考试记叙文(15篇)
大家都经常看到作文的身影吧，特别是作为常用文体的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的考试记叙文，欢迎大家分享。
考试记叙文1
这天早上，天阴沉沉的，乌云满天，乌云像是约好了似的，都聚在半空中，天一下子变低了。草木无精，树花无情。树木没了往日的精气神，花草也失去先前的鲜艳和碧绿。昨天刚刚考完数学的我，最后一道大题的答案我不敢肯定，心里真有点忐忑不安。此刻，我的心情犹如现在的天气——阴沉沉的。
早饭后，乌云越聚越多了。我皱紧眉头，像蜗牛一般慢慢地向学校挪。突然，一只小小的蜗牛出现了我的面前，我越来越觉得，我今天的运气不太好。何况今天要发数学考卷，万一倒了霉，考了个鸭蛋回家，那可惨了。
我到学校不久，“魔鬼老师”就大踏步地走进了班级，他手上拿着的居然真是考卷！我偷看一眼“魔鬼老师”，他剑眉紧皱，成了个“川”字，一双利眼似乎马上就要喷出熊熊烈火来。双手握紧了考卷，似乎要把考卷活活捏成两半。过了老半天，才阴沉沉的说了一句：“听到名字的`，上来拿考卷。”
慢慢的，100的，99的，98的，97的……“张谦，100分！”“魔鬼老师”的话音刚落，张谦小跑着就上了讲台。“张艺谋，99！”.......怎么还没有到我的，我心里一凉，“魔鬼老师”一贯是按高分到低分发考卷的啊！怎么还不念我的名字呀？我瞟了一眼窗外，不知何时，天空中已飘起了小雨。突然，一个冷酷的声音打断了我的思路：“张予睿，94分。”我呆呆地瞪圆了眼，张大了嘴，竖起了眉，像被人操纵的木偶似地，机械地朝讲台桌走去，拿了试卷，又下来，腿像灌了铅似的，慢慢地走回座位。
“我居然下了95分，妈妈会对我大发脾气的，‘魔鬼老师’也会让我挨鞭子的，同学们肯定会对我大失所望，私下里一定会议论，‘考着么差还当班长，干脆重新选一个能力好一点的当吧！’”想到这儿，我的心里猛地一沉，眼泪悄悄地溜出了眼眶，我重重地喘了一口气，用手背猛地一擦。
放学了，我随着同学们走出了校门，慢慢地走在回家的路上。小雨不知何时停了，太阳在头顶上火辣辣地照着，我沿着人行道无聊地走着。柳树的枝条轻轻地扫过我的额头，似乎在安慰我伤心的心；小花小草在花池里说着悄悄话，见到我走来“咯咯咯”地笑了起来，似乎在嘲讽我没有考好；小鸟在枝头轻轻地，柔柔地叫了两声，似乎在同情我没有考好......
我垂下头，拿着满是红叉的试卷，慢慢地朝我不愿意去的地方走去......
考试记叙文2
语文考试结束了，发试卷的日子越来越近……
今天下午眼保健操后是语文课，大家照例坐得笔直准备听课。眼尖的同学瞅到龚老师的讲台桌放着一叠白纸，不用说，准又是给那些上课不听的同学准备的。大家的心顿时紧了许多，龚老师严肃地说明了这叠白纸的用途。接着，她又点了几个平时不认真的同学，检查他们昨晚的预习情况，还别说，这种古板的检查方式还真抓到了几个打哈哈、梦周公的同学，白纸被派上了用场。
忽然，我们感觉龚老师脸上阴云的面积正在逐步扩大。她从讲台桌抽屉里拿出一摞试卷，说道：“同学们，这是你们这学期第一次考试取得的成绩，至于分数如何？你们自己去看吧！不过，有些人的成绩好像退步了……”话说着，犀利的目光也不停歇，直勾勾地盯着我，我一惊，顿时出了一身冷汗，心想：这次考试失误了？
正想着，龚老师又发话了：“组长来发考卷。”说这话时，口气不大好。看来这次总体成绩挺差的。“八大金刚”（八个组长）立刻起身，我拿了一叠试卷走过自己的.位置时扫了一眼桌上的试卷，心顿时凉了半截——89分！跌破90分大关！！
几十次考试的光环因为这次给毁了！那些平时我认为中等的同学这次分数都和我相差无几了！我心里七上八下的。再看到手上的前几张试卷的分数都比我高，我心里真不是滋味！好在后几张分数都比我低，我心里才更舒坦了一些！经过林龙武身边时，他还在不停地念叨：一定要上85！一定要上85啊！我看到他的试卷正在我手中，分数才77分！我摇了摇头，把试卷递给林龙武，他一看顿时像霜打的茄子似的——蔫了！
我回到座位上，瞅着旁边的尖子生黄逸，他考试常得第一，这会该又是春风得意吧！可是我再一看，他那宽边的眼镜被绷紧的肌肉顶得向上拱起，咱回事儿呢？我还没来得及细想。龚老师便叫道：“70分以下的起立！”我组的杨宇轩站了起来，我心里很不舒坦，咒骂着：“这小子，常给我们组丢脸……”又听龚老师一声棒喝：“黄逸，你不站起来吗？”全班同学都被吓呆了，只见黄逸颤巍巍地站起来，龚老师劈头就问：“你作文是不是零分？”黄逸微微点头。全班同学的嘴巴一致张成了“O”型，龚老师对着全班同学说：“黄逸作文名字没写，给他个教训，罚他0分……坐下！”又接着说，“70到80分的起立！”“刷啦啦”又有一、二十个同学站起，龚老师接下来又说：“80到90分的起立！”“哗啦”一声密密麻麻的（包括我）又站起了一大片，说这话时，眉头稍舒展开些，“90到100分的请起立！”多了一个“请”字，六、七个女同学站了起来，眼神中带着一丝骄傲和不屑，我心里看得挺窝火啊！
紧接着就是发喜报。轮到我时，龚老师故意把喜报抖了三抖，说：“张炫之，你也沦落到获得进步奖的地步了！”我心里大不高兴，嘀咕着：这次考得真差，回去又得挨批了……得！赶紧认真把考卷订正，这样就会少挨批吧！
很快，龚老师讲评完试卷，下课铃也响了。大家怀着不同心情把考卷收入书包，带回家给家长签字……
考试记叙文3
今天，我早早的就起床了，今天是决定我们暑期这十二天里学习的好坏，我到现在还在祝愿我考高分。
今天，我们七点半来到书人，我一起准备就绪，就差好试卷子发下来了。等到八点钟，我们总算开始考试了。一拿到试卷，我同桌便叽里呱啦的讲了起来，说：“很不幸的告诉你，今天的考试有习作。”“啊？以前的考试卷子不都没有习作吗？”但是我一看到卷子，就惊喜，因为这些都是我会做。我我做啊做啊做啊，突然我看到我不会的了，孔子教学生们的.是什么？射，御，书，数，乐？不对不对，好像有学……管他呢，随便写一个……艰难的语文总算过去了。再看数学吧。喝口水，又上课了，数学卷子发下来了，我看了看还好不是很难，前面很简单，就是后面难了点，眨眼间，卷子便做了一半，这时我们的老师开话了：“我们班最差伏家明50分，其中基础47分只得了13分，总分卷子120分。”不管了，我快点写。啊，终于只剩下最后一题了，不要开心的太早，这题是我最不拿手的，我苦思冥想，终于做完了。
我总算解放了，我期盼我的分数，大家一定要祝愿我哦！
考试记叙文4
书人成绩出来了！语文成绩还不错，就是数学考的差了一点。大家来看一下我的成绩单：数学86分，二等奖，语文112分，一等奖，全班第一，为我骄傲吧！
今天一大早，妈妈就把我送到书人，找了个空位坐了下来，老师开始发数学奖状了，我知道，奖状是按着我们考试的分数来排名的，那是，我就能感受到我的小心脏已经在“扑通扑通”的响了，当老师报到我的名字时，我已经面红耳赤了，我小心翼翼的接过奖状，啊？才只有二等奖，我辛辛苦苦写下来的卷子，为什么才86分？我已经无语，我只好等待语文的成绩，看看语文可不可以达到我心目中的'分数。我等呀等呀，终于到了语文课，老师将试卷发下来，我不禁惊喜的大叫一声：“太棒了”！接下来，老师就给我们讲笑话，猜脑筋急转弯。
愉快的一个上午就这么结束了，我也该回家了，拜拜！
考试记叙文5
对呀，不专注去做一件事 怎么能成功呢？
怎么办，怎么办，迟到了。我快步走进教室，只见老师拿着卡纸，遮住黑板中央的一部分，见我来了，招呼我进来，我低头走向座位。
“好，我会把这张卡纸拿下来，你们要记住里面的字，遮放遮放，重复三次后，你们要把它画下来。”
我一听，眼睛盯着黑板，手伸进袋子里拿笔，一番摸索，无果，我正准备伸头去看，童老师正好揭下来，我连忙抬起头却只看见“老人”两个字。
到了第二次，我瞪大眼睛，总算是看出了一些门道，将“海鸥，喂，送”三个词收入囊中。
可直到第三次还是没拿到笔，便伸头去看：好家伙，笔都在来的路上掉光了！天要亡我啊……这时，我发现了一根“救命稻草。”管它三七二十一，先用吧！等我抬头，第三次已经过了，这可让我傻眼了。
正在我沮丧时，老师问道：“谁来对一下？”
“我来！”“我来！”两个同学抢着回答，看着他们胸有成竹的走上去，我把头低的更低了，心如乱麻一般。
这时，老师语重心长的说：“这是在考验你们的.眼力，记忆力，专注的呀！”
我这才意识到自己之前一直没有专注去看，怎么能全部写对呢？
考试记叙文6
今天，我们迎来了这个学期的第一次检测。我十分紧张，一点也不敢疏忽。所以，我一大清早地上了教室，打算临时抱一下佛脚。
时间过得真快啊！才一小会，就到了考试的时间。首先要进行的是英语考试。我怀着忐忑不安的心情走进了考场。老师来了，我急忙坐了下来。试卷想催命符一样落在了我的手上。我看了一下试卷，三秒后，我呆住了，试卷上是到期我有六道不会。咋办？唉，没办法，我只好凭借着脑海中微博的记忆胡乱写了一通。
吃完早餐后，就要进行语文考试了。我来到之前的座位上坐了下来。监考老师缓缓走进，试卷向我打着招呼：“嗨，老伙计，我又来啦。”我拿起一支似乎有千斤重的笔，开始答题。写到半路，一只拦路虎“大驾光临”。我与它斗智斗勇，却过不了关。最终，我还是在脑海中想到了如何攻克它的关建。结果，我制服了那一只逞凶一时的`拦路虎。考试结束了，我却还有几道题没有检查呢！没办法，我只好交了试卷上去。回家以后，爸妈有的请我吃一顿“笋片炒肉”了。
下午3:30分是数学考试的时间。走到考场，坐下来，拿试卷，认真答题。考试永远都是如此枯燥，如此烦闷。糟了，我的克星来了——一道奥数题。什么“甲跑了280米，乙跑了240米”，天晓得它在说什么。打我还是静下心来，认真地想，慢慢地写。写完了以后，我又仔细检查了两遍，把试卷交了上去。
唉！我这个“久经沙场”的老将败下阵来了。英语单词没记住，语文的试卷上有几道题没有检查，数学的题目还有几道题不会做。都怪我平时没有好好学习。最终，这次考试以失败告终。
考试记叙文7
这也是考试
嘈杂的街道上，汽车的鸣笛声不绝于耳，人来人往，令空气也变得似乎有些难以流通。闷热的感觉在熙熙攘攘的人群中肆虐，直教人心烦意乱。
“啪”好似棍棒落地的声音，循声望去，一个老爷爷摔倒在人群中央，不知是因为炎炎烈日所带来的晕厥还是拥挤的人群所带来的冲撞，只知拐杖正静静躺在他手边约一米处。周围的人们不再吵嚷，均停下了脚步，除却连续不断的蝉鸣声和远处流动着的，吵闹着的'人群，时间就仿佛被禁止了般。
远在马路另一边的我不由心想：谁将会冲出人群扶起老爷爷呢？
然而，久久没有。
灰色的马路，就如同一张试卷，老人与拐杖就似两行题目，两个选项，扶与不扶。这是考试，一场不在考场内进行的考试，一场只有一张卷子，一道题目的考试，它考验的并不是人们的智商，而是情商及道德品质。没有桌子，没有椅子，没有椅子，没有铅笔橡皮，没有监考人，有的，只是一颗颗久久徘徊在分岔路口无法抉择的心。
人们在犹豫，人类的本能向他们呼吁着上前搀扶，然而人在这个社会中不得不随时带着的谨慎与多疑却让他们踌躇不已，这，是一道在道德与利欲之间的单选题。
老人的呻吟声逐渐变小，无力，周围的人们议论纷纷，却未如书中所写那般从人群中跑出一个天真无邪的孩子、戴红领巾的学生、见义勇为的青年、美丽善良的女郎、文质彬彬的中年人、巍巍颤颤的老人，人们只是站在一边，面面相觑，一边看着身边的人一边对老人“嘘寒问暖”。
好似疼痛缓解了些，老人捡起了拐杖，双手扶着拐杖，摇摇晃晃地从地上慢悠悠地爬了起来，一步步地从那一个个面露愧色的人们面前经过，任凭拐杖碰触地面所发出的响声一下下、狠狠地撞击着人们的心，他默默走向前方，毒辣的太阳将他的影子拉得很长很长。考试结束了，老人与影子所组成的那个大大的勾，明晃晃地挂在了“B ”上。
是的，这也是考试，一个普通得无法再普通的考试，一个特殊得无法再特殊的考试。
考试记叙文8
我喜欢阳光，由于有阳光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有欢乐。当你活在寒冷的冬季很长时间！
了的时候，你就会深深地感受到，没阳光的世界是多么的难熬……五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；漂亮的花朵是春风吹开的；丰收的稻谷是大地捧出的`。大家幸福生活是什么地方来的呢？是海量革命者、劳动者用汗水鲜血浇灌的。它来之不容易啊！因此大家要倍加了解珍惜！
看着窗外的景色，所有都是那样的美好，世界不会由于你伤感而有所改变。我在想：“为何大家要学习？好想自己是自由的小鸟，飞到广阔的天空去，不需要再受到学习的重压……”可所有都只是空想，学生注定着要被学习所累，要为学习而活……然而在学习上面对的任何困难你我是怎么样去解决的呢？？大伙都听说过只有努力勇敢去克服所有，都会成功的……那勇敢又是什么呢？？？
当面对困难的时候，勇敢就像一股力量，推着我不断前进，克服困难！由于有了勇敢，所以我掌握了进步！当受到欺压的时候，勇敢就像一个盾牌，让我毫不畏惧！由于有了勇敢，所以我掌握了自卫，勇敢是每一个人不可或缺的，没了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大胆地去尝试和革新。假如把人想成一台机器，那勇敢便是不可或缺的一个零件！日常时时刻刻都有勇士，他们并非战死沙场的烈士，也并非受人崇敬的领袖！他们只是努力工作，为国家为人民献出绵薄之力的一般人民！就算只是一个清洗工，他也勇于牺牲啊！就算只是一个小护士，他也勇于关爱啊！就算只是一个老师呢，他也勇于奉献啊！勇敢，随着你我！
上面就是勇敢的力量！无论你是残疾的或有缺点的！但你有一颗能激起勇敢的心，只须你敢去革新敢去发现……那颗心是永远随着这你，然而在你面对所有困难的时候，心也伴随你沸腾而勇敢将慢慢复苏到你身上，你会感觉到你越做越勇，让其他人赏析你；羡慕你！
让大家勇敢的去面对所有！迎接风雨的到来吧！相信自己勇敢的心！困难不再是大家的断桥！
考试记叙文9
前天上午，马上就要考试了，大家都在紧张地准备着——有的同学在认真复习，有的同学在上厕所，还有的同学在闭目养神……
开始考试了，教室里只有写字的沙沙声和偶尔有人用橡皮的声音。我写写停停，那些题目就像我的克星，专门和我作对。转来转去的题数不胜数，把我弄得头昏脑胀。终于，我过五关斩六将，用了好大的劲才做到习作题。
习作题最难了，要用一篇400字的作文来介绍自己的性格。
我的性格是乐于助人。可好像我也没帮过别人，别人也不需要我的帮助。这可怎么办呢？忽然，我无意看了宋成龙一眼，灵机一动，心想：宋成龙不是有个球被祝嘉君弄丢了么？我还为这件事忙了一天呢。我一鼓作气，使出吃奶的劲儿把作文写完了。
刚一写完，时间就到了，我只好交了上去。
终于等到发试卷的'时候了，我有些激动，又有些不安，生怕考砸了回家挨骂。试卷发下来了，上面写着的竟然是82.5分，我简直不敢相信自己的眼睛，又把班级、姓名重新一个字一个字看了一遍，没错，是我的试卷。
我在心里暗暗地想：我要努力，从每时每刻做起，认真听课，认真完成作业，有错就改，争取以后不再考这么差了。
考试记叙文10
“你考得怎么样?我觉得你一定考得很好，我就惨了。”
“真的吗?你说的是真的吗?我对这次考试完全没有信心。”
……
事情是这样的，今天早上，我们和往常一样来到学校，刚坐下，老师便走进教室大声说道：“考试!”
“今天考试，今天考试呀!”大家议论纷纷，我们也无可奈何，只能自认倒霉，还没有复习就考试了，待试卷发下来，我顿时傻了眼。
“今天考试出的题好难啊!”我本想偷偷向同桌那儿瞟一眼，结果监考老师进来了，我吓了一跳，赶紧装出一副认真答卷的样子，老师走后，我看了一眼窗外，天好蓝，树好绿，鸟语花香，多美啊!我多么希望自己是一只小鸟，飞离这里，去追求自由，可是现在却要坐在这个寂静的`教室里受着煎熬。如果没考好，我的《查理九世》就门儿都没有了。
“叮铃铃”下课铃声响起，考试结束了，试卷收上去了，我心里忐忑不安，害怕试卷发下来分数比以往更低，老师会责怪我这个学习委员是怎么当的，同学们会埋怨我这个学习榜样是怎么做的，父母会批评我这个爱学习的儿子是怎么考的。我站在楼道发呆，幻想着我考了第一名，我拿着我的《查理九世》津津有味地看着，乐得我合不拢嘴。可是，一旦没考好，我就会被父母批评一顿，被老师责骂一顿，被同学埋怨一顿。顿时，我觉得有一种难过的感觉涌上心头，在我的心上发芽、开花。我越来越感到恐惧，这种滋味真难受。
这次考试使我终生难忘!
考试记叙文11
肃静的教室，干净的墙壁，间隔一米的桌子，老师踱来踱去的脚步声，笔和纸摩擦的沙沙行，紧锁的眉头和四周寻望的眼神。空气中满是紧绷的氛围。这，就是传说中的考场。谁都会紧张，心跳加速，大脑缺氧。
幸运的是，我眼前的考场是两层楼高，20米长的，宽敞明亮的体育馆。闯关擂台接连不断，张灯结彩，还有奖品，兑换区，就像派对一样!秋天丰收的阳光洒在同学们的脸上，好像智慧的光圈给体育馆布满了知识的'果实。欢乐的氛围没收了紧张;兴奋的心情没收了恐惧;欢声笑语解开了紧锁的眉头;急促的脚步声替换了沙沙的写字声。像极了游乐场，所以我们的考试叫做“欢乐嘉年华”。
我是一个古灵精怪，想把世界上所有盲盒都拆开看个遍的女孩儿。面对着琳琅满目的奖品，我怎么能抵挡得住?必须把他们通通收入囊中。我的战略是抢时间，哪里人少去哪里，速战速决!一进考场，我就机警的快速环顾四周，看看哪队人最少。要知道闯关测试，不仅要答对题，还要会计算时间。我怕排队的时间太长;我怕题目太难;我怕解题的时间太久;我怕奖品等不到我。我选的第一关是《乘法口诀》哈哈!太幸运了，小菜一碟。(我早在假期的时候就背会了。当时还觉得复习是多余的，这下可派上了用场。)我的眼睛负责看题，脑子负责搜索记忆，手负责写出答案。三下五除二，搞定!获得十枚奖票。
抓紧时间冲到第二关，伸长脖子探着脑袋一看，妈呀!《九宫格速算》。这个可不是一下能搞定的，彻!换战场。
三步并作两步，跑到了第三关《对魔方》耶!这可是我的特长呢!绝不能错过!虽然对有点儿长，因为手里有奖票了，就可以盘算着怎么分配，怎么兑换。学习的目的就是为了应用嘛!这样一点儿也不觉得无聊了。很快轮到我了，我胸有成竹地拿起魔方，毫不犹豫地开始拼。不出所料，一分钟完成!出乎意料的是，老师居然给了我30枚奖票!这可是最多的呀!老师太伟大了!
我拿着奖票，一路飞奔跑到了兑奖区，目不转睛地去挑选我远远瞄好的奖品。我足足挑了四样东西，便签本、书签、魔尺、智能魔方。
抱着最喜爱的战利品，心满意足地跑回教室。一进门，我看到同学们激动的瞳孔，兴奋的瞳孔，失落的瞳孔，喜悦的瞳孔。三五成群地讲述着自己的闯关经历。
放学了，我的心情就像天边的彩霞一样粉粉的。走过校园的水榭，不禁感慨：夕阳彩霞白鸭，书签本子魔方。我心飞舞，战利品在囊中。
盼望下一次考试的到来。
考试记叙文12
考前开夜车
星期三早上，全班都漫着一种紧张的气氛。詹老头在上节课透露：“将考第一、二单元。”这一句话好比原子弹，在我们心中升起了“磨茹云”。正在我担心之时，詹老头迈着正步走进了教室，跨上讲台，让班长打开电脑，然后用目光扫射全班。小哲不由低下头，大家都知道他心虚了。我心中也没谱。看看我的好朋友小昀，林大傻，他们都在翻课本；再回头看看大超，潘大叔他们也在做相同的事，看来这次考大家都挂不住了。小米大喊一声“看考前复习”，大家长叹一口气，安心了。
熬过两节课，老师才说考试改在周五。周四，熬过整个早上和下午，晚上，早早的完成数、英作业，就钻进了那“知乎者也”的世界，东看看方仲永，西看看木兰诗，读一读拼音。到了10点准备上床睡觉，趁着父母还在客厅看电脑，打开台灯继续奋战。希望在考试的“战场”上，成绩单能“出将入相”。
考场干着急
星期五考试，发下考卷，看到正面，大家发出了“切”的`声音。这真的很简单，一翻到反面《最后一课》的阅读题时，大家马上变了脸色。我的同桌，提笔就写。我凑到她耳边说：“喂，大姐，留点空让我抄一抄。”她边写边说：“朋友间的帮助是又原则底线的”。不愧是政治科代表，居然用课本里的知识反驳我。后来她还是留下了一点空给我，但写的字实在太小了，估计只有显微镜才看得到。所以我没有作弊成功。我一路奋笔急书，写到了最后一道阅读题，就像关公在过五关斩六将后遇到了十个吕布，打不过啊。现在才知道“书到用时方恨少”是什么滋味了。看看同学们个个不是表示叹息，就是用手势表示“我们死定了”。再看看詹老头，捧着我们刚写好的作文“抑扬顿挫”地默读着，可能是某个学霸写的好文章吧。我最后一道不会做，在那里干着急，好在詹老头大发慈悲把最后一道阅读题当附加分算，才没有“放白卷”。
考后遭翻车
星期一下午，我们还沉浸在体育课上的“速度与激情”中，无心听课，詹老头生气了，一连点了三个不专心听课的同学。何宇轩转过头来想和小昀说话，结果詹老头让他站到后面去。詹老头接着说了一句话让我毛骨悚然：“考卷我没看完，有一半同学最后一题基本没有得分。前面的填空东错西错，这有读书和没有读书一看就知道啊！”他批评了小哲、小戴和猪妖，说他们考不好，上课还不专心。又表扬了潘大叔，说他最后一题写得好，但还有缺漏。我嘀咕说：“他就那水平吧。”周围的人笑了笑，詹老头便叫我起来读《孙权劝学》，接着又用课文中的话狠狠的批评了我们一顿。
星期三，经过一个星期的煎熬、等待，考卷发下来了。大家好像都很高兴，互相击掌庆祝没有挂科，我跑回座位，“74”两个数字写在我的考卷上。我舒了口气。我们是高兴了，可詹老头不高兴。让我们回家写关于这次考试的作文。大家垂头丧气，想破脑袋也想不出来写什么。后来詹老头给衣御寒“开后门”特赦她写她的同桌。我叹了口气说：“谁让她有一个骨折的同桌。”
考试是检查我们平时学习情况的手段，平时不认真学，想通过突击复习就考得很好，那是不可能的哦。我们真得学学《孙权劝学》中的吕蒙。
考试记叙文13
“安静！下面公布年级组的排行，我们４（２）班拿了第一。”语文老师说，“耶！！！耶！！耶！”我们疯狂的叫着，“但是这次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老师说，大家听了（包括我）异口同声的叫到：“考试题目太难了～！”“难？！”老师的眼里冲满了愤怒，“看看第一题，共１１个生词，我们复习到了１０个，这也叫难？在看看第二题，几乎没一个人全对。还有，作文......” “好了，我不多说了，９０以上的有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老师说，我的心跳加快了，我等待着报分，希望可以从高分向低分报。这时，老师发话了：“我从高分开始报！”“好啊！”我情不自禁的喊了出来，“吵什么吵！？你想到办公室里去吗？”老师的双眼瞪着我，我看了直发毛。“丁晓小，９７分。雾一，９３分。”我激动了！“９１分的是—（拖音）郑楠！”我松了口气。 放学：“我好羡慕你啊！”一个女同学说，“呵呵，我也不知道我会的９１分。”我有点（自以为是的意思）飘飘自然了，“对了，你是怎么考到９１分的呢？”她问，说实在的，我自己也不知道。“也许是我平时喜欢看作文吧！”我回答，“哦，那我一定要向你学习啊！”她说，我开始骄傲了：“没什么，我只是一般般啦。”“一般般？你就别谦虚了。”听了这话，我甭提有多高兴了。
晚上，我躺在床上睡不着，想着那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少对这场考试来说吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表着我的未来。 Ｂ、９１分，代表着我的现在。 Ａ、９１分，它代表着我的优秀。 Ｂ、９１分，它代表着我的落后。 Ａ和Ｂ争吵着，我迷惑了，９１分对Ａ来讲，它是优秀。９１分对Ｂ来讲，它是落后。这个问题让我睡不着，我坐了起来，穿上了我的.小鞋子，跑到了妈妈那，希望他可以为我解答。 到了妈妈的房间，我把事情都告诉了她，她说：“Ｂ和Ａ都是对的，９１分它很高，是因为那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因为你并没拿到第一，应该向丁晓小学习。９１分代表着未来，那是因为它是你５年级的好基础。９１分代表着现在，那是因为你以后就不一定能考的到了。９１分代表着优秀，那是因为全班五十六个人中只有三个人拿到了。９１分代表着落后，那是因为你比以前差了。知道了吗？”我点点头，回到了自己的房间，想着妈妈的话，入睡了。
考试记叙文14
各位老师各位同学：
早上好！
我国旗下讲话的题目是《期中考试后的思索》。
期中考试在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有收获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试信誓旦旦。总之，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。
在我们人生、学习、生活中我们总要面对大大小小的考试，其结果总有令人欢喜令人忧，几家欢乐几家愁，不论结果如何，那都已成为过去。有句格言说得好：“未来属于自己。”我们应该用崭新的面貌去迎接未来，用坦然的态度去面对成绩，用理智的眼光审视自己。首先，我们要跳出分数看分数。我们不能以分数作为衡量自己的唯一标准。考试过后，我们着眼的不应是自己得了多少分，而是失了多少分，失分在哪里，每张试卷都是一张体检报告单，它能反映我们的症结所在。只有知道了症结所在，我们才能在今后的学习中对症下药，有的放矢，从而提升自己。我们要从分数中寻找自己的不足，就必须从过去的失误中找原因。英国诗人纪伯伦说过：“过去是最好的预言家。”以往的不足可能在未来不止一次地威胁你的成绩。所以我们要在每次考试中找到失分的原因，例如漏题、审题失误，等等。或许有些同学会对这些嗤之以鼻不屑一顾，认为在下一次考试中自然会
调整过来。我想这是十分危险的。如果你没有用心调整你的考试态度，那么在将来的考试中你就要为自己的疏忽付出沉重的代价。常言道多出妙手不如减少失误。在调节失误之后，我们也要重视知识上的漏洞。许多同学有这样的'误区：有些题目在考场上没做出来，考完后都恍然大悟，就认为这些题目是不小心做错的。事实上这种情况正说明你对知识的掌握不够扎实。
考试后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
太阳每天都是新的，生活永远充满希望，让我们现在就开始吧，把握每个瞬间，争取在每个学期中更上一层楼。
考试记叙文15
考试是我们学生最大的敌人,也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励,又能让我们受到表扬。所以我每次考试都既兴奋又紧张。特别是本周的半期考试让我……。
那天,我们到对楼四年级二班去半期考试,当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如
考不好,就会被妈妈责备,但我感到庆幸-----在做题 时还未遇到超出我的极限。好景不长,我遇到了一个的对手,它出乎我意料,使我陷进了深思状态。经过反复思索,终于想出了打倒对手的方法。现在我用我的智慧在语文考试中 战胜了所有敌人。我不禁兴奋起来。
到了数学时,我不再紧张，因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时,我架着我的`风帆过五关,斩六将。躲过无数大风小浪,终于遇到了一个最强最厉害的 ‘‘大风浪’’。挡住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
【考试记叙文】相关文章：
考试记叙文11-15
考试初中记叙文08-23
难忘的考试记叙文12-02
考试后记叙文11-24
关于考试的记叙文11-16
考试记叙文15篇11-16
初中考试记叙文11-15
考试之后记叙文11-15
考试后记叙文9篇11-24