，梅花香自苦寒来”，也正是“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理。

　　如果说成功是彼岸，那挫折就是通往彼岸的船只；如果说成功是人生最耀眼的火焰，那挫折就是点燃火焰的火种……只有在挫折的磨砺出才能迸发出光亮。挫折是石，敲出星星之火；挫折是火，点燃熄灭的`灯；挫折是灯，照亮夜行的路，挫折是路，引你走到黎明。

　　当你产生对功名利禄热衷的心，挫折像一块肥皂，洗濯着你自私的心。

　　当你成天白日做梦时，挫折像一个闹钟，敲碎你的黄金梦。

　　挫折的背后不仅仅是成功，更是一种自强不息的精神，这种精神让你不畏惧一次次的失败，最终走向成功，可以毫不夸张的说挫折就是味良药，所以我愿意这种精神能够激励着我和每一位同学，我愿挫折能常伴我左右，愿我们都能不畏挫折，冲进成功的殿堂。

　　在明天，我们应自豪的自问一句：今天，你战胜挫折了吗？

记叙文作文篇8

　　网络有利有弊，有好有坏。它会使人坠落深渊，一坠不起。但网络并不是大人眼中的害处。

　　适当的玩电脑，不会使孩子坠落。对于一部分的孩子来说，即使长时间玩电脑，也不一定会坠落，大人的爱女心切，小女绝心知肚明；大人为孩之心，孩子适要适丢；多了，定危害孩子，少了，孩子缺少爱。家长的过度担心，会闹得结局不堪收拾，家长与孩子之间的'代沟久而久之就产生了。代沟往往从一些小事开始。家长与孩子，老师与学生。说真心话，为什么孩子宁愿于老师交流自己的心事，也不与家长交流。原因异常简单，因为老师尊重孩子，不会轻易的大惊小怪。而家长，遇事就大惊小怪。让孩子没有感到一丝安全感，信任感……种种原因集合起来，孩子与家长就没话可说了。渐渐的，家长与孩子就产生代沟了。

　　不少家长认为，孩子在未长大之前，就应该没有秘密。没有自己的隐私，即使有秘密，家长也应该全权知道，是吧！如果家长执意要知道孩子的心密，不尊重孩子的隐私权，长久下去，家长与孩子，就会产生冷战，发生争执。我是一名小学生，也是一个未满13的一个孩子，我了解不被家长理解的感受，同时也知道家长的苦楚。作为一个孩子，在家长之间，很难做得十全十美。有是不被家长理解，很难受，心里憋着，很闷，很闷……各位家长呀！孩子也有孩子的想法，孩子不能做到处处理解，孩子不是没学没肉的冷血动物。

　　相信所有的家长都希望与孩子促膝谈心，如同亲姐妹、亲兄妹、情同朋友一般，无话不谈、无话不说、无秘密、无隐私。但孩子真正需要的是家长的理解，如果家长站在孩子的角度，就知道孩子的朋友，孩子的友谊十分重要了，孩子一生中所有的一切都十分重要，孩子希望家长重视孩子的这一切，生日、交友、节日……等等的一切。孩子长大了，又长了一岁、又高了一截。对孩子而言，都十分重要。家长要重视孩子的生活，孩子的种种变化，否则会造成叛逆心理。

　　我呼吁：“家长们，重视自己的孩子吧。他需要的是更多理解与重视！”

记叙文作文篇9

　　她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年，我知道，她是我真正的朋友。那是我在小学的时候，有一天放学天忽然下起了大雨，我却单单没有带伞，怎么办啊！“叮铃铃……”放学了，我走到教学楼口，看见许多学生家长来接自己的孩子，却没有我父母的身影。

　　我知道父母家务活多，很忙，现在来接我是不可能的，这么大的雨，怎么回家呢？我不禁发起愁来。正在我发愁时，我的同学林依萍走到我跟前，她对我说：我带伞了，冯雪，咱们同路，我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往，只是普通同学，她相貌一般，很多同学都不太爱理她。说实话，我是实在没有办法了，我只能听从她的建议，跟她撑一把伞回家。风雨中，我们共同撑一把伞，她尽量把伞往我这边举，我看到她的半个身子都淋湿了，我真觉得有些过意不去。

　　走了一段路，我快要到家了，我想：我还是要挨浇的。正在我发愁，林依萍告诉我，她家离这里很近，快跑三两步就到家了，这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我，我那时感到很诧异，我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近，她真是解了我的.燃眉之急，我正要感谢，她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学，我把雨伞带着想归还给林依萍，不想她却没来上学。她家有什么事呢？我不得而知。放学了，我想我们的家离得这么近，我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近，四处张望，我却真不知道她家到底住在哪。

　　正在我张望时，又有一个我的同学走过来，我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我：往前走三里地，再走土道，走不到一里地就到她家了。我听了，一下惊呆了，原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家，却见林依萍正躺在床上打点滴，原来是她昨天淋了雨，感冒了，高烧近40度。我什么也说不出来，我知道，以前我没有认识林依萍，现在我认识了，她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上，我想着我以前的朋友，想着我原来不认为是朋友的同学林依萍，不禁思绪万千，不自禁地流下了几滴眼泪，我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……

【记叙文作文】相关文章：

记叙文的作文11-11

记叙文作文11-13

[经典]记叙文作文02-12