实用的活动计划模板集锦十篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的活动计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
活动目标:
1、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。
2、让幼儿在理解诗歌的基础上进行画编。
3、激发对汉字的兴趣。
活动准备:
物质准备:课件,花儿、鱼儿、苗儿及小雨点头饰,挂图,沙沙沙乐器,字卡
活动过程:
(一).活动导入
1.请幼儿看课件,观察下雨天,倾听雨的声音
提问:小雨点从天上落下来,发出什么声音?(沙沙沙,丁丁丁,嗒嗒嗒)
(辅:沙沙沙,自制乐器发出小雨点的声音)
2.你淋过雨吗?那小雨点落到我们身上的时候有什么感觉?你感觉怎么样? (教育幼儿不能淋雨,会感冒着凉的)
(二)、学习朗诵诗歌
1、师:小雨点来了,还带来了一首好听的儿歌《小雨点,沙沙沙》:.完整欣赏课件。认识汉字:小、雨、点、沙,说说它们的共同点。(都有“点”)
2、分段欣赏挂图,初步理解诗歌
图1:下雨点沙沙沙,落在哪里了呢?——落在花园里
看,花儿开心吗?嘴巴怎么样?——花儿乐得张嘴巴
图2:下雨点沙沙沙,落在哪了呢?——落在鱼池里
鱼儿是不是很开心呀?它们是怎么表现的?——鱼儿乐得摇尾巴
图3:小雨点沙沙沙,落在哪呀?——落在田野里
苗儿怎么样了呢?——苗儿乐得向上拔
3、出示课件《小雨点》,引导幼儿学习诗歌,并请能力强的小朋友表演诗歌。
4、为课件“配音”,并集体表演,注意引导幼儿用肢体动作表现出小花、小鱼、小苗开心的样子,进一步感知、理解诗歌内容。
师:老师做小雨点,小朋友来做小花、小鱼、小苗(采用教师说上半句,幼儿接下半句接龙的方式进行)
(三)幼儿尝试画编诗歌
1、问:小雨点除了落在花园里、池塘里、田野里,它们还会落在哪里呢?谁会怎么样呢? 教师鼓励幼儿大胆想象,画编诗歌。(表述时引导幼儿根据《小雨点》诗歌的.句式)
2、幼儿画编的诗歌表述给客人老师听,并请客人老师帮助记录幼儿仿编的诗歌。
(四).活动延伸
展示幼儿画编的诗歌, 幼儿将画编的诗歌贴在展板上展览,请客人老师给喜欢的诗歌贴上星星。
活动计划 篇2
本班幼儿情况分析:
幼儿刚从中班升上大班,体育动作发展和坚持性已有一定基础。体能基本达到中班标准。能听口令和信号,正确作出:立正、稍息、看齐、原地踏步、跑、走等动作,并能按音乐节奏做轻器械操。幼儿能掌握立定跳远、拍球、快速跑等体育动作,但动作的协调性不够。幼儿的体质发育勉强达到中班指标,对环境适应力和疾病抵抗力较差。需要不断锻炼,才能增强体能。
目标:
1、创设符合幼儿特点、有趣的体育活动,使其促进幼儿身体正常发育、机体协调发展,从而使幼儿身高、体重、血色素等指标正常,对疾病有一定抵抗力,不断增强体能。
2、利用小区资源,全面发展幼儿基本体能。做到走、跑、跳、平衡、投等基本运动能力达到5-6岁幼儿的指标。
3、利用古今中外适应幼儿体育活动,来进行整合教育,从而促进幼儿身心健康、全面和谐发展。
4、利用废旧物品,让幼儿动手动脑地制作多种多样的体育器械,从而提高体能。
措施:
1、按照大班体育锻炼目标,通过形式多样的.美术活动,启发幼儿利用废旧材料创作丰富多样的体育器材。
2、收集各种符合幼儿特点,有趣的体育游戏活动,使幼儿在愉快的游戏中增强体能。积极参与体育锻炼。
3、在各类体育游戏活动中,开展各种基本动作训练,是幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。
4、充分利用小区资源,例:大滑梯、花基、水泥圆圈等等,创设各种体能锻炼运动,使幼儿在无意中增强了体能。
5、在每天各生活环节中恰当地渗透体育活动,增强幼儿体质。
6、在日常生活中渗透体育知识及必要性,草丛、从而使幼儿自愿、自主地参与游戏活动。
7、每学期做好课题研究(幼儿体能情况前后的测查),以科学的数据做好总结,写出论文。
活动计划 篇3
一、目的要求:
音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐,用音乐美化人生的前提。教师应充分发挥艺术特有的魅力,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣。
本学期,学校准备购置大量的乐器,进一步丰富学生课外文化生活,陶冶学生的审美情操。
二、活动时间安排:
每周四下午第四节课外活动
三、活动地点:
器乐排练室
四、教学要求:
1.教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
五、具体工作措施:
1、上好器乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐训练任务的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生回家多练、多听的好习惯,使之不断巩固、加强,并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐,器乐曲。
4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。
5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平,争取取得优异成绩。
篇三:器乐小组活动计划
一、意义:
以校本开发为依托,以学生的全面发展为立足点,结合学生实际开发特色学科课程,快速构建和形成学校音乐学科特色规模,促进音乐与其他学科的整合与开发,提高学校教育教学质量,提升学校办学的效益,扩大学校的社会效应,为学校办学目标的实现奠定基础。
二、目标:
1、通过器乐课外活动训练,加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能,促进学生全面素质的提高,丰富学生的课余生活,使校园充满欢乐和生机,扩大学生的音乐视野,增进学生的.音域和知识,使学生在潜移默化中提高艺术修养,并培养学生的团结合作精神,也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。
2、在完成音乐教材内容的基础上,开拓学生音乐视野,结合课间播放的歌曲,从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲进行器乐训练,让音乐课更加贴近学生的生活,从而进一步激发学生的学习兴趣。
3、确定九年级音乐特长生苗子,并根据学生自身情况制定辅导方案。
三、职责分工
1、音乐特色学科负责人职责
(1)全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。
(2)器乐队的指挥与辅导
(3)音乐特长生的辅导
(4)合唱队的钢琴伴奏与辅导
四、本学期活动安排:
(一)音乐课外活动(器乐队)训练内容:
1、基本功训练
教给学生器乐演奏的方法,学习基本音的演奏。
2、艺术修养的培养
通过器乐演奏歌曲,对学生进行审美教育,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏器乐演奏的名曲,开阔学生的眼界。
5、特长生每天一节课(周二除外)训练
(二)训练时间:每周四下午第四节课。
(三)训练地点:器乐排练室
活动计划 篇4
小班半日活动计划方案
一、来园活动
1、接待幼儿,热情与幼儿问好,并指导幼儿同老师打招呼,同家长说“再见”。
2、鼓励幼儿选择自己喜欢的区域进行活动,与幼儿交流。
3、指导幼儿按老师的指令迅速地收玩具。
二、体育锻炼
整队,让幼儿整齐的排好队(在操场上站到自己的点点上) 带领幼儿做热身活动,按音乐节奏来做动作
带领幼儿做早操(要带有指令)
集体游戏:老狼老狼几点钟
目标:
1、发展幼儿的快跑和反应能力。
2、激发幼儿玩集体游戏的兴趣
讲解要点:1、掌握老狼的游戏规则,清楚小动物们的家改在小圈圈内,但小圈圈中只能多两只小动物。
2、跑的时候不要挤,热了要脱衣服。
分散游戏目标:
1、指导幼儿玩方向盘
2、激发幼儿玩游戏的兴趣及创造力。
讲解要点:
1、玩方向盘学校汽车开时要慢行,不能开的'太快。
2、热了脱衣服,生病的幼儿玩一会去旁边休息。
带领幼儿回教室
三、点心(鼓励幼儿自己拉裤子、洗手)
四、教学活动《乐乐搬新家》
活动目标:
1、学习日常的道别语,能主动与邻居打招呼。
2、初步了解阅读的方法。
活动准备:
教学挂图《乐乐搬新家》、幼儿用书《乐乐搬新家》、故事录音《乐乐搬新家》。
活动过程:
1、教师引导幼儿看图听故事。
教师出示挂图,幼儿看图听故事。了解故事的简单内容。 提问:师:“还记得刚才听的故事的名称叫什么吗?是谁搬新家了?”
2、引导幼儿理解、学习故事中的对话。
教师逐一分析故事的每一段内容并教幼儿学习相关的对话语言。
师:“乐乐要搬新家了,离开了原来的邻居,她是怎样与大家道别的?”学说故事中的道别语。
师:“奶奶,乐乐搬新家了,与您再见了;阿姨,乐乐搬新家了,与您再见了。”
3、教师引导幼儿阅读故事。
教师介绍故事的名称、作者,带领幼儿用手指点读的方法认读。 教师讲故事,引导幼儿看懂图片上所提供的信息,如人物、人物表情、背景变化等。
五、课间活动
鼓励幼儿自己大小便,自己拉裤子(紧的裤子老师帮忙)
指导幼儿自己喝水(先到热的水,在到些冷开水),站到红线处喝水。
六、创游:音乐《刷牙歌》
目标:
1、让幼儿了解刷牙的好处,学习怎样刷牙,并养成良好的刷牙习惯。
2、让幼儿愿意刷牙,喜欢刷牙并能用说、唱的方式表达出来。 准备:
1、简单的图表8张。
2、在课前让幼儿熟悉了歌曲的旋律。
过程:
1、出示图片,看看图上有什么?
今天老师带了几幅图片,你们看看图上有些什么?
2、老师念一遍歌词。
老师把这些画连起来变成了一首儿歌,请你听听图上讲了什么? 问:你觉得那一句听起来很有趣?
3、教师再念一遍歌词,请小朋友仔细听。
4、让幼儿表演刷牙。
10:20~10:45创游(区域活动) 11:00~12:00午餐、餐后活动
4月19日上午
活动计划 篇5
一、 指导思想:
儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段,是基础素质教育的重要内容。儿童画教学是引导孩子全面发展的教育手段之一,初步培养儿童对自然,社会生活的欣赏能力和表现能力,通过由简单到复杂的绘画步骤的训练,提高脑、手的协调能力,提高他们在观察、记忆、想象和创造等方面的能力,培养他们的形象思维能力和自我表现能力,增强对社会和自然、艺术和空间的审美能力,为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。
为配合学校的美术教学工作,全面培养学生的兴趣,提高学生的素质,本学期我们兴趣小组将继续从培养学生兴趣的`角度出发,紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的积极性和创造性,认真组织,精心设计、服务教学,注重过程,通过美术兴趣小组的活动,培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术兴趣小组活动计划如下:
二、时间:
每周 星期二星期四
晚活动自习
地点:四年级教室
三、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在实验室大声喧哗,小组活动时不得做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护实验室内的设施和用品。
四、小组训练内容及要求:
绘画技法表现自己的见闻。
活动计划 篇6
一 活动名称:
“青马工程”活动
二 活动背景:
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,将关系到我国改革开放伟大事业的成败,在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
三 活动目的:
实施“青年马克思主义者培养工程”,在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者,使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,事关党的事业后继有人,事关国家的兴旺发达,事关青年的健康成长,是共青团组织的首要政治任务,具有重大而深远的意义。帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素质,坚定理想信念。
四 活动时间:
20xx年4月
五 活动地点和举办单位地点
教学楼623教室
单位:人文社科学院学生党建联合会
六 活动内容:
活动前期:
1 根据青马工程活动的要求,首先确定该工程开课时间、地点、开课老师、参加该课程的`人员(“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。)
2 对于“青马工程”活动做前期宣传,由宣传部和组织部负责制定相关海报。
活动中期:
1 上课开始之前由学生党建纪检部人员对参加该次活动的所有学生进行点到,对于未到或是迟到的人员进行记录。
2 由学生党建纪检部请的老师给学生上课,由学生党建纪检部的人员对活动课程的整个过程进行纪律维持。
3 在教学过程中对学生进行青年马克思主义者的思想进行阐述,采取学生喜欢的教学方式教学,便于学生接受。
活动后期:
1 对学生的学习情况进行考察,以保证学习的效率。
2 对于学习优异的学生进行精神上的表扬,对于本次教学的老师予以感谢。
七 经费预算:
水10瓶 10元
八 注意事项:
每次上课之前要对到场学生进行点到,要求人员全部到场。
活动计划 篇7
为迎接重阳节,关爱老人健康状况,中心决定在本辖区开展为65岁及以上老年人免费健康体检活动。特制定以下实施方案。
一、目的意义
1.通过开展65岁及以上老年人健康体检,全面了解老年人群重点疾病的患病情况,建立健康档案。
2.分析评价老年人群疾病的变化趋势及其影响因素,制定科学的干预策略与措施,
3.进一步提高
本辖区老年人健康水平和生活质量。
二、体检对象、项目和费用
(一)体检对象
本辖区65岁及以上户籍居民。
(二)体检项目
1、体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及五官和活动能力的一般检查,开展认知功能和情感状态的初筛检查;
2、辅助检查。空腹血糖、血常规、尿常规、肝肾功能、心电图、血脂;
3、健康咨询指导和干预。对发现已确诊的原发性高血压和ii型糖尿病患者纳入相应的.慢性病患者健康管理;对存在危险因素的居民建议定期复查并提出健康生活方式的指导意见。
(三)体检费用
健康体检费用从国家基本公共卫生服务经费中列支,不向群众收取费用。
三、体检单位和体检方式
体检单位:中心。
体检方式:老年人健康体检主要以预约集中体检的方式为主,确保有序开展。对未能按预约时间参加体检的居民,要安排时间进行补检。
体检中对诊断不详的疾病,经主检医师确认需要重新体检的,可免费进行相关项目的复查;如复查后确需转至上级医院确诊治疗的,费用由个人自理。
四、实施步骤
本辖区65岁及以上户籍居民免费健康体检以居委会为单位组织实施,分四个阶段进行。
第一阶段(方案制定阶段,8月中旬):根据本区实际,制定具体的组织实施方案,并报区卫生局备案。
第二阶段(宣传发动阶段,8月下旬):各居委会认真做好宣传发动工作,对辖区65岁及以上户籍居民进行摸底登记,及时上报登记情况,制定详细的体检工作计划,各居委会根据体检时间安排,向体检对象发放包括体检须知和日期的通知单。
第三阶段(组织实施阶段,9月份):中心根据体检工作计划,合理安排医务人员和设备,认真开展体检工作。各居委会根据体检计划组织体检对象集中参加体检,每天体检人数不得超过50人。
第四阶段(完善分析阶段,10月份):各居委会将体检结果和健康指导意见反馈给被体检对象,中心将相关体检结果录入居民电子健康档案。并对体检结果进行分析汇总,对65岁及以上人群健康状况以及影响老年人健康因素进行分析评估,制定老年人群疾病谱干预工作方案。
五、工作要求
(一)高度重视,加强领导。各相关科室要高度重视65岁及以上老年人的健康体检工作,成立专门工作班子,切实加强组织领导,明确工作要求和相关责任,确保以体检率和体检质量为核心的各项任务落到实处。
(二)广泛宣传,营造氛围。要利用横幅、标语、板报、宣传资料等多种形式,广泛宣传健康体检的相关政策信息、工作安排,扩大群众知晓度,切实提高健康体检参与率,确保这项工作取得预期效果。
活动计划 篇8
一、活动引言
近年来,随着我国电影事业的繁荣发展,“微电影”作为一种新型视听样式,以其题材丰富、成本低廉、制作精巧、收视方便的特点,正通过新媒体平台得到越来越多受众尤其是青年人的喜爱,成为现代年轻人文化生活中不可或缺的重要内容。
微电影,及微型电影,又称微影。微电影是微时代——网络时代的`电影形式,具有微时长、微制作的特点。其“微”的特性也注定了微电影剧本的语言具有短小、精炼的特征。为了锻炼同学们的语言文字表达能力,提高大家的艺术鉴赏水平,特举办这次微电影剧本创作大赛。
二、组织单位
主办单位:教务处
策划承办单位:中文系、百草文学社
组织领导:徐慧文、边小玲、赵倩
三、比赛程序及比赛内容及基本要求
1.比赛程序
以系为单位,各系上交作品电子版及打印版各一份。其中电子版由各系统一收齐上交至,打印版交至2#309办公室。
2.活动时间
xx年3月15号至4月20号
3.比赛内容及要求
(1)剧本创作要注意创造特定的戏剧场面与冲突,设置扣人心弦的戏剧情节,提炼动作化、个性化的人物语言,以便于使演员演来“上口”,观众听来“入耳”。
(2)剧本内容要求积向上、弘扬社会正能量。既可以取材校园内的生活、学习、爱情故事,也可以聚焦社会时事热点。
四、奖项设置:
本次比赛设一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项并颁发证书。一等奖作品将在《百草》上发表,好的作品将由百草文学社协助,完善剧本;剧本修改完成后,将由滨州微电影研究创作中心、黑眼睛话剧社协助,拍成微电影,推荐给滨州电视台播放,同时往省里报送参奖。
五、参赛对象
滨州学院各系(院)本专科全日制在校学生
滨州学院教务处
中文系
xx年3月5日
活动计划 篇9
一、指导思想
为认真贯彻中央政治局会议精神,把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口,吸引广大学生走向操场,走进大自然,走到阳光下。积极参加体育锻炼,确保“阳光体育运动”落到实处,培养学生良好的体育锻炼习惯,切实提高学生的体质健康水平。我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,提高学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,使锻炼成为习惯,使学生终生受益。
二、目标和原则
(一)目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。
(二)原则
1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。
2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。
3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的`目的,促进师生间、生生间的和谐关系。
4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
(一)活动时间的安排
上午:9:10——9:35
下午:15:35——15:50
(二)活动场地的分配及安排
大课间操活动时间晴天全校先做广播操和校园操,然后分组进行各项活动。阴雨天班主任组织在室内活动,安排室内游戏活动。
(三)活动器材的准备
学校添置一些运动器材,提供给学生活动,班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材,保证活动的顺利开展,学生参加活动必需穿好校服,运动鞋。
(四)活动项目的选择
体育组提供一些室内外体育活动项目,供各班参考,由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由相关体育老师对学生进行培训。
室外活动:球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、老鹰抓小鸡等项目。
室内活动:拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。
(五)活动注意事项
a)大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
b)室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。
c)由于我校学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
d)活动全程有广播音乐指挥。
e)广播操结束,室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时,班主任对学生进行安全教育,不能乱跑。
f)体育教师进行巡视与指导,活动项目由体育组负责解释说明。
活动计划 篇10
在第二十五个爱国卫生月到来之际,市爱卫会发出通知,在全市开展以“美丽中国,健康生活——摈弃乱扔、乱吐、乱画陋习”为主题的爱国卫生月活动。我校根据凉教发【20xx】32号《关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知》文件精神,开展爱国卫生月活动。具体实施方案如下:
一、组织领导
“爱国卫生月”活动由学校校长担任领导小组组长,由管卫生的老师具体抓各项工作的落实,领导小组确定环境卫生整治重点,制订具体活动计划和方案,明确目标,狠抓落实,力求取得实效。
二、活动的主要内容
(一)开展宣传活动,大力宣传学习凉教发【20xx】32号《关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知》文件精神,广泛宣传爱国卫生工作成果,倡导健康、文明、科学的生活方式,宣传卫生防病知识,不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境的系列活动,促进校园环境卫生面貌的改善,促进爱国卫生运动深入发展。
(二)采取有力措施,优化育人环境。要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,建立健全学校卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的管理。消灭卫生死角,美化优化校园环境卫生,保持校园整洁、明亮。
(三)根据国家和省关于学校健康教育的基本要求,结合我校实际,组织开展形式多样的`健康教育课和宣传教育活动。要充分利用宣传画、
黑板报、专题讲座、课外活动等多种生动活泼的宣传教育形式普及卫生知识,提高学生的自我保护意识和能力。
三、具体安排
(一)宣传发动阶段:4月1日至4月8日为宣传发动周,具体工作安排:
1、召开校务会,学习凉教发【20xx】32号《关于开展第二十五个爱国卫生月活动的通知》文件精神,部署“爱国卫生月”活动,研究实施方案,进行工作分工。
2、召开班主任会、全体教师大会,宣传文件精神,布置有关工作,明确工作职责。发动全体师生共同参与。
(二)组织实施阶段:4月9日至4月25日按照爱国卫生月的目标任务,精心组织力量,深入扎实地开展好活动。
1、“爱国卫生月”期间,领导小组组织三次以上全校卫生大检查,第一次发现学生卫生治理重点部位,并落实治理工作。第二次检查治理工作进展。第三次对卫生治理进行检查评估。
2、开展各班班主任每周一次参与指导学生打扫卫生活动。
3、借本次“爱国卫生月”活动,各班级、办公室进行卫生检查整治,促进工作学习环境卫生的净化,美化。
4、学校及各班出一期卫生知识宣传专刊黑板报,加强卫生宣传。
5、各班开展一次卫生知识讲座,或主题班会。
6、开展“拒绝零食,养成良好的卫生饮食习惯”活动,禁止学生在校园内容吃零食。
(三)检查总结阶段(4月26日至4月30日)
学校对这次活动开展情况的进行总体检查,对未完成工作进行及时整改,认真总结。
本次“爱国卫生月”注重实效,加强监督检查力度。各办公室、班级要从实际出发,注重实效,扎实开展工作,保证各项具体工作落实到位,绝不搞形式、走过场。本次活动的每次检查评比结果均在校务公开栏公布,对工作好的班级、办公室及个人给表扬,对工作马虎,措施不力,整改不及时的给予严肃批评。
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