关于记叙文作文集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的记叙文作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
身穿黄色大衣,戴顶帽子,手拿扫把与一个畚斗,这只是城市环卫工的一个缩影。或许在人们眼中他们是低贱的,包括我。但从那次开始,环卫工的形象在我心中变得高大起来。
已是初冬时节,凉飕飕的风肆意地刮着。早晨一出门,一股寒风迎面扑来,让我不禁打了个寒战。
走在去学校的小路上,我不停地搓手,但还是抵挡不住风的冷漠与无情。经过一个环卫工的身旁,一股恶臭扑鼻而来,我不禁发起了牢骚,真是的,大冷天还出来恶心人!刺骨的寒风加上那股恶臭,让我的心情变得烦躁不安。
走进教室,一阵暖流通经全身,好暖和啊!望了望窗外,唉,太阳咋还没出来呀!一节节课的煎熬中,天色渐渐暗了。一迈出教室的门,冷风瞬间钻进我的领子里,裤角里,啊,好冷啊!走在回家的小路上,我依旧不停地搓着手,不知怎么地,肚子开始隐隐作痛。伴着寒风踟蹰前行,肚子更加疼痛,应该是着凉了吧!为了缓解疼痛,我使劲地抚摸着肚子,可毫无作用。
在离家只有一个马路口的时候,我实在撑不住了,捂着肚子蹲了下来。恍惚中,一个熟悉的身影向我身边走来,是那位环卫工。他看了看我,放下手中的扫把,也蹲了下来,一脸关心地问:“小姑娘,你怎么了,有事吗?”我抬头一看,这位环卫工的神情里流露出一丝关怀与担心。他缓缓伸出手,刚要碰到我,又缩了回来。犹豫了一会儿,他又伸出手,可还是没触及到我就缩了回来。他试探性地问:“小姑娘,我扶你回家吧。”不知是嫌他脏,还是负面新闻看多了,我猛地一起身,丢了句:“不用你管!”便扭头走了。
在过马路的时候,我的胃如翻山倒海般得难受,终于一下子吐在这干净的马路上……这曾经被环卫工打扫过的`马路,没有一丝灰、一点纸屑、一片落叶,被我破坏了。那位环卫工立即跑了过来,一手抓着我的手臂,一手放在我的背上,轻轻地拍着。那一刻,我没有拒绝他的好意,那一刻,一股暖流涌进心头。
回到家,我站在阳台上,望着他。他依旧拿着扫把,打扫着这个美丽的城市。灯光下,那一点点黄晕的光,把他的身影拉得那么长,那么长。我清晰地看见那处地方,又恢复了洁净。
一位普通的环卫工,有着一颗不普通善良的心。你是城市的美容师,这个世界因你变得更美丽!
记叙文作文 篇2
瘦西湖位于扬州城区的西北部,是镶嵌在我家乡大地上的一颗明珠。自从隋唐以来,便有富商在这里建造园林,经过几个朝代的修建,就形成了今天美丽的瘦西湖风景区。瘦西湖以秀丽而著称,七八里长的河道,宛如一条蜿蜒曲折的玉带,两岸散布着小巧玲珑的亭台楼榭,别具江南园林的特色韵味。
从瘦西湖大门向北走,是一条长堤,这里就是被称为瘦西湖二十四景之一的“长堤春柳”了。每当春天到来时,长堤上到处开满了桃花,种满了柳树,正可谓“三步一桃,五步一柳”。瞧,那桃花开得多盛呀!近看,一朵朵粉红粉红的桃花,像孩子们那一张张可爱的脸庞;远望,一团团一簇簇,又似那美丽的朝霞。河边的柳树虽不如桃花那般艳丽,却也显得生机勃勃,柳树姑娘换上了新装,正对着平静的湖面梳洗着自己长长的秀发。
瘦西湖里的五亭桥是我们扬州的标志性建筑,也叫莲花桥,因为从高处鸟瞰,它就像一朵大莲花浮在水面上。顾名思义,五亭桥上有五个亭子,大亭子位于中央,四个小亭子对称环围着,每个亭子都是雕梁画栋,巧夺天工。而它构造最精妙的'地方就是,每当明月升起,在每个桥洞中你都能找到一个月亮哦!
五亭桥南面是“白塔晴云”景观,关于这座白塔还流传着“一夜造塔”的故事呢。相传,扬州盐商富甲天下,他们为了讨好皇帝,就仿照北京北海的白塔,用盐包连夜堆造了这座塔,引得皇帝龙颜大悦。
瘦西湖是扬州人的骄傲,它既有“长堤春柳”这样的南方之秀,也有五亭桥、白塔这样的北方之雄。几百年来,吸引了多少文人墨客、中外旅客慕名而来,也留下了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”等无数动人的诗篇。当你漫步在瘦西湖内,一幅幅美妙画卷应接不暇,不知不觉就有了人在画中游的感觉!
记叙文作文 篇3
以前,校园里有一株梅花,每到腊月最冷的时候,只有它凌寒独放。粉红色的花瓣像涂了一层蜡,中间还点缀着金黄色的花蕊;梅花的枝杈婀娜多姿,好似一位翩翩起舞的少女,不时扑来阵阵清香。
一天,我和一个朋友走到梅花旁边,被它吸引住了,我呆呆地看了一会,直到我旁边的.朋友开始叫我,我才慢慢缓过神来。她问我刚才怎么了,我对她说:“你喊这梅花多好看啊,我要是回素描,我就要把它画下来。”我知道素描是什么东西,从学书法的一次,一个大姐姐问我:“小朋友,你知道从哪里学素描吗?”当时我竟把“素描”听成了“树苗”。当时我真的很奇怪,怎么会有这个学科。就回去问书法老师,老师告诉我,素描是一种画画的方式,并且带我去展厅看素描。那真是一种美的象征,只用铅笔就把层次分得如此分明。她也知道什么是素描,她爸爸就是教素描的。她说:“素描的确是很美,但是我不喜欢。”可我不这样认为,学习素描成了我的梦想。
此后,我常常边幻想着素描的画法,边用铅笔在纸上涂涂、画画,我们班有人学素描,我有时候能“偷”一两个技巧学学,可总是画不好。我没有放弃,继续画着,旁边的一切对我没有一点吸引力,我想:功夫不负有心人,我这么坚持下来,自学也能成才。虽然这么安慰自己,可我还是想接受正规的教育,毕竟自己什么也不懂。
终于,好梦成真了,妈妈给我报上了素描班,还就在我们的小区里,我可以和别的喜欢素描的朋友一起学习了!可谁想,正因为我没学过,就被分到“小鬼区”了,小鬼区的学生,最大的才上三年级,不过老师还是不错的,不久看我功底好(以前练的),就把我分到了和我同龄的学生中,可老师还是只让我画结构素描,调子是不能画的。
我现在还在初级阶段,后面的路还很长,我没有吧素描当作专业,但也爱到不可自拔的程度,比网络还要痴迷。10级、海晓龙,是我的追求,这一切已经是过去,但我永远忘不了素描带给我的快乐!
记叙文作文 篇4
就像流星划过天际,我们燃烧青春,绚烂,耀眼,演绎着年轻的成长。待它渐渐褪去了余温,蓦然发现,虽然失去了光彩的外表,却更具价值,更富魅力。
推着单车走在细雨朦胧的路上,有一粒雨株不偏不倚地落在车把上,轻盈地向四面溅开一朵水花,小巧,却美丽。
成长也是那样美丽的,伴随着青春的足迹。
小学,对于我无疑是个无忧无虑的天堂,和同学知己朝夕相伴,一起玩耍,一起嬉戏,六年的时光一晃而过,留下了美好的回忆与单纯的友情。就这样,我成为了一名中学生。初中生活带给我以前从未有过的感受。美丽的春天,再没有老师领我们在樱花树下野餐,或是让四月的`风筝挂在云端上,但是,却也有一群老师陪伴着我,日夜带领我奋斗前进。他们默默地,不知疲惫的付出着,看到我的进步,他们脸上的皱纹笑得更深了。身边不再是那个傻傻笑着的伙伴,而是换成了竞争的对手,却也是相惜的好友,互相扶持,互相鼓励,共同进步。少了一份开怀大笑,但那一个默契的眼神,也就足够够了。穿过小街,已走到一个小公园。称不上郁郁葱葱,却也有了绿意,在沐浴着细雨的清晨,散发着沁人的淡香。还没有夏天那样软软厚厚的草地,但也有零星的绿点儿。小草们,新芽们,现在不正在用脑袋反抗着黑暗,努力冲破束缚吗?
成长是这样痛苦的,伴随着青春的蜕变。
何时,心中多了一丝叛逆,难中充满了稀奇古怪的想法,但却少有人认同,无处宣泄,无法挥洒,只有慢慢沉淀,慢慢积累,静静等着爆发的那天。对父母第一次说“不”,对老师第一次摇了头。但随着一阵忐忑,认输的总是我。妈妈说,大人们对我做的不一定是对的,但绝对不会是坏的。我这样想着,无数个夜晚念着入睡。于是我似乎明白了,大家不是要磨平我的新生的棱角,只是希望我能用棱角去磨掉成长中的阻碍,而不是胡乱冲撞。我磨着,痛着,坚持着。
成长是痛苦的,伴随着青春的代价。
深夜,全世界仿佛只剩我一个人坐在台灯下,安静得可以听见自己的呼吸。我疲倦了,也有些恼了,身旁有无数的重担压得我动弹不得,有形的、无形的,让我欲罢不能。迎着晨曦上学,顶着繁星回家,累了;教师,家教,小房间,四壁的墙,倦了。但我不是孤单的,我知道校门口一定有个人风雨无阻的等着我,我知道无论奋斗到多晚,桌上都会有牛奶冒着热气。
蝴蝶不经历蜕变的痛苦,就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际,就不会有灿烂的摩擦,更不会有它独特的价值。
此时,雨下得大了些。我跨上单车,笑着向前冲去。虽然没有雨衣遮挡雨水,但我不在乎。我不知道目的地在哪里,但我会用所有的力量向前蹬,用全力燃烧自己有限的青春,用夺目的光彩来证明我成长的价值!
记叙文作文 篇5
有一次,数学期末考试,我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。回家后,我一蹶不振,整天无精打采。一日,我听到了一首歌——《阳光总在风雨后》,是我充满了信心,也为我增加了力量。于是,我仔细分析错误原因,在又一次测验中,我取得了好成绩。
挫折并不可怕,可怕的是自己没有一个好的'心境,去面对它们。面对挫折,我们不应掉眼泪,因为命运永远不相信眼泪,要擦干眼泪,别让它濡湿了意志。跌倒了,再站起来,抚平失败的创伤,让眼睛插上希望的翅膀,穿过黑暗就会重见曙光。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,阳光总在风雨后,请想信有彩虹”让我们笑对挫折,去迎接沁人心脾的清香!
记叙文作文 篇6
沟通是人与人的交流,是心与心的对话。有时它无需冗繁拖沓的语言,只要你肯伸出你的双手,敞开你的心扉,让别人去拥抱你的热情,那么也许只要一个眼神,一个手势就足以让人感到有一颗赤诚的心在他面前跳动。 妈妈曾经对我说:“男孩子应敏于思而讷于言。”由于这种观念已在我心中根深蒂固,所以我不得不承认,我并不是一个关于交流的人。这一点在我的生活中已留有不少遗憾,使我差点失去一个真诚的朋友,那就是他。
其实我和他一直不能算是朋友,因为直到一次春游,我才真正地了解他,认识他。提起春游,对每一个学生来说都是愉快的,可去的途中长时间的坐车实在难熬。我们几个同学打牌,有我和他。我已经说过,我并不喜欢他,甚至讨厌他。他平时老和我过不去像有仇似的。这次,我要报复--凡是他出的牌,我一盖全压住他,即使我的牌并不一定好。“你干吗老压我呀?”他很快察觉到了什么。“牌好,没办法。”我笑了笑,攥着手里的几张最小的牌打肿脸冲胖子。可俗话说乐极生悲,不知前面遇见了什么情况,司机一个急刹车。打牌地方小,我本来就站不稳,这会儿一趔趄,心想不出丑才怪。“嘿,小心!”有人在千钧一发之际费力地抓住了我,我连忙就着这一拽之势稳住了身。
我一愣,望着那不安的眼神,不禁让我想起过去的一切:虽然我和他同在一个班,但平常几乎不说话--他看不起我,我也看不起他。虽然他就坐在我前面,但我和他几乎是对头--有我没他,有他没我。我爱学习,爱读书,不放学不出教室;他爱运动,爱打球,不打铃不进班。我成绩优秀,是老师的`得意门生;他体格健壮,中操场的篮球飞人。我做事心思缜密,三思后行;他做事大刀阔斧,干净利落。我和他生活在两个世界,没有一句共同的语言。个性的差异使我们彼此疏远,交流的贫乏使我们格格不入。而这次,他主动伸出了手,尽管只中一瞬。“站稳。”他以同样的一句话,把我从遥远的回忆中惊醒,柔和而友好的目光使我们的心中不再有芥蒂。我紧紧地握住他的手,轻轻地点了点头。 并不是只有三天三夜的挑灯长谈才算是沟通,我和他之间的沟通就仅仅发生在几分钟之内,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。
沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的他已不再是从前的他。 被动的等待与猜忌只能使人人坚守自己的堡垒,而主动的沟通与交流才会化干戈为玉帛,才会有更动情的话语,更坚定的眼神,更真挚的感情。
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