活动计划

时间:2024-09-19 19:18:56 计划 我要投稿

【精选】活动计划范文集合5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的活动计划5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】活动计划范文集合5篇

活动计划 篇1

  为了进一步加强校际间互促共进,向先进学习教学理念和应用方法,现举行“沿河小学-辰昌路小学‘同课异构’活动”,并初拟计划如下:

  一、活动时间:5月19日下午1点;

  二、活动地点:沿河小学一楼多媒体大厅;

  三、活动内容:

  1、辰昌路小学徐姝老师、沿河小学王维鑫老师同课异构;

  2、评课、经验介绍;

  四、活动过程:

  1、辰昌路小学徐姝老师授课授课班级:一年三班;

  2、沿河小学王维鑫老师授课授课班级:一年二班;

  3、休息5分钟;

  4、两位授课教师依次说课;

  5、辰昌路小学于广艳主任评课,并进行诵读专题经验介绍;

  6、沿河小学崔振玲校长做总结发言;

  五、活动参加人员:

  1、一~三年级全体教师;

  2、四~六年级全体语文教师;

  3、其他无课教师可自愿参加;

  六、活动安排及要求:

  (一)准备

  1、请语文学科组全体教师认真、积极协助王维鑫老师备课;

  2、16日下班前将大厅布置完毕,负责人:张嘉琪;

  3、16日下班前将摄影、录像器材准备完毕,负责人:陈金勇;

  4、如徐姝老师需提前到校熟悉学生,请李祥宝主任负责接送、王维鑫组长负责接待沟通;

  5、活动当天,请李祥宝主任准备水果、茶水,并负责接送工作;

  6、除授课所用一年2班、一年3班,一至三年级其他班级下午放假半天。请王维鑫、冯文静两位班主任及时通知家长接孩子时间。

  (二)活动要求

  1、请各班老师提醒学生一定要按要求穿校服、佩戴红领巾,尤其是一年二班、三班;

  2、请参加活动的听课教师将手机设置成静音,认真听课学习、书写听课记录,严禁做其他事项,更不要摆弄手机;

活动计划 篇2

  一、工作目标

  通过全面、集中、有效的宣传,让家电下乡政策内容辐射到全县每个乡镇、每个村组、每个农户,让农民群众深入了解政策、明白政策,让各级干部、生产企业、销售商家准确把握政策,真正让广大农民群众得到实惠,有效促进农村消费,推进新农村建设和家电行业健康发展。

  二、活动时间 20xx年6月5日至7月5日,为期1个月。

  三、宣传重点 突出活动主题,把握宣传重点,积极有效地推进家电下乡推广政策宣传月活动。重点将围绕以下五个方面的主题展开:

  (一)家电下乡政策的重要意义、主要内容和实施以来的主要成效。

  (二)《家电下乡操作细则》的主要内容,补贴程序,产品质量、售后服务、市场秩序、价格监管等。

  (三)各地区在家电下乡政策实施过程中的成功经验和做法。

  (四)回应家电下乡政策实施过程中反映的热点、焦点问题,解疑释惑,阐明政策。

  (五)及时发现并分析典型事例,宣传家电下乡政策对于促进企业发展、改善农民生活的现实意义。

  四、工作任务及分工

  1、宣传部负责组织各新闻媒体深入县乡和村组,采访基层干部、销售商、农民群众,采写编发政策解读系列稿件,制作播出专题节目,正面宣传家电下乡政策取得的成效。

  2、财政局负责广泛宣传农民购买家电下乡产品与补贴申报的程序、材料,补贴资金审核与兑付办法等。

  3、商务局负责加大对家电下乡中标销售企业和销售网点的宣传力度,让群众知道应当去哪里购买家电下乡产品;通过网络、媒体等向社会公告销售网点违规信息以及举报投诉处理等情况。

  4、物价局负责广泛宣传价格法律政策;宣传自觉守法经营,带头平抑市场物价的正面典型;严肃查处、公开曝光一批实施哄抬价格、价格串通、价格欺诈、价格歧视等违法行为的经营者。

  5、工商局负责积极宣传开展的.执法检查和专项整治情况,执法数据和典型案例要通过新闻媒体向社会公布,欺骗性较强的要及时向公众发布警示;充分发挥“12315”消费者申诉举报网络的作用,供咨询和维权服务;利用好消费者协会、“12315”消费维权联络站、消费投诉站的宣传教育功能,增强农民消费者识假防骗的意识和能力。

  6、质监局负责宣传质量优良、服务到位、履行承诺的优秀企业;对各种以假充真、以次充好、以不合格产品冒充合格产品的违法行为要坚决查处,并一律通过新闻媒体予以曝光。

  7、各乡镇负责组织宣传骨干人员依托村委会、村民小组,采取设立宣传点、张贴海报标语、发放政策传单等多种方式开展宣传活动。

  8.发改委、经委、农委、环保局、供销社、国税局和地税局也要结合自身职能,利用各自的宣传渠道,进一步加大对家电下乡政策的宣传力度。

  五、宣传形式

  (一)组织人员培训。财政局和商务局要加强对参与家电下乡工作的相关人员、销售商家进行政策培训。各相关单位还要尽快抽调精兵强将加强相关政策学习培训,培养宣传骨干力量,加强政策宣讲工作。宣传骨干人数要适应本地、本部门宣讲工作需要,确保在宣传月活动期间乡乡有人进、村村不遗漏。

  (二)信息网络宣传。利用商务部、财政部家电下乡信息管理系统和祁门县商务之窗信息网及时发布家电下乡政策信息和工作信息,让社会各界、广大城乡居民及时了解家电下乡最新政策信息和工作动态。

  (三)新闻媒体宣传。利用广播、电视、报纸等新闻主流媒体进行全方位、多角度宣传,加强对家电下乡工作重大意义、政策信息、工作动态的宣传。确保宣传月活动期间,在黄金时段,开辟家电下乡工作宣传专栏或专题,营造宣传声势,扩大宣传效果。

  (四)企业网点宣传。按照销售网点规范设置要求,悬挂带有“家电下乡指定店”的牌匾,开辟家电下乡产品专销区,设置家电下乡宣传专栏,明示家电下乡产品种类和购买须知,宣传申领补贴程序等形式进行宣传。

  (五)开通政策。向社会公布政策,充分利用宣传月活动扩大政策咨询服务热线及其投诉举报功能的宣传,方便农民群众普遍使用。认真接待并处理农民群众对政策的疑惑和投诉举报,现场做好解释疑惑或提出解决方案。

  (六)实施“五个一”宣传工程。向每户农民印发一份政策宣传手册;每村设立一个宣传栏;每个家电下乡指定店设置一个产品信息发布板;每月集中组织一次信息发布;每家中标销售企业设一名营销网络信息管理员。

活动计划 篇3

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:

  全园幼儿。

  活动时间:

  5月1日--5月31日。

  活动主要负责:

  各班正、副班主任、保育员。

  活动口号:

  十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程

  一、且歌且吟——故事讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的`教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇(一)

  小班——自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

  (二)中班——我是快乐小帮手

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

  4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

  (三)大班——劳动最光荣

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行——活动展示篇

  “我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)

  四、我真棒——活动总结篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

活动计划 篇4

  药具工作是新时期公共服务重要内容,是政府联系群众的纽带和桥梁,是一项民心工程。做好计划生育药具工作宣传是基本。药具宣传发放服务工作是药具工作的核心,做好城市区药具宣传发放服务工作,提高药具宣传发放服务工作的针对性、时效性、便捷性、规范性,有利于广大群众了解药具发放政策、发放途径、药具知识,有利于新型避孕药具的宣传推广,有利于药具的知情选择,使广大群众能方便快捷地获得适宜自身条件的避孕药具,从而达到避孕节育、生殖健康的目的。为此,根据市、区两级工作要求,拟在我街道开展计划生育免费药具的宣传发放服务活动,活动方案如下:

  一、目标要求

  通过此项活动开展,一是提高各行政村(社区)、辖区公共单位领导对药具工作重要性的认识,进一步关心、支持药具工作;二是提高药具管理人员能力素质,使之能够独立开展避孕药具的宣传、发放、咨询和随访服务;三是组织深入基层,深入群众,宣传方式、宣传内容新颖的药具宣传活动,突出国家目录药具的宣传及新型计划生育药具的宣传,突出宣传效果;四是打造药具宣传发放服务示范网点,使街道计划生育免费网点升级换代,宣传服务功能更加强大。五是达到群众对计划生育药具的知晓率明显提高,计划生育药具的易得性、获得率明显提高,计划生育药具工作的`能力水平明显提高,药具工作的满意度明显提高。要打造出药具窗口良好的服务形象,提升人口和计划生育工作的社会影响力,使落实计划生育基本国策真正成为人们的自觉行动。

  二、主要原则

  开展此次计划生育药具宣传发放服务活动,既要立足于现实,又要着眼于长远。要以宣传倡导为主,突出发放服务跟进。注重总体推进,坚持分级负责,切实通过活动达到宣传效果突出,发放服务群众满意,工作能力水平明显提高。

  三、主要内容

  (一)做好药具宣传工作。一是丰富宣传手段,既要利用传统的集中宣传、媒体板报橱窗宣传,又要充分利用现代传媒手段进行宣传,特别是要注意互联网的宣传。二是丰富宣传内容,宣传好中央关于人口与计划生育的方针、政策;宣传好人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展的战略思想;宣传好避孕节育、优生优育和生殖保健的科普知识和国家免费药具发放政策、领取途径、药具种类以及避孕方法和性病艾滋病预防知识等;宣传好计划生育药具工作先进典型和先进经验,从而引导广大干部群众积极支持和参与计划生育。

  (二)规范网点建设。选择万达社区做为免费发放网点,规范该网点的布局、配置、标识、发放服务等示范化建设,为下一步各行政村(社区)打造免费发放网点起到示范引导作用。

  (三)满足群众需求。

  1、澄清使用药具人员底数。使用药具人员由三部分组成:一是属地使用药具对象。各行政村(社区)根据MIS数据库查询新婚对象、产后未落实长效避孕措施对象、生育一孩以上未落实节育措施对象的信息,排查新婚自动晚育对象、产后需避孕对象、不适应落实长效避孕措施对象等,经村(社区)药管员调查核实,确定应使用药具对象。二是辖区公共单位使用药具对象。辖区内的行政机关、企事业单位职工,由单位药管员负责澄清使用药具人员底数。三是流动人口使用药具对象。各行政村(社区)流管员每月登录国家流动人口信息平台,查询流入人口使用药具对象,结合村(社区)药管员掌握本辖区流入人口使用药具对象共同确定。

  2、确保使用药具对象领到药具。针对使用药具对象身份不同,通过三种药具发放方式落实药具免费发放服务工作。一是属地使用药具对象,由各行政村(社区)药管员采取送领结合的方式落实免费发放工作;二是辖区公共单位使用药具对象,由所在单位计划生育专干落实免费发放工作。三是流动人口使用药具对象,到所在的行政村(社区)流动人口药具免费发放点、药具免费发放自助机领取均可,确保使用药具对象能及时、快捷的领取到所需避孕药具。

  3、开展周密的药具跟踪随访服务工作。发放免费药具后,药管员负责对本辖区使用药具对象进行跟踪随访服务工作,重点随访药具使用情况、副反应及处理、避孕效果等。

  4、建立规范计划生育药具服务档案。各行政村(社区)、辖区公共单位药管员自药具使用对象第一次免费领取避孕药具开始,要做好避孕药具免费发放登记及统计工作,重点登记使用药具对象个人基本情况、领取药具情况、随访服务情况及联系方式,并按要求及时上报到街道计生办。

  四、时间安排

  此次活动为期三个月,分三个阶段进行,具体为:

  (一)宣传发动阶段(6月1日-6月30日):学习方案,明确责任分工。各级职责分工如下:

  区药具站职责:拟定方案,对宣传发放服务进程进行跟踪指导,在区人口网开辟计划生育药具专题宣传栏,公开发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。组织一次大型街头宣传咨询活动。对免费发放网点选址、网点设施配置标准提出要求,分配各各办宣传发放服务示范网点数量,其中,建办2个、汝办2个、中西办1个、桐办3个、秦办2个、三办2个、绿办2个、林办3个、航西办1个、须水办1个、西流湖办1个。对各办事处宣传发放服务活动进行考核评估。

  办事处职责:制定具体实施方案,活动要有具体要求,并进行跟踪指导。开辟计划生育药具专题宣传栏,公布发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。自行组织一次宣传咨询活动,与辖区基层药管员共同做好药具使用对象的统计登计工作。对基层活动开展情况进行考核评估。

  村(社区)职责:制作药具宣传展板、宣传橱窗,发放药具,走访辖区单位及辖区使用药具对象,了解领取、使用药具情况,做好发放网点发放服务活动的督促检查,与街道办共同做好使用药具对象的登计统计工作,为药具使用对象建立药具使用档案。

  (二)活动实施阶段(7月1日-7月30日):对照方案,按照分工,落实好方案任务,对选好的网点配齐配强药具硬件服务设施。开展药管员分级培训,规范网点服务标准,认真组织自查及整改工作。

  (三)检查评估阶段(8月1日-8月30日):街道计生办将进行检查评估。重点查看各行政村(社区)、辖区公共单位药具发放到位情况以及药具宣传教育情况和药具免费发放点建设情况。

  1、药具示范点效果评估:药具发放网点布局是否合理,药具硬件设施配备是否到位。

  2、药具发放效果评估。街道计生办依据上报使用药具对象的联系方式,抽取一定比例进行电话核查,依据核查结果确定药具免费发放到位率,并将结果用于年终评先依据。

  3、药具宣传效果评估。查看免费发放网点计划生育药具宣传氛围,座谈、走访或电话回访使用药具对象,进行药具知识问卷调查等多种形式综合评估药具宣传效果。

活动计划 篇5

  为弘扬学术气氛,展现艺术学院学生风采,体现近一阶段教育教学情况。我们艺术学院社团联合会摄影部决定于艺术设计5—5班合力举办第一次学生构成作品展。

  此次作品展由艺术设计5—5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计5—5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

  一、活动展出时间:xx年12月17日上午1:下午15:

  二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处

  三、活动流程及准备

  1。由艺术设计5—5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

  2艺术设计5—5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计5—5班同学装裱和设计策划。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

  3摄影部协助艺术设计5—5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午1:之前将展板搬放到活动地点。

  4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计5—5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

  5活动摆放的'展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,后接每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

  6活动期间,由摄影部与艺术设计5—5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

  7活动结束后,摄影部协助艺术设计5—5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

  8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

  四、活动经费:

  此次活动经费由摄影部和艺术设计5—5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计5—5班财务委员共同监督。

  五、其他事项:

  1。如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

  2。如有疑问,请与此次活动的艺术设计5—5班及摄影部联系。电话是:5xxxxxxxxxxxx

  3。此次活动最终解释权归艺术设计5—5班及摄影部共同所有

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