活动计划

时间:2022-09-28 10:00:37 计划 我要投稿

精选活动计划锦集9篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选活动计划锦集9篇

活动计划 篇1

  为了加强学校与社会及家长的沟通,充分展示我校实施素质教育的成果,让社会和家长感受教育的新变化和近年来推进教育均衡发展的新成效,进而更加了解学校教育,理解学校教育,参与学校教育,支持学校教育,提升我校办学水平,现根据盐城市教育局局的统一要求,并结合我校的实际情况,特拟定《盐城市贤敬路实验小学第一届“教育教学开放周”活动实施方案》,具体方案如下:

  一、指导思想

  以办人民满意教育、办人民满意的学校为宗旨,以扩大开放,增进交流为目的,以促进教育教学改革为核心,以提高教学质量为根本,坚持全面开放与重点邀请相结合,坚持开放活动与对外公开教学相结合,坚持开放活动与教育教学研究相结合,积极探索新课程背景下和省“五严”规定下的教育教学新举措,全面推进有效教学,努力打造有效、高效的课堂教学,使学校向更高的目标迈进,向更深层次发展。

  二、开放时间

  20××年11月18日(星期一)至11月23日(星期六)

  三、活动安排

  为了全面展示我校实施素质教育的成果,促进家长和社会对学校教育教学改革工作的认同,展示我校办学品位及师生的综合素养,本次“开放周”活动拟分三个阶段来落实。

  (一)宣传发动阶段

  1.11月15日,召开全体教职员工动员大会,学习和宣传盐城市教育局关于举办全市中小学教育教学“开放周”活动的会议精神。

  2.11月18日,利用晨会举行开放周活动启动仪式,宣布开放周活动的内容及要求。

  (二)活动实施阶段

  活动一:集体备课

  共分语文低段、数学低段、综合三个教研组对学生家长开放。

  活动时间:11月18日(星期一)下午16:40——17:40

  活动地点:各班教室

  活动二:相约课堂

  一年级部邀请不同层面的家长代表走进课堂听课,现场了解我校教师课堂教学情况。

  活动时间:11月20日(星期三)上午8:30——11:10

  活动地点:各班教室

  活动三:家长委员会沙龙

  为了进一步加强家校沟通,增进家校了解,打造家校合作平台,提高家校教育合力,我校将邀请全体家长委员会成员来校共商学校教育教学大计。李浩校长在沙龙活动中针对家庭教育与家校合作作专题讲座。

  活动时间:11月22日(星期五)晚6:30——8:00

  活动地点:各班教室

  活动主要内容:

  1.向家长代表宣布“开放周”活动内容及要求。

  2.着力介绍我校在“推进素质教育,深化课堂改革”的'背景下,特别是在严格执行省“五严”规定背景下,推进有效教学的新举措,以及在此基础上所形成办学特色,取得的办学成果。广泛征求家长对学校发展、学科教学等方面的意见。

  3.z校长作专题讲座。

  (三)总结反思阶段

  1.各部门要对本次活动情况作综合分析,并将社会各界、家长提出的建议性意见汇总、归类、整理,提出整改措施,积极落实,把“教育让家长满意,让社会满意”落到实处。

  2.为了进一步宣传我校的办学成果,年级部要把所开展的活动情况及时总结,学校把本次“开放周”活动情况上报城南新区。

  四、保障措施

  1.成立“开放周”活动领导小组,努力提高活动的质量和效果。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  2.召开全体教师动员会,学习和宣传有关文件精神。

  3.制定学校“开放周”活动实施方案,并做好落实工作。

  4.加强宣传和环境创设,并将学校的发展情况制成宣传板牌,营造良好的氛围。

  5.“开放周”期间,年级部要高度重视做好学校安全保卫及传染病防控工作。

活动计划 篇2

  在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

  一、加强组织领导

  为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。

  二、营造良好宣传氛围

  我们利用国旗下讲话,对全体师生进行推普周宣传,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  我校还充分利用音乐课、校讯通等平台,大力宣传教育,营造了良好的校园语言氛围。

  三、规范教师课堂用语

  在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的`语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动,对教师课堂语言提出了新的要求,并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

  四、开展丰富多彩的主题活动

  在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:各班开展了中华经典诵读、演讲活动,这些活动让学生们增长了用好祖国语言文字的意识。

  学校还组织学生开展用字纠错活动;倡议学生在校说好普通话,在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义,鼓动家长参与推普活动,将推普工作推向社会,从而形成家校社会一体化的教育网络。

  五、活动小结

  本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

活动计划 篇3

  化学课外活动的内容和组织形式是多种多样的。就其内容来讲,教师可以指导学生阅读引人入胜的科普读物,组织观看有关化学录象和电影电视,制作教具,装配简单仪器等,甚至进行一些简单的探索性实验。总之,活动的内容可以是大纲范围以内的化学基础知识和技能,也可以是大纲范围以外的内容。

  活动目的如下:

  1、培养对化学实验的兴趣

  通过化学课外兴趣小组的实验活动,使学生自主探索,提高学生对化学实验的兴趣。

  2、训练化学实验技巧

  由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。

  3、提高观察力及思考力

  微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的思考力,更加上有些化学实验与日常生活有很大关系,引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣。

  4、课堂理论的实践

  由于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的'理论进行实验,故出现理论多而实践少的问题,而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的实验。

  5、培养合作精神

  除化学知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思,还需组员之间的通力合作下,实验方能成功,因此培养到学生的合作精神。

  6、提高组织能力

  在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生的思考及组织能力,提高学生对文字的组织能力。

  活动内容

  1、自制净水器

  【实验用品】矿泉水瓶、沙子、小石子、较大石块、 纱布、棉花、剪刀

  【实验步骤】

  (1)学生分工洗干净石块、瓶盖钻孔、剪掉平底

  (2)学生动手装实验用品

  (3)实验过滤浑浊水的效果

  2、二氧化碳的实验室制法,并把二氧化碳通入澄清石灰水不会浑浊的现象探究。

  【实验用品】大理石、稀盐酸、澄清石灰水

  【实验步骤】

  (1) 学生分组制取二氧化碳

  (2) 把值得的二氧化碳通过导管通入澄清石灰水中,观察现象并完成化学方程式

  (3) 继续通入二氧化碳直至浑浊消失,溶液又变澄清

  (4) 学生讨论溶液为什么会由浑浊变澄清,并用化学方程式解释原因

活动计划 篇4

  “请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”唱着优美的歌儿,踏着轻盈的步伐,我们一步一步向万宝山小学挨近。

  这是个阳光明媚、春意漾然的日子,我们与万宝山小学欢聚一堂,在这时刻,千言万语涌上心头。

  一个又一个的活动系列,使我们的心一次又一次地激动起来。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。知识的海洋是无边无际的`,我们以书当作见面礼,一个个捧着书,挺胸抬头与对方交换。就这样我们彼此认识了对方,也成为了好朋友。

  理想有多大,舞台就有多大。这里成了孩子们的快乐天堂。我们欣赏他们节目的风采,体会他们节目的乐趣,也让他们感受我们表演的与众不同。

  我们在这片洒满金色阳光的土地上种下了友谊的种子,期待着未来的收获,深情地体会了园丁们的用心良苦!

  我们在这洋溢着歌声的土地上放飞风筝,风筝上写着我们各自的梦想。天空中飞翔着一只只五彩缤纷的风筝,地面上一群群欢呼雀跃的孩子。风筝飞起来了,也证明我们的梦想飞起来了,我们把线剪断了,仰望着风筝能带着我们的梦想飞得更高、更高……

  在此时,时间总是那么匆匆地过去,而过去的时间却一去不返。为了留住这些美好的回忆,我们一次又一次地按响了快门,珍藏着生命中的美好瞬间!

  我们手拉着手,友谊把我们紧紧连在了一起!

活动计划 篇5

  一、活动目的

  通过这次团日活动,充分调动本班同学的积极性,让同学们重新重视时间、珍惜时间,使同学们明确自己的目标和肩负的使命,帮助同学们更加实际、高效地规划好接下来的大学生活和人生规划,引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的一代,开拓进取、艰苦创业的一代。激励同学们更加努力地朝自己的奋斗目标迈进,努力学习,严格要求自己,努力培养自己的专业素养,为将来更长更好的.人生打下坚实的基础。

  二、活动流程

  1、主持人开场白

  2、朗诵《珍惜时间勤奋学习》

  3、PPT展示:伟人们的20岁

  4、模拟招聘会

  5、歌曲《我相信》

  6、演讲“光阴似箭”

  7、小品《遗憾》

  8、团支书总结

  三、活动意义

  又到五月毕业季,又是一年高考时,以转折点为契机,以珍惜时间,奋起向前为内容,以打造未来为目标,以切身感受为载体,提高全班同学的时间意识,使同学们明确自己的目标和肩负的使命,帮助全班同学规划美好的人生,充分调动全班同学的积极性和认识度,激励同学们为了自己美好的将来而做好十二分的准备,提高自己各方面的能力,尤其是专业技能,也要有一颗积极乐观的心和学习的方式方法。青春就是用来拼搏的!

活动计划 篇6

  一 、指导思想

  认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全,“学校安全月”活动方案工作计划。

  二 、活动时间

  总体安排:2月20日至3月20日 第一阶段:2月20日至2月26日,主要活动内容包括:制订活动方案、宣传发动、建章立制、安全自查; 第二阶段:2月27日至3月10日,主要活动内容包括:整改消除安全隐患、教育活动全面展开; 第三阶段:3月11日至3月20日,主要活动内容包括:迎接上级检查,学校安全月活动总结。

  三、活动内容及活动安排

  (一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

  ⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

  ⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

  ⒊切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

  ⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。

  (二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

  ⒈进一步加强和改进学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,找准找全问题,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、用气、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生,学校工作计划《“学校安全月”活动方案工作计划》。

  ⒉各班建立安全检查小组,由正副班主任、值日班长、宿舍舍长和财产管理员组成,负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

  ⒊继续与交警一大队联手,维护校园周边秩序,监控学生的校外行为,保证学生交通、治安方面的安全。

  ⒋组织“关爱生命,关注安全”专题征文、演讲比赛、知识竞赛和板报比赛,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。

  ⒌与学生及家长签定安全协议书,进一步强化纪律和安全意识,使家长广泛参与到学校教育管理中来。

  ⒍举办有关安全主题的图片展,用惨痛的事实告诉学生珍爱的生命。

  ⒎拟聘请有关部门领导和专业人员对学生进行安全、法制方面讲座,用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能,并组织安全知识考试。

  四、做好服务保障工作

  ⒈加强校产的使用与维护管理。

  ⑴加强维修人员岗位培训,全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,发现问题及时处理,消除各种安全隐患,保证无事故发生。

  ⑵加强对消防喷淋设施、泵房管理人员的培训,合理分工,责任到人,加强对校内消防设施的检测与维护。

  ⑶严格财务管理制度,加强用水、用电、用气和车辆管理,为教育教学提供优质服务。

  ⒉切实抓好食堂工作。

  ⑴按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,健全并落实关于食堂的各项规章制度,进一步加强对食堂卫生工作的领导、监督和检查。

  ⑵在每周一晚召开的例会上,坚持对职工进行安全教育和思想教育,提高职工安全意识;

  ⑶加强对锅炉、提货电梯等电器机械的管理,避免伤亡现象的发生。

  ⑷严把进货关、储存关、加工关和制作关,确保食堂及学生服务部饭菜、食品质量和卫生标准;进一步检查防“四害”设施,提高警惕,严防坏人投毒,确保饮食安全。

  ⑸坚持对新进职工先体检、培训,后上岗工作的原则,严把职工上岗关。

  ⑹坚持对食堂有关设施、工具进行及时消毒,并做好消毒记录。

  ⒊做好综治工作。

  ⑴加强综治人员的教育管理,提高防范意识。

  ⑵加强大门和宿舍楼保卫人员管理,严格夜查制度,做好出入人员和车辆检查和记录。

  ⑶密切联系有关部门,做好校园周边环境的治理。

  五、加强组织领导、强化安全责任意识

  1、为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长,中层以上干部及教务处、政教处、综治办、体育组、实验室、卫生室相关人员任成员的学校安全工作领导小组,具体安排和调度安全工作,进一步明确各处室、各级部主要负责人的责任,把安全工作列入岗位职责范畴之中,真正实现“一岗双责”。

  2、进一步完善各类事故的安全应急预案,针对消防、用电、用气、 饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

  3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室、级部和班主任是本部门安全的.第一责任人,对所管处室、级部的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育当做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换,对导致发生安全责任事故的,严肃追究第一责任人的责任。

  4、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安 “学校安全月”活动方案。

活动计划 篇7

  为切实落实学生生命教育精神,增强学生爱绿节水意识、生态文明意识,将3月份定为生命教育月。通过丰富多彩的体验实践活动,引导学生保护环境,从而促进学生生命成长,让学生的生命之花更美丽。

  一、我是惜水小标兵

  活动对象:一、二年级全体学生

  活动内容:班主任教会学生正确使用“六步洗手法”洗手,并教育学生节约用水。第六周少先队联合总务处进行抽查,每班抽查2名同学,检查是否掌握“六步洗手法”。另外每班推荐2名同学参加“我是惜水小标兵”的评选,根据洗一次手用水量的'多少,评出一等奖3名,二等奖4名。

  二、我是浇花小行家

  活动对象:三、四年级各班

  活动内容:学校统一提供花卉若干盆,各班安排专人负责培育浇水,并作好每天的浇水记录。第六周进行评比,看哪个班培育的最好,评出一等奖1个,二等奖2个。

  三、我是节水小能手

  活动对象:五、六年级

  活动内容:聆听刘佳俊主任关于“节水小窍门”专题讲座,班主任指导学生围绕“爱水惜水,节约用水”写好800字左右的征文。第六周周五前每班上交班级学生数50%的征文,并择优选取2篇征文参加全校评选,评出一等奖2名,二等奖3名。

  四、我是种植小明星

  活动对象:六年级

  活动内容:利用好学校开心农场,种植蔬菜或植物,安排学生进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫等,同时要积极在网上收集、向菜农询问种植方法,从中启发大家食物是来之不易的,要养成勤俭节约的良好生活习惯。

活动计划 篇8

  一、活动主题:定点投篮

  二、策划主办单位:艺术传媒学院体育部

  三、参赛人员:艺术传媒学院全体学生

  四、活动目的:倡导快乐体育运动;让学生在走出教室,享受阳光与体育的乐趣展现高校学生风采;增进学生友谊,丰富学生文体生活在提高全院篮球水平的同时,让同学们以饱满的精神投入到学习生活中去,更好的促进同学们的`团结和友谊。倡导快乐体育运动。

  五、大赛举行时间:待定

  六、大赛举行地点:中远篮球场

  七、大赛活动内容:定点投篮

  活动具体内容

  1、参赛办法:

  以班级为单位参加比赛,每班限报1名领队(团支书),4名运动员,其中男3名女1名。

  2、比赛办法:

  1、以班级为单位参加比赛。在1分钟内,每名选手在规定的投球点共投9球(男队员在三分线处的三个点各投3球,女队员在二分线处的3个点各投3球),以各参赛队伍累计进球数多少决定名次。如遇得分相同的队伍(个人),则由分数相同队伍(个人)继续比赛,直至决出胜者。

  2、抽签:每代表队抽签决定班级比赛顺序。

  3、各班级领队原则上为各班级团支书。

  八、活动流程:

  1、各班级在11月7日中午前把报名表上交到体育部负责人徐广州(15896270665)处。抽签时间与比赛地点另行通知。

  2、比赛时间与地点:暂定为11月14日的中午时间中远校区篮球场。若雨天则顺延。

  九、比赛奖项

  一等奖:团体一名、个人一名

  二等奖:团体一名、个人一名

  三等奖:团体一名、个人一名

  4群雄齐争霸集体定点投篮比赛策划书

  活动主题“群雄齐争霸集体定点投篮比赛”活动目的:提高学生业余生活,促进学生快乐学习主办单位:浙江建设职业技术学院承办单位:公寓部活动组织:在建院公寓部老师领导下,由各位楼长实施具体操作,通力协助,面向全院,争取此次活动深入到每一间寝室、每一个同学

  赛前准备工作:

  1、由各院广播台负责前期宣传工作

  2、活动正式启动后,各公寓楼楼、层长要积极宣传鼓动每个寝室踊跃参加

  3、各公寓的楼长负责将参赛的同学的班级、姓名、学号、联系方式于4月x号之前提交到公寓部,由公寓部统一安排

  确定比赛时间

  1、20xx年4月x日之前,每个公寓楼可以自行选出同学进行初期选拔(公寓楼自己选拔),并选拔出5位同学参加决赛决赛时间20xx年4月25日(中午13:10——14:00)

  2、比赛地点:浙江建设职业技术学院小篮球场

  3、活动对象:全体在校学生

  4、比赛项目:群雄齐争霸集体定点投篮比赛

  5、奖项设置:

  一等奖(1个)奖品待定

  二等奖(2个)奖品待定

  三等奖(3个)奖品待定

  6、向各公寓印发策划书,内容包括比赛目的、主题、比赛时间地点,宣传以及准备工作在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。

  赛场的划分

  确定记分员

  当天活动人员安排

  1、四个篮筐各设分数统计员1名,如实记录,最后汇总评定奖项。

  2、组织观众:营造现场气氛

  3、拍照

  比赛过程

  一、宣布比赛正式开始,参赛公寓楼每位男同学在罚球线投10个篮(可跳起),女同学在罚球线前圆圈线上投篮10个(可跳起)

  二、第五位选手比赛完毕,公布每个公寓楼选手总分数,如遇到分数相同可以加比赛,各派一名同学投十个,直到分出比赛

  三、全部选手比赛完毕,进行汇总

  四、宣布名次(放在活动结束后)

  五、为获奖选手颁奖(放在活动结束后)

  六、宣布比赛结束

  赛后事宜:清理赛场,各位楼长共同负责。

活动计划 篇9

  主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发幼儿对秋天这个季节的探索,我们将组织幼儿去公园看菊花展。除了发展幼儿对秋天这个季节特征的体验和观察外,我们认为还更应综合的发展幼儿各项能力,为幼儿终身发展打下基础。中班幼儿生活自理能力比较弱,在经历上半学期的培养后,孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的,可是这次的秋游,我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战,推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中,讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项,遇到突发事件如何处理等社会经验,提高幼儿的综合能力。让孩子们了解计划书的作用,合理地进行归类,并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

  活动目标:

  1、在交流、讨论的`过程中分析秋游所需物品的合理性。

  2、了解计划书的作用,尝试用个性化的符号记录。

  活动准备:

  1、准备物品塑封图片若干;背后粘上双面胶、背包。

  2、泡沫板若干

  3、幼儿计划书

  4、打印机、实物投影仪、表格WORD文档、A4纸与幼儿人数相当。

  活动过程:

  (一) 引出主题

  1、上个星期,我们去复兴公园远足,你发现了什么?(鼓励幼儿运用好词好句表达自己发现的秋天)

  2、我去网上收集了很多资料,菊花美吗?(。。。。。。)这些菊花都开在哪里呢?想去吗?

  3、可是公园很远,我们要到下午3点再回来,要带的东西就很多了,我们可以把它放在哪里呢?

  4、那你计划在小包包里要准备些什么呢?

  (二) 讨论准备内容及合理性(强调1天)

  根据幼儿准备的内容出示卡片在泡沫板上。

  也可提示幼儿:多扩充内容,如:吃的,用的,玩的。

  我们要到那里去,带些什么呢?

  1、吃的(垃圾食品和健康食品)

  (1) 面包:引导幼儿主食和零食的选择

  (2) 署片、署条:引导垃圾食品和健康食品的区别

  (3) 巧克力、糖:提醒幼儿注意保护牙齿

  (4) 水:量(一瓶还是两瓶)可以引导幼儿可以去区角活动探索

  (5) 说到将食物分享(及时鼓励幼儿的做法)

  吃午饭前,我们还要做些什么呢?(引导幼儿带一些用的到的东西)

  2、在秋游的过程中,还可能会发生哪些意外的事情,可以准备点什么?

  创可贴:注意保护自己

  记录板:做调查 笔:做记录

  电话号码:安全意识的提醒。不要走丢。

  吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)

  3、除了这些吃的用的,你还计划放些什么呢?

  根据幼儿的提议帮助幼儿提升

  帮助幼儿经验提升:去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食,尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。

  (三) 讨论分析计划书

  1、那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?

  2、把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书。

  3、可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?

  4、那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩)

  5、把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))

  提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,行吗?

  (四) 制作计划书

  1、写上名字

  2、幼儿尝试,教师指导,注意生生互动

  3、提醒幼儿所带物品量的控制。

  4、提醒幼儿注意所带物品的合理性

  5、观察幼儿记录的方法(是否简单明了)

  (五)交流计划书

  请1-2名幼儿介绍自己的秋游计划书

  解决其中的问题,当场让幼儿商量解决对策。(量、合理、记录方法)

  延伸活动:

  如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好,在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备,自己检查一下放的对不对。

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