活动计划

时间:2024-12-23 15:26:00 计划 我要投稿

实用的活动计划范文汇编8篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的活动计划8篇,希望对大家有所帮助。

实用的活动计划范文汇编8篇

活动计划 篇1

  一、 活动目的:

  二、 活动时间:9月30日早上8:30

  三、 活动地点:后操场

  四、 活动对象:全体学生

  五、 活动准备:

  1、 横额

  2、 地图

  3、 分牌

  4、 奖状

  5、 音乐

  六、 活动过程:

  1、 介绍来宾

  军区联勤部东皋干休所杜所长、陈政委、杨爷爷、安奶奶、金奶奶,还有这几个星期都和我们在一起的教官们。

  2、 升旗仪式(国歌、校歌)

  3、 出队旗

  4、 唱队歌

  5、 郑校致词

  6、 明天就是我们祖国母亲58年的华诞了,记得上一年,我们用了一个特别的方式来为她庆祝,那就是快乐大检阅!今年,我们希望同学们的英姿飒爽一样能证明给祖国母亲看,我们,是最棒的中华好儿女!同学们,有信心吗? 下面首先让我们用热烈的掌声请郑校长致词!

  7、 解放军示范

  在这段时间的训练里,是他们,不惜喊破嗓子,教导我们正规的动作;是他们,不惜洒下汗水,把我们训练成一个个小军人。他们是谁呢?对了就是我们的教官!!让我们一起用最热烈的掌声感谢他们好吗?一起来大声说出我们的谢意:谢谢您!可爱的教官!

  我们的教官不单只可爱,还本领高强呢!他们的动作都是最规范的!同学们想不想看看一睹英姿阿?有请教官们进行示范演练!

  8、 各年级检阅(从一年级开始)

  大家说教官的示范演练厉不厉害?掌声惊叹一下好吗?在他们的精心教导下,相信我们的同学也都具备了小军人的风范了!下面就让我们在教官的指挥下也一展我们的英姿吧!现在,快乐大检阅正式开始!!首先出场的'是我们的一年级!

  9、 颁奖(最佳精神面貌奖、队列最整齐奖、校训最响亮奖、动作最规范奖、最有军威奖、最文明奖)

  10、 赠送锦旗、感谢状、礼品

  在整个训练和展示的过程中,军区联勤部东皋干休所的领导和战士们给了我们大力的支持!在此,让我们用最热烈的掌声感谢他们!另外,我们还想用一面锦旗来表达我们的心意,下面请郑校长代表我们学校赠送锦旗,请杜所长和陈政委上台接受。

  另外,我们的教官在训练的过程中付出了许多的汗水,他们每天一大早就来,中午了,还在训练,所以,让我们送上一张感谢状来表达我们深深的谢意。有请教官们上台。

  教官们请留步,看见你们为了我们喊到口都干了,我们还有一点小小的心意,送上一个杯子,希望您每次喝水的时候都能想起我们,同样,我们也把这份心意赠送给我们今天到场的评委们。

  11、 呼号

  12、 退队旗

活动计划 篇2

  幼儿园的活动区域具有多样性,自由性和趣味性,能促进幼儿全面发展。幼儿园的各种活动的探索过程要比探索的结果重要,区域活动正好为幼儿提供探索的机会,让幼儿在动手操作中加以认知,区域活动不仅是集中教育活动的延伸、拓宽与补充,而且应与集中教育相结合。本学期我班以创设“数学区”和“美工区”为重点区域,投放材料,开展活动。并制定活动区的计划,作为一周或几周的整体方案,通过观察记录,在此基础上根据活动情况进行修正、补充。

  一、让幼儿在数学操作活动中学会学习,数学区的探索活动是幼儿的一种自主性和和实践。

  活动,幼儿个体间存在差异,对问题的探索能力是不同的,我们提供的操作材料应有适用的层次性,提出的操作要求应有所不同,以增进幼儿的兴趣和活动活动深度。

  四月份:

  活动内容:二等分和四等分

  活动材料:1、10张一样大小长方形、圆形的纸,尝试探索把圆形、长方形进行二等分,四等分,一张画有若干长方形的纸和笔。

  2、区域活动卡:添画图中的另一部分,使画面变完整。

  活动内容:感知物体

  活动材料:提供各种物体,幼儿进行分类;提供纸、橡皮泥幼儿制作;利用提供的物体拼搭制作自己喜欢的东西。

  五月份:

  活动内容:复习巩固10以内数的组成

  活动材料:1、翻瓶盖:瓶盖、每人一张记录纸。2、画线、看图补漏:塑封好的`图片和图形。

  活动内容:复习巩固10以内数的加减。

  活动材料:1、区域活动卡,看图片有大小、方位列式。

  2、旧台历,0——10数字卡片。

  3、找瓶盖:各种小瓶和瓶盖分别贴上算式和得数,旋开打乱引导幼儿去寻找配对旋上。

  活动内容:

  活动材料:

  1、场景

  形——美丽的森林小动物图片,在背景上自由操作,进行自编应用题。

  2、提供圆点卡片引导幼儿想象编题。

  六月份:

  活动内容:时钟

  活动材料:

  1、看一看现在几点——时钟图片,说出图片上的时间,拨出相应的时间。

  2、填时间,看时钟用数字形式记录下时间。

  活动内容:凑10法。

  活动材料:有趣的计算筒——用饮料罐作筒身,挂历纸贴上运算符号粘成圈,套在饮料罐上。

  二、美工区不仅是美工教学内容的延伸,而且是幼儿对生活经验的一种表现和感受。在活动中还能发现幼儿的奇思妙想,是对幼儿自信心和兴趣的激励,、蕴藏着幼儿丰富而天真的想象力。

  四月份:

  活动内容:画。

  活动材料:脸谱;橡皮泥与石块粘合作画;提供剪好的衣服纸模,让幼儿用手指蘸色点缀装饰;想象画;小画展。

  五月份:

  活动内容:折、剪贴。

  活动材料:收集碎布、商标、挂历、任意剪裁拼贴成图;彩纸撕成条状、块状,拼粘贴各图案;用各种形状的纸折叠制作美丽的画面。

  六月份:

  活动内容:小制作。

  活动材料:利用纸盒、纸筒、可乐瓶、毛线、小棒、冰淇淋杯等废物。

  品来进行手工活动。

  除了以上二个主要的区域活动外,同时还结合教育教学活动创设。

  其他区域活动,并使各个区域之间互相转换。如美工区和环保区、语言区结合活动,引导幼儿利用废物利用开展美工活动,让幼儿把自己创作的构思和画面表达出来;如数学区和语言区结合活动,引导幼儿编题等,大胆描述操作过程。区域活动是幼儿的自主活动,是孩子们最喜欢的活动,我们在活动中不要过多的指点干预,在观察幼儿的活动中,要了解和满足幼儿的需要、兴趣和行为表现。并有计划的观察和记录,对于个案进行分析,做活动后的反思,有针对性地调整区域内容,补充活动材料、丰富幼儿学习经验。

活动计划 篇3

  幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄,预防溺水教育形势非常严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作,减少乃至避免溺水事故的发生,我园特制定本计划。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,减少乃至避免溺水事故的发生,为创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。

  二、活动目标

  通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,减少乃至避免溺水事故的发生,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

  三、组织建设

  领导小组:

  组 长:王xx

  副组长:杜xx

  成 员:各班班主任

  四、具体措施

  1、利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。

  2、利用每天5分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。

  3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解附近的.危险地带、池塘、小河,掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救。

  4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。

  5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来,互相提醒,互相监督发现有幼儿到河边玩水,马上制止并通知监护人或幼儿园。

  安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿的安全教育,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上,班主任要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作,避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好,一定能减少甚至杜绝幼儿溺水现象的发生。

活动计划 篇4

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了迎接这个特殊的节日,让我校全体同学在一起渡过第一个丰富多彩、富有教育意义节日,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动主题:庆祝六一儿童节暨吸收新少先队员,新共青团员。

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的`光荣,记住这个难忘的六一。

  3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

  (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动形式:

  1、发展新队员。 2、文艺汇演活动

  五、活动时间:20xx年6月1日

  六、活动地点:学校操场

  七、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

  3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

  八、组织机构:学校

  九、活动步骤:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  十、组织规模:大队活动(全校师生参与)

  十一、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全

活动计划 篇5

  一、入园活动

  1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友打招呼,与家长告别。

  2、乐意接受老师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉老师。

  3、将自己的衣物整齐地放在固定的衣橱里。

  4、积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整齐。

  5、担任值日生时认真完成任务。

  二、操和户外活动:

  1、整理好自己的服装,冬天不怕寒冷,积极参加锻炼。

  2、值日生协助老师准备好器械。

  3、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪愉快,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。

  4、在指定的范围活动,兴趣浓厚,活泼愉快,学习和提高动作技能,会利用器材锻炼身体,具有基本的自我保护能力。

  5、遵守规则,活动时不乱跑,不喊叫,不打闹。不做危险动作,不玩危险游戏。

  6、大班幼儿能自己组织小型多样的体育游戏

  7、正确使用器械,注意爱护,用完后帮助老师将玩具、器械、材料放回原处并摆放整齐。

  8.不在室内走廊奔跑、爬高。有秩序地上下楼,靠右边走,不前拥后挤。

  三、午餐

  1、餐前认真洗手,正确使用肥皂,冲洗干净后对准水池甩三下,最后一个幼儿关好水龙头。

  2、正确使用餐具、餐巾,养成文明进餐的良好习惯:进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹;咽下最后一口饭再站起来,尽量不掉饭粒,

  保持桌面干净。主动整理好自己的餐具,收拾食物残渣,轻放椅子,离开饭桌。

  3、餐后用餐巾擦嘴,然后去盥洗室洗手、漱口。

  4、积极参加餐后游戏。

  四、饭后活动午睡

  1、幼儿散步时能根据观察的事物提问题,并能用恰当的语言描述所观察的事物的特征。

  2、稳定情绪(睡前小故事、轻音乐等),懂得午睡对身体有益。

  3、安静进入寝室,铺平被子,放平枕头。

  4、按顺序穿脱服装,并叠放整齐,放在固定的位置。

  5、盖好被子,闭上眼睛,安静入睡,保持正确睡眠姿势(右侧卧或仰卧)。

  6、不带小玩物上床,不东张西望,不蒙头睡,养成良好的睡眠习惯。

  7、早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不影响同伴。

  8、按时起床,不拖拉,学习整理床铺。

  五、集中活动

  1.积极参加教育活动,心情愉快。

  2.活动中保持端正的'坐姿,注意力集中,专心倾听别人讲话,随 便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

  3.正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

  4.写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。

  5、乐于动脑、动口、动手,与老师、同伴分享活动经验。

  6、活动结束后,主动整理活动材料,物归原处。

  7.值日生协助老师收拾整理学具及材料。

  六、游戏及区角活动

  1.选择自己喜欢的区角活动,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。

  2.积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。

  3.与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

  4、爱护动、植物,懂得如何照看好自然角和饲养角里的动物。

  七、离园

  1、离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位,整理好活动环境。

  2、整理自己的仪表,带好自己的物品,不是自己的东西不拿。

  3、主动向老师、小朋友及其他家长道别。

  4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。

活动计划 篇6

  活动时间:

  6月16日—6月17日

  活动主题:

  健康老爸

  活动内容:

  一、购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。(扇子或剃须刀片)

  二、凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。

  三、送给父亲的祝福(顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)

  四、想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒的比赛中胜出的话,就可以获得丰富的礼品.

  具体操作:

  时间:6月16日(周六)、17日(周日)每天分两个场次上午10:30—11:00;下午17:00—17:40地点:大厦店换购处细则:A:凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。B:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒,商品准备:水杯,男士内衣,吉列系列,酒类,凉席,凉枕卖场布置:换购处吊挂父亲节吊牌,卖场内制作父亲节提示。

  一、营销目的`

  由于父亲节和端午节只相差几天,并在同一快讯档期,而父亲节相对端午节来说,仅仅是一个小节日,两者只能选择其一做为促销重点,因此,今年父亲节的促销不做主题式促销,主要以商品促销为重点,来达到销售的目的。

  二、快讯档期

  6月10日—6月24日

  三、促销主题

  1、扮靓父亲,重返年轻

  2、给老爸一个温馨的父亲节

  3、真情实意送父亲,健康礼品更贴心

  四、促销方式

  一)商品选择

  选择男士商品和季节性商品进行促销,以下商品谨供参考:

  1、食品类:啤酒、饮料、滋补品、保健品等;

  2、日用类:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;

  3、烟酒类。

  二)商品特卖

  由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售:

  1、让父亲更潇洒:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;

  2、让父亲更健康:啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;

  3、让父亲更快乐:一些精美高档礼品等特卖;

  三)商品促销

  1、要求采购部洽谈供应商,争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动,如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;

  四)商品陈列

  由各连锁分店根据本店与专柜情况,针对相关特价商品进行突出和重点陈列,以促进和达到节日销售的目的。

  二.“神气老爸”孝子亲情绘画大赛

  活动时间:6/5-6/12活动地点:绘画成品交至1F服务台;获奖作品展示于IY西侧橱窗

  活动内容:父亲节即将来临,为了表达对父亲的敬意与感谢,用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如:“健康老爸”、“快乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评选后,我们从中评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁),画体风格不限。6/5---6/12为作品收集期,6/13为作品评选期,6/14---6/16为获奖作品展示期,6/16进行现场颁奖。

  奖项设置:一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精美礼品一份

  三.“巧手老爸”手包粽子比赛

  活动时间:6/1615:00-17:00活动地点:正门外淑女屋旁报名方式:XXXXX

  活动内容:父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报50队。在规定的时间内,包粽子的数量最多、最规范者即为获胜,所包粽子参赛者可带走。

  奖项设置:冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参与奖:44名精美礼品一份

  四.“勇敢老爸“旱地龙舟比赛

  活动时间:6/1710:00-12:30活动地点:IY西侧橱窗

  活动内容:举办旱地龙舟比赛。在端午节这天,自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成:康师傅一支队伍,观众三支队伍,春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份

  五.父子闯关趣味赛

  活动时间:6/1715:00-17:30活动地点:1F正门

  活动内容:父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报30队。比赛分为:父子颠足球接力、父子卡拉OK对唱(伴奏带自备)、你做我猜--父子默契大考验,真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容,比赛采用计分制,根据部分评出冠、亚、季军。

  奖项设置:

  冠军:1名价值400元的礼品

  亚军:1名价值200元的礼品

  季军:2名价值100元的礼品

  参与奖:26名精美礼品一份

活动计划 篇7

  一、指导思想

  为贯彻《加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,根据上级有关文件的要求,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径。目前,我市大局部中小学除体育课外其它体育活动内容和时间较少,一个星期三到四节体育课对促进少年儿童身体的发育,以和体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种方式,也使同学感觉单调乏味,限制了同学的个性发展。

  二、活动目标

  1、促进同学健康生长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、让同学有选择地参与、学习、享受体育,激发同学的运动兴趣,发挥同学的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使同学乐于参与,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高同学的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富学校文化生活,营造积极向上的学风。

  三、实施措施

  1、时间布置。下午第二节课后40分钟,任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类游戏(器材自备),由班主任组织布置。

  2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动平安有序的进行。

  3、人力、物力保证。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是同学的维护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织同学自带。

  4、平安保证。学校要分班划定活动区域,各班同学必需在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或同学乱跑的混乱现象。所有场地均布置教师进行现场活动指导,并督促同学注意平安。

  5、实行激励。活动实行考核激励制度,充沛调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面:一是对班主任的考核。班主任的思想认识,责任心,工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心,应对此工作作为班主任的'专项考核内容。另一方面,学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立同学的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

  6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

  四、场地布置:

  1、一年级:一年级教学楼前

  2、二年级:草坪

  3、三年级:操场

  4、四年级:操场

  5、五年级:操场

  五、活动内容布置:尽量做到顾全点面,让每个同学活动起来,并注意平安。

  1、一年级: (1)素质练习:扶膝直腿走、踮脚尖走

  (2)练习体育课所学广播操和其它内容。

  2、二年级:

  (1)神奇的报纸:每位同学准备一张报纸,可用顶、翻、踩、折、掷等方法,用报纸做游戏。

  (2)素质练习:立定跳远、高抬腿走等。

  (3)练习体育课所学内容。

  3、三年级:

  (1)游戏:黄河长江、双人合作跑等。

  (2)短绳游戏:踩蛇尾、抓尾巴、掷准等。

  (3)素质练习:如:立定跳远、连续深蹲跳等。

  (4)练习体育课所学内容。

  4、四年级:

  (1)游戏:贴烧饼、报号接球、传送小篮球等。

  (2)跳长绳:鱼贯跳长绳,传球跳等。

  (3)素质练习:俯卧撑、立定跳远、原地高抬腿等。

  (4)练习体育课所学内容。

  5、五年级:

  (1)游戏:迎面接力、快快跳起、抛球接力等。

  (2)长绳:单人单跳、双人单跳、双绳跳等。

  (3)素质练习:俯卧撑、立卧撑、原地高抬腿。

  (4)练习体育课所学内容。

  六、活动要求

  1、每班班主任必需到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备好活动器材,组织布置本班同学站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个同学活动起来,并注意平安。

  2、体育老师负责本年级班级的场地布置,并对同学的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

  七、注意事项

  1、活动必需由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

  2、加强平安防范管理。班主任必需加强教育,引导同学平安、文明、有序的参与活动。

  3、假如遇到小型体育竞赛,体育老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。

  4、由于我校同学人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,我校体育教师根据学校实际情况,设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏,各班老师可根据实际情况,布置活动。

活动计划 篇8

  一、指导思想:

  根据学校工作方向,以实施“体育、艺术”为指导,把学校文体活动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进青少年健康成长,提高学生的文艺素养为核心,充分发挥文体相结合的活动,促进学生全面和谐发展。

  二、目标和原则:

  (一)目标

  1.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励志,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。

  2.全面提高学校师生的综合素质。

  (二)原则

  1.教育性原则。充分发挥课余时间活动的功能,重视活动过程教育。

  2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,合理安排活动时间与互动内容。

  3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身目的。

  4.创新型原则。根据我校场地实际,适宜开展有利于健康的.游戏和活动。

  三、因地制宜、积极参与:

  学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程,学校积极鼓励学生参加文体活动,充分尊重学生个性特征和学生身心发展的客观规律,加大活动设施和经费的投入。结合我校的实际情况,利用中午和下午休息时间,组织学生参与文体活动并保证活动的有效时间。

  四、完善制度,强化管理:

  请各位班主任充分重视各项活动,按要求组织学生进行排练并积极参加学校的活动。力争在活动中取的好成绩,从而提高了活动的质量,体现了班级的团结向上的精神风貌。学校将对各班级参与活动的情况和重视程度进行打分,并将此分纳入班级综合评比中。

  五、活动安排:

  20xx年2月28日

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