记叙文作文

时间：2024-03-19 09:59:12 记叙文我要投稿

记叙文作文汇总[6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的记叙文作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文汇总[6篇]

记叙文作文篇1

　　教学目标：

　　1、复习记叙文的相关知识

　　2、掌握写记叙文的一般方法

　　3、重点掌握记叙文中人物描写的写作技巧

　　4、写作练习

　　教学重点：记叙文中人物描写的写作技巧

　　教学方法：师生共同探讨，归纳总结。

　　教学过程：

　　一、导入（师生交流）

　　二、复习记叙文的知识

　　1．记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。记叙文的6要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果

　　2．记叙文的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。

　　3．记叙文的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、时间线、地点转换线。

　　4．记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙四种

　　5．记叙文的表达方式：叙述、描写、议论、抒情、说明等

　　6．记叙文的语言的.特点：准确，生动

　　7．记叙文的表现手法：白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。三、记叙文中的人物描写方法

　　例文赏析

　　1.分组讨论文章值得借鉴的地方

　　2.师生小结：

　　写人应注意：

　　①抓住人物特点，通过外貌、语言、动作、心里等描写，写出人物个性。

　　⑵善用比喻

　　③侧面衬托

　　④合理地找准线索，围绕线索选材

　　⑤进行景物描写增强文章的表现力

　　四.写作练习

　　1.片断写作：用今天学到的方法，选取本班的一位同学或老师，写出他的个性特征。300字左右。

　　2.大作文：

　　阅读下面文字，按要求作文。

　　亲爱的同学，在你的生活中，谁对你影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格中留下最真最美的文字。

　　请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名

　　五、课后反思：

记叙文作文篇2

　　人与人在社会中，往往处于超越的竞争状态。无论是广大观众面前的选秀节目，还是我们所不知道的一家小公司的应聘，都体现着现实世界的残酷性。于是，有人因成功而喜悦，有人则为失败而悲泣……为的，其实仅仅是一次表面上的输赢。然而，这一切仅仅是“输”或“赢”吗?当你掩面喜泣或悲泣时，有没有过更深一步的思考：这一次，我收获了什么?我是否赢了自己……

　　我一直以来都是在课堂上比较胆小的学生，倒不是害怕老师或害怕那些老师提出的`问题，而是面子极薄，担心嘴一溜当众出丑，弄得啼笑皆非。刚进入高中的我在那一段时间极不适应，陌生的环境与面孔，再加上没有了往日里老师的重视，小小的自卑感在心中滋生，使自己更加孤独与寞落……然而令人难忘的，是开学后的第一节音乐课。那些轻盈温婉，又极富有生命意义的音符深入人心，渐渐以它独有的魔力消去了我沉积已久的哀愁，像天霖降落大地一样给人带来了希望，不知多久了，我第一次想要主动举起我埋藏了已很久很久的手我想要借助着这一刻内心的感触说出自己的感受。然而我踌躇了，另一个声音在我脑中回响，提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安，一会儿头盯着书，一会儿不觉的用手搓起了衣角，没有时间供我思考了，紧接着——我举起了手……

　　那一刻，我的心似乎在疯狂秘跳，我能感觉到自己因紧张而脸上苏麻麻的起了变化。我没有顾及自己是否说的流畅，因为那一刻，我清楚的知道我赢了自己，这已然令我收获了太多……

　　我讲完之后，没有哄闹声，没有嘲笑声，安安静静的，然后是我一生都无法忘记的掌声……

　　从那以后，我认识了许许多多的新朋友，发现，其实只要勇敢的打开心扉，就能与别人一起收获，并彼此会意深交。我常常回想起当时那只举起得手，并赞赏当时的那份勇气。也许对许多人来说这并不算什么，然而正使我那一次自我的超越才致使我乐观的走到现在……

　　人们常说超越，在公司业绩上赢了对手是超越，恐高的人尝试蹦极也是也是其中一个。我们最好的朋友是自己，最大的敌人也是自己，有人一直超越别人却始终无法超越自己;有人落魄一辈子却一次次奇迹般地超越着自己。因此，那些为成败或喜或悲的人啊!竞争中的输赢不是最重要的，你真正的成败不在于结果，而在于这一次历练中你是否超越了你自己……

　　人生中下一步的答案永远是再赢自己一把，因为只有超越了自己，才会寻觅到新的收获，为心开拓一片更广阔的境界……从而激励自己更努力的走下去……

记叙文作文篇3

　　请你打开这扇门吧！这是我的家。家中有老爸，有老妈。别害怕，他们亲切可嘉。进来吧！你先别急着回家，看看我家，到底是怎样的家！

　　爸爸是我家的大王，家里的.钱都是爸爸管理。爸爸在一家医院上班很忙，只能到放假才能回家去看我一次。爸爸每次看我，都要把我抱起来，左亲一下，右亲一下。爸爸有一个特点“爱车如命”！

　　妈妈是我家的“母老虎”，虽然爸爸是大王，可在妈妈眼里就是一个听话的“小羔羊”。妈妈也是家里的“大厨。”

　　有一次，我们去大酒店里去吃东西，当妈妈吃着糖醋排骨的时候，眉头一皱说：“还没我做的好吃。”果然，妈妈一回家就开始做糖醋排骨，一会做好了，我咬了一口，果然比大酒店的好吃，妈妈做的色、香、味俱全，爸爸姐姐也都说好吃。

　　姐姐在家里算是一位公主了，她的衣服、鞋子、都把柜子塞满了，还有的都放到我的柜子里了。爸爸每次回来都要给姐姐钱花，姐姐每次开心的时候，都领我去吃好吃的。

　　哈哈，说了这么多，该表扬表扬我了，在家里也是最小的，可姐姐、爸爸都要听我的，我算式一个小皇帝了，妈妈经常说爸爸溺爱我。

　　有一次，我看见一个想要的玩具，让爸爸给我买，爸爸不给我买，我就哭闹起来，回家以后，一天没给爸爸说话，爸爸拿我没办法。

　　我爱我家，一个幸福、美满的家。

记叙文作文篇4

　　奶奶有一个习惯，就是每个星期天晚上洗头。六十高龄的她，手脚已不灵便了，所以平时都是妈妈给她洗。可是今天不同了，为什么呢？请往下看！

　　晚上妈妈上夜班，我想：“妈妈不在家，奶奶也没办法洗头了，我就帮奶奶做一次力所能及的事吧！”

　　“紫阳妈、紫阳妈……”我看见奶奶端了一盆清水，准备洗头，喊了几遍可能才想到妈妈上夜班不在家，站在那儿发呆。我赶快跑到奶奶身边，“奶奶我来帮您洗头吧！”“你会吗？自己还要别人帮你洗呢！”“没人给你洗，就让我试试，好吗？”奶奶犹豫了一会，“好吧！看看乖孙子怎么给我洗的。”

　　我先把奶奶的头发用毛巾淋湿，然后再挤上洗发水，稍微揉揉，才发现洗发水多了。洁白的泡沫包着奶奶的头，就象白雪团一样，看着还挺好玩的。突然奶奶的`腿一颤，我想奶奶年纪大了，弯腰时间不能太长。于是急忙梳梳奶奶的头发，又挠了挠头皮，再用水冲干净。

　　忙中出错，我把奶奶的衣服潮湿了好儿块，真有点不好意思，“对不起，您的这儿……”。奶奶打断了我的话，一边梳头一边夸奖我，“孙子长大了，可以帮奶奶洗头了，我看比你妈妈洗得还舒服呢，这活以后就承包给你了，怎么样？”“行，奶奶！”，我脸上热乎乎的，心里美滋滋的。

记叙文作文篇5

　　我记得，大概在我三四岁的时候，我见到老母鸡孵了几只小鸡。小鸡是金黄色的，毛绒绒的，像个小毛球，挺可爱。于是，在我的脑子里，便萌发出了这样一个念头：捉一只小鸡来瞧个够。

　　我看准了小鸡吃食的时候，打算捉小鸡。刚伸出手，母鸡立刻跑过来，挡在小鸡前面，准备抵御我的"攻击";小鸡们躲在母鸡的翅膀下，伸出个小脑袋，惊恐地望着我。那母鸡瞪着双眼，脖子上的羽毛张开着，看那样子，就像是一个英勇的`战士，随时准备和"敌人"决斗。真是位伟大的母亲啊!无奈之下，我只好将伸出去的手又收了回来。

　　再一次捉的时候，因为有了第一次的经验，所以我变"精明"了，心想：这一次一定能成功!我便在老母鸡晒太阳的时候，趁它不备，又来捉小鸡。可无论我怎么小心，还是让母鸡发现了。母鸡飞一般跑了过来。紧接着，我一声大叫："哎呦!"你猜怎么了?原来母鸡这回可不是挡在小鸡前面防备我，而是冲过来狠狠地啄了我一口，我的大拇指上立刻红了一大块，我的眼泪一下就滚了下来。俗话说得好，"十指连心"，大拇指被啄了，那可疼得厉害。

　　再看看母鸡，还在那儿凶巴巴地瞪着我，好像在说："叫你欺负我的孩子!这下尝到苦头了吧!"

　　是啊，谁让我这么淘气呢?

记叙文作文篇6

　　今天，我兴致勃勃地翻开了童年的照片，自言自语道：“看看小时的我到今天有什么大转变？”翻着翻着，便看到：一张照片上，我开心地笑着，手上拎着根绳子，绳子上拴着只知了……不知不觉，我陷入了回忆。

　　依稀记得，那个夏天，我到山上奶奶家去避暑。山上的景色美得耀眼，一蛇小溪，几盒茅屋，万卷书林……都是那儿的好风景。山上的知了呢？更是闹得要命。

　　因为经受不住吵闹的诱惑，我把一只黑色的大知了用细线绑了起来，把它当做风筝来放。那时，我乐得要命，高兴地叫道：“哈哈！放风筝喽！”。在我的眼里啊！知了拼命地飞啊飞，好像就是风筝执意要自己飞得老高。我一边往前跑，一边愉快地想：谁叫你们这么吵，这么不听话呢？爸爸也一时兴起，帮我拍下了这张照片。

　　一次去外婆家。外婆家在农村，农村那里的田地啊！种着各式各样的蔬菜，是一片绿色的.海洋。在这片绿色的海洋里，我和表姐悠闲地散着步。突然，一条扭曲着身子的“海蛇”吸引了我的视线。

　　仔细看那“海蛇”，弄得我差点吐了一地，原来是一条蚯蚓。蚯蚓左弯弯、右扭扭、前扑扑、后滑滑，好不恶心。我不管三七二十一，一脚往它的身子中间剁了过去。结果，蚯蚓不但没死，反而变成了两条。嘿！怎么回事？当时还很小的我这样想。我不灰心，继续使劲地剁，脸都红了。这时，我气呼呼地，同时内心又带有兴味地叫道：“什么东西嘛！”便继续向前迈步。

　　想着想着，我的思绪又回到了照片上。是啊！童年真快乐，怀念那！我心里想。

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