活动计划锦集五篇
时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的活动计划5篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
为了丰富校园文化生活,提高学生的文学欣赏水平,培养学生的写作兴趣。根据新课标的要求,结合五年级学生的实际,特制定本计划。
一、活动意义:
课外阅读是最经常、最直接的语文实践,也是学生形成良好语文素养的重要途径。通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力。同时,课外阅读也是语文教学的一个重要组成部分,是提高语文教学质量的一个有效方法。
二、活动目的.:
培养群体性的阅读兴趣,养成良好的读书习惯,掌握正确的读书方法,提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养和人文素质。
三、活动内容:
本学期将进行丰富多彩的文学活动,包括背诵古诗、文学作品点评;名家名作赏析,指导学生阅读和欣赏名家名著。在内容上,根据本班学生年龄特点以及《语文课程标准》的附录中列举的书目作为图书配置的基准,内容涵盖知识、科技、文学等各个门类,突出文学性强的特点。
四、活动时间:每周六上午。
五、活动地点:五(1)班教室。
六、主要措施:
1、指导孩子读书:比比谁读得多,争当小书迷。
2、懂得合作,读书小组协作阅读、创作,布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏,丰富学生的体验,收获成功,感受快乐,学习与活动结合,让学生在“乐”中学。
4、鼓励学生多背诵,多积累,多创新,学会欣赏名篇佳作,会运用一些好词佳句。
5、做摘录或欣赏性阅读笔记,不少于4000字;
6、完善班级图书角。一是师生捐赠。号召班级师生为班级捐献书籍,采用自愿性质,不强行分配;二是借阅学校图书。学校的两个藏有大量图书,是课外阅读的又一个重要资源,充分利用起来。
7、突出古诗背诵,加强古诗词的背诵。拓展背诵空间,如现代、当代的散文经典,名著片段等,让学生广泛积累。
七,活动安排:
第三周:古诗歌集锦《清平乐》、《惠崇春江晚景》、《望岳》 第四周:儿童故事《中国古代文学家的故事》
第五周:寓言故事《伊索寓言》
第七周:古诗歌集锦《木兰诗》、《饮湖上初晴后雨》、《无题》 第八周:童话故事《鸟》、《绿野仙踪》
第九周:儿童小说《五三班的坏小子》
第十周:古诗歌集锦《观书有感》、《钱塘湖春行》、《西江月》
第十一周:儿童散文《星星们动也不动》
第十二周:儿童故事《世界伟人故事》
第十三周:儿童小说《男生贾里全传》
第十四周:儿童小说《女生贾梅全传》
第十五周:古诗歌集锦《游西山村》、《画眉鸟》、《水调歌头》 第十六周:童话故事《普希金童话》
第十七周:寓言故事《中国寓言精选》
第十八周:儿童诗歌《地球的孩子早上好》、《寄给小城》第十九周:儿童小说《环球八十天》
活动计划 篇2
由 ( 唯一桌面 )提供该主题
每年的农历五月初五,是我国传统的'端午节。端午三天小长假,不少商家会借此机会来举办各种活动。网吧经营者也可以借助端午节来举办各种酬宾活动,让玩家在网吧中感受到节日的氛围。那么端午节网吧活动具体该如何策划呢?怎么做才能提升网吧人气?下面小编来分享几个网吧活动方案。
一、活动时间
20xx年6月20日——20xx年6月22日
二、活动宣传
广告宣传词:“端午节靓粽,充值就送”“集图标,赢大礼,来网吧尽情放粽吧!” 吧内宣传:横幅、桌面墙纸、X展架、奖品展示柜、中奖名单榜等
吧外宣传:印制传单发放或让网吧固定会员口口相传,吸引更多新顾客来上网。
三、活动内容
1.“尽情放粽”
凡在端午佳节光顾本网吧的客人,都有机会得到我们送出的美味粽子一只,先到先得,送完为止!凡在活动当天过生日的网吧会员,凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。
2.情浓端午,基情放粽
在网吧三人间、五人包房、开黑区上机,可以享受包时段优惠,上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元;老会员介绍1~4位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖!
4.粽情一夜,通宵上机活动
“夜间三人行”夜间来网吧通宵,三人同行一人免单。(限会员顾客)
5.线上幸运抽奖活动
“线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点,幸运点可以兑换多种礼品,也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦!
以上就是小编分享的端午节网吧活动,当然你也可以根据消费者需求举办一些游戏竞技类活动。最后小编在此提前预祝各位节日快乐,也祝愿网吧人气爆棚。
活动计划 篇3
主题:扬帆启航——积极探索篇
(一)活动目的: 让本部各团员通过跟队友查阅有关改革开放资料,加深对本次团日活动的意义,培养各团员的爱国·爱校情怀。制造团日活动的氛围。使各团员加深感情,使得本部更加的团结。
(二)活动形式:上网查阅资料,知识比赛
(三)活动时间:11月11日 — 11月14日
(四)活动地点:
(五)前期准备:
1)在班会上开动员会。调动本部各团员积极参与。
2)以小组形式将本部的.团员分成若干组。
3) 搜集资料、制作问答题,做好人员安排。
4)确定活动具体时间、具体地点。
(六)活运具体流程:
1) 11月11日 — 11月14日 ,各组组长组织队员在课余时间通过各个渠道认真地学习,并收集问题。
2)各个小组组长将收集的问题整理好交给负责人。
3) 11月14日 晚上:
19:30 活动开始
19:30~19:40 主持人发言
19:40~20:15 知识比赛(有关解解放思想、科学发展的问题)
20:15~20:40 自由讨论(请同学对自己关心的问题提出问题并提出自己的见解)
21:00 对在知识比赛表现突出的组进行奖励,主持人结语,活动结束
(七)活动注意事项:
1)各团员要穿统一的服装。
2)在比赛进行中不能任意离开。
活动计划 篇4
书香校园是学校文化的集中显现,师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力,而且能感受到浓浓的人文气息。生活因读书而精彩,“腹有诗书期自华”的书卷气是师生最好的品格。因此我校将继续坚持以人为本,通过读书活动增加师生的阅读量,提高学生的读写能力,进一步建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育教学质量,创建“学习型校园”。
一、指导思想
认真落实市教体局有关文件指示精神,以促进每位师生的发展为宗旨,以“让读书成为习惯”为主题,以各种读书活动为载体,结合学校的德育工作,积极倡导全体师生“多读书,读好书,好读书”,使师生养成热爱读书的好习惯,不断更新观念,拓宽视野,提高师生的文化素养和人文素养。
二、活动时间:20xx年9月---20xx年1月
三、活动对象:全体师生
四、活动目的:
1、教师方面
通过开展以“博览群书,做学者型师长”为主题的读书活动,使教师逐渐把读书当成自己的生活习惯和内在需求,自觉从德和学两方面不断完善自己,树立终身学习的理念,促进教师的专业化成长,打造一支业务精湛素质良好的教师队伍。
2、学生方面
通过开展以“我与好书同行”为主题的读书活动,努力践行"我读书,我快乐,我成长"的信念,培养学生良好的读书习惯,激发学生浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
3、营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。
五、活动要求与具体措施
(一)加强组织领导。
成立读书活动领导小组。组长由张辉校长担任,成员由王广华副校长、全体班主任、全体语文教师组成。分工合作全面督察读书活动的全过程,确保读书活动的顺利深入有效开展。
(二)教师读书
1、本学期,学校要求每位教师每天要坚持阅读一篇与教育教学相关的理论文章,引领中青年教师建立自己的教育博客并及时上传自已撰写的学习心得、教育随想、教学后记、教学反思等。
2、利用双休日、假期,诵经典、品名著,充实自我。
3、“一路书香伴我行”。每位语文教师利用阅读课、语文课等时间为学生朗读经典作品。
4、确立大语文观,语文教师根据课堂教学内容向学生推荐优秀课外读物或拓展相关主题的优秀篇章,并在备课上有所体现。同时做好拓展阅读资料的.积累整理。
5、开展读书课题研究。要求引导教师以读书活动为课题立项教研,设立子课题深入研究,定期交流汇报不断总结。
(三)学生读书
1、开放阅览室、图书室,并制订相应的借书、阅览制度。
2、建立班级图书角,引导学生把一些优秀读物带到学校来。
3、班级图书角全天性开放,同时各班选派2名学生作为图书管理员,加强管理。
4、利用语文课、阅读课等对学生进行阅读方法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。
(四)家庭读书活动
在家庭开展“亲子共读”活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者。
(五)建立评比表彰制度,促进活动正常有效开展。
1、加强宣传力度。充分利用“读书倡议书”“黑板报”“广播站”“书香专栏”“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来。
2、将校园读书活动纳入期末考核评比中,作为书香班级评比的依据之一。
3、建立书香班级、读书明星等评比表彰制度。
4、教务处每月检查一次教师读书笔、学生的读书笔记,作好详实记录,及时树立典型,发挥引导辐射作用,并把检查评比结果记入教师业务档案。
5、定期举办读书系列活动。读书重在过程,活动展现才华。为了扎实有效地推进读书活动的深入开展,我们将不断组织举行丰富多彩的读书活动如“师生读书笔记展评”“书香校园手抄报比赛”“书香伴我成长演讲比赛”“经典美文朗诵比赛”等等。力求通过活动的开展,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。
20xx年将是读书活动深入开展的一年,是开拓创新的一年,我校将深入贯彻教体局“书香校园”文件精神,把此项工作做细做深,让浓浓书香溢满校园的角角落落。
六、活动安排
九月份
1、做好书香校园宣传和氛围建设工作。
2、制定“书香校园”工作计划
十月份
1、各班制定班级读书计划。
2、制定“营造书香校园、教师共同成长”阅读工程实施方案。
十一月份
1、举行读书活动月启动仪式。
2、组织读书心得交流会。
3、组织“书香校园手抄报”比赛。
十二月月份
1、开展“书香伴我成长”演讲比赛。
2、组织课外阅读知识竞赛。
一月份
1、组织经典美文诵读活动。
2、组织师生读书笔记展评活动。
3、《教育随想录》和读书笔记检查。
4、总结本学期书香校园工作并做好资料积累。
活动计划 篇5
一、指导思想
说好普通话是素质教育的重要内容,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。教师在推普工作中承担着重要使命,对学生的普通话水平有直接影响。为提高我园全体教师普通话水平,提高教师自身素质,根据《国家通用语言文字法》,依照市级主管部门的工作安排,从教育教学实际出发,特制定本计划。
二、宣传主题:“ 推广普通话 使用规范字 ”
三、活动内容:
1、巩固推普小组,加强工作力度。为了做好本届推普工作,特成立了推普工作指挥小组。
组 长:
副组 长:
组 员:
2、加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。
推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作,及时发现和反映推普工作中的问题,对各班的推普周活动给以评定和指导,优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。
3 、丰富推普内容,活跃形式。
(1)抓好日常推普工作:全园教职工必须坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导幼儿、家长用普通话进行语言交流,形成全园上下都说普通话的良好语言风气。
(2)做好推普宣传工作,扩大推普范围:我园不仅制作悬挂了语言文字永久性宣传标语,还在幼儿园各个班级、走廊、会议室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语,这些都深受幼儿和家长喜欢,也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通过标语的使用,为我园进一步营造了浓厚的推普氛围。
根据推普工作的开展,我园以班级为单位加强了对幼儿、家长、社区的推普宣传,呼吁广大幼儿家长的积极参与,为人人会说普通话,说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传,邀请家长一同加入推普工作的行列,将推普工作辐射到家庭和社区中。
(3)开展好班级推普工作,增加推普力度:我园将利用第十届推普周的时机,积极开展班级的`推普工作。根据幼儿特点,分别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案,通过丰富多彩的活动,让每一位幼儿有说普通话的意识,从而增加推普力度。
四、具体安排:
1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。(设计展版参加推普周)
2、9月9日参加全园的推普宣传工作。
3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组说课活动、故事会等活动)
4、9月16日推普工作小结、归档。
5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。
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