高考记叙文
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编精心整理的高考记叙文，希望能够帮助到大家。
高考记叙文1
雨，淅淅沥沥。
天，昏暗的可怕，仿佛是一卷吸满墨汁的宣纸。只要一挤，墨汁便会流淌下来，染黑了人们的心情。寒风，夹杂着雨滴与湿气，狠狠地抽打过来，将人们的身体抽出一条条“血痕”，痛苦不堪。一颗颗雨珠，从“恶魔”的手中坠落，摔碎在地上，寸寸泯灭。
“该死的`鬼天气！”我举起双手，横在头顶，期望用微波的努力，将我与大雨隔绝。才发现，这举动毫无功用，我只能等在公交车站，默默祈祷老天爷，赶紧让这大雨歇歇。
似乎等了很久，我甩了甩淋湿的头发，一股冷风关进单薄的外套中，不禁打了个寒颤，冷得我直跺脚。
“哥哥”，一声甜甜的声音传了过来。
我转过身，看见一张精致的脸蛋，上面有温暖的微笑。这一刻，我好像不再颤抖，寒意也被驱散了好些。“小妹妹，有什么事吗？”我盯着她，她发丝上还残留着雨滴。
“你没带伞吗，我带伞了，我送你回家吧！”说着，甩甩手中的花伞。
看看这天真可爱的孩子，我没有多想，便满口答应。
她撑着伞，静静地往前走。我走在她身侧，欣喜地望着前方越来越近的家，心想：“这个姑娘真好！”
冷风依然凄厉地咆哮着，想掀倒所有的行人，所有的大树、房屋。雨一直来停歇，淹没了整个世界。而她，更像一道温暖的墙，为我遮风挡雨。
这段路程不远，但这段路又很远。
望着近在咫尺的家，我向她挥了挥手，“我家到了，谢谢你送我回来，我的幸运天使！”我便转过身，向家跑去。
“哥哥，等等！”一声疾呼。我微笑地转过身，“什么事啊，小妹妹？”她急忙跑上来，从口袋里拿出一张纸。“哥哥，帮我签个名吧，我要竞选班长，所以出来帮助别人。”“这么大的雨，多好的机会，哥哥，快签名吧！”
我呆在那里，看着她，天真又有些急促。
我只能默默地接过纸，将我的名字与无奈都写在上面。
雨一直下着，一直凄凉地下着；风也一直刮着，我越来越冷，看着轻快的身影越走越远。
我抬头望望天空，墨云翻飞，天一直在哭泣……作文
高考记叙文2
回忆起童年时光，好像有一大半都是在姥姥家度过的。那是名副其实的老房子，有绣着喜鹊报春的布窗帘、涂着米黄色掉了皮的油漆剥落的木门和盖着花布的脚踏式缝纫机。一切都带着自打我记事儿起就安置妥当了的约定俗成，就和她的习惯叫法是“姥姥家”而不是“姥爷家”一样，无从问起。可回到这里，我总有一种莫名的归属感。
再次回到姥姥家，迎接我的还是那熟悉、亲切的味道。
屋子很干净。新添置的等离子电视让不大的客厅显得很新、很亮。姥姥坐在沙发上频繁地换着台，像个不知疲倦的小孩子。我记得原来那台频道不多的电视是爸爸买了搬来的，()我和哥哥曾经挤着小板凳废寝忘食地看三姨妈录的《还珠格格》。当时我俩有专用的小餐盘，上面画着小鹿、小熊和金黄金黄的阳光。如今，傻小子和小丫头都已经上了高中，不再会为谁坐板凳左边而大打出手了。
突然间，感觉屋里很安静，我这才发现原先的那台洗衣机不见了，取而代之的是一台崭新的乳白色全自动洗衣机，搂着衣服静静地转啊转。
不禁有点想念小时候。因为那时的我和哥哥姐姐都是可以肆意玩闹而不会受太多责骂的。年幼的我就曾在哥哥的指挥下溜进后屋，从床底下的纸箱里拿椰汁喝；踮着脚尖儿和姐姐从冰柜里抢雪糕。傍晚时分，我会在大浴缸里明目张胆地注入一大缸水。因为爸爸一会儿就会回来，带着几条刚钓来的活鱼。于是，在“人工池塘”里，出现了我把鱼甩来甩去的身影……
唯有弥漫了几十年的气味没变，那特有的暖暖的香。
我永远记得这老房子，记得她的每一个细节。灯绳还是那样别致：客厅的灯绳上挂了个袖珍酒瓶，大屋的灯绳上有个小药瓶，这样屋里再黑也能摸到，心里头踏实。小玻璃柜里还摆着巴掌大的大象和孔雀，那是已离去的姥爷当年用捡回来的'贝壳粘出来的。
真的。这里处处都有我的回忆。拉开抽屉，里面还留着我练字的字帖和画水粉画时用过的干粉块儿，还有被我“蹂躏”得残破不堪的《新华字典》。玻璃夹板里有我从小到大的照片，狼狈的、生气的、大笑的，全是我成长的足迹。它们都静静地躺在那里，伴着书柜里泛黄的旧书页，散发出亲切的味道。
这么多年过去了。有人成长，也有人离去。岁月，静静地，都让这老房子藏了起来。那便是我记忆的味道，是我儿时的生活。
高考记叙文3
爱，是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉；爱，是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光；爱，是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗……
爱滋养万物，爱需要行动，因为大爱无言！
2008年5月12日14时28分，四川省汶川地区发生里氏8.0级特大地震。顷刻间，地动山摇！强大的摧毁力震碎了人们幸福美满的生活，撞毁了人们辛苦建造的家园。顷刻间，阴阳两隔，哀鸿遍野……
“求求你，再让我救一个吧！我还能再救一个！”每当回想起这痛彻心扉的话，我总不禁泪流满面。救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童。然而，新一轮余震袭来，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“还有孩子！底下还有孩子！”一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻，却被其他人硬拉到了安全地区，一名救援队员抱着一个孩子哭喊道：“求求你，再让我救一个吧！我还能再救一个！”但是，为了确保救援队员的人身安全，大家只能看着再次陷落的房屋，默默地流泪。
大爱，用眼泪来诠释！
谭千秋老师，一名默默无闻的执教者。在地震发生时，他把4名学生护在课桌下，而他自己用身体将课桌护住，手臂张开，紧紧地抓住桌沿，最后被落下的楼板夺去了生命。当他被挖出时，在场的所有人都惊呆了，被他的凄惨状况，被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂。
大爱，用谭千秋老师的奉献来诠释！
地震发生后，正在河南考察的温总理，第一时间乘飞机来到受灾现场，他说：“人民的生命高于一切！”他还说，“哪怕只有一线希望，我们也要尽百倍的努力！”他的手受伤了，但他拒绝医务人员包扎。他走进一个个受灾群众的临时帐篷，送去关怀与慰问……
大爱，用国，家领导人的`温情来诠释！
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
是的，用爱来浇灌生命的花，永远只会收获芬芳。用无言的大爱来温暖人心，只会使世界变得更加光明！
高考记叙文4
一、自然收束，总结全文
记叙文在主体部分详尽叙述之后，结尾往往只需简单小结点题即可收束，而不必拖泥带水。如20xx年高考一四川考生作文《溯源》一文的结尾：“生命、哲理、爱，它们就好像三个最美好的点，彼此生死相依，永生风雨同舟。是它们，给我们展示了一个个美好的世界，五色斑斓的面。面上是一幅‘清明上河图’，而面下，则是我们的人生的每个阶段，以及每一个人生。”这个结尾，在前文关于生命、哲理和爱三个方面的叙述基础上，水到渠成地加以小结，点明了题意，升华了主旨。
二、富有感染力的抒情
在结尾抒情，往往可以进一步打动或感染读者，让读者产生强烈的共鸣。如20xx年高考一天津卷考生的作文《我生活的世界》一文的结尾：“通过我的亲人、朋友，我的世界才会有那么多的颜色，才会变得五彩缤纷。纯洁的白，热情的红，暖暖的黄，清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。
‘爱是什么颜色？’
‘爱没有固定的颜色，每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。’”这个结尾，通过饱含深情的抒情语言，表达了一个盲人对色彩和爱的真实体验，感悟深，情感浓。
三、引经据典，余味无穷
记叙文的写作不像议论文的写作，在主体部分往往无法引经据典。但是却可以在结尾适当引用。这样，既可以展示自己的创作才华，也可以收到余音绕梁的表达效果。如20xx年高考一山东考生的作文《光明与阴影构成美丽的花》一文的结尾：“忽然想起张炜说的话：‘真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出《白鲸》的麦尔维尔，还有搏击在密西西比河上的马克·吐温，他们都有过水手生涯，一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪，无边的海洋或漫漫的大河，水声，涛涌，遇险与生还。’人生的美丽永远在光明与阴影中交融，难分难解。”这个结尾，作者引用张炜如诗的语言，既暗含了比较的因素，也巧妙而自然地点明了文章的主题，让读者久久回味。
四、充满哲理，发人深思
在文章的结尾，如果适当地立足主题，加几句充满哲理的语句，就会收到以一当十的效果。如20xx年高考一辽宁考生的作文《幸福是过出来的，不是比出来的》一文的结尾：“俗话说得好，货比货得扔，人比人得死。如果把自己幸福的标准建立在与别人的比较上，你的生活中只会充满缺憾和不满足。因为永远会有人比你好，当你和之前比较的人齐头并进了，就会不自觉地跟过得更好的人比，这是残忍的无底洞。智慧的.女人，应该知道自己要什么，生活的标准和幸福的定义来自自身对人生的参悟，只要满足了自己的所需，就是快乐的，这样的幸福才是简单真实的。”这个结尾，作者用充满哲理的语言点明了题意，深化了主题。这样的结尾，既增加了文章的深度，又能够引起读者的深思。
五、呼应开头，点明主题
按照行文的规律，有始有终，首尾呼应往往符合一般读者的阅读习惯，也会给阅卷者感觉考生思维的缜密。如20xx年高考一江苏考生的作文《绿色生活》一文：（开头：此刻，在我所坐考场的窗外，正有几树青葱的绿叶，一团一团，茂盛盎然。它们在阳光的照射下，错落成或深绿或浅绿的绿湖，在微风下，荡起绿色的涟漪。）（结尾）“我期待着我所向往的绿色生活，那一天，所有的人都可以发自内心地对别人笑，世界，真正和平。窗外，绿叶摇晃，似乎在为我加油，鼓掌。”这个结尾，写到了窗外的绿叶，这与开头遥相呼应，体现作者谋篇布局的精巧。
文无定法。古人早有“文贵变”之说，并有“一集之中篇篇变，一篇之中段段变，一段之中
句变，神变、气变、音节变、字句变”的高标准。文章结尾千变万化，方法不一，各显其能，各尽其妙。宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开，含有余不尽之意。”考生在写记叙文时，结尾必须要放开，要“长留余味”，要响亮，像唐朝白居易《金针诗格》中说“落句欲似高山放石，一去不回”。考生写文章时也要注意用“回顾之笔，兜裹全篇”，从而达到首尾一体。
高考记叙文5
今年被抽调去监高考了，三天的时间，真是一种炼狱。
自己没参加高考，着实也体会了一番高考的氛围。那种氛围可用两个词概括：紧张、沉重。
从考生、考生家长、监考人员到考场工作人员，三天都处在高度紧张中。一是时间上的严格规定，不能迟到。二是纪律上的严格规定，要安检，要启用视频监控系统。早上八点前到，中午两点前到。虽说是八点，其实大部分监考教师和工作人员实际上七点四十左右就到了，中午一般是一点四十左右到了，时间上非常紧张。
考生入场时要安检，中途上厕所返回时又得安检。安检、发试卷、三核对都还好，因为有事可做。最难熬的是考试开始后，每场起码有两个小时，什么都不能做，只能盯着考生。这段时间是最漫长的，坐立不安，度日如年。要密切关注考生的一举一动，又不能在考场来回巡视。这样的时间过得太慢了，一天一世纪。
虽然每年有不少人的弃考，但是我觉得高考目前还是一个比较公平的一种方式。记得白岩松说过：“中国高考有万千毛病，但却是目前最公平的一种方式。没有高考，你拼得过富二代吗？有多少贫寒子弟，就是通过高考而成为对国家有用的人才，也通过高考，才实现了他们的人生价值。”我觉得他这句话很经典。只要自己有梦想，并为自己的梦想付出行动，高考是一个很好的平台。
高考的氛围太沉重了。今年很多地方都实行一些新举措。我们江西今年实行安检，考生不准带任何文具进场，实行裸考。高考试卷的交接、分发全过程进行360度无死角监控并录像……如此考试，视考生如大敌。气氛之严肃，让考生心情紧张，唯恐一不小心被视为有作弊的嫌疑，各地各部门从严治考严防作弊。诚然，为保证高考的公正、公平，“严防、严惩作弊行为”那是必须的，采取适当措施那是必要的。但是这紧张的考试气氛会学生造成巨大的压力。我们的教育是要以诚为本，让我们的孩子用诚考试，营造宽松和谐的考试氛围，让学生如平日一样，心平气和地考试，才会发挥出真实的水平，考出更好的成绩？
其实，我觉得高考有必要改革成轻松愉快的考试。我国的基础教育一切为了高考，为了高考从学生到家长，从学校到政府部门，全社会都为之而紧张、而忙碌，教育阵地空气始终弥散着紧张的“高考硝烟”。为什么我们的教育不能轻松一点？为什么我们的高考不能轻松一点？或许，只需要在高考制度一点“小改变”，教育的明天就能柳暗花明，春满人间、美不胜收。
就当今高考制度表面上看是很公平的，但实际深入地思考一下是很不公平的。一个学生十多年的学习，凭一张试卷就评价了，那是公平吗？是不公平的。发达省份与落后省份的学生，优越城市与偏远山村的学生，凭一张试卷就评价了，那是公平吗？是不公平的。因此，高考制度必须要改革，千万不能把一次高考作为选拔学生、评价学生的唯一手段和标准，变一次性考试为过程考试，变一次性选拔考试为过程学业学评考试，变一张试卷评价为综合素质评价。
高考必须改革得轻松愉快。联合国上个世纪教育会议就留下了一句名言：“21世纪就要到来，全世界面临第一位的挑战，不是新技术革命，而是德育问题。”教育有这样一句名言：学习不好是次品，身体不好是废品;品德不好是劣品，心理不健康是易燃易爆的`危险品。教育家尼尔也说过这样的话：“宁可培养一个快乐的清洁工，也不愿培养出一个心理不健康的学者，这样我们的孩子就多一份生存的保障。”试问，作为一个学生，最好的成绩应该是什么呢？最好的成绩单就是心理健康，快乐向上，终身学习!我们的教育只有走“教之道、德为先”才有希望。我们的教育只有走“成人必先立德，成才必先立志”才有希望。教育的对象只要有“快乐”高考、“淡化”分数的心态，“因性”发展，就一定能让我们的孩子有发展的空间，有时间寻觅、寻找撬动地球的支点。我们要优化高考、完善高考;不要取消高考、不要神化高考，要“快乐”高考、“淡化”分数。
高考是人生一个关键的选择机会，但不是唯一的机会；如今高考不再是战场，不再是你死我活，应该是“八仙过海，各显其能”的一个平台。人生的道路还很长，很宽广，选择的机会还很多，这次机遇没有青睐于你，我们不能悲观、沮丧，今后还有更多的机遇，只要好好把握，一定有好运垂青于你！
真希望等我家宝贝儿子高考的时候，国家已改革了我们教育、考试、评价的内容和方法，能减轻学生心理负担和压力，让学生顺其自然快乐学习。那时的高考是一场每位考生乐于迎接的挑战，是一场综合素质的考验，更是一场让人充满着向往的考试。
高考记叙文6
我像石雕般定在接水处，瞪着空地上花花绿绿的暖壶，伸手随便拿一个就走——我的壶又被偷了，而且在最不该出现的地方——学校。壶上贴着标签：高三（8）班，336，某某某。可还是“遭了不测”，舍友虽纷纷表示哀悼，却毫不惊讶。
我已丢了三个暖壶，七个水盆，两个水杯，真叫人哭笑不得。在来到这所高中之前，有不少“过来人”曾向我“传经布道”：学校日常管理松散，必须把所有东西都做上明显且坚固的标记，以防“毒手”。我一笑了之，不以为然。
现实，总得让你栽些跟斗，好让你认清其“狰狞的面目”。这些壶，全是在开水房丢的，那里只三餐供水。中午是打水高峰，早上把壶从五楼提下来放在开水房，中午提水回楼上午休，既省时又省力。可这却给“小贼”提供了可乘之机。舍友鼻孔朝天道：“让你不吸取教训，又遭遇信任危机了吧？”我无语。
“过来人”的话应验了。我却始终难以释怀，心里大感不快。
个别学生素质不高当然没错，可学校管理有漏洞也是明摆着的问题。难道就没有人反映解决吗？
朋友对我的想法嗤之以鼻：“芝麻绿豆大的小事儿学校哪里会管？再说了，开水房的老师都不管，又有哪个学生敢做出头鸟跟校领导挑毛病？”
说的也是，我于是沉默了。
然而后来的事愈发有趣了。我刚买了第四个壶，放到开水房后去了一墙之隔的厕所。在厕所里，忽听“哎，快看！一个暖壶！”“咦？谁的？提走！”“好嘞！”我听着此二人一唱一和，大急，不顾三七二十一（当然裤子还得提好），冲将出来，却已人去壶空。我愣在原地半晌，然后反应过来，随即怒从心起，继而仰天苦笑。忽又记起厕所还没上完，又愤愤且咬牙切齿地再返回去解手，同时诅咒那二“贼”千万次，还撂下狠话：你不仁，休怪我不义！这次定要顺手牵只“羊“来！
好在我还明白“己所不欲，勿施于人”的道理，望着屋里花花绿绿的暖壶，我硬生生压住了不道德的'想法，转身跺着脚，踏着步，喃喃地咒着“小贼”，气鼓鼓地走向“脸色苍白”的宿舍楼。
下午课间，躲着人，我蹩进了后勤校长的办公室。出来的时候，昂首挺胸。原来早有勇敢的人来反映了这个问题，而学校对待疏漏的态度竟是那么的诚恳！
两周后，学校后勤、舍管人员变动。专人负责开水房，暖壶分班管理并统一贴好姓名标签。其他事务变动，恕我不多言，呵呵。
高考记叙文7
我吃过饭，便早早上床，为第二天的高考养精蓄锐。但是，对高考的巨大恐惧感就像一张大网，将我裹在其中，慢慢地抽紧，抽紧，令我窒息。我知道，我会在明后两天彻底地“沉沦”。许多期盼，我不是不懂；许多叮咛，我也能够体会。但是，我总是控制不住自己如野马般肆意驰骋的心绪，我总是无数次地明知故犯。
第一次高考，理所当然地，任何一所都将我无情的拒之门外。尽管这样的结局对于我来说，早已不在意料之外。但是，现实却像一把巨斧，将每个角落粉碎无遗。我像是一只被砸碎硬壳的蜗牛，一次次的任人触摸自己血肉模糊的伤口。亲人的责骂，外人的嘲笑，老师同学的深深失望，令我无力反抗。
双亲以风的速度从伤痛中将我搀扶而出，我终于体会到了亲情的真正含义。是的，在这个时候，他们的信任，他们的坚强，绝对是我最最可以依赖的精神支柱。擦干腮边的泪水，我匆匆走进了复读班。
复习班的老师对我们说：“只要你踏进复读的门槛，那就意味着你将没有娱乐，没有放松，没有自由，没有欲望，甚至你们还要暂时放下自己的一部分亲情，友情。”“是的，我会做到。”我对自己说，然后握紧了拳头。
在接下来的日子里，我将几乎所有与学习无关的事情都抛之脑后，一头扎进了书堆。每天早上5点半起床，晚上11点半睡觉；每天奔走于教室、食堂、宿舍三点一线；每天都在强迫自己，绝对不能有偷懒的欲望；每天都在关心分数，结果却忽视了身边朋友们同样可怜但依旧可爱的脸庞；每天都是迎着晨曦，顶着夜幕，几乎没有正眼瞧过温暖的太阳；每天都在书山题海里摸爬滚打，基本上外界的一切事物都难以成为我的关注对象；每天都在用并不充盈的体力但十分顽强的意志力与睡魔进行着激烈的交锋，结果咖啡、蜂王浆等辅助品时常会出现在书桌上；每天都在承受着巨大的精神压力，却在努力告诉自己千万不能放弃；每天都在憧憬着美丽的，却不知来年是否会实现自己的梦想？！
终于有一天，在一次月考失败以后，我再也无法忍受教室里那令人窒息的压抑与沉闷，我发疯似地跑了出去。那时我只能听见耳边呼呼的风声，那久违的风声，那么亲切，那么悦耳。有多久了，我没有听见自然的声音，甚至连最喜欢的风的声音都了。一滴眼泪滑落面颊。
我怅怅地呼出一口气，然后深深地吸了一口，朝着空旷的大操场，用尽平生力气大吼：“xx，你只许成功，不许失败。”也许是我旁若无人的大叫，树上竟有几只麻雀吓得“扑棱棱”地飞起。“也好，就让这几只麻雀作为我成功的见证吧！”我暗暗地对自己说，下意识地一仰头，我看见了太阳。
午后的.阳光暖暖地将我包围，我忽然感到心底的某个地方像是冬眠过后的青蛙，在缓缓地醒来。太阳总是如此无私，它不会因为一个人高考成功而多照耀他一会儿，也不会因为某个人高考失利而少照耀他一会儿。这个看似奇怪的想法竟然奇迹般地重新将我的斗志点燃，我心中豁然开朗：只要你心中有光，便不惧怕黑夜的来临，灿烂的阳光总会在某个固定的时刻重新照耀在你的身上。
高考眨眼便至，前三场考试我都在波澜不惊地答题，很自然地发挥了自己的正常水平。8日下午，满怀信心的我随手拦了一辆计程车直奔考点。由于通往考点的路线拥堵，我不得不绕道而行。
那是一条位于郊区的偏僻公路，常常在十几公里之内看不见一盏红绿灯。汽车因没有交通规则的限制而飞速地奔驰。忽然，一阵刺耳的刹车声将我的耳膜震得生疼。我还没来得及思考究竟发生了什么事儿，便一头撞到了车内的防护栏上。顿时，我感觉眼前一黑，鲜血像失去控制的水龙头般，从我的鼻腔里喷涌而出，染红了我的上衣。口中有腥咸的血的味道，下意识的，我伸出右手去捂，结果却摸到了一把粘稠的血糊。我别过头，跳下车，跌跌撞撞地向路边的一个雪糕摊走去。我想我永远都不会那位好心的老大娘。她显然是被浑身是血的我下懵了。反应过来后，她手忙脚乱地从雪糕车里抽出她全部的卫生纸。我感激地一把接过，捂住鼻孔，连声说着“谢谢”。然后伸出血污的右手，向不远处的另一辆计程车费力的晃动……
上车之后，那位好心的司机掏出自己车上的矿泉水，让我擦洗伤口，我却呆若木鸡。因为我真的害怕了，我害怕今年的高考会因此而再度失败。我甚至没有考虑向那个粗心的出租车司机索赔，我甚至在慌乱之中还给他留下几块钱车费，因为我还保持着最起码的清醒：无论怎样，我要高考，我要成功，我答应过自己的，我不可以失败……凭着这些残存但却异常清晰地信念，我坚持了下来。与此同时，血也在不断地滴下来，滴下来……
昏昏沉沉地来到考场，我迎来了满目关切的监考老师，待他们问清情况后，可亲可敬的监考老师，手忙脚乱地掏出自己的纸巾和监考员专用水，让我擦血。然后用柔和亲切的安慰让我镇定下来，最后又送我一摞草稿纸，让我垫在试卷上以防试卷因被血污染而作废。我的心头涌过一阵巨大的暖流，简直不知道该说什么才好，只是不停地道谢。考试过程中，我的鼻子十分难受，因为其中塞满了止血用的纸巾。但我还是强忍着痛苦，坚持答完英语，然后一头扎在了桌子上，同考场的同学慌忙将我弄醒，搀扶着出了考场。我感觉一阵虚脱，但还是不由自主地又朝考场的方向望了一眼……
也许是老天同情我的遭遇，竟对我照顾有加。高考成绩揭晓，我的听力得了满分，英语总分129。得知成绩的一刹那，我喜极而泣。
经历了这么多，我终于明白：当初，因为没有理想，不曾努力，所以不能算是失败；而现在我努力了，我奋斗了……我不再逃避，我没有掩饰，我勇敢地完成了自己的第二次高考。我用第一次高考的惨败，还有那次刻骨铭心的流血经历换来了第二次高考的通行证，也换来了的录取通知书。
现在，我坐在宿舍里，提起高考时用过的钢笔，拿出高考时剩余的草稿纸，重温那段刻骨铭心的岁月。经历了血与痛的代价，高考6月，将在我的记忆中永难磨灭。
走过6月，不要说不够公平，也不要说命运如何残酷。多年以后，蓦然回首，你会闭目长叹，感慨万千。不为累累硕果或是那种曲折而扼腕叹息，只为了那段全心付出的岁月，为梦想拼搏的激情，满腔不屈的鲜血，魂牵梦萦的理想……
拥有过，便已足矣。
高考记叙文8
今天是6月8号，想想去年的今天，我也是才参加了高考，正在合川的大街小巷串着，也是在下着暴雨的下午考完了最后一科—英语。我没有忘记去年是冒着多大的压力做完了试题，即使结果不是很理想，但如今一年一过，成败与否就在于在今后的路要怎么去走，在大学里该怎么去做。我没有忘记，去年是如何听到那个女生撕心裂肺的哭声的，那声音让我第一次感觉到了绝望与震撼，虽然我没有见过她，只是在黑暗中听见，但我明白，每个人的`生命中都会有那么一两次难过的时候，那是任何人都帮不了的难关，只有自己走过了那道坎，才会在以后的生活中懂得困难的处理方法。
还记得当初决心要去复读的时候，自己那一片灰色的天空就感觉从未亮开过，总以为有付出就会有希望，结果发现远远不够，希望必须实践在决心和耐心上，我缺乏的正是这两种精神。虽然从未了解过武汉体育学院，总觉得武汉体育学院的全是些傻大个，有头无脑，结果才发现，结果证明与我所想相反，体育精神正是我所缺少的精神。在这里，并不是文化生的天下，在这里，到处都是青春，阳光，朝气。
一年已过，我在这里，我也想知道，今后会在哪里？其他人在哪里？我的未来在哪里
高考记叙文9
春光穿过玻璃窗，折射到我的桌子上，一缕阳光照在笔的夹子处，反射出让人心烦的光芒。
“唉，这作业，还要写到什么时间啊？”我烦躁的哀怨道。
我两手夹起笔，晃了几圈后，狠狠地丢下了笔。走出房间，缓缓向阳台移步。一抹鲜亮的绿色映入我的眼帘，春风佛过我的脸颊，吹动着我的头发。
定睛细看，哦，这是一株绿萝！
只见一条条丝丝缕缕的垂挂着，仿佛南山仙翁飘逸的.长须，在春风中轻轻摇曳。走近细细端详起来，她的根茎上缀满了嫩绿的新芽，有些才刚探出脑袋，甚是惹人喜欢；有些小芽苞已渐渐舒展成叶片，在翠绿的根茎上你推我挤，像是要伸开胳膊去拥抱灿烂的生活。
再凑近一瞧，老根上道道褐色的浅痕，原来她受过伤，呀—她不正是去年母亲筹备扔掉的那盆绿萝吗？
犹记得去年冬季，她的叶子都耷拉着，有些蜷缩，有些枯黄，瘦弱的根茎毫无生机。眼瞅着她会就此一蹶不振，不曾想伴随春季的到来，竟又焕发出这样勃勃生机……
我没办法想象她是靠着什么样的毅力，不抛弃不放弃自己，亦没办法想象她是怎么样艰难地从次次甘霖中去汲取水分和养料。她不考虑所有，付出所有，换来了目前的一身翠绿。而我呢，不想忍耐夏的炎热，秋的萧瑟，冬的凛冽，又怎会有春的风光？不勤学，勤思，勤问，苦钻，又怎会获得好的成绩，考上好的学校，从而去拥抱灿烂生活呢？
想到这里，低下眸子，第三把目光投向那盆绿萝，不禁轻轻吟上一句“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
我重新走回房间，阳光仍照射着书桌，作业本闪闪发亮。空气中弥漫着春的气息，抬起脸，阳光照在我的脸上，闭上眼，所有都是春的模样。小小绿萝让我感悟到：必须要维持奋斗的豪迈，让我们的学业的道路、生活的道路闪烁着坚韧之美、拼搏之美，没什么理由可以使我懈怠，也没什么理由可以使我退却。
行走在春风里，我心澎湃，让失意褪色，让斗志重现。
高考记叙文10
夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美。诺大的黑幕铺满了整片天空。夜色渐深时，一轮明月升起为单调的夜空，添加几分生机，大地一刹那，如撒了一地银粉，微风拂过，带走一丝困倦，带来一缕温馨。
记得那个暑假，出去吃完饭后回到家中，妈妈突然提议说“去龙城广场打一会羽毛球吧”我一惊，仔细一想后却很感慨呢。从初一开始，就开始了住校生活，每周末回去也就是周六在家住一晚，周日晚上又要返校。每次母亲临走时的叮嘱，我也都是嗯啊哦，来应付过去，叹息一声，拿起毛球拍便出了门。
五分钟路程便已到了龙川广场，晚上十点广场上人义十分稀少，一排排暗黄色的路灯静静地伫立着，照着无人的街道，我与母亲并排走着，一路上并没有太多言语，只是偶尔提一下住宿时期的琐事。两人沉默着走向广场中心，那会儿还有一些人在打羽毛球，多半都是父母陪着自己的孩子。细想起来，我与母亲一起出来散步打球的日子，至少一两年没有经历了吧。我拿出球杆儿开始与母亲对阵，接了俩球下来，我回忆起在小学时每个周末与母亲打球的`情景，那是还很轻松。每天与母亲呆在一起，打羽毛球时，母亲总是让着我，一不留神，球落的地，我慢慢走过去，捡起球，我想起小时候如果这样我一定是满腔的不高兴。嘟哝着嘴，那是我还是个输不起的孩子，母亲也是一脸慈祥的看着我，我又回过神来，用力的将球挥击出去，母亲向后退去。显得有些笨拙。但她尽力去接，渐渐，我身上出现了汗滴，但我的嘴角却在微微上扬，这种感受已经很怀念了。
曾几何时，我每天奔波在学校里，周六一天，努力的赶着作业。与父母之间的交流也渐渐减少，父母也不愿意过多的打扰我。有时，父母也想陪孩子上街，也总因为一些原因被打断，作业没有写完，太累了，但每个星期真的差这半小时吗？只是借口而已，时间，总是有的。
不知不觉，要11点了，母亲说下周也来吧，我笑着应“好”。
高考记叙文11
我不是爱折腾的人，但有时我也喜欢看热闹，或许真的没有原因，只是觉得青春这场戏演得太过精彩，我还没有上场，欢呼声和喝彩声就早已雀跃了。
王程是一个天才，我觉得像“二次函数”这类只有汪星人能看懂的奇怪的数字排列，他都能解得开，神人啊这是！
王勇呢，帅得不像话，有时我会从他身上看到什么叫差别啊，我俩同年同月同日生，他一身秀气，我却一身土气！
最可恨的是朱英俊啊，长得不帅还讨人爱，就因为取了个好名字，让人咬牙挤泪水的是，凭什么那么多女孩就追她一人啊，就像割麦子一样，一茬一茬地换！
崔慧成这个小胡子最精明，凡是总不吃亏，最让人羡慕的是，他上课压根儿不听，却门门都能满90，天理何在啊！
徐倩文，地地道道的才女啊，不知呢，是她靠王勇火了，还是啊，王勇靠她出了名，总之，这里面的关系挺复杂的！
崔涵雨是个不折不扣的“母老虎”，曾经连老班的面子都不让三分，郁闷的是，她居然还是，那些年，我班男生一起追过的女孩（除了我以外）！
王蓉是典型的中国传统教育下的淑女形象，清纯的90后，更加生动地诠释了中国女性的端庄舒雅（根据朱英俊语录改编）！
陈静的最大特点就是——黑得胡闹，就好像在开玩笑，但她却是比较开放的时代少女的典范，彰显了21世纪的蓬勃与朝气！
要说每一个故事里都应该有一个胖子的话，那我就是这个故事中的“熊猫级（如今，胖子也稀有了啊）”的.胖子，哈哈！
故事的开端很简单——升学；故事的结局也很简单——升学。
故事从十四岁的雨季开始讲起，为了学习，为了父母之命、老师之言，我们这一号人走到了一起。照个面，就算是认识了；笑一下，就表示默认了；极简单、极原始的交往方式。最初的时间里，我们都忙着互相认识，嗓门大的，自然乐于自报家门喽，嗓门小的，就保持着矜持与距离，不过，很快就被融合了。这是一个小小的集体，我们是演员，青春是舞台，老师就是督促我们完成节拍的导演。
七年级，对于我们来说，是一个没有书的年代，我们不去打架、不去看小说、不去谈恋爱，我们却以数以千计的“罚抄”来填补我们的等待。我们的等待，有时会演变成走廊外的一排排，亦或是，老班办公桌前乌压压的一片，或许也会是高声吟唱着“我挨骂，我骄傲”的豪语走出教室。我们将“好好学习”写在纸上，折成飞机，从一楼飞向二楼再接着飞回来。也许，青春的序幕早已拉开，我们却不舍地躲在幕后，不愿承认罢了。
八年级，这是热闹繁现的一学年，除了那些拼命死学的“顽固派”以外，其他的人都去了九霄云外。我们开始看大大小小的热闹：有的人被表扬，有的人却挨批，被表扬的人或许不会得意，但挨批的人却总是愤愤不平，这就是明显的“好”与“坏”。有时候，竟连老师都分不清，是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，还是“一锅粥煮了一粒老鼠屎”。有些人开始探索，尝试着涉水过岸，有些人却还是等待，在原地徘徊。
九年级，真真正正是热线腾飞的时代：我们拼搏、我们学习，有些人也在谈恋爱；我们努力、我们奋斗，有些人也在搞破坏；我们摇旗、我们呐喊，其实都在看比赛。这不外乎是一场马拉松的最后角逐，卯足了积攒了三年的劲头，等待的就是奋力冲刺那一刻。我们开始把头埋进题海里，淡淡的油墨香，居然也能呛鼻，把那些沉睡三年的人呛醒了，打了个哈欠又睡了；把那些熬夜苦读的莘莘学子呛醒了，又开始没日没夜地复习了。青春似乎有着巨大的张力，把我们的每根神经都拽紧了，毫不松懈。我们开始倒计时吧，“100天、99天、98天……”，这就是中考的宣言啊。
故事就这样结束了，人物很丰满、环境很优美、情节也引人入胜，结局更是一个圆满的句号！
我们在青春的画卷上涂鸦出点点色彩，让太阳成形，让大地成形，我们的学校、我们的老师、还有我们自己，也在慢慢成形。其实，我们美丽的青春又岂是这点点的色彩能够描绘的出来的呢？又岂是这太阳、大地能够拼凑的起来的呢？又岂是这一幅小小的画卷能够收藏的下来的呢？
高考记叙文12
记得一篇文章里曾出现这样一段对话：
她问：为什么就在那么一瞬间，他就这样离去了。为什么我在原地等了那么那么久，依旧不见他回头？
她答：我们都一样站在青春的伤口上，看着这年华逝去，总有些想留却留不住的东西。只要以前拥有过，那就成了完美无缺的遗憾……
对话的主人公是彼此的闺蜜。看后，我沉默了，的确，这世上总有太多堪称完美的东西，到头来却是一场空，一梦黄粱之后便留下了长久的遗憾。转念一想，这世间真的就存在完美的东西吗？我看未必，透过浮云，涤尽铅华，也许只有时间会给你留下想要的答案。
曾几何时，我亦像个活在古堡中的公主一样憧憬着自己想要的感情，尽管我并不是公主，可我还是期望能够遇见一个让自己倾心的白马王子。而后，生命里陆陆续续地出现了一些人，他们有的具有白马王子的潜质，有得同我自己一样，平凡到即使失落在茫茫人海里，任凭你如何寻找也找不出亮色，看起来毫不起眼。
之后，这经历就有点难以启齿的尴尬。站在同龄人的风景里，我并不个性，而在亲人的`眼中，似乎我已然是一个烫手山芋，亲朋好友使尽浑身解数牵线搭桥，争先恐后地想把我“嫁出去”。回想一下，当下，该是我最好的年纪，我不认为自己是“剩女”，有些事情，其实并不是没有机会，关键在于自己肯不肯。
诚然，我亦不能免俗，顺应人意，我也经历了一生中记忆深刻的事情：相亲。我想说的是，不管是出于什么目的，或者什么原因，见了陌生人也能够成为朋友，真诚相待是一条亘古不变的真理。如果你没有深入其中，也就不会明晓其中的道理：社会就是个大染缸，你遇见的不必须都能称之为人，他也有可能是渣。
就像进商店买东西，每个人买的东西不同，目的也不一样。有的人喜欢包装精致，有的人喜欢物美价廉的，有的人可能完全是一时冲动，买了不能随便退货，因为即便是退货也是有代价的。也许是这个社会让你在最好的年华里经历了不该经历的东西，但是我们就应抱着感恩的心态，得失只是一念之间，有句话不是这样讲吗？谁能笑到最后，谁笑得最美。
现实的世界总会使人变得清醒，看过了太多的分分合合，欢笑和泪水宛如一对孪生兄弟，谁也离不开谁，始终不离不弃。我很庆幸这一路走来，看过了这么多的故事，偶尔受点儿伤，偶尔流点泪，昂起头，继续前行，因为你明白幸福永久在向你招手，这么长的漫漫人生路，我们急什么呢？
当你尝试着用优雅从容的姿态融进一个人的世界里，留意翼翼地接近，藏起你所有的自卑或者骄傲，你会发现，并不是所有的人都会向你期盼的那样纯粹，如若不然，就是你太天真。这个世界上，只有你的至亲愿意为你不计成本和代价的对你好，至于其他人，就要看你是不是足够幸运。所以，当你遇见了一个人，当你每一天幻想着某个人就是你的天、你的地、你无法割舍的空气，看看自己是否为了他而低到尘埃里，事实上，张爱玲也没那么幸运，尘埃里开出的多半都是泣泪浇灌的花朵，不然呢？他不爱你，你又何苦为难自己？毕竟，在这个世界上，始终会有那么一个人，愿意守着你，愿意把你捧在掌心，不在意那些虚幻的东西，因为那个人最懂你的心。
两个人在一齐，靠得不是誓言，时间过后，誓言最是苍白无力，也是最最无用的东西。想想你这天所做的一切努力，坦白地说，全部都是为了自己享受吗？不！如果你选了他，肯定愿意与他荣辱与共，风雨同路，如若不然，为什么要牵手？相反，如果你们在一齐不幸福，为什么不挣脱束缚，给他一份自由，还自己一份宁静。要明白，他爱你时，你就是块宝；他不爱你时，你就是根草。所以，他有自由走，你有自由好好过。没必要为一个人哭天抢地，寻死觅活，你的命是父母给的，你这么难过，他们岂能舍得？要明白，坚强、独立、自信是一个人本该具备的品格，你爱他时，他就是你的全世界，你不爱时，他就是连根葱都算不上的。
有人说，相识不易，相守更难。的确，每个懒人在清晨都有一个赖床的理由，现实生活最不缺少的就是借口。你愿意如此，你就这样做，没有人逼你。
此刻想想看，你该拿什么感动你未来的那个人？用你微不足道的薪水，还是其貌不扬的长相？如果你是高富帅，又或者是白富美，自然不存在什么生存问题，只是谁都明白，钱不是万能的。
拿什么感动你？我看到了一桌简单的餐食，简单的一汤一饭，空气里弥漫着对方喜欢的淡淡的香……
拿什么感动你？我看到了一条通往幸福的爱的天梯，那是用心一阶一阶锻造出来的路，路上写满了真诚、宽容和尊重。
拿什么感动你？我看到了一个简单的动作，骤雨骄阳，一把伞阻断风雨；冰刀霜剑，一条围巾织尽沧桑……
拿什么感动你？我的爱人，我不要你用汗水换来的玫瑰花，不要你用生命拼来的富贵荣华，我要的但是是你能够陪伴在身旁，哪怕是青砖红瓦，哪怕是清水煮葱花，哪怕是以天为被地为床，只要你在，我就有安全感，只要你在，不论何时何地，我不必猜疑，不必焦虑，只要你在，足矣。
有缘牵手的两个人，请珍惜眼前的缘分，明天，还有细水长流等你们去看；
无缘分开的两个人，请放下昔日的包袱，明天，还有柳暗花明等你们去寻；
等待缘分的每个人，请时刻珍爱你自己，明天，还有倾心的人等你们去爱……
拿什么感动你？也许我的笨嘴拙舌吐不出莲花，还是能吐得出真情实意；也许我的肩膀撑不起世界，还是能撑得起你的半壁城池；也许我的手不足以摘星取月，还是能摘得下真心、取得下架子；也许我的眼看不穿前世来生，还是能陪你看好今生今世；也许我的人没有宝马香车，还是有力气让你出此刻我的自行车后座，和你一齐颠簸，和你一齐漂泊，和你一齐坎坷……
拿什么感动你，我的爱人？其实，即便你什么都不做，只要有爱，就能够感动你我。
高考记叙文13
留在心底的风景生活中，构成属于我的角落里永远的风景是清茶，音乐，手机，电脑，柔暖的灯光，一幅蓝天白云小桥流水的油画，还有自己。在许多个晚饭后，就会走入这个小世界，或看书，或冥想，或听音乐、或敲打些琐碎的文字，一种只有自己才能够闻到的味道包围在左右，日子平淡而静谧。其实，风景不光是水光山色，也是一种精神。
如三峡的神女峰，黄山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回头……每一处景点无论其大小都有个传说。那耸立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些个寓意深刻、美妙动人的`神奇传说则是人类思想精神诠释的最佳展现。假若没有神奇的传说，风景会是怎样的黯然！见了灵动的景物不去寄托情思的人对生活一定是冷漠木然的。风景会因人的创造而变得神奇，人会经风景的陶冶而变得滋润且有内涵。而在岁月的长河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻贫困的地方，也会有一两处风景点缀生活，让人可以赏且聊以的。记得当年下乡的岁月里，生活清苦，没有电视，没有娱乐，日子过得很沉闷。但住所外有一排白杨树，长势茂盛，笔直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那树，其感觉不亚于见到黄山奇松，潇湘修竹。春天品赏树上一抹嫩绿，精神为之一振，点燃意趣。夏季，有时站在树荫下，目光顺着树伸向天宇，阴天心逐流云，晴日心遨太空，如果专注于大树所指的那方遥远而又逼近的苍穹，心愁淡释，会萌生出振翮高飞的意愿。转而会想：我所住的时日不长却深感寂寞难耐，而生于斯长于斯的村民呢？继而：此处风景都市没有，此时心情从今往后不会再来……霎时，胸怀如去茅塞，倏见晴朗，心底也生出稍许惬意……当年，每遇我心思宁凝伫立树下时，老柳就会走过来粲然一笑对我说：?生活不习惯呀！?我则不敢承认。他是济南知青，在乡里娶了妻子，生了儿子，是当时那地方寥寥几个扎根的知青之一。
寂寞的生活被他营造了两处风景：享受妻子的温柔，亲抚小儿的娇嫩。心底的爱、乐、忧、恼皆倾注有处，日子的清苦便浑然不觉了。看到他这样我心头也豁然亮起一片旖旎的风光，随之就想：此心安处，便是我乡了。我又想起了我的父亲，他老年患了脑萎缩，五六年不能自己行走，每天有我的母亲陪伴身边，父亲的说话能力有所下降，母亲就天天找话给他说，母亲辛苦万分，但在他的眼里丈夫是她一生中无法再找到的好风景，而父亲呢？不也是由母亲这片无比珍贵的风景相伴着而度日麽？风景是美的，但风景不止有青山绿水、动物、植物，也有风暴、地震以及天物……风景因其丰富复杂才多姿多彩。人若能对所面临的一切都视作风景，静心接纳，安抚也就在其中，欢乐也在其中了。
高考记叙文14
被推开了，闹哄哄的班级瞬间鸦雀无声。一年轻男子走进教室。他身着棕色的格子衬衫，显得十分齐整。一副方形眼镜架在高挺的鼻梁上，眼镜后的眼睛在浓眉的反衬下有些光亮，看着炯炯有神。最引人注目的是他的光头，在灯光下竟像极了光明的太阳。“同学们，我是你们新的数学老师，也担任班主任。我姓严，课下你们可以叫我’严总’。”
那时四年级的我是老师们眼里头等的“刺头儿”，基本上天天迟到，上课觉得无趣了，便会发呆。果不其然，“严总“就任的第一天我便迟到了。”严总仿佛知道和我好好说没用，可他好像也没有批评我的心思。“放学留下，回座位去。”没有被说教，我的心里有些惊奇，这个“严总”有点意思。
上午放学后，“严总”早早赶来，不给我偷溜的机会。他把我带到了操场。太阳可厉害了，大地烤的像个蒸笼，跑道、草地、教学楼顶、墙壁，都是白白的一片，白里透着红。跑道边的那棵槐树静静地树立着，只有树上的蝉在扯着嗓子抗议着。
他高挺的鼻梁上早已涔满密密的`汗珠，指着操场有些困难地说：”去跑上五圈。“我冒出了冷汗，这老师真是恨，跑上五圈，谁都吃不消!不行，天王老子来了也不跑，看你能奈我何!我默不作声，心里有些暗自得意。“好，你不跑，我替你跑!”说罢，我还来不及吃惊，他就已经跑上了跑道。第一圈，我还在发愣，看着“严总”奋力在跑步，不知如何是好;第二圈，他有些吃力，可仍将手脚摆动得似大风车一样;第三圈，他开始张开口喘气，几乎是每跑一步就洒下如雨的汗珠;第四圈，他的口张得更大了，能塞下一个矿泉水瓶子!我开始大叫快停下，我不敢看，但又不得不看;第五圈，他的头已经涨红了，仍不停下，头上的“太阳”在阳光下显得十分刺眼，我急得跺脚。终于，他跑完了，如泥一般瘫软在了地上，硬生生地咬出了一句话：“你回家吧。”
这么热的天，我的血液却是冷的，它冻住了我的思维，脑子是空白的，只是愣头愣脑地将老师“拖”到树下。稍后才缓过神来，“老师，快去医务室!我扶你!“我的手在空中乱挥动。”“下次迟到，罚你跑十圈!”老师艰难地吐出这句话。“我再也不敢了!我发誓!”我带着些哭音。半晌，心里都是愧疚和害怕，老师并没有做错什么？
从此，我再也没有迟到过，就是那些我之前经常做的坏事也不敢去碰分毫——生怕老师下次再去做些什么事情!慢慢的，我也养成了不错的习惯。上课聚精会神，作业一丝不苟，同学们在课下讨论难题我也掺和掺和。
也许，成长有时只是瞬间的事，改变往往开始于一个转折点，“严总”，您就如我成长中的太阳，给我指明方向，让我及时从歪道上返回。我永远不会忘记那一天的太阳
高考记叙文15
小时候，看一邻家阿姨的孩子小星坐在门口欢快地吹口琴，你二话不说，立刻夺下我手中的小火车，拖着我走出家门，边走边嚷：“你也学吹口琴！不过咱学就学出名堂，瞎吹有啥用？”妈，我知道你根本不懂音乐，你就是眼红邻家小孩的优秀，我知道你不服输，要强！可妈，你知道吗？我一听口琴两个字头皮都发麻，我真的憎恨这个！
十岁时，看到邻家阿姨带儿子去学象棋。你看到了，立刻将手中的针线活狠狠地扔在地上说：“走，你也学象棋去，你看人家小星，你有他一半就好了！”妈，你知道吗？小星是喜欢象棋，每次他都笑着去的，而我每次躲在你身后咬着手指头，死活不愿意进象棋室里！
十四岁，看到邻家阿姨的儿子学奥数，你狠狠地用食指戳着我的额头说：“看看小星，你怎么就不长进呢？学啥也不如别人！明天你和小星一起学奥数，听到没有？”我刚想说不，但看到你头上的白发，我忍了！妈，我真的心疼你！感激你为我做的.一切，可我真的不喜欢！怕伤你，所以我默默接受一切安排！我渴望离开你！特别渴望！
十七岁时，我高考落榜！意料之中，小星考上他梦寐以求的大学！这次你什么都没说，只是不停地叹气！我说：“妈，我去复习，像小星一样考上大学让你骄傲！”你立刻死死抓住我的胳膊连声问：“真的吗？真的吗？这才像我好儿子！去复习去复习！一定要像小星那样，考个好大学，最好和他一个学校，咱不比别人差！”
窗外的阳光刺痛了我的眼晴，真疼，泪水爬出了眼眶，爬满我苍白的脸！
妈，你知道吗？我在你的善意的安排下长大，我懂你望子成龙的心！可妈，我想要的就是做我自己，一个真实的自己，我成不了别人！哪怕就成为一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意！其实妈有一点你可能不知道，小星所选择的都是他自己拿的主意，她的妈妈完全支持他，所以他快乐！
在这安静的考场上，我真的想对妈说一句我的真心话：我只想安静地长大，我自己选择我的人生，不被你打扰，真的！
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