地球上的星星观后感

时间：2024-11-12 00:23:11 观后感我要投稿

地球上的星星观后感(15篇)

　　看完一部经典作品以后，能够给我们不少启示，这时候最关键的观后感不能忘了。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编收集整理的地球上的星星观后感，欢迎大家分享。

地球上的星星观后感(15篇)

地球上的星星观后感1

　　8岁的男孩伊夏有读写障碍，但是老师、家长还有孩子自己都不知道。他也从一个活泼开朗的正常孩子变成了自闭自卑的人。直到偶然邂逅尼克老师，就像遇到了“星探”，尼克老师不仅帮助伊夏克服了读写障碍，还发掘了伊夏绘画的天赋，让他走出了即将崩溃的那个世界。可以说尼克老师就是伊夏的伯乐，他使得伊夏星光熠熠，最终成为人群中健康、快乐、能干、闪耀的星星，而伊夏必定也会成为第二个尼克，发掘更多的星光，给世界带来更多的`精彩和美好。

　　电影让我们知道，我们每一个人都是独一无二的星星，我们体内一定蕴含着独特强大的能量，虽然我们不一定具有学习的特长，但可能我们具有沟通的天赋、唱歌的天赋、运动的天赋、某种技能的天赋;虽然我们目前还没有发出星星的光芒，但未来的哪一天，只要我们怀着执着和坚信，我们的伯乐、甚至我们自己，一定会发掘出我们自身深处的光芒——和星星一样的璀璨，能够照耀生命。

地球上的星星观后感2

　今天我给大家介绍一部电影，《地球上的星星》我们的主人公小暴牙——伊桑是个有好奇心的孩子。可这样的.小龅牙却不擅长学习，他是大家眼中的问题孩子。这个小家伙是画画天才，可爸爸认为这全都没有用，他要的是像他哥哥那样，语文、数学样样第一。

　　他那爆炸了的成绩让他的爸爸妈妈把他送到了寄宿制学校。在那里他遇见了一个理解他的老师——尼克，尼克老师帮助他建立自信，一步一步走向最高的阶梯，使它成为大家眼里的小明星。

　　通过这部影片，我觉得人与人之间应该多一些理解，多一些沟通，多一些关爱，或许天才就在你身边。

地球上的星星观后感3

　　每个孤独的孩子都是地球上的星星，大家可能被月亮的光芒吸引，可能被路边的路灯迷花眼，却会忘了默默发光的星星。影片中的伊桑就是这样一颗孤独的星星。可是，幸运之星落到了他的身上。在他被父母逼迫转学的同时，遇上了他的启蒙老师“拉姆”，他注意到了伊桑，并帮他脱离了厌恶的“自闭症”。最后，伊桑在老师的.帮助下，通过自己的努力获得了绘画大赛第一名。伊桑又赢得了父母温暖的怀抱，他父母也明白了伊桑的与众不同，每个孩子都有自己的长处，父母不应该总以分数论优劣，要发现自己孩子的特长，鼓励孩子建立自己的信心。世上的千里马有很多，而伯乐却不多。所以，我们一定要从他人的角度考虑问题，才能使他变成千里马。

地球上的星星观后感4

　　这部电影的主人公是一个八岁男孩—伊桑。他是一个有学习障碍的孩子，他的作业本上都是红叉叉，他和我一样缺乏流畅的表达思考能力，别人能做到的事情他却做不到。伊桑被学校开除了，他的爸爸把他送到了寄宿学校，他在寄宿学校变得很压抑，直到一位代课老师的'出现，改变了他的命运。为了唤醒伊桑的自信心，老师利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，伊桑慢慢克服了读心障碍，伊桑各方面成绩都明显提高，这都是老师的爱心和耐心唤醒了伊桑的自信心。在伊桑身上我看到了自己的影子，我只要找回自己的自信心，就能成为未来的伊桑——一颗地球上的耀眼的星星。

地球上的星星观后感5

　　今天我和妈妈、舅舅一起观看了《地球上的星星》这部印度电影，讲的是一个小男孩伊桑的故事，他这么小就能拍好这么完美的电影，我非常喜欢这部电影。

　　开始那个小男孩不好好学习，光在班里捣乱、逃学，爸爸妈妈只好送他进了一个寄宿学校，幸亏遇到了一位新美术老师，他把伊桑的学习教的很好，我妈妈说这个老师是很难遇到的。我看了这部电影后，我感动的哭了。刚开始进这个学校的时候伊桑怎么努力都赶不上别人，总是把字母写反，这是因为他在识字和阅读上有困难，并不是他不努力。最后在美术老师的'帮助和指导下，伊桑的学习越来越好了。

　　而他在美术方面很有天赋，像爱因斯坦一样，我要向他学习美术，还有努力的精神。我还喜欢他在做算术题3＊9的时候，他把9这个“星球”撞开了，他得到答案是3，虽然答案不对，但是他的想象力很有创意。

地球上的星星观后感6

　　今日我们观看了电影地球上的星星，顾名思义，就是陨落的天才。

　　故事也是讲的一个“天才”他不被所有人认可，都认为他是一个“启智儿”就连他的父母也认为他无可救药了，准备把他送到一个专门教导。规矩的学院。

　　可自从来了一个新的美术教师，伊夏的命运也开始扭转。教师尼克了解到了伊夏的情景后，不但没有嫌弃他，反而教伊夏识字、写字、画画。伊夏也慢慢将尼克当成了好朋友，十分用心的`学着。在一次绘画比赛中，伊夏取得了第一名，也向世人证明他不是“启智儿”！

　　想想伊夏是不是和我们很像，当我们去追求一个不一样的信念时，常常不被世人理解，遭到批判指责，最终不得不放弃，而坚持下来的人成为了英雄，可却寥寥无几。所以我们不要在意别人的看法，就像但丁说的：“走自我的路，让别人说去吧！”

地球上的星星观后感7

　　《地球上的星星》是一部电影，主人公是一个九岁的小男孩，名叫伊桑。因为他在阅读方面有障碍，没有办法和正常的孩子那样阅读和书写，每次考试都是最后一名，总是被老师批评。但是他特别富有想象力和观察力，只是没有被发现而已。爸爸只好逼迫他转学并住校。

　　来到了新的学校，老师和同学还是不理解他，他很孤独，很自卑。不久学校换了一个能歌善舞的美术老师。美术老师任职不久就发现了伊桑的问题。他去家访时发现伊桑画画很有天赋，而且很富有想象力。于是美术老师每天都抽出几个小时来教他口才、写字、画画……后来，他的`爸爸来到学校，看见自己的宝贝儿子伊桑正在阅读学校的通知，进步特别大。他爸爸激动得热泪盈眶。为了不打扰伊桑，他来无影，去无踪。

　　这部电影十分感人。后来，他和同学们一起参加了美术老师举行的绘画比赛，他以自己丰富的想象力打败了美术老师，赢得了比赛的冠军！电影的最后一抱，让我终身难忘。

地球上的星星观后感8

　　“每个小孩都有独特的才华、能力和梦想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长，去吧，把手指拉断吧。”

　　——《地球上的星星》台词

　　看完之后我感受到很大的压力。我一直在思考我平时的`教学中，是不是也会歧视那些学习不太好的学生，是不是因为我的个人原因，给他们带来了很多困扰。每个孩子到世界上总会有属于自己的天地。可能他不太适合学习文化课，但是其他方面可能非常有才华。不应该因为文化学习的不足，就否定他。可能是我们没有发现孩子的优点，在今后的工作中，我要更加留意自己的一言一行，就算做不到发现他们的优点，至少也要做到公平公正的对待学习不好的学生，不歧视他们。希望他们能在自己擅长的领域发挥出最大的成就！

地球上的星星观后感9

　　关于儿童、关于教育、关于爱……

　　对于我，最珍贵、最难得的是保有一份天真，或者不切实际，或者天马行空。有这样的想法，可能是想要肆意生活的渴望，也可能是我对社会生活的畏惧。小时候，总被大人称赞懂事乖巧，现在想想，是多么的`讽刺。本就是随心所欲的年龄，为什么要听话，为什么要规规矩矩？每每看到家长责备孩子的调皮捣蛋，就非常难过，因为到了我这个年纪，再也不能捣蛋了。

　　当然，并不否认早期纪律培养的重要性，但规矩都是服务大人的。应要反思的是，多少家长对儿童发火，是个人的情绪的发泄；多少目标的设定或兴趣的培养，是个人虚荣的满足。我们很多家长，甚至把孩子作为炫耀的工具，夸奖孩子长得漂亮、帅气，成绩好，有才，就是夸奖自己。

　　面对长者和权威，总是低头、偷瞄，怕责备、怕批评。年龄、身高的高低延续到了人格的不对等，我是大人，你是孩子，你要听我的，不许反驳，不许对抗。

地球上的星星观后感10

　　上周我们看了《地球上的星星》，可惜没看完，今天我们继续观看完了。

　　故事里的伊夏其实并不笨，他只不过在语言方面有障碍而已，然而他的父母却不了解他，以为是他的学习态度有问题，只知道一味的指责和批评伊夏，懂他的只有尼克老师，在尼克老师的'帮助下，伊夏的成绩迅速提高，再加上伊夏自己并不笨，伊夏的成绩已经不必担忧了。

　　更可喜的是，伊夏在美术比赛中，发挥了自身的优点，“打败”了尼克老师，夺得了第一！就这样，一个被大家认为是傻子的小孩，取得了成功，开始了自己的成才之路。

　　其实我们每个人都有自身的优点，我们要善于发掘它们，不要像伊夏的父母，只看见了表面的现象，而差点失掉了一个人才，我希望大家都能像夜空中的星星一样闪闪发光。

地球上的星星观后感11

　　“关心啊，是真的非常需要，它拥有治疗的力量，是痛苦的慰藉，让孩子觉得是被需要的。”

　　——《地球上的星星》台词

　　看完了《地球上的星星》，我被片中的美术老师尼克深深打动，尼克老师善于发现每个孩子的优点，即便是残疾患病的孩子，在他的眼中都是独一无二的。他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的`措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，而且在美术领域施展了其特殊才能，体验到了从未有过的成功的快乐！

　　作为教师，我们要知道每一个孩子都是与众不同的。对于班级里比较特殊的孩子，我们应该多关注他们,及时地给予他们亲切地的微笑和肯定的点头,让他们感到老师的关爱。我们要放大他们的优点，以最大的耐心和决心等待孩子的变化。爱是相互的，只有爱才能创造爱。

地球上的星星观后感12

　　今天，老师带我们看了《地球上的星星》这部电影。这部电影让我感受到了：爱，能改变一切。

　　刚开始，伊桑就是特别的，最笨的是他，成绩最不好的是他，每次罚站的也是他，但是他依然很开心，快乐，因为他知道有人爱他，一家人都陪着他，激励他。可是到了寄宿学校，伊桑感觉好像被爸爸妈妈抛弃了一样，在这里，他还是学习最不好的，但是他变得痛苦、难过，因为他没有人爱了。就在他要崩溃的时候，尼克姆老师出现了，他和别的老师不一样，当同学们犯了错的`时候，他不会打手心，是他给了伊桑爱，他知道伊桑有书写障碍的时候，就一直帮助伊桑，而在最后的绘画比赛上，伊桑战胜了他的老师尼克姆，也找回了失去的信心、快乐和自由。

地球上的星星观后感13

　　我看了《地球的星星》这部电影，令我感触最深的地方就是这部电影的题目，第一次看到这个题目我还以为这是一部关于太空的电影呢！后来才知道，这个题目的意思是每个孩子都是一颗星星，都有闪光点。当爸爸妈妈发现孩子的闪光点后需要努力地挖掘它，强化它。花更多的时间在它身上。电影中，伊桑的`爸爸妈妈就没有做到，伊桑的爸爸甚至觉得只有学习最重要，其他的都不重要。是伊桑的美术代课老师发现了伊桑画画的天赋，花时间去挖掘它，强化它，最终伊桑的画打败了美术老师的画，成为了学校年鉴的封面。

地球上的星星观后感14

　　《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神秘可爱、充满色彩……伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端，尤汗成绩优异，在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子，教师眼中的`好学生。

　　之后，来了一位代课教师，这位教师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装，吹着我们中国传统的笛，出场了。伊桑在他的开导下，渐渐变好，学习成绩也慢慢跟了上去。之后又展开了一次“画画比赛”。教师和伊桑的画不相上下，但最终还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了，结果迎来的是教师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

　　孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有本事去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

地球上的星星观后感15

　　每个小孩都有不同的爱好，都有不同的兴趣。

　　我看了地球上的星星，觉得我也像里面主人公一样，每天都在做不情愿的`事。我的英语成绩不好，喜欢画画，可是妈妈却给我报了英语补习班。电影中的伊桑得了一种叫阅读智障的病，老师天天批评他，同学瞧不起他，妈妈爸爸不在他身旁，他没有一点心情，有一位老师知道后发现他的兴趣是画画，就开了一个画画比赛，得了冠军，让他有了自信心，老师一点点教他，慢慢的学习成了第一。

　　自信是一个人成功的主要，只要有自信心我满都能成功。

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