活动计划

时间:2024-10-01 01:49:07 计划 我要投稿

【精选】活动计划汇总七篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又迎来了一个全新的起点,请一起努力,写一份计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的活动计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动计划汇总七篇

活动计划 篇1

  一、指导思想:

  为营造良好的.校园文化气氛,丰富学生的业余文化生活,展现当代大学生风采,增强学生之间的交流,提高学生英语口语能力和综合素质,培养有理想、有气质、有口才的新时代大学生。

  二、参赛对象:全院大专班学生。

  三、比赛内容:比赛分即兴演讲与回答问题。即兴演讲每人3-4分钟,回答问题2分钟。即兴演讲题目由大赛组委在学院决赛前十五天公布(专业组八道题,非专业组五道题)。

  四、比赛形式:比赛分英语专业组和非英语专业组;比赛分为系初赛、系复赛、院决赛三个阶段。

  五、比赛时间:

  1、各系初赛分别于10月27、28、29日举行。

  2、各系复赛于11月10日举行。

  3、学院决赛于11月25日晚7点举行。

  六、比赛地点:系初赛、复赛均安排在206多媒体教室举行,学院决赛在大学生活动中心三楼举行。

  七、参赛人数:英语专业组8人,非英语专业组8人。

  八、奖项设置:

  非专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  专业组:

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。

  最佳风采奖、最佳口才奖、最高人气奖各一名。

  九、举办单位:

  主办单位:人文与艺术系、院学工处、团委、教务处

  承办单位:院团学会学习部及系学习部

  三峡旅游职业技术学院“祖国之声”杯

  第二届英语口语大赛组委会

活动计划 篇2

  幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

  首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。

  其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。

  1.结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行??

  2.与其他学科结合进行。使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康知识用儿歌形式传授等??

  最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。

  在制定本计划的最后,还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

  附具体的健康教育内容如下:

  一、开展体育活动

  本学期我们组织幼儿学习了托班晨间韵律操、每天都安排户外健康锻炼时间,晴朗的日子都会利用午餐后的一段时间,带孩子们在幼儿园内散步,感受四季变化,以此唤起幼儿对大自然的热爱并激发幼儿对户外锻炼的兴趣。同时,我们更注重在一系列的健康锻炼活动中,促进托班幼儿运动能力的发展与提高,相继开展了以下一些健康活动:《小兔搬家》、《我送妈妈一个吻》、《找鸡妈妈》、《小空军 》、《伙伴连》、《我是小鸡蛋》、《跳房子》、《小鸡捉虫》、《把球滚过门》、《小风车》、《口哨舞》、《球门叮当响》等。在这些活动中较好的锻炼了豆宝们滚球、平衡走、拖物走、两膝两手着地爬、走和跑交替、钻过障碍物及弹跳的基本技能。

  二、合理、科学地安排幼儿的活动量

  在活动中检查幼儿的着装是否适合参加体育锻炼,在准备活动之后是否先脱去一

  件外套再开始高强度的活动。关注幼儿出汗情况,及时调整活动量。除此以外,还应根据季节气候来安排运动量,三、四月份,天气比较冷,安排的体育游戏强度、密度要大一些,在五月份和六月份,天气比较炎热,安排的活动量适当小一些。每天保证二小时的户外活动时间,其中一小时为体育活动,让幼儿在阳光下,尽情地运动,提高身体机能。

  三、在活动中,培养幼儿养成良好的锻炼习惯

  在活动中要求幼儿遵守规则,不推、不挤前面的小朋友,不做危险的动作,经过一个学期的这些习惯已基本养成,这些习惯的养成,就避免了在活动中事故的发生。

  体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一,值得每个教师付出更多的'关注,健康活动不但能使幼儿从体验到成功的快乐,而且能让幼儿在感受快乐的同时发展幼儿的身体机能。让我们在热爱幼儿生命的同时,更多地关注起幼儿的健康吧!

  四、良好生活、卫生习惯

  1.生活自理能力的培养。会愉快进餐,不挑食,初步培养良好进餐习惯;会主动喝水,懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种,生病时愿意接受治疗。

  2. 生活卫生习惯的培养。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用,初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。

  五、自我保护

  了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。

活动计划 篇3

  为全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富教职工的业余文化生活,展现教职工的精神面貌,增强凝聚力为主弦律,组织并安排了本次庆祝国际“三八”妇女节的活动。

  此次活动在党支部、校委会支持下,在工会委员,部主任的'周密布置下,在全体教职员工的积极配合下,取得了较为满意的成绩。

  “三八”妇女节是我国的一个重要节日,是专门为女性朋友举办了,这点充分体现了党对普天下女性的关怀。工会为了搞好这次活动,“广泛参与,形式创新,健康向上,勤俭节约”的原则,首先,给全体女教工包括男教工在内的教职员工们都赠送了一份节日礼物,为了营造节日气氛,各工会小组在组长的带领下,编排了丰富多彩的文艺节目,给庆祝会增加了非常热烈的气氛。

  小学组:(包抱行政)8个节目(3个舞蹈,两个男女二重唱,一个小品,一个京剧)

  初中组:4个节目(一个舞蹈,3个独唱)

  高中组:4个节目(大合唱,歌伴舞,独唱,京剧选段)

  后勤组:1个节目(武术表演)

  餐厅组:没节目。特殊情况,虽然他们没有节目,但是他们也为本次活动做出了积极的努力,给我们做了十几桌可口的饭菜,每桌15个菜,一个汤,忙里忙外,端茶倒水,周到的服务给我们在场的每一个人都带来了一份节日的好心情。

活动计划 篇4

  活动目标

  1、通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容。

  2、在感受音乐的过程中,激发幼儿对音乐的想象和表现能力。

  活动重点:通过反复的欣赏,初步感知《彼得与狼》所表达的音乐内容

  活动难点:激发幼儿对音乐的想象和表现能力

  材料及环境创设:

  物质准备——多媒体课件《彼得与狼》、音乐路牌、音乐磁带、《动物园里真好玩》音乐

  经验准备——学过《动物园里真好玩》歌曲

  活动流程:引发兴趣——欣赏感知——音乐小路

  活动过程:

  一、引发兴趣

  1、练声:《我爱我的小动物》

  要求:用自然声演唱。

  2、复习《动物园里真好玩》

  师:今天老师就带小朋友去动物园,你们愿意吗?

  要求:用自然声演唱,嘴巴张得圆圆的,富有表情的。

  二、欣赏感知

  1、幼儿第一遍分段欣赏。

  ——幼儿倾听第一段(彼得)音乐。

  师:动物园里真热闹,你听谁来了?哦,原来是一个小朋友。你觉得它是一个什么样的小朋友?

  要求:安静的倾听。

  听完,看 t:原来是活泼可爱的小朋友。

  ——幼儿倾听第二段(小鸟)音乐。

  师:这一段音乐听上去怎么样?你觉得好像是哪个小动物来了?

  听完,看 t:原来是小鸟在飞来飞去。

  ——幼儿倾听第三段(小猫)音乐。

  师:这段音乐又好像是谁来了?你能用动作告诉老师吗?

  听完,看 t:小猫咪来啦!我们和小猫咪一起来走一走。

  ——幼儿倾听第四段(狼)音乐。

  师:这段音乐听上去好像是谁来了?感觉怎么样?

  听完,看 t:原来是凶狠的大灰狼。

  ——幼儿倾听第五段(猎人)音乐。

  师:有一个人把大灰狼赶走了,是谁来了呢?

  听完,看 t:原来是猎人来啦!

  2、再次分段感知音乐片段,师与幼儿用动作表现。

  3、看多媒体,完整欣赏

  a、提醒:原来这段音乐讲了一个发生在动物园里的故事,你可以闭上小眼睛,仔细听听到底发生了什么事情。(看动画完整欣赏)

  b、经验提升:

  师:故事讲了一件什么事情?彼得想的是什么办法?狼有没有吃掉小猫?最后谁抓住了了大灰狼?

  c、小结:原来,我们刚才欣赏到的这首音乐讲述了《彼得与狼》的故事,有聪明可爱的彼得,还有飞来飞去的小鸟,可爱的小猫,凶狠的`大灰狼,还有猎人。彼得和小动物胜利了,他们机智的战胜了大灰狼,彼得真是一个聪明勇敢的小朋友。最后结局怎样的?他们把大灰狼又送回到动物园里了。

  四、音乐小路

  听音乐,音乐小路

  师:彼得和小动物们要回家吃饭了,我们也该回家了,回家的路上要看好,又小路标在给我们指路,脚踩的稳稳的,耳朵听听好,千万别走错路咯!

  出示路标一、二:这些路牌上有什么?

  师:这些路标怎么走?这些手和脚什么意思?怎么走?

活动计划 篇5

  新的一年,在我院二院级的格局,管理模式的新办学模式大环境下,城轨交通学院的工作模式也在创新,新一届的团组织学生分会也在这种背景下孕育而生。本学年是二院级工作模式改革的第一年,这既是一个挑战也是一个机遇。怎样克服城轨交通学院办学中团组织的工作存在的困难,做好城轨交通学院工作的统一,在全校以培养“电子性人才”的背景下,以“素质拓展教育”为主线,努力提高在校学生“自我管理、自我教育、自我服务”水平,以服务广大青年为口号,积极转变观念,建立起一个合作、有效的管理集体。

  在今后的一年,城轨交通学院将围绕着两个创新、三个任务来陆续展开工作,切实服务于城轨交通学院同学的学习和生活。

  两个创新 体现时代潮流

  一、 思想观念创新

  1、 端正工作心态 创新工作思路

  以团组织会为主,学院分会为辅,切实将校学生会做实做大起来。在“三个代表”重要思想的指导下,秉承校训“信、敏、廉、毅”的精神,坚持要有创新才会有进步,在吸收前几届的优秀成果,使不足之处得到完善的同时,不断丰富,创新。

  2、 加强团队精神 提高合作意识

  一个不谋求自身发展的民族是一个落后的民族,一个不谋求部门壮大的部门是一个失败的部门。要以作为谋地位,做到跨部门、跨院系合作。以抢占活动载体、活动阵地、活动群体为动力,积极谋求部门在城轨交通学院的地位;以部门的工作效绩来谋求部门在学生中的影响力。

  3、 扩大活动广度 挖掘思想深度

  在活动中,要求努力扩大活动广度,挖掘思想深度,将高雅、健康的内容与喜闻乐见的形式相结合;自娱性、欣赏性与示范性、竞技性相结合;思想性、学术性与艺术性、娱乐性相结合,提高活动的参与性,积极调动广大学生活动参与热情,扩大活动的影响力。

  4、 把握整体性 鼓励多样性

  顾及全体,从整体着眼,团结各个部门的灵魂,凝聚成一个强而有力的团体,建立起一个合作、有效的战斗型队伍。但同时也要定位于院级分院的格局下,鼓励各院系根据校区特色专业特色,发挥自己优势,打造自己的特色品牌。

  二、 具体动作创新

  1、没有调研 就没有发言权

  在保持传统活动精神的前提下,对活动的内容、形式、运作要有所创新,有所突破,很多活动如果在这样发展下去将毫无生命力。每个活动都包括前、中、后三个阶段:前期活动的策划;中期活动的举行;后期活动的总结。在活动前期一定要认真的做好详细的活动调查,调查对象主要包括校内大学生、学校党政机关和校外社会企业,并对活动的可行性进行评估分析。

  2、细分活动类型 整合活动资源

  根据受众的广度,大致将团学活动划分为精英活动和大众活动。我们要将活动类型更细的划分,利于整合活动资源,不浪费活动资源。尽量用更少的资金,更少的人力资源获得同样的或更好的预期效果。在建设“和谐陕电”的同时,本着“节约型校园”的理念,建立起系统化的'工作体系,规范化的工作制度,人性化的工作氛围。

  3、抓好活动精髓 提高活动立意

  在我们本着为同学们创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求,体现实在为同学服务,体现活动真正价值。总而言之,价值体现在需求。整合现有资源的同时,可以根据实际情况,扩大活动规模,使之在全省甚至全国都具有影响力。

  4、把握宣传手法 创造新型方式。

  做活动不是为了宣传,但是做了活动就一定要宣传。在新时期的现代化社会里,宣传工具的更新是与时俱进的,电子传媒前进的步伐势不可挡,因此在保障传统传媒的前提下,拓展新时期传媒工具,要把宣传部门作为城轨交通学院的的广告部,弘扬艺术魅力,流动校园风采,燃烧青春激情,描绘七彩生活。

  三个任务 服务广大青年

  一、 以学习为中心,促进学生的全面发展

  响应共青团中央、教育部、全国学联推出的“ 大学生素质拓展计划”,定义第二课堂是第一课堂的延伸和扩大。专业学习之余,学生在不同领域实践,在实践中运用所学的知识,真正体验和领会知识。鼓励大学生积极参与社会实践活动,但更希望学生主动做一名义工,为公益活动投入自身的力量。第二课堂分是能力提升的证明,同学们结合自身特点、兴趣,合理安排参加各类活动,也相信第二课堂学分这项制度还会不断地完善。

  二、 发挥沟通与桥梁的作用

  认真做好“上情下达,下意上传”的工作。城轨交通学院学生会作为学生进行“自我服务”的组织,在学生与学校、学生与老师、团(党)员与组织的沟通过程中,要积极发挥桥梁作用。通过合理的渠道向上反映问题,积极为广大同学服务,切实帮助同学解决实际问题,并协助学校做好对同学的宣传教育和解释工作。

  三、关心同学生活,完善勤工助学工作

  城轨交通学院的学生会组织要从维护同学权益,关心同学成长的角度,从广大同学的生活学习方面关心他们,尤其要关注困难学生的生活状态,关注弱势群体的权益。在扶贫对象档案确定的环节上,要严格认真把关,并树立典型,在全校范围内扩大宣传。从社会助学、救助困难学生,开展勤工助学活动,加强勤工助学服务能力建设,争取社会更大地支持,丰富勤工助学岗位,完善勤工助学机制,让受助的同学通过自己的劳动回报社会、回报国家。

  加强内部组织建设

  管理模式宗旨:集中决策 分权管理

  传承一个校学生会的管理理念,团结各部的灵魂,密切联系,建立起一个精兵强将的战斗型队伍。主席团、常委会作为最高决策机关,是城轨交通学院学生会的核心,坚持常委会议的决定是维护城轨交通学院学生会权威的唯一保障。

  给于一定义务的同时 必要赋予一定的权利

  有人曾经说过“在我们前进的每一步,都将遇到来自传统的、落后的、狭隘的思想的束缚。”面对新时期我校“崛起”的需要,形成院分级格局,六大学院并驾齐驱,而我们前所未有的挑战也接踵而来。各院主席主要负责各院的各项事务,同时也对自己的专职部门负责,凡涉及全院的事务、决策、活动对专职常委负责,涉及院区的事务、决策、活动对本院区主席负责,这样保证了全院一盘棋的整体,同时也鼓励了各院区发展自己的多样性。各部长对专职常委负责不得越级汇报工作。

  作为决定地位·视野决定高度·观念就是财富

  岗位意味着责任。加强对城轨交通学院学生的指导和考评力度,进一步活跃和繁荣我院。在充分交换意见、相互取长补短的基础上,形成以城轨交通学院团组织为中心,各部门通力合作、辐射涵盖的整体格局。结合自身实际,发挥自身优势,充分调动同学们的积极性和能动性开展实实在在的活动,用自身的扎实工作来吸引和凝聚广大同学,同时,建立学生干部的绩效评估体制,通过对部门工作的监督、检查,横向比较与纵向分析,在城轨交通学院学生会之间形成良好的竞争机制,从而促进城轨交通学院学生会组织健康、有序的发展。

  结 束 语

  我们相信,在院党委的领导和院团委及城轨交通学院团组织的指导下,在广大同学的支持下,城轨交通学院学生会全体成员会努力务实的做好每件事,城轨交通学院学生会工作将会越做越好,在新的学年里争创辉煌,为我校建设在西安有优势,在陕西有特色,在全国有影响的一流城轨学府做出贡献。喷发我们的激情,四射我们的热情,与大家携手为把我校学生团体建设成全国高等学府一流学生团体而奋斗、努力!

活动计划 篇6

  一、活动主题:

  树文明新风,昭爱国之心

  二、活动目的:

  为迎接祖国母亲六十华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以"树文明新风,昭爱国之心"为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外辅导队的积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素质,为祖国华诞增光添彩。

  三、活动时间:

  20××年10月下旬~11月上旬

  四、活动地点:

  xxx第一小学

  五、活动对象:

  给排水091团支部全体团员、青协校辅队

  六、活动内容:

  (一)活动负责人

  (二)活动人员:

  (三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。

  (四)活动准备:

  活动前期准备:

  1、召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。

  2、召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。

  3、与校辅队沟通协调,共同商讨,最终确定活动计划。

  4、活动宣传:

  负责人:

  活动后期工作

  团日活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

  (五)活动实施(总负责人:xxx)

  校外活动(滨江中小学的文明礼仪宣传活动):

  负责人:

  活动内容:

  A、深化认识(PPT讲解)

  1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性,示例以传统的'文明礼貌(孔子的礼授课)。

  2、反映当代现实生活中的不文明现象,形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。

  3、展示现代剩余文明的现象,只是并非现代生活主流,违背了传统的美德,故引导小朋友更应该从我做起,从小事做起,继续延续并发扬传统的文明礼仪。

  B、引领高潮(情景剧场)(15分钟)

  正所谓言教不如身教,让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演,深化认识。

  例:(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷

  小朋友扮演公车上坐着的小乘客

  (对话)有打印好的小剧本

  C、互动环节(时间会酌情安排)

  1、教拍手歌(有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌)(10分钟)

  2、教简单的手语(用手语来表演简单的日常礼貌用语)(10分钟)

  D、轻松圆场(10分钟)

  进行有奖问答游戏环节

  问答内容:关于环保、爱国、礼仪,亚运,防甲流的小知识

  奖品:卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等

  校内活动(签名活动和教学楼底的图片展):

  签名活动:

  时间:11月4日

  地点:昌生超市前

  活动内容:

  邀请过往同学在印有"树文明新风,昭爱国之心"的横幅上签名,并向他们宣传文明礼仪方面的知识。

  图片展:

  负责人:

  地点:教学楼底

  时间:11月10号至11月13号

  活动流程:

  图片展的内容分为三部分:

  第一部分展示中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事,并配上适当的文字说明,分10张图片,主题分别为:礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。

  第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象,如:广州创建文明城市成果展、公交车上不让座现象,力图通过两部分的对比,促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起,从小事做起,继续延续和发扬传统的文明礼仪。

  第三部分为团日活动的花絮。

  活动安排:

  1、前期准备:包括策划书撰写、准备会议(宣传组 10月28号前)

  2、着手准备:

  1)图片准备:

  准备内容:上网查询。实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事,学校。社会上的一些不文明现象的图片。

  完成时间:11月3日前

  2)图片打印及制作:

  购买所需工具及打印图片(11月4号)

  图片制作:11月5、6号

  后期工作补漏:11月7号

  3、展出活动:

  准备内容:11月8~9日布置现场(包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作)

  展示地点:教学楼底

  展示时间:11月10日~11月14日

  七、活动特色及创新:

  1、与校青协共同合作,到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动,增强社会影响力;

  2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动,加强活动校内影响力;

  3、通过开展调研,得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委,望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。

  八、注意事项:

  1、各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报是必须如实反映,否则追究其责任。

  2、所有参加本次的活动的学生必须着装统一,一律为冬季校服。

  3、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我校的美好大学生形象。

  4、活动期间,各位组长和负责人必须发挥带领作用,积极调动其余人员的积极性,避免活动现场出现冷场现象。

  5、在出发及活动期间,各位同学应注意自己的人身及财产安全。

活动计划 篇7

  班级:小三班

  设计意图:

  托班的幼儿年龄小,特别是刚刚入园的孩子,在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上,改变一贯美术活动首先出示范例的方法,而是让孩子们去观察画面的变化。同时结合本月我班的主题活动——喜欢参与幼儿园的活动,开展了这个美术活动。

  活动目标:

  1、愿意参与绘画活动,体验绘画的快乐。

  2、在滴色与添画中,乐于观察画面变化。

  活动准备:

  红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里 、卡纸

  活动过程:

  1、介绍颜料宝宝导入活动。

  瓶宝宝要和大家做游戏,(按瓶里水的的颜色为它们起名字。)如:红娃娃等。

  可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。

  2、教师演示如何滴色

  一个红色水娃娃要出来玩了,它在纸上轻轻的站站稳,(滴一滴颜料),呼——一下就滑下来了(把纸提起来,让水流下来),哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)

  3、幼儿有兴趣地进行操作

  许多娃娃都想来滑滑梯,大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色,教师通过提示和适时的帮助,使幼儿掌握的色的方法。)

  4、水娃娃变花朵——用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。

  水娃娃滑到地上变变变,它请小手帮忙长出了许多叶子,美丽的花朵开放了。

  活动反思:

  新颖的.活动材料和自由的活动形式极大的激发了幼儿的活动热情。幼儿至始至终都是积极和老师一起快乐地游戏着。但在操作中还是反应出老师对活动设计的疏漏:在桌子的摆放上只考虑到让幼儿有更宽松的操作环境,忽视了托班幼儿需要更细致的引导其观察和指导。如果将分三组活动改为围站在一个大的区域内,会更利于幼儿们听清规则和在老师的帮助下活动。

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