做更好的自己记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。如何写记叙文才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的做更好的自己记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做更好的自己记叙文1
清代诗人袁枚写的一首诗《苔》让我印象深刻：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗中的苔花虽然很小，但有着它独特的美丽，那质朴淡雅。它学者牡丹的样子，勇敢的开放，展现给世人自信顽强的生命力。
苔花多生长在潮湿且少有阳光的地方，它们有的长在潮湿的岩石表面，有的长在阴暗的石缝里。它们默默地生长，吸收养分。因为太不起眼，没有人去关注它们，但它们一样骄傲地绽放着。苔花的茎细细的`，花瓣又小又薄，一阵风刮过，即使是微风，也会令它们摇摇欲坠。但它们依旧是昂首挺胸，微笑着，拥抱大自然。
不仅是苔花，还有许多花也如此，努力绽放，向大自然展示自己的美丽。有冬日的腊梅，花瓣小且薄，在寒风大雪中盛开着，引无数文人墨客赞颂;有秋日的菊花，花色浅淡，比不上牡丹的大红大紫，雍容华贵，却以其清香淡雅，被世人列为四君子之一。
花是如此，人亦如此。每个人都应坚定而勇敢的做好自己，自信的展现自己。纪录片《人生第一次》中有讲述这样一个故事，有这样一群残疾人，他们如纤弱的小苔花一般，身体残疾，内心脆弱。有的因为一时接受不了自己身残的事实，而患上抑郁症，甚至有自杀的念头;有的从此就一蹶不振，无所事事。但他们中间有个叫王绍军的残疾人，他深深明白，他们虽然身体上各有疾碍，但他们不应该放弃自己，他们可以和普通人一样有属于自己的生活。于是他建立了残疾人就业培训中心，免费带残疾人学习各种就业技能，在他的影响下，许多残疾人变得乐观了，积极向上了。虽然他们不能向正常人那样出去工作，但他们能在电脑背后，在别人看不到的地方，为社会贡献自己微薄的力量，不要太在意别人的看法，乐观对待自己独一无二的人生。
刚刚结束的东京残奥会上，每一位运动员都是不断挑战自我的英雄。残奥会的舞台没有太多“成王败寇”的残酷感，无论成绩如何，都为生命的顽强鼓掌喝彩;福州有一个白血病儿童的父亲们组成的清洗空调的小分队，他们没有因为遇到生命的不公而抱怨，努力做着平凡的工作，去求得希望;感动中国里，医院外的那间小饮食店的夫妇，让无数的病患家属可以有个歇脚和相互温暖的地方……
正如俄国作家契柯夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他们各自用上帝给他的声音。”人也好，花也罢，都是这个世界最纯粹的生命，拥有独一无二的价值，应共同分享这个世界的美好，成为更好的自己。
做更好的自己记叙文2
“盛年不重来，一日难再晨”。一个假期又过去了，我们来到了六年级，在学校里成为了最大的学生。新的一学年，我要做更好的自己。
过去，我们不知道为什么要好好学习、认真学习。马马虎虎、作业忘记写、做事拖拖拉拉、跟老师顶嘴，都是司空见惯的坏习惯。而我的缺点就是注意力老是不集中，搞小动作。有些时候数学作业成绩D都拿不到，考试也考不上90分；语文选择题和作文常常不审题就写，直接10分10分地往下扣，不上85分也成为了我的日常。
记得四年级疫情刚结束时，这些坏毛病的后果达到了“登峰造极”——可能是因为状态一直在“放假”，我的语文校本5道选择题全错！当时史老师就把我叫上了讲台，告诉我别的同学都全对，就我全错。那时的我心里觉得无地自容，想跑到课桌下面躲着。于是从那以后，很长一段时间我也不敢做作业时搞小动作、分心了。看起来，“深刻的教训”对我是必不可少的。
但是六年级来了，如果只靠各种“教训”来约束自己肯定不行，我为自己定下了“自我管理、加强自律”的目标。在新的'学期：写作业的时候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上课的时候要认真记笔记，一旦注意力被转移，要尽快拉回课堂；作业遇到难题时不能一心想着躲避，要想办法去解决，比如去问老师；不要总是把桌子搞得乱七八糟，影响写作业……我也为了不分心好好写作业，报了学校的晚托班，这样就能更高效率地完成作业，认真写好作业，不会出现晚上9：00还做不完作业的问题了。
成长就是要一点点磨练的。在新学期我要展望我自己的未来，完成我自己的心愿。加油吧，少年！
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