实用的记叙文作文（精品）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的记叙文作文9篇，希望对大家有所帮助。
记叙文作文 篇1
近几年的高考作文，越来越多的考生开始选择写记叙文。在高考阅卷现场，阅卷老师尤其赏识质朴自然、情真意切的记叙文。遗憾的是，多数考生的记叙文却走人低幼化、虚假化的歧途。那么，如何才能写出真实、自然的好文章呢？
一、觅得精米，再现生活
俗话说：“巧妇难为无米之炊。”对写作来说，“米”就是作文的材料，选材是写作的第一步，这一步非常关键。近年来考场记叙文选材上出现“假”、“大”、“空”、“俗”的问题。这些问题暴露出高中生对周围的生活缺乏敏感之心，不善于思考，认识肤浅，思想冷漠，缺少发现真善美的眼光，认识生活的情意心智偏低。出现这些问题的原因有：
第一，有些学生认为记叙文就是虚构的，可以胡编乱造、随心所欲地编写故事。动辄故事新编、故事新说，肆意编造科幻、武侠、爱情故事。结果是漏洞百出、粗俗不堪。当然，写作时可以驰骋想象，但想象不能天马行空，要有一定的依托。如《夸父追日》、《赤兔之死》这样的高考满分作文都是立足于古典名著，而且有一定的思想底蕴，通过精心选材，以富有个性的故事取得成功的。
第二，将影视杂志上看到的故事作为写作的内容。自己没有亲身经历过的事，单靠路听途说和只言片语的模糊印象，哪能写出有一定真实感和深度的.文章？不辨菽麦的城里孩子怎么能写好乡村生活的辛酸和趣味，偏僻山区的孩子哪能写出对时尚的真实感悟，生活富足的孩子怎能体会贫困地区孩子求学的艰辛？
第三，将少年时就写过的浅幼的生活内容再次搬上作文。写父爱母爱的文章，离不开下雨天妈妈送伞，深夜了爸爸背着去医院的情节。写老师的文章无非就是深夜了老师还在批作业。这些浅幼、陈旧的材料，给人味同嚼蜡的感觉，不能引起读者丝毫的阅读兴趣，阅卷老师也会感觉到你生活阅历太单调，思想太浅薄。
第四，人物的动作、语言等描写随意马虎，不符合人物的身份。如有学生在作文中写没有上过学的奶奶抚摸着“我”的头说：“孩子，面对困境，你能越挫越勇，你成熟了。”目不识丁的奶奶说出如此文绉绉的话，很显然失真了。
何永康教授说：“请高中作文教育回到实实在在的现实生活的大地，多写高中生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣。”这是解决无好材料可写的最有效的途径，所以，要多选择那些耳闻目睹的真实可信的材料。当然，强调真实并不等于将生活中的真人真事一成不变地搬入作文之中，对生活中真实的事件、细节、环境、人物特征可以进行合情合理地组合、改造，即艺术加工，使材料典型而不乏真实感。这样的材料才是一份精米，用精米煮出的饭才能散发着生活的香味。
二、刻画细节，以显真实
列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微。”细节就是这个“微”。细节描写是指具体细腻地描写一些富有艺术表现力的细小事物，或人物的某些细微的举止行动，或景物片段等。在记叙文写作中运用细节描写法，可以使记叙更细腻、生动、感人、深刻。一篇记叙文不能缺乏细节描写。“文似看山不喜平”。如果一篇文章只是平铺直叙地把情节写清楚，缺少细致的描绘，那么文章就如一杯白开水，平淡乏味。何永康教授说：“如果你的生活中只有‘青菜’、‘萝卜’，那么你一定要设法放一点‘生活的味精’——生动的、感人的细节描写，否则，一锅‘青菜萝卜汤’，谁喝了都乏味。”
细节是文章的生命和精髓，它用特写镜头把细微之处，如一句话语、一个动作、一种表情、一个特点放大，使读者“如见其人”、“如闻其声”、“如睹其物”。如高晓声《陈焕生进城》这篇小说中的一段细节描写：
“陈奂生不由自主地立刻在被窝里缩成一团，他知道自己身上（特别是脚）不大干净，生怕弄脏了被子……随即悄悄起身，悄悄穿好了衣服，不敢弄出一点声音来，好像做了偷儿，被人发现就会抓住似的。他下了床，把鞋子拎在手里，光着脚跑出去；又眷顾着那两张大皮椅，走近去摸一摸，轻轻捺了捺，知道里边有弹簧，却不敢坐，怕压瘪了弹不饱。然后才真的悄悄开门，走出去了。”
这段文字通过一系列的传神的细节，生动地刻画出改革开放初期一个老实巴交，没有见过世面的农民，突然来到招待所的手足无措的情景，显得真实极了。
细节描写必须典型真实，不能随意瞎编或夸大，闭门造车凭空编造的细节势必破绽百出。真实的细节必须通过细心的观察来获取，它必须符合生活常理，只有这样才真实可信，富有说服力和感染力。
三、胸盈真意，抒发真情
法国哲学家、文学家狄德罗说：“没有感情这个品质，任何笔调都不可能打动人心。”
情感是文章的灵魂与生命：好文章应将真挚的感情融入字里行间的描写之中，靠那份真真切切、实实在在取悦、折服读者。真挚的感情来源于生活的真实。现实生活中，有时一句话，一个动作、一个眼神甚至一个普通的但常常会被人忽视的瞬间，常常让人感觉到或沉重或激动的滋味。抓住它，叙述出前因后果，描绘出它令你情感起伏的具体细节，就有了真正发自肺腑的真情实感，让自己感动了，也一定能撼他人心魄，甚至让作品富有永久的生命力：考生不带着真情去写，如何能感染、震撼读者？
抒情讲究的是“此中有真意，欲辨已忘言”这份自然，所以在润色文字时要把握好一个度，过犹不及，过分了了会显得不自然、矫情。理性的思考也很重要，它可增加文章的真情实感和拓展意蕴的厚度。生活就如一杯浓茶，要仔细品尝，才能体会到苦中带甜、醇中带香的滋味。感悟生活，贵在体验，也贵在思考。生活中有些事情，我们只有进行了理性的思考，才能感悟得更深。记叙文也可以适当地有点议论，有点思考，让理性净化激情，让哲理铭记真情。如杨绛的《老王》文末：“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
这段议论，可以看出作为一个有社会良知的高级知识分子的杨绛面对老王的死，顿然了悟：自己和老王的交往，显得不公平：自己对老王是用“钱”来回报，而老王对自己却是“心”的付出。这于她而言无疑是一种揪心的痛。“几年过去了”之后，杨绛剖析自己的精神世界，进行深刻的自我反省。知识分子精神的自省，又何尝不是一种精神品质的自我提升呢？由此提出了一个引人深思的问题：社会应该以人道主义精神来关心不幸者。
综上所述，真实是记叙文的生命，只有源自生活的情真意切的记叙文才能人阅卷老师的法眼，赢得高分。
记叙文作文 篇2
学校打铃的李爷爷吃过早饭，到校外转悠了半天才惬意地踱进校园。他双手背在身后，慢腾腾地向校园里走去。
突然，他加快了步子。
办公室的门前竖着一根一米高的木柱，上面挂着铁铃，铃眼穿着个铃锤。此刻，一位大约四五岁的小女孩正站在一条矮凳上，伸手正要去抓铃锤。李爷爷急步来到跟前，一声呵斥：
“小丫头，想干什么？”
小女孩伸出的小手猛地一缩，紧接着转过了脸：“李爷爷，谁叫小丫头，我有名字！”
李爷爷这才认出原来是教英语的林老师的女儿。
“哟，是倩倩。告诉爷爷，你想干什么？”
倩倩没有回答。她小心地从凳子上跳下来，走到李爷爷身边，双手拽着他的衣襟，仰起圆圆的小脸很急似地说：“李爷爷，天天看见您打铃，您今天怎么不打呀？”
李爷爷不禁笑了。心里想：“这小丫头，星期天还不想让我休息哩！”他却故意问道：“打铃干什么呀？”
“一打铃，妈妈就下课了。”她说着向远处的.一个教室瞟了一眼，“一下课，妈妈就来带我玩去了。”
李爷爷觉得有点奇怪，又问道：“你妈妈到哪儿去了？”“在那儿！”倩倩的两只小手托起李爷爷的一只手，指向远处靠近校园墙的一间教室。
教室的门半掩着，门口放着几辆自行车。
那里是林老师所教的班级。
李爷爷明白了——林老师又在给学生补英语课。
“倩倩，到那儿去喊你妈妈回来不就行了？”
“不行！不行！”倩倩又摇头又摆手。
“那是大哥哥、大姐姐学习的地方，妈妈不许我去。妈妈说，我要是去了，她就不疼我了。”
李爷爷轻轻地抚摸着倩倩乌黑的头发，沉默良久，忽然他脱口问道：
“倩倩，你爸爸咋不来带你玩呀？”
话刚出口，他又后悔不该这样问。半年前，他就听一些老师谈论林老师。原来她在城市里工作的丈夫叫她调进城里，不想让她教书。可是林老师看到这所中学缺少英语教师，就不愿调进城里，更不愿改行。两人彼此闹翻了，听说后来还要离婚，不知——
“爸爸？爸爸在城里，妈妈说……爸爸……不要我了。”倩倩低声地说。她用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇，慢慢地垂下了眼睑。
“李爷爷，该打铃了吧？”许久，倩倩又闪着一双清澈明亮的眸子，期待地问。
“噢，对对！……不不……再等一会……”李爷爷语无伦次了。
倩倩看了看那边的教室，失望地坐在小凳子上。她的胳膊支在腿上，两只小手握成拳头，托着腮帮，出神地盯着铁铃。
过了一会儿，小脸上笼罩着怨艾和期待神情的倩倩，像是说给李爷爷听，又像是自言自语：
“妈妈告诉我，铃一响，她就带我去玩。妈妈最不骗人喽，妈妈还和我拉了勾……”
李爷爷的心一颤，他激动地注视着倩倩，又转过头注视着那半掩着门的教室。
李爷爷的眼眶有点发潮……倏地，他弯腰抱起了倩倩——
一只白皙的小手摇着铃锤，被一只布满老茧的大手紧紧地握住，有力地击向铁铃！
当！当！当！清脆的铃声在校园上空久久地回荡着……
[点评]
这是一篇视角独特的记叙文。文章热情赞颂了乡村教师林老师热爱农村教育事业的高尚情操。通篇没有正面描写，主人公林老师也始终没有上场，只是通过小女孩倩倩与爷爷的行动来表现，通过描写他们二人的语言和心理活动，侧面展示了林老师的高大形象。
记叙文作文 篇3
夏日炎炎，蝉在树上叫嚣，大地如烘烤过的铁般炙热。荷花池中一个个莲苞傲立在水面。池中，几条小鱼游荡其中，好不愉快。一个女孩来到池边，坐在石凳上定定的望着池中的荷苞。很难相信，这有着灵动而美丽眸子的女孩是一个盲人，她每天下午都会来。
在盲人的世界里，只有无尽的黑暗。如同掉进了一个巨大黑洞，除了恐惧就是无助。我很疑惑她为什么每天都来这，带着疑问。我走到她身旁坐下，问她：“你好，我见你每天都来这是为什么呀？”
“这里的荷花是我和姐姐种下的。”她仍没有转过头来。
“有什么特殊意义吗？”
“我和姐姐约定了在荷花盛开时来看的，然后中下新的种子。”说这话时，她脸上浮现出化不开的怀恋与忧愁。
我又问：“|那你姐姐呢？”
“她，在几个月前去世了，是因为车祸。我的眼睛也是在那时候瞎的。”
我和她聊了很久，她说她的姐姐笑起来很好看，就像一朵荷花。很干净没有一丝杂质，我问她，既然眼睛瞎了就看不到荷花了。为什么还这么坚持。她说，我的心里也有一池未盛放的莲荷，这儿的荷开了，我心中的荷也就开了。
我先了很久，也没明白这话的'意思。
过了几个星期，我再来到这。看见她坐在池边上，脸上洋溢着欢愉的笑。走近了，变闻到淡淡的莲香，虽没有扑面而来，但着清新的香气跟让人沉醉其中。如一缕清风拂过，在这炎热的夏日到带来了一丝清凉。
“荷花开了呢，姐姐，开心吗？好美好香呢。”她她抚摸着颈上的项链在阳光下晕着柔和的光。那是她姐姐送的，见到它就想见到了姐姐因为她姐姐很重视这项链。
此时，她的眼睛似乎“活”泛着泪光，满满的快乐都溢出来了。
我想，我似乎可以理解那句话了。
记叙文作文 篇4
上星期五,我们班有一项特殊的作业,这项特殊的作业就是—擦皮鞋。在这里，皮鞋并不是指自己的，而是爸爸和妈妈的皮鞋。
今天是星期日，早上我写完了作业，想起还有一项作业—擦皮鞋没有完成，我就把书整理好，放进书包里，我就走出我的房间。走到了家门口的鞋柜那。我刚准备去擦时。这时，奶奶走了过来，轻声
说：“你要擦皮鞋？千万别用水洗啊！这样会洗坏皮鞋的。”我听了不耐烦地说：“擦皮鞋？谁不会，对我来说简直是小菜一碟”顿时，我更加心血来潮，更下定决心给皮鞋洗个澡。
我从皮鞋箱子里拿出鞋油和鞋刷，拿着小板凳，坐在家门口的树下，擦了起来。我先用湿抹布擦去灰尘。拿出鞋油用力一挤，鞋油便滴在皮鞋上，一股鞋油味在空气中弥漫开来。我拿起刷子把皮鞋油刷均匀，然后反复的擦拭着。转眼间，表面粗糙的皮鞋变了个样，黑亮、光滑、细腻的皮鞋透着几丝光亮，简直跟新买的一样。我拿着皮鞋，翻来覆去的欣赏着自己的劳动成果，心里美滋滋的，别提多高兴了！
突然发现，鞋底还是灰灰的。咳！瞧我这脑子，怎么没刷鞋底呢？我赶紧拿起鞋刷用力的刷着鞋底，连鞋缝都被我刷得黑亮亮的，“这才是我刷的.皮鞋呢！”我得意极了。
这时，妈妈走了出来。我得意地对妈妈说：“看！我把你们的皮鞋刷得多黑多亮啊！连鞋底都被我刷得干干净净的。”妈妈接过我刷得皮鞋，顿时，妈妈惊呆了，瞪大眼睛看着鞋底。妈妈直夸我擦的好，我心里面得意洋洋的，特别高兴，就好像中了什么大奖一样。
这次，事情过后，我拿着我的“战利品”拍了一张照，发到了班级的微信群里。心里别提有多美了。这次事也让我明白了，以后要多做家务，不要什么事都依赖父母，要帮家人分担。
记叙文作文 篇5
今天天气特别晴朗，天空蓝蓝的，心情爽爽的，我们一行5个人兴致勃勃地去西溪洪园游玩。听说那里有油菜花迷宫可以走，还可以自己动手做稻草人，我很想去试一试。
进入洪园，我首先找到了油菜花迷宫，因为我很喜欢走迷宫。油菜花地里油菜花已经不多了，大部份油菜花已经结籽，我从来没见过油菜花籽，这回可算看见了，有点像小小的四季豆，很可爱。进入迷宫前，我和妈妈打赌，我一次就能走成功。进入迷宫，虽然里面有不少岔路，可是我还是成功地走了出来，心里感到很自豪！
做稻草人的地方可真热闹，好多小朋友在做。我和爸爸去管理处领来了毛竹和稻草，立即开工。我们先把竹子扎成十字形，然后在竹子前后盖上厚厚的稻草作为稻草人的'身子，再装上两个稻草做的手，头部，我们把稻草卷成球状插到竹子上，接着戴上了帽子，很快一个稻草人做成了，真有意思！
西溪湿地真好玩！
记叙文作文 篇6
随着下课时间的到来，同学们纷纷交上作业本，各自都迫不及待的跑出教室。我一离开教室就狂奔等公交车的地方。
来到车站，我等了好一会儿也不见公交车影，过了几分钟左右，才见一辆10路车慢吞吞的开来。我下意识的掏掏口袋，发现口袋中只剩1。5元，我大惊失色才想起今天早上来的时候忘带钱了。怎么办，跟10路车至少要2元，而我身上只有1。5元。对了，我可以问同学借，但我又转念一想，这时候，同学们大概都已经回家了。没办法，我只好边走边想了，运气好路上遇到熟人，总比这样无动于衷好。
不知不觉我走到了一冷，突然看见了儿时的伙伴王佳乐，我欣喜万分，冲上去就问：“有钱么？”他瞧了我一眼，说：“原来是你啊！我身上只有1元钱，有什么事啊？”我一听他只有1元，立刻说：“没什么事，没什么事。”唉，既然他只有一元钱，我怎么好意思向他借呢？没办法，我只有继续向前走了。
走了好一会儿，我走到了开元大酒店。这时的.我已头昏眼花，满头大汗，体力不支，总感觉非常难受，难道我就这样走回东门吗？
我正在想，耳边就传来一声：“蒋昊辰，在干嘛。”我回头一看，原来是麦思杰，我想他诉说了过程，本以为会得到他的帮助，没想到，他只说了声这么惨，便跟上了公交车。我心想：傻瓜，既然你觉得这么惨，就借我公交费呗。
不行我不能一直走下去，我一定要上公交车。过了一会儿，公交车快速地开来，我的心怦怦直跳，可还是鼓起勇气上了车。上了车后，我向售票员解释：“阿姨，我身上只剩一元五角了，能不能给我便宜五角啊？”
那阿姨想了一会儿，说：“嗯，那好吧。”
这时，我的心才舒了一口气。
记叙文作文 篇7
培优老师家上完课，可父亲还没来接我，我便扶在老师家的窗口慢慢的等。
印象中，我等父亲还是头一回，往往是父亲非常无聊的坐在车里，等老师把课讲完，有时，老师讲得兴致勃勃，一拖就是十几二十分钟，不知父亲那时是何种心情。
我向来不愿意也不耐烦等待：上学要掐好时间，正好上操才到，免得在大清早就开始虚度光阴；和朋友约好见面，也绝不肯早到，若是对方迟到了，我定会满腹怨气。可是，父亲好像从来不会急，不会恼，更不会抱怨，往往只是淡淡的说一句：“又晚了。”
在回忆里找寻和父亲有关的故事，也无非是一长串的等待：小时候等我放学，大了等我下课。
除此之外，好像再也找不出别的什么事来。和母亲唠唠叨叨的教诲不同，父亲从不过问我的事，无论是作业好坏还是考试分数的高低，他好像从不在乎。我想，如果没有这次在窗口的等待，也许我都会忘记父亲是很在乎我的吧！
我看了看老师屋内的钟，已经等了5分钟了，还是不见父亲。我伸长了脖子往窗外望去，想在川流不息的车流中寻找父亲的座驾，偶尔发现一家银灰色的车，便以为是父亲的，心中一阵欣喜，再仔细一看，却不是，心中又是一阵小小的失落。想起小的时候，父亲和众多家长一样，在校门口等我，也是这种心情吧！只是常常出现这样的情况：父亲等到人散光了也找不到我。我的顽皮和任性，只是他还得和我一起去等待班主任冗长训话结束的那一刻。从小就不安分的我，常常连累父亲，把这无聊的等待拉长，忽然第一次觉得很对不起父亲。
印象中父亲很忙，总有接不完的电话是，做不完的生意，来去匆匆，忙前忙后。但接我回家，他向来很少迟到，无论何时，无论何地，我总能在人群中看到我的父亲：他身材高大，肚子微微凸出，面孔温和而又有一丝冷峻。一直以来，我已经习惯了忽略他的这份沉甸甸的等待了。
蓦然间，我看到父亲的车停在老师的楼下，我连忙叫了一声，父亲马上向我看来。他那挂着微笑，微黑的`脸，透过玻璃，直映入我的心里：他那惯有的和气和一丝微微的歉意，一如既往的熟悉。刹那间，多年前的许多个似曾相识的傍晚好像都回来了，那个做错事的小男孩仿佛又看到了在夕阳的晚风中等待他的父亲。
看到窗外的父亲，我心中顿时涌出一阵暖意。
我想无论我今后遇到什么烦恼，什么困惑，我都会想起窗外的这幅景象。
记叙文作文 篇8
现在的科技一日千里、日新月异，各行各业也都繁忙无比，大家因现代的趋势而更加忙碌。于是，国家推行周休两日，让大家有更多的时间休闲、娱乐，做自己喜爱的事。
在我的休闲生活中，我最喜爱的娱乐工具，就非「电脑」莫属了。我爱电脑，是因为电脑游戏刺激有趣，那3D动画实在逼真，彷彿如同虚拟实境一般，声光效果，更是不同凡响，我总是挨着它、看着它、听着它，直到游戏全部破关为止，我可算是最忠实的电脑迷了。被我这样一玩，常常两三个小时都无法停止，一定要等到爸妈催促好一阵子，怒发冲冠的'向我走来，我才依依不舍的向它说再见，等待下次见面的机会。
在我的休闲生活中，列居第二的，就是那不比电脑逊色的「电视」。电视中的电影，是我最喜欢的节目种类。温馨的电影使人深受感动;搞笑的电影使人笑掉大牙，肚子痛得难受不堪;恐怖的电影令人胆颤心惊，起了鸡皮疙瘩;爱情的电影让人泪眼汪汪。我，则是喜欢温馨电影，它总会有充实的剧情，也有一个完美、皆大欢喜的结局，令人好不感动，泪水由面颊滚滚而下。卡通影集，也非常精彩，看那英雄、勇者、四方菁英齐聚一方，激烈的战火在黑漆漆的宇宙中闪耀，照亮四方，战场上，砲火连天，大家使尽全力，想打个漂亮的胜仗。
在我的休闲生活中，我和爸爸常会抽空到公园运动，强健身体。到了篮球场上，我摇身一变，成了一位篮球选手，想和爸爸拼个你死我活，爸爸那高大的身躯，挡住了整个篮框，我得想办法将他引开，我向反方向跑去，他也追了上来，好!我来个快攻，向篮下冲去，再来个三步上篮，「刷!」一声，我进了球。连续几次，我赢了这场比赛。
在我的休闲生活中，偶尔，我也喜欢在家看书，吸收知识、充实自己，使自己成为饱学之士，着脚书楼，将来把所学应用于社会，造福人类。
记叙文作文 篇9
又是一年春节到了。家中挂上了新对联，贴上了新福字。大年初一晚上，我们一家三口坐在一起，讨论着一个严肃的问题。
爸爸想回家看看，爷爷奶奶在离我们三百多公里的农村，爸爸有时一年回一次，今年又想回去，可妈妈不太赞成，大过年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好。可爸爸说，一年多没回了，回去看看吧，老家也有空调，两个老人也大年纪了，爸爸妈妈一直在争论着。争执不下。妈妈退了一步，儿子说回去就回去。
这选择就压在了我头上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，还能到街上玩玩游戏，这是春节才有的好机会。爸爸一次又一次精心的保养着汽车，我犹豫了。一边是温暖的家，一边是爸爸期盼的思念，我真无法选择，也不知道如何选择。
就这样在妈妈的.说服下，我对爸爸说不回了。爸爸听了呆了一下，又随即恢复了平静。没有停下手中的活只是装作毫不在意的样子，不回就不回了。但我分明看见，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸妈妈和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看着我玩，不耐烦的看着表，好像有什么难言之隐?但在游戏中我慢慢的忘记了一切。
傍晚，吃饭，我捧起一本书。随手翻开一页，是史铁生的秋天的怀念。我仔细的读着亚航字刺痛了，我的心，一瞬间爸爸的眼神，精心的准备和那些话语一齐涌上心头。我想好了，我站起来大声说：“回老家。”爸爸妈妈吃了一惊，爸爸问了几句，看了看妈妈，妈妈无奈地笑笑，于是开始收拾东西。在夜深人静之际，我们踏上了回家之路。
大年初二的夜晚，飘着小雪，在车灯的映衬下显得格外美丽，动人……
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