安徽高考作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的安徽高考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安徽高考作文1
【材料】
阅读下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
（1）阿尔卑斯山的山谷中有一条道路，两旁的景物优美，路旁插着一块标语牌：“慢慢走，欣赏啊！”它劝告过客不要因为无暇欣赏而留下遗憾。
（2）有一句格言这样说：“朋友，快快走，请不要为眼前美丽的风光而驻足。”
确实，是驻足欣赏，还是快步离开？不同的人有不同的看法。你有怎样的看法呢？请就此写一篇文章。要求：可以任选其中一则材料，也可以两者结合进行构思；立意自定，文体自选；题目自拟；不少于800字。
世间百味在路上
世间的精彩，不在于最后结果如何。目标未实现，也未必遗憾。正如阿尔卑斯山的山谷道旁的名言，“慢慢走，欣赏啊！”但同时又如另一句格言告诉我们：“朋友，快快走，请不要为眼前美丽的风光而驻足。”目标实现了，也不要快乐而止步。因为世间的精彩在于过程，世间的百味在路上，前方的`风景更美好。
专注过程，充实有味，精彩无限。是啊，阿尔卑斯山的名言说得好：‘慢慢走，欣赏啊’。人生就像登山，如果只盯着山顶，那么人生就像一条点到点的线段，机械又单调，因为分享的过程被省略了。只有专注过程，快乐地品味过程带来的艰苦，才能在人生的点与点间，勾画出灵动曲折的浪线，才能使人生充实而精彩，否则或许会成为悲剧。英国的一个青年在中了彩票后，中断了学业，在挥霍一番后，他整天无所事事，最后饱受抑郁的困扰而自杀。工作以满足自己物资上的需求，是人生的目标，然而，当省略过程让目标直接实现时，却是摧毁人生，人生之花就会因枯萎而凋谢。可见，有时过程比结果更精彩更重要。
专注过程，胜而不骄，败而不馁。关注过程，我们便不会过于计较一时的成败，生命的比赛没输赢，它更像是一次旅行，成败不是主要的，重要的是沿途欣赏的风景。正是如此，人生越是精彩的人，就越关注过程。泰戈尔说得好：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。”所以，居里夫人吧诺贝尔奖的奖章给孩子当玩具来玩，爱因斯坦把支票当书签……。成功不能让他们沉醉，因为过程便是他们最大的奖励。更大的考验和期待还在前方，未来不能因为一时的快乐而放弃。与过程比起来，成功只是前一个阶段的最后一点，他是所有成功中很小的一部分。爱迪生晚年致力于在野草中提取橡胶，虽然最后失败了，但他并未认为这是浪费时间，最起码他已知道这种东西不能提取橡胶。正因如此，实践使他更加聪明智慧。
目视前方，再接再厉，迎接成功。眼里不仅要盯着过程，还要目视前方，理性地面对即将发生的情况。近些年来，因为太关注经济发展，我们忽视了环境保护和治理，环境受到破坏，公民素质令人担忧。但是，社会要发展，科技在进步，不能因为某些不尽人意而止步。深化改革，扩大开放，这是新一届政府保持可持续发展的庄严承诺。他们正在努力，朝着这个方向发展。太慢或许被摔在后面；太快容易造成相关环节脱节。因此，保持增长的同时，加强相关产业管控，让它们按照设定的方向前行。经济指标与环境指标并重，传统文化与前卫文化比翼，我们更加关注过程的方式，实现中国复兴之梦，要减少急躁与功利，多些理智与理性。我们不只图快，更要走的稳，只有这样，才能走出多姿多彩的发展之路。
得之淡然，失之坦然，争之必然，顺其自然。朝前看，慢慢走，世间百味尽情品味。
【修改与点评】
1、题目《世间百味在路上》精要恰当地揭示了材料和文章的中心，拟题精准优美。
2、开篇要直接引入材料，解析材料，引出论点，造成中心观点来于自材料的印象。
3、中间部分的三个分论点是按照并列式对照式安排组织结构的。结构严谨，层次分明。
4、结尾照应开头，首尾呼应，变化有致；语言简练，对称整齐，紧扣文章的题目和中心。
安徽高考作文2
时间是一种永恒。
和时间同样永恒的还有飞逝，因为只要有时间存在，一定会有流逝．时间和流逝是一对母子，但我们却不知道到底是时间带来了流逝，还是流逝产生了时间。时间和流逝好比人和影，有人的存在才有影子，而有了影子我们才确信人的存在。正如我们不知道是风吹动了树，还是树动产生了风。就算我们知道了是气压的变化产生了风，但，聪明的你告诉我，时间是如何的呢，为什么会有流逝呢？
很长一段时间里。我陷入了这个“鸡生蛋，蛋生鸡”似的困惑之中。到底是时间产生了流逝，还是因为要流逝，出现了今天和明天？
时间在我的面前，静静的带走了一些人的生命，我束手无策。我毛骨悚然，为什么要有死亡，为什么要有流逝？
想明白这个困惑是在一个夏季的午后，知了扯破了嗓子喊，它们和我与物都爱静静的流逝！“一代过去，一代又来，地却永远长存，日头出来，日头落下，急归所出之地。”《圣经》上这一行金色的小字映入脑海。我终于明白了，一个太过简单但却很有哲思的一句话－－时间仍在，我们在飞逝！
时间是永恒的，知了死了，时间没有跟着它逝去，没有消失，它依然静静的流失着我们的生命。
流逝也是一种永恒，知了死了，我们还在流逝，我们走了，还有下一代，子子孙孙无穷尽也。
我们象是被时间给利用了！时间成了一种攻不可破的顽世木马，它死死的缠上了我们这些不健全的程序，而我们却毫不知情，直到有天我们全然崩溃！
但时间还是在的，飞逝的只是我们！
我们不禁要问我们从哪里来，又要到哪里去，可没人能给我们答案，尽管我们知道了进化。但思考往往使人更加困惑，我们又回到了那个“鸡生蛋，蛋生鸡”的问题中！
每年的高三送走了一批又一批的毕业生，但高三却永远长存！变化的.只是不同的人罢了。时间利用我们来完成同一件事情，重复同一个故事！或许时间本身也有自己的等待吧，或许它也在期待有个人能创造奇迹，或许它的目的只是为了奇迹出现的那一刻，而我们却因为这样而在上演一个“时间内”的故事，终于时间也没了耐心再等下去，因为它忘了人的平凡，我们就再也摆脱不了时间了，时间在沉睡了。
“江河都往海里流，海却不满，江河从何处来，仍归何处。”
时间是永恒的，我们在飞逝。
或许应该这么说
时间在流逝，却没有消失，时间从哪里来，还到那里。
这样我终于可以笑一笑了，我们也在流逝，可我们终将消失，我们不会象时间那样在回去了，我们或许在追寻更美好的“时间外”的世界！
生与死，花开与花落。
“花开的声音，用心聆听，方能感受
花落的凄美，逐流水而逝，于是美丽无痕
花开时，无须过分激荡
花落时，也不必太过忧伤
无论花开花落．花香已是永恒”
安徽高考作文3
【作文真题】
为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。
通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的.结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩……
要求自选角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
【高考满分范文】
莫言获得诺贝尔文学奖后，全国掀起一阵莫言热。而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线，安静创作新作品。
在我看来，莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。人们借诺奖发现了这只蝴蝶，而蝴蝶选择的是退居山洞深处，正如莫言选择远离公众。因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵，适合莫言。
非宁静无以致远，伟人正是懂得寻找宁静才能够成功，而成功也必青睐内心安宁之人。
林徽因曾说：“真正的宁静不是避开车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，尽管如流往事，每天依然涛声依旧。”因而真正的宁静是内心的平和，这与“大隐隐於市”是一样的道理。只要内心宁静便能於车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
前段时间，於丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。文化超女於丹在端了多年的心灵鸡汤后终於被人轰下台。这似乎很意外，可是却又在情理之中。当年的於丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心，可是近年来她不断商业化，只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。正是於丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时，不懂得如何退居深处，如何来保持一颗宁静的心，所以她只能遭到人们反感，最终失去成功。
与她不同的是，红学痴儒周汝昌尽管着作等身却仍躬耕於红楼中﹔“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人﹔杨绦先生从不开作品交流会，永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此，而我们又有何骄傲的资本?我们又凭什麽藐视一切?我们又怎能不屑那一颗宁静之心?
反观当今，当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时﹔当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时﹔当当时明月的著作爆棚时﹔当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时，谁能告诉我，我们那一颗宁静的心在哪里?我们现在许多人正在慢慢地失去它，从而变得疯狂与骄傲，变得目空一切。
让我们找回最初的宁静，让我们在内心修篱种菊，让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。视自己为天地间的一粒尘埃，用宁静平和的心看待世界。我相信，低到尘埃，便能开出花来。
安徽高考作文4
1.一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远!一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶的世界上发出广大的光辉。莎士比亚《威尼斯商人》
2.为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不决心到底，岂得见泉源乎?张九功
3.哪有斩不断的荆棘?哪有打不死的豺虎?哪有推不翻的山岳?你只须奋斗着，猛勇地奋斗着;持续着，永远的持续着，胜利就是你的.了。邓中夏
4.困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。茅以升
5.当一个人的心情愉快的时候，他便显得善良。高尔基
6.善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。雨果
7.涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬
8.就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。杨根思
9.人应该了解自己，而了解自己也是世界上最难的课题。塞万提斯
10.越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。米列
11.人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。戴尔·卡耐基
12.但唯有善良的品格，无论对于神或人，都永远不会成为过分的东西。培根
13.假如你要了解自己，那就观察他人如何行动;假如你要了解他人，那就请窥视自己的心灵。席勒
14.一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保罗
15.一个人在照镜子时，永远不会以陌生人的眼光来看待自己他的自我意识会不断低声提醒自己：我看到的不是另一个自我而是我的自我。叔本华
安徽高考作文5
可亲可敬的友邦青年们：
你们不远万里，要来中国行走，作为中国青年，深知此行将是你们一生中最奇特的经历之一，故特修此书，一则提醒，再则祝福。
欲行中国，先修马氏帝国通。
在中国，但凡没有落后于时代的人，都有一种生活在马氏帝国的错觉：吃穿住行用社交游戏体育金融等等，无不在马氏帝国的笼罩之下，辐射之内。你们可以没有qq，但申请一个微信账号吧；你们可以不注册阿里巴巴，但申请一个淘宝支付宝账号吧。你们马上会感受到马氏帝国恩泽的广度与神通。
如果你们此行准备的经费拮据，请预留小部分现金，将一大部分钱存入支付宝和微信，相信我。通过微信或者淘宝飞猪你可以搜索到最廉价的机票高铁票，驴友的微信群或飞猪攻略板块能告诉你如何以最简朴的方式去你最向往的地方玩出最痛快的滋味。当然，如果你的.中文不好，还得加入一些语言技能交换群，你能轻松找到英语不错还乐意为你免费翻译甚至愿意陪你行走的帅哥靓女。对了，即便再拮据，进群发个不小的红包，你会因此树立良好形象，为你今后的行走带来极大便利。如果你要去北中国，一定要通过微信集成的京东商城或者淘宝购买好口罩药物等，以备不时之需，空气污染在那里不是传说的爆表。不然，逢上那天气，你上了长城，就得直接躺那里了。如果你热衷美食，还是从广东耍起吧，这里汇集四方美食，如果懒得思考和走动，微信集成的美团或大众点评还有淘宝外卖会解决你的问题。但切记勿贪小便宜，太便宜的火锅不要碰，明显包装次劣的食品饮料不要买，吃进去可吐不完哟。离开中国前，你可通过微信的转转或者淘宝的闲鱼卖出不需带走的杂物，那可以是返程路费的一部分哟。
如果你此行准备的经费充足，高品质的中国行也并非易事。微信群中鱼龙混杂，万不可轻信，多静听几个人说话，不要先入为主，别有用心的人会自露马脚，若有人呵呵，私聊会让他道出良心和真相；通过微信淘宝购物，也不要只选贵的，或许那就是一个打扮标致的坑，好评也值得推敲，好评中同个账号一再出现立马否决，货照拍得再诱人都要顶住！一旦发现货物不对，一定要及时退掉，承诺好评，他最多扣你邮费，执意差评的话，就换个手机卡吧。如果逢上周末或者大假期，请你务必呆在所在地，休养生息，以便改日畅游。如果你去城市，恭喜你，你的支付宝和微信都可以免押金使用摩拜单车，骑车游走会给你带来不少惊喜发现；如果你去农村，请及时备好干粮和水。当然，淘宝京东农村乡级点越来越多，你也不用过分焦虑。最该提醒的还是人，千万不要开着你租来的豪车招摇，盯上你的车与人的人正在你周围，无论在城市还是农村，你的经费再足，也难经得起少数马氏帝国的钻营者的敲打的。
中国官方最近流行梦，其实中国民间只认得马氏的实在，梦里有一带一路，马氏也会将一带一路营造出商机，民间也会汹涌出热情。梦想能实现固然好，但还是先将基础设施跟上吧，这样让人走来才放心。其实我也想走走一带一路，那是梦回中华胜迹和盛季的路，尽管满目沧桑，尽管荒漠连绵，尽管人烟稀少，但那里有梦中才有的敦煌，楼兰，西藏……说着，我都有陪你们走走的冲动了，但我实在累于生活，没有游走的资格，只能祝福你们，如果去那里，请带上梦想的翅膀，做好一切困难的准备。
祝君顺利。
安徽高考作文6
每每说到蝴蝶都不会忘了提及梦蝶的庄周，在庄子看来能够化一只蝴蝶，能够像蝴蝶一样在花丛中飞舞是何其幸运。庄周梦蝶，蝶化为我，物我两忘。此时我的脑海浮现仿佛有一群色彩缤纷的蝴蝶，它们在花丛之中翩然起舞。而庄子正如痴如醉地看着。倘若此时，正在翩翩飞舞的蝴蝶翅膀忽然褪去看原有的颜色，它们的翅膀变成了灰色，变得凹凸不平了起来，庄子是否依旧会如痴如醉地看着它们飞舞了。庄周为什么不喜欢扑火的飞蛾，而是爱极了这鲜艳美丽逍遥自在的蝴蝶。在我看来若蝴蝶的翅膀在庄子眼前褪去颜色，那么是不是就意味着它们将失去了庄子的宠爱。
生活在两千多年之前的庄子，根本没有预料到蝴蝶的翅膀是无色的这一真相。如果他知道了，他的梦会不会在瞬间失去色彩，他还会选择化为一只蝴蝶吗?
还是现代科技帮我们揭开了蝴蝶翅膀的秘密。它原本无色，是因为具有某些特殊的微观结构，才让我们在光线照射下看上去觉得色彩缤纷。
原来，蝴蝶的身上，是没有光环的，它并不是一出生就那么艳丽，它和那些蛾子们并没有什么两样。只是，它翅膀内部的结构发生了变化。然后，我们才看到了一只只美得炫目的蝶。
托尔斯泰说，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的`不幸。套用这句经典名言来论述人生同样是合适的，那就是，幸福的人生都是相似的，不幸的人生各有各的不幸。每个人的人生都是不同的，它具有异乎寻常的多样性与复杂性。有的人具有许多优越条件，比如机遇、名誉、地位、权力、金钱等等，头顶着许多耀眼的光环。而有些人，也许什么也没有。他们的人生就像是那对无色的蝴蝶翅膀，缺少华丽的光彩。
然而，蝴蝶并没有气馁，更没有丧失勇气和希望。它只知道，它毕竟还有一双翅膀。既然有一双翅膀，就要想给每一双翅膀一个远方和梦想。
它飞啊飞，飞过高山与大海，穿过风雨与伤痛。它从没有想过要停下自己的脚步。来自生命内在的力量在悄悄地改变着身体，在途中，它的翅膀微观结构和形态不知不觉发生了改变。直到，有一天，它那对原本无色的翅膀，在人类关注的目光中，已经变得彩虹般绚丽!
关于这些，一只蝴蝶并不知道。绚丽是别人眼里的绚丽，光环是别人眼里的光环，它只知道坚持做自己，做一只本色蝴蝶，一只在花丛中翩翩起舞的、快乐无邪的蝶。
我想，如果两千多年前的庄子知道了蝴蝶翅膀的真相，仍会选择做一只蝴蝶。
安徽高考作文7
1.人而好善，福虽未至，祸其远矣。曾子
2.行善比作恶明智;温和比暴戾安全;理智比疯狂适宜。罗·勃郎宁
3.世间好看事尽有，好听话极多，惟求一真字难得。申居郧
4.百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事，明日悟一理，积久而成学。毛泽东.
5.咬住青山不放松，立根原在破岩中;千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥
6.诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。爱默生
7.具有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持。巴尔扎克
8.大量善行可能出于严厉，更多的是出于爱，但最多的还是出于清晰的了解和无偏见的公正。歌德
9.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。荀况
10.历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。车尔尼雪夫斯基
11.胜利属于最坚忍的人。拿破仑
12.善之端而止之也。王安石《礼乐论》
13.如果善有原因，它就不再是善。如果善有它的结果，那也不能称为善，善是超乎因果联系的东西。列夫·托
14.人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。周国平
15.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬
16.胜利的`道路是迂回曲折的。象山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去;象山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。尼克松
17.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯
18.为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。冯子咸
19.行善的人应该觉得自己快乐才对。罗曼。罗兰
20.人之性也，善恶混，修其善则为善人，修其恶则为恶人。扬雄
安徽高考作文8
【作文题目】
以“时间在流逝”为题，写一篇作文。题材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限;2 不得套作，不得抄袭;3 不得透露个人信息;4 书写规范，正确使用标点符号。
【审题立意】
可能很多考生会认为今年的作文题只不过是一个规劝大家珍惜时间、积极上进的老套题目，毫无新奇之处。但细细揣摩，审题还是有一定难度的，体现了命题者的良苦用心。
这是一个主谓结构的句子型的标题，题目有三个词语构成，可能考生只抓住了时间流逝来写，即便如此，还要注意题目用的是流逝，而不是流失、消失、消逝。流逝在词典中只有一个意思，就是像流水一样消逝，一般都是用来形容时光，如时光流逝、岁月流逝等。而流失有三个义项：①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走，也指河水等白白地流掉;②泛指有用的东西流散失去;③比喻人员离开本地或本单位。消失是指(事物)逐渐减少以至没有。消逝就是消失的意思。可能有考生没有注意到这些词语的差别，将流逝等同于散失、消失或消逝。像流水一样消逝，意在告诉我们时间的消逝是可见、可感的，流水落花春去也，时光催人老，时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 ，君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪。诸如此类。
其实，该题目最为关键的`词语应该是在，这里的在是个副词，作状语，是正在的意思。题目的意思就是时间正在像流水一样从我们的面前消失了，正在表示一种状态，是进行时态。扣住正在流逝，大的方面可以从下面两个角度立意。
第一，从我们怎样看待世间在流逝的角度立意。
考生对时间类的命题应该是不陌生的，它往往可以转化成生命类命题，毕竟时间与生命是一对孪生兄弟，能结合命题，谈面对时间的流逝，表达哲理性的思考，这就将写作立意上升到生命价值的高度。时间与生命关联类素材很多，《论语》中的名句：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。苏轼《赤壁赋》的名句：逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。还可以从另一个方面打开思路，如时间在流逝，什东西会改变?什么东西不会改变?张若虚的《春江花月夜》里的江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。就是很好的借鉴。
顺着这样的思路，作文的立意思路就很容易打开了，但这也不是所有的考生都能做到的，毕竟要上升到一定的哲理的高度。
第二，从面对时间在流逝，我们怎么办的角度立意。
就这个题目，从怎么办的角度入手是最容易的，其实，怎么办的问题本身是明确的。正面立意即时间在流逝，应当珍惜时间，积极有为——我们不能延长生命的长度，但我们能拓宽生命的宽度，以积极有为的方式对抗时光的流逝，提高生命的质量和提升人生的意义。反面立意自然是批判、否定浪费时间虚度人生的行为，当然通常是将正反两种情况进行对比，从而水到渠成。
从惜时角度展开，可以写一篇议论文，也可以叙述某件事，强调时间的重要性，写一篇记叙文。
安徽高考作文9
（一）20xx年安徽省高考作文
一、全国卷I：老外眼中的中国关键词
（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（二）20xx全国高考作文汇总
一、全国卷II：根据古诗句自拟文
（适用地区：甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
①天行健，君子以自强不息。（《周易》）
②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）
③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）
④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）
⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。（鲁迅）
⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）
中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
二、全国卷III：我与高考或我看高考（适用地区：四川 广西 贵州 云南）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在20xx的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
三、北京卷：20xx北京高考作文:“说纽带”和“共和国，我为你拍照”
大作文（50分）
26．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②20xx年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？
请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写。可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。
四、天津卷：重读长辈这部书
22．请根据下面的材料，写一篇文章。（60分）
我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的`积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考，围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
五、上海卷：预测
26．写作（70分）
预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
六、江苏卷：车辆与时代变迁
20．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
七、浙江：有字的书无字的书心灵的书
24．阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。
【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。
八、山东卷：24小时共享书店
23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）
某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
安徽高考作文10
20xx年安徽高考作文题如下：
阅读下面这首诗，根据要求作文。
吴兴杂诗
清·阮元
交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。
这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。
注意：
1立意自定，题目自拟;诗歌除外，文体不限。
2不得套作，不得抄袭。
3不得透露个人相关信息。
4书写规范，正确使用标点符号。
【评析】
20xx年安徽省高考作文延续了往年的材料作文的类型，只是材料的展现方式由原来的现代文转变为古诗词。与去年的“弯道超越”相比，前者与时代联系得更为紧密，后者则完全以材料为主。出现这个变化的原因仍然是为了防止考生宿构作文，即提前背范文，考试时往话题上套。不难看出，命题者有意避开当前社会的热点问题。
材料选取的是清代诗人阮元的一首《吴兴杂诗》。这首诗之前我没有读过，估计读过的考生也不多。但让我感到十分惊讶和惭愧的是，今天上午考试结束后，我们学校的一位叫张明东的数学老师说这是一首在他们老家十分流行的打油诗，并且张口就背了出来。可见，真正好的东西还是易于流传的。
分析一下这首诗的题目不难看出，“吴兴”是一个地名，“杂诗”则说明该诗属于杂感性质。单看诗题，题旨并不明确。但这未必是坏事，在带学生复习古诗鉴赏时，我曾经说过，一首作者名不见经传(有时是我们孤陋寡闻)的古诗词，又没有任何注解，题目也没有透露出多少有用的信息，这时我们尽可放心，因为只要读懂诗歌的内容就可以解决问题了。
相信考生读了这个材料以后，把握这首诗歌的主旨并不难。因为该诗的最后两句“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”浅显易懂，它体现了该诗的主旨是“因地制宜”，要根据具体的环境选择种什么作物。考生只要理解到这个层面，以此为中心，据此展开联想，进行立意应该就没有什么偏差了，所以准确立意并不难。难的是如何在此基础上比一般的立意更新颖更深刻一些，这就涉及到发展等级里的创新性和深刻性的'问题。这恰恰是高考作文命题的一个特点，即让绝大多数考生不跑题，不偏题，但是要让写作水平高的考生发挥出自己的写作特长。因此，考生在要读懂这首诗看清要求的基础上，怎样在立意时比一般人更新颖更有思想深度，是今年高考作文取胜的一个关键。
那么立意怎样才能比别人略胜一筹甚或棋高一着呢?我们可以采用发散思维和逆向思维。
1、发散思维：在比如由因地制宜联想到教育上的因材施教，进而在教育中因时因地因人制宜的重要性和可行性，再想到环境与成材的关系，联想到利用有限的环境、条件、资源尽可能创造出最大的生产效应的问题，还可以联想到要学会超越时空，把一般不可能在一起的事物整合在一起，从而做到兼顾并重等等，当然这在构思成文时要交代清楚来龙去脉，要切记点题，不然有可能被一些混账阅卷老师判为偏题或者离题。
2、逆向思维：比如要提高效率就必须物尽其用……
安徽高考作文11
身处智能时代，答案似乎不再遥不可及，但我们的问题却依然存在。
人工智能的确为我们提供了便捷，但这并不意味着我们就不再需要思考问题。恰恰相反，它促使我们思考更多关于技术、社会和人类自身的问题。我们会问人工智能对就业的影响是什么，对教育的挑战有哪些。
此外，人类的好奇心和探索欲是无穷的.。即使有了快速的答案获取途径，我们还是会对世界充满疑问。我们会想要了解宇宙的奥秘，会对生命的意义不断追寻。这些问题不会因为智能时代的到来而消失。
而且，问题是推动进步的动力。正是因为不断地提出问题，我们才会不断寻求新的解决方案，推动科技和社会的发展。在智能时代，我们要善于利用人工智能来更好地提出和解决问题，而不是被它所束缚。
总之，智能时代虽然带来了很多改变，但问题依然是我们生活中不可或缺的一部分。让我们保持对问题的敏锐感知，在不断探索中追求真理和进步。
安徽高考作文12
【作文真题】
为了让中小学生们在课余时间也能感受科技的魅力，某研究所推出了一系列公众开放日科普活动。活动中，科研人员设计了一个有趣的实验，让同学们亲自操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶翅膀的微观结构。这样的活动不仅可以开拓同学们的视野，还能激发他们对科学的兴趣。
经过这台可以观察纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊讶地发现：原本五彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，展现出奇特的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本身是无色的，只是由于其特殊的微观结构，才会在光线的折射下呈现出绚丽多彩的色彩……
请你重新编辑一段关于要求自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题的内容。
【高考满分范文】
安东尼在他的绘本中说：“我们讨厌一朵花时，把她摘下来，喜欢一朵花时，也把她摘下来。”这寥寥数语，竟引人在宁静遐思中悄然顿悟。
我们是否在不经意间惊扰了那份我们眼中最为珍视的美？
不去打扰的欣赏才是真正出自内心的珍视，不为了闻一朵花的香气而去摘取整朵花蕾的芬芳，不为了欣赏蝴蝶美丽的姿态而去打扰那一份宁静与安宁，这才是真正欣赏者的态度：静静地、不出声、不触碰，站在一旁，只愿用远远的目光轻抚，甚至只是在心中默默幻想。
路过一处陌生的小院，我偶然发现了一株昙花，在角落里静静地开放着。她倔强地展示着一身铁树般的翠绿色。询问主人才得知，这是一种从远方传来的品种，她固执地遵循着出生地的习性，只在白昼绽放。无论主人如何呵护，她都宁愿保持闭合，不再展示那洁白透明的花蕾。我对这株倔强的花深感敬意，但也为她的命运感到惋惜。再多的关怀和赞美，都无法滋润她那离开家园的执着根基，都无法让她重新展现最原始最初的美丽。
让美丽回到她最初的环境中去，去肆意盛开属於她的光彩，别让你的欣赏，影响了她的绽放。
闲暇时读书，在清晨四点的'时候，一位老人静静地坐在窗前，凝视着窗外的海棠花。海棠花未眠，依然娇艳欲滴，散发着淡淡的清香。老人并没有去打扰这片静谧的美好，只是静静地欣赏着，用心感受着这份宁静与美丽。他舍弃了自己的睡眠时间，只为了守护这片花海的安宁和美丽。这种虔诚而温柔的心态，让人感到一种敬畏和感动。在这一刻，老人与海棠花之间仿佛建立起了一种默契和共鸣，彼此之间没有言语，却能感受到对方的存在和温暖。这种尊重和珍视自然界生灵的态度，让人感受到一种纯粹和美好，让人重新审视自己与自然界之间的关系，从而体会到生命的真谛和美丽。
蝴蝶在黑暗中静静地栖息，不要用明亮的光芒去打扰它们。花朵自然地绽放着，宁静而美好，不要用刺眼的闪光去惊扰它们。我想对每一位匆匆而过的赏花人说，请轻轻地走，慢慢地赏，远远地观赏，不要让你的身影挡住任何一片花瓣的阳光。
安徽高考作文13
暮色暗淡，残阳如血。
北方的风凛冽地刮着，刮的人生疼。一个十八岁的少女坐在河边，手里拿着最后一次的模考卷，上面的分数令她心寒。她考差了，离自己梦想的学校还差了好多，然而更令她伤心的是，她的父母非但没有安慰她，反而将她痛骂了一顿。
女孩于残阳中站了起来，她撕碎了手里的试卷，回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见，从那以后，女孩仿佛在书桌旁生了根。
几个月后，女孩坐在高考考场上，答完了人生最重要的几份卷。也许是好事多磨，女孩虽然比最后一次模考分数多出了很多，但依然未能考上梦想院校，只因几分。
女孩流着泪在田野上使劲奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，农村的夜空被点点繁星照亮，女孩睁着流着泪的眼睛，看着 热闹的夜空，仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时，女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起，我还是没考上，你骂我吧。”“不，孩子，最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学**上，然而后来我看到了你的努力和你的'进步。有进步就是好的，虽然你的进步并未帮你达成目标，但那又怎样?只要能进步，在哪都 能成就精彩。”
父亲的话好似一豆灯火，点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后，孩子听了父亲的话，背上行囊，去了一个二本的院校，继续着自己的人生。
那后来女孩大富大贵了吗?没有。毕业后，女孩搭上南下的火车，找了份工作，平平淡淡地活着。只不过，不管有多平淡，她都会把生活过好，努力让自己进步。
再后来，她结了婚，生了小孩，成为了我的母亲。
或许是因为自己的经历，我妈妈从小到大都不太在意我的成绩，所以在别人学奥数的时候，我基本上都在扔泥巴。但我妈妈也是有底线的，她不要求我每次都要考满分、90分，她只要求我每次进步，哪怕只有一点点。
上了高中后，由于我的爱好，我学了艺术，成为了艺术生。功课落下了不少，成绩自然也不算优秀，妈妈也还是只有“进步”一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。
如今，我走在了妈妈曾经走过的路上，只求问心无愧和争取进步，或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那 辆列车。不过，后面其实还有很多辆车在等我，因为我一直在努力进步，就像小树一直在努力进步和成就一片繁茂;就像水滴一直在努力进步汇成一曲江河，奔向所 梦想的远方。
一点进步，一种不一样的人生。
安徽高考作文14
安徽淮南女大学生扶老人事件在等到警方的《道路交通事故认定书》之后，并没有画上句号。9月23日，女大学生小袁向安徽省淮南市交通管理局提交了复核申请。工作人员对小袁表示会按照工作程序处理此事，并在5个工作日之内作出答复。
疑问：认定书未写明核心证据
21日，交警田家庵二大队向双方当事人下达了《道路交通事故认定书》。据了解，小袁和桂老太收到的《道路交通事故认定书》(以下简称《事故认定书》)都未详细说明事故认定的核心证据。只写道：“根据淮南市公安局龙泉派出所调查取得的事实和我大队现场勘查情况，作出认定。”认定结果是：小袁违反了《中华人民共和国道路交通安全法》第35条和第38条法规，没有“右侧通行”，也没有在“确保安全、畅通的原则下通行”，负主要责任;老人违反的是第36条法规，没有“在人行道通行”，负次要责任。
同时，警方告知双方当事人如对事故认定有异议，可在三日内向上一级公安机关交通管理部门提出书面复核申请。
女大学生：提出复核申请
23日上午，小袁来到淮南市公安交通管理局，提交了对《道路交通事故认定书》的复核申请。
小袁表示，警方给她的解释是，“多方取证，我离老人最近，虽然老人身体有病，走路摇晃，但不至于自己摔倒，肯定是有外力，也就是说肯定是我的后车轮接触到了老人导致其摔倒的。”对此她表示很诧异。
在提交了复核申请后，小袁在微博上接连发表5个问句，她反问自己从扶老人、到回答不太清楚是不是自己撞的、到报警、到寻找目击证人、再到打消对自己的怀疑，“我做错了吗?”
她上一次发布微博还是13天前，“事情已经三天了，一直在焦急地等待警方的答复。”并无助地问，“为什么事情到现在没有结果?有谁可以告诉我该怎么办?”
小袁的一位朋友还对北京青年报记者表示，《事故认定书》上明确写了小袁和老人双方包括身份证号码、手机号码、家庭住址等隐私信息，在接到《事故认定书》后，小袁的个人信息不知被谁公布到网上，近几天她接到许多骚扰电话。
小袁的朋友还说，小袁已经在与律师沟通，必要的时候也会考虑走法律途径。
老人方面：接受调查结果
老人的儿媳徐女士对北青报记者说，老人一方不准备提出复核申请。关于《事故认定书》，她至今还未与老人沟通。“因为老人耳背，沟通太困难了，而且她也不识字，看不懂鉴定书”。但她不清楚其他家人是否有告诉老人鉴定结果。
21日，老人的女儿曾对当地媒体表示“接受”警方的调查结果。虽然认定老人承担一定的责任，但至少说明老人不是“碰瓷”和“讹人”，也算给老人及家人正了名。老人的邻居桂磊曾对北青报记者说：“现在老人的家属一方关心的并非经济赔偿，而是老人及家属的'名誉问题。老人家属目前的打算是先看看女大学生是什么反应再说。”
警方：事故认定有证据
23日下午，北青报记者致电淮南市公安局宣传处，负责人对北青报记者表示，小袁微博中提到的“警察的解释”，并没有写在《事故认定书》上，“那是小女孩说的”。他说：“我们已经下达了《事故认定书》给她，那个才是具有法律权威的，上面说了她为什么负主要责任，老人为什么负次要责任。她说的那个解释，也许是别人私下跟她说的，也许是她自己说的，那都是很不负责任的。如果她说警察这样说了，那她可以拿出证据来。”
北青报记者询问警方是通过什么证据而作出事故认定时，他说：“我们肯定是有证据的。如果他们最后提起民事诉讼的话，我们也会向法院提交我们的证据。”随后便挂断了记者的电话。
北青报记者随即致电淮南市公安交通管理局。23日上午，该局事故鉴定科接受了小袁的复核申请。该局宣传科负责人对北青报记者表示，会按照工作程序处理此事，并按照规定在5个工作日之内作出答复。
安徽高考作文15
步入智能时代，信息如潮水般涌来，答案似乎触手可及。然而，我们的问题并未因此减少。
互联网与人工智能像是一把双刃剑，一方面给予我们答案，另一方面又刺激着我们提出更多的问题。我们会好奇人工智能背后的原理，会思考如何更好地利用它来改善生活。这些问题不再仅仅局限于具体的事务，而更多地涉及到了科技、伦理、哲学等多个层面。
再者，问题的产生往往源于人类的求知欲和探索精神。即使有了便捷的工具，我们依然会对世界充满好奇，依然会有无数的为什么想要去追寻答案。智能时代只是改变了问题的.形式和获取答案的方式，却无法泯灭我们内心对于未知的渴望。
并且，看似简单的答案背后可能隐藏着更深层次的问题。一个答案的出现往往会引发更多的思考和疑问，我们会去质疑答案的准确性、完整性。这种不断追问的过程正是人类进步的动力。
在这个时代，我们不能被表面的答案所迷惑，而要保持对问题的敏锐感知。我们要利用智能工具来更好地提出和解决问题，不断拓展我们的认知边界。智能时代，问题不休，让我们在问题的海洋中继续探索前行，寻找属于我们的智慧之光。
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