高考作文精品15篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的高考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高考作文1
看到这个题目，我愣住了。母爱的味道——母爱能有什么味道？于是我开始仔细回想我的生活……
一个初秋的早晨，起床后准备去上培优课。妈妈见我只穿了一件衬衫，便让我加一件外套。我倒是不觉得冷，满不在乎地说：“不冷，没关系的。”说着，便去拉门把手，准备出门。妈妈却一把拉住我，给我摆事实，讲道理，一定要我把那件衣服穿上，免得生病。也许是逆反心理的缘故吧，你越让我穿，我越不穿。还对妈妈叫了起来：“你说了这么长时间，你累不累呀！”然后摔门而去。关门前我朝缝里看了一眼，只看见妈妈愕然而失望的表情。
那天早上的培优课，我什么都没听进去，眼前一直浮现着妈妈那写满惊讶的脸庞。我不停地默默问自己：今天是怎么了？我向来不跟妈妈顶嘴的呀！顿时，妈妈照顾我的场景如放电影一样从心中滑过：为了让我多睡20分钟，妈妈每天早上开车送我上学；为了让我可以安心地多睡一会儿，妈妈每天早起20分钟给我做早点；为了让我数学成绩提升，妈妈专门到书店给我买了一大堆参考书；为了让我安心做作业，妈妈从不在我做作业时看电视；为了让我冬天有暖和的毛衣，妈妈总在工作之余亲手织好一件件毛衣……妈妈让我加件外套，是关心我，可我却嫌她烦。妈妈这么关心我，可我却……哎——
回到家，我看见饭厅的.灯开着，橘黄色的温和的灯光柔柔地照着饭桌，桌上的菜冒着热气，香气迎面扑来。我坐到桌边，迫不及待地拎起筷子就开吃，真香呀！这时，满身油烟味的妈妈从厨房里走了出来，“怎么样？好吃吗？”语调仍是和平时一样温柔，听不到早上的那种失望。我赶紧点点头，迅速地扒完碗里的饭，口中咀嚼着最后一口饭，满口余香；身边却充斥着妈妈身上的油烟味，异常刺鼻。妈妈为了给我做饭，有弄得一身油烟味。我不禁回想起早上的事，心中满是愧疚，站起身，想去给妈妈道个歉，却有没有那张口的勇气，只好一头扎进房间去做作业。
打开书包，掉出一块黑巧克力，拆开放入口中，无边的苦充斥着我的口腔，过了一会儿，却是无尽的甘甜。巧克力化尽，那苦完全消失，留下的只有回味无穷的甘甜。
不知怎的，又想起早上的事情，我突然发现，妈妈对我的爱就如同这黑巧克力，有点苦，苦后回甘，留下的是那回味无穷的甜；就像那一桌饭菜，油烟味难闻，可是饭菜美味，留下的是回味无穷的香。妈妈对我的爱，可能有点罗嗦，留下的却是无边无际的温暖……关键是孩子用怎样的心态去面对，用怎样的心灵去体会。只有孩子用心去咂摸、去品味，母爱的味道才能散发迷人的芬芳……
高考作文2
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间。虽然照片渐渐泛黄，日益模糊，但它能唤起许多永不褪色的记忆。这是为什么呢?因为那时侯的照片都是用心照的。
那时候，人们的物质生活还很贫乏，照相机还是属于奢侈品，照相便成了人们的精神追求。普通百姓往往只有在盛大节日，特殊日子，或者在特定是情况下才会去拍照留念。惟其少，所以珍贵，惟其用心，所以永不退色。
而现在，我们拥有了数码技术，可以在顷刻拍出成百上千的照片，我们还可以让照片永远如新，可以轻而易举地把生活的点点滴滴都记录下来。惟其如此，我们对拍照反而不再用心，我们甚至忘记了为什么要拍照。总是想着留待日后做纪念，而结果则是连静下来看看的'心情都没有。正因为多，正因为容易得到，我们便缺少了涵咏和思考，缺少了展望和想念。
正如深阅读：逐字逐句认真揣摩，而且要联想，想象。仔细分析古人的见解、评论，体会作者的思想情感，触类旁通，举一反三。甚至是不动笔墨不读书，一篇文章读下来，笔记数页，感想弥多。孔夫子的韦编三绝，董仲舒的目不窥园，如此之类，都是深阅读。这种读书方式，读得慢，读得深，因为用心了，也就理解得透，收获也就越大。
而现实世界，谁还会像宋濂在《送东阳马生序》中写的那样：“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。”!大家读书也是浅尝辄止，都满足于做知道分子。不要说对传统文化，所知寥寥，甚至到了提笔忘字的地步。
手机使用，也是如此。从前家书抵万金，现在交通便利了，通讯更是方便，然而，围坐在一起的家人、朋友、同事，各人忙着聊QQ，刷微博，做低头一族。新闻里甚至说有家老人因为孙子辈不理会他，不同他聊天拂袖而去!
社会进步，科技发展，目的是让人们生活得更加美好。数码技术的时代，可以记录日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。但仍需要我们珍惜这些点点滴滴，需要我们用心对待它们。我们一边生活，一边回味，一边体会，一边珍惜。就在这凝眸中泄露了真相，生活就在这咂摸中流溢出滋味。有了用心生活的态度，才能说我们真正地活过。生命的照片才会从不泛黄，永不模糊!
高考作文3
开始的开始，我犹如一只孤独的飞鸟在苍穹中徘徊徜徉，直到与你相遇，终于，在这漫长的人生旅途中有了你这位知己，便已足矣。
——题记
“啪”一声门被推开，打破了我们之间的宁静。一个人走了进来，扫了一眼你，又看了看我，然后转身离开。于是，世界似乎只剩下了我们两个人。
我们初次相识的场景已经模糊不清，只记得你那时的笑容灿烂动人，温暖亲切，仿佛阳光般照耀着周围的一切。从那时起，我们慢慢地相互了解，彼此信任，如今已经形影不离，成为彼此生命中不可或缺的存在。
缘分总是如此神奇，让人猝不及防，还未开口说出“能做个朋友吗?”，我们已经默契地成为了朋友。当我们毫无保留地彼此倾诉的时候，才发现我们早已是知己好友。
即使是再好的朋友也会有磕磕绊绊。或许是因为误会，我们开始保持距离，彼此避讳，回想起过去的欢乐时光，眼泪不禁夺眶而出。直到最后才发现，有些感情早已在不经意间蜕变。
我们曾经避无可避，从相伴到孤身一人。每天独自徘徊，如同迷失在空中的大雁，找不到归宿。渐渐明白，有些情感无法忘记，无法释怀，也无法割舍。
我们曾经都曾坚持过一段时间，但终究还是忍不住，最后我们彼此交谈才明白并不是谁对谁错，只是因为我们之间缺少了一份理解和包容，多出了一些怀疑。渐渐地，我们开始互相理解，互相包容，走到了今天的无话不谈，相互信任。
困难虽然艰难，但是我们之间的友情更加坚不可摧。如今，再也没有什么能够击垮我们，因为我们之间充满了理解、包容和尊重。有了这些，即使面临再大的困难，我们也会携手共度。
友情就像一阵微风，悄无声息地闯入你的内心，然后渐渐地打开你的'心扉，深深地扎根在那里，开始生根发芽，让你无法摆脱。
朋友之间多一些理解和包容，会让彼此更加快乐。在这个世界上，没有什么比友情更令人敬佩的了。有朋友相伴的人生会变得更加充实和快乐。
我认为，友情是生命中最珍贵的财富之一，除了家人之外，朋友是我们生活中不可或缺的存在。有朋友相伴，我们的人生才会更加丰富多彩。要想让友谊长存，最重要的是要用真诚和善良来培养友谊，相互尊重、理解、包容才是友谊的基石。愿我们都能拥有真挚的友谊，共同走过人生的每一个阶段。
也许，这一生能遇到这样一个知己是我最大的幸运，于是我这只独自飞行的孤雁开始在风中展翅。即使只剩下我们两个，也能勇敢面对未来！
高考作文4
【杜甫】
1、从你的一句会当凌绝顶，一览众山小中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。
2、当一句忧端齐终南，澒洞不可掇，一次又一次地浮现在眼底，我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的你、你的脚步里透着沉重，你的举止中饱含压抑，你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艰难；令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的危难、于是，在我心目中，无私与伟大两词已悄悄的跟定了你。我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜，我因你的凌云壮志得不到施展而感叹；既然上帝塑造了一个才华横溢的你，又为什么让你在悲哀无奈中死去？既然你带着不凡的气质来到世间，却又为什么只因贫困就匆匆离开人世？皆大悲哀！
3、他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。
皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。十年客居，连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡。当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履，辗转于破碎的山河。辗转于饥饿和病痛，展转于旅途的满目疮痍的忧愁。异乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草。而秋草，秋草瑟缩于一个人的消瘦。
只有草堂在蜀中等他，这世间唯一的栖息地，将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。他不再是一个诗人，他只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无助的泪眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤。
并承受着命运，或被命运摆弄的结局。一个用身躯支撑着王朝的人，却被堂上坠落的瓦片击伤，一个一生热爱祖国的`人，始终被祖国遗弃。
没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦，也将注定坍倒。所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱
但他已无法看见一个时代的辉煌。最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌吟。
4、当读罢你的《春夜喜雨》，我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐，是啊，你是热爱生命的，热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱，一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀至极。
你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续着自己的生命、在你的人生之路上，忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈，愤恨磨灭了你生活的信念，但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。
【项羽】
1、胸怀大志。楚国灭亡之后，项氏家族惨遭屠杀，少祖父项堇被车裂于家乡吴中。他与弟弟项庄随叔父项梁流亡到吴中（今浙江湖州）。年少时项梁曾请人教他书法诗歌，籍学了没多久便厌倦了；后梁又请人教他武艺，没多久又不学了；梁大怒！籍曰：学文不过能记住姓名，学武不过能以一抵百，籍要学便学万人敌！于是梁便教授他兵法。但其学了一段时间后又不愿意学了，梁只好顺着他不再管他。籍身高八尺，力能扛（读音gāng，音钢）鼎（霸王举鼎一词的由来），气压万夫，年青时志向便极为远大。一次秦始皇出巡在渡浙江（今钱塘江）时，项羽见其车马仪仗威风凛凛，便脱口而出：彼可取而代之（我可以取代他）。秦二世元年（前二〇九），陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起（即大泽乡起义），项羽随叔父项梁在吴中刺杀太守殷通举兵响应，此役项羽独自斩杀殷通的卫兵近百人，第一次展现了他无双的武艺！二十四岁的项羽，就这样被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台。
2、破釜沉舟。
3、收服章邯。灭掉王离军，救赵成功后，战争并没有结束，章邯军还有20多万人退居棘原，此时怀王命项羽回师。但是项羽另有大志！项羽要摆脱怀王灭秦称霸天下，此时对他来说是一个机会。项羽开始使用政治手段，首先要收服诸侯联军，再要收服章邯！做好这些项羽煞费心机，项羽先把章邯军牢牢压制在自己手中却不强攻，利用章邯的威胁一面统帅整合诸侯，一面用裂土分封收买诸侯，恩威并用，双管齐下，把诸侯联军牢牢绑在自己的战车上。章邯在王离兵败后，受到极大的压力，一直求战，希望用胜利来回应秦庭。但是局势的主动权掌握在项羽的手中，项羽此时表现耐性十足，屡屡击败章邯却不决战，只是一点点磨，而章邯此时战不胜退不得。这样对峙6个月，已经是秦二世三年6月了，秦二世屡屡派人责问章邯，章邯派亲信司马欣到咸阳打探消息。赵高派人捉拿司马欣，司马欣从小路逃回。此时陈余给章邯写信讲明利害，让章邯投降项羽！章邯有些意动，却不甘心，一面派人谈约，一面准备在战。但是章邯的小动作都被项羽看在眼中，为了彻底收服章邯，项羽决定打怕他！项羽命蒲将军迅速到漳南击破章邯军，自己带大军再败章邯军。章邯无计可使，只好投降。秦朝的最后一只军队宣告覆灭。奇迹总出现在打破常规却合情合理中。
4、鸿门宴。
5、大战彭城。项羽把大部队留在齐国迷惑刘邦，自己运用骑兵的机动性，绕道彭城西南的萧县。等待刘邦诸军全部进入彭城，混乱不堪，而且大将忙着部署北边建立防御，刘邦等主帅松懈的最佳时机。开始西出萧，向东进攻彭城。项羽选择的是早晨发动偷袭。选择早晨看得出项羽对时机把握的老辣，早晨敌人尚在睡梦中，正处于最疲惫的时候，突然遭遇大规模偷袭，其慌乱可想而知！汉军统帅刘邦从开始就被楚军咬住，在彭城西用旧情使楚将丁公放自己一马，逃出彭城被楚军围住，由于大风吹散楚军阵型，刘邦得以逃脱。刘邦此时向北逃跑，过老家沛县，欲收家小向西。却引来楚骑，家小被楚抓到，靠推儿子女儿总算逃过一劫。刘邦老婆吕后的兄长吕泽跟随刘邦参与彭城之战，战败后先带兵逃到下邑。刘邦绕了大圈子跑到下邑，收其散兵才缓过劲。彭城之战项羽在面临盟友背叛，孤立无援，自己孤军深入，后方失守，两线作战，兵力悬殊的种种危机，而大胆使用战略奇袭，用3万骑兵全歼刘邦联军56万，获得空前绝后的胜利。
6、垓下之战。
7、悲剧英雄。项羽又是一位悲剧式的人物。秦朝灭亡后，他自称霸王，忙於分封诸侯，扶持六国贵族的残余势力，违背了人民要求统一的愿望，造成了混乱割据的局面。他行为残暴，坑杀秦降卒二十万余。入关后，火烧秦宫，大火三月不息。他烧杀虏掠的暴行，违背了人民的意志，是他战败的根本原因。项羽自恃武功以威慑诸侯，缺乏远见，不争取同盟。又妒贤嫉能，不能用人，招致众叛亲进，军心涣散。军事上，他缺少战略家的眼光，刚愎自用，不纳页良。以致屡失战机，没有巩固的后方基地，没有充足的粮饷和兵源，虽然屡战屡胜，反而由盛而衰。所以，虽然项羽具有杰出的军事指挥才能，最终也难以避免失败。
【苏轼】
1、遭遇挫折和放大痛苦
苏轼看见了风，这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸、盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦，唯有忘记。
因此让人顿悟。
于是他逍遥红尘，最终名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了。
2、湖北卷话题：买镜
黄州赤壁下的游船上，苏轼正在与客饮酒乐甚，扣舷而歌。你在照了哪面镜子之后，才决定拥抱‘东方之既白’而鄙视官场仕途的斗争倾轧？不愧是豪放派祖师，苏轼马上向天一指，是它！我抬头一看，见一轮明月高悬苍天，不禁再次泄了气；所谓明明如月，何时可掇，苏轼以明月为镜，明是明了，却又怎么买得下来？懊悔之际，苏轼兀自在身旁说下去：曾几何时，以为身沉宦海；与月对饮，方知我心依旧。朝暾夕月，落崖惊风；月镜映照出这许多美景，又怎能不令我流连忘返，高歌‘大江东去……’
3、出人意料和情理之中
雨渐渐小了一些，苏轼看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。
白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧？既然如此，扬起脸，面对风雨，唱一句：谁怕？一蓑烟雨任平生吧！那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了。
缓缓走着，心情渐渐轻松愉快，小曲儿也不觉间哼唱起来。晚风习习，云散天开，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。
回过头，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美。意料之外的一场风雨，情理之中的一份收获。
4、忘记和铭记
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。躺在一叶扁舟上，任由小船随着江流飘飘荡荡、沉沉浮浮。苏轼瞑目沉吟：忘了吧，你看那三国周郎，何等风流倜傥，意气风发，一代名将啊！如今，还不是随着这长江滚滚东流，消失在历史的洪流中？想到这儿，苏轼笑了，好，就让我忘记这郁郁不得志的愁怀，托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风。就让我铭记那曾经有过的豪情壮志，凝成诗篇，然后让后人铭记。日落的余晖，映照在江面上，江面一片灿烂。
5、说安
乌台诗案的惨酷经历使天真的东坡一度陷入精神的困境&&他从监狱走向黄州，以一个流放罪犯的身份，带着官场和文坛泼给他的浑身脏水，满心侥幸又满心绝望地走向这个当时还很荒凉的小镇。艰苦的物质生活，使他不得不深自闭塞，扁舟草履，垦荒种地，杂处于渔樵间。缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥渺孤鸿影。一首《卜算子》，真实地记录了东坡对于人生痛苦的反思。东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整，而是一种极其诚恳的自我剖析，他无情地剥除了自己身上每一点异己的成分，即便这些成分曾为他带来过利益或声名。在对痛苦的反思和超越中，他渐渐回归于澄明、空灵、淡泊与安然。
6、一枝一叶一世界
但愿人长久，千里共婵娟，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉；料得年年肠断处，明月夜，短松岗，一排短松，守候着生死离别的深情。人生如梦，一尊还酹江月，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨；拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零；小舟从此逝，江海寄余生，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑；竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。
高考作文5
我有一辆跟随我十多年的自行车，一直不舍得丢。为什么？因为它是我第一个月的薪水所买。
第一份薪水，发在九五年的十月，三百六十元，刚好够买一辆优惠价自行车。于是，我自个儿到商场，怀揣三百六十元，一翻挑挑拣拣，一辆24寸弯杠、带车篓、深蓝色的自行车就被我骑回宿舍了。一路铃声脆响，感觉自己也拔高了许多，用现在的话说，就是很拉风。
骑一阵子后，发现这车还是有许多毛病的，毛病之一就是后座不牢固，带个人就晃荡。尽管这样，我还是敝帚自珍。上班时，一定要交给看车的老太太，嘱托她好生看管，下班，一定要把它扛回自己的'租住屋。一个小姑娘，每天在楼道上扛车，那该是多么地惨不忍睹啊，可是我乐意！
而且，我还骑着我心爱的自行车，多次往返工作单位和家里，那可是相距四十里的“长途”。而我踩着我的“小毛驴”一路飞跑，丝毫不觉得费力。到家，吃碗妈妈烧的热汤饭，稍事休息，就开始擦洗我的自行车。擦得“傻亮傻亮”，第二天，再一路蹬回学校。
就这样，来来回回，自行车陪伴我从老家走向新家、从小学到初中、从初中变成高中……
还记得我临近高三时，父亲陪我上街买了一只拉杆箱。自行车不能带人，父亲让我带上皮箱先走。我把拉杆箱架在龙头上，上车后龙头拐不了弯，“吧唧”，摔了一跤，起来，赶紧查看拉杆箱——此时，自行车已退变为必要却不重要的什物了。
后来，我要搬新家、要照顾女儿、要参加学习班……自行车跟着我风里来雨里去，该生锈的地方生了锈、该散架的地方正在散架、该不响的地方也开始响了……大街上摩托车满街溜，我们的工资也涨到两千元。
又过几年，我换了城市，自行车已经破旧不堪，坐垫换了破，破了换。每次换坐垫都有人笑：“哎哟喂，这么破的自行车早该卖废铁啦！”此时，我们家也买了汽车代步。自行车我还是没丢。
前两天，一直放在楼道口的自行车突然不见了。我遍寻不见。先生笑：“顶多二十元！”而我有些怅然。
现在出行，交通工具相当发达了，不嫌麻烦自己开汽车，嫌麻烦乘公交、BRT、滴滴快车……如果想念自行车，可以刷卡骑公共自行车，估计摩拜单车也会很快来到我的城市，而我，为了管理身体，一般选择用脚丈量这座城市的变迁、感受时代的脉动。
我的第一辆自行车已经从我的生活中消失了、并且终会在我的记忆中走远——时光一去不复返，生活总是一直向前！
高考作文6
一直折断了翅膀的蝴蝶，她一开始为自己的无法飞行感到很苦恼。她独自在松软的泥土上彷徨。但是她后来发现，曾经有着翅膀的她只醉心于飞行觅食工作，却从来没有真正地与自然融为一体。于是，他要亲密接触自然。她在花丛中跳舞，翅膀显得很笨拙生硬;在树上听小鸟们的独奏或对唱。日复一日，她的翅膀被友善的小动物朋友们修好了，但大家相信，重新埋头工作的她，不会忘记这段美好的日子……正如缺失了一角的圆，虽然不圆满，但却因缓慢下来，而收获的是无尽的快乐和幸福。
事实，人无完人，金无足赤。在生活中追求完美的我们，向着梦想的终点线终日地忙碌奔波，可是在途中才发现，目的地原来是地平线，永远无法到达。这样快速地奔跑，忽略了许多美好的景物，这也就是苏子瞻所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不错，一切事物固有缺点，就像所有人都有毛病一样。可是，缺陷有时并不影响我们对美好事物的追求。
古代一士族，其子在过年的时候不慎将家中价值连城的花瓶打碎，本以为会挨到叱骂，未想主人笑吟吟的将碎片收起，重新摆到原处，并题字曰：“年年碎碎，岁岁年年，岁末又是一年春。”“碎”与“岁”谐音，一只残破的花瓶，经过大度的美好祝愿式的解读，竟为家中增添了许多喜气。可见，不完美的人事，经美好的认识，也能获得一种美感。
其实，残缺也是一种另类之美。古今中外的一些名家，他们的作品残缺而出名。西方最著名的雕塑—断臂维纳斯。一名绝世美人，竟然失去了双臂，多么令人叹惋。可是各位雕塑学界的大师们经过无数次修补后，竟发现无论如何也无法使她长上胳臂而更加完美，残缺得精妙绝伦，构思震撼了所有的人。于是“断臂维纳斯”以其无可否认的残缺美，登上了收藏品中的至尊地位。
还有，我国宋代的哥窑瓷器。原本的瓷器光亮如鲜，但所有的瓷器都是一个样子便是平庸之极。只因对竞争对手的羡慕嫉妒恨，将冷水倒入还未出炉的瓷器中。在商家的角度来看，这便又是一大笔损失。可谁知光亮的.瓷器上多出一圈冰裂纹，看似残缺之物却又有其鹤立鸡群之处，反而成了抢手货。据此可以得出，残缺有时并非劣势，如果周围人过于平庸，残缺反而是一种特点，一种优势。可见，残缺也是一种另类之美。
追求与享受，是生活之车的两轮。有人说太完美有时也太累，太过于新鲜亮丽，它的保鲜期反而越短。不如带着残缺活着，让我们始终追求着，拼搏着，尽管世界上没有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺点，让残缺变成一种特色，让缺点成为自己身上发光的，可持续发展的增长点。
蝴蝶终于姗姗回来，她修复了残缺的翅膀后懂得一个道理：生活中不光是速度和觅食，还有幸福和快乐的追求与分享。在成长的路途上，时常停下来跟小虫说说话，闻闻花香，
欣赏风景，接纳大自然的恩赐，在幸福中煽动翅膀，随着风儿一起歌唱，美哉，妙不可言!
高考作文7
夜，悄悄地来临了。
临街一栋楼地三层窗口，亮起来了淡色的灯光，柔柔的，软软的，夹在四周被白炽灯映得明晃晃的窗户中，显得十分温馨。
灯下，一个六、七岁的小男孩坐在灯下，咬着铅笔，画着画，当挂在墙上的钟响了几下时他开始画画了，他画了一名警察穿着警衣，看着那警察他的嘴角扬起了一丝丝甜蜜的微笑。等等，还缺点什么呢？哦！原来还缺一把枪，小男孩在警察的腰带里画了一把枪，小男孩看了看他很想爸爸就在旁边画了一个小朋友拉这警察的'手，又在旁边画了许许多多的玩具。
钟又响了十几下，小男孩向钟看了一下说：“爸爸又骗我，他明明说八点就回来的，可是现在已经九点半了，每次接到电话就要出去，我让他带我去游乐园玩结果没次都说下次下次再去。”想着想着他又在纸上写了一句话‘爸爸带我去游乐园玩’写着写他就睡着了。
忽然一个熟悉的背影把他吵醒了，原来是爸爸，爸爸目不转睛的看着那张纸留下了眼泪，小男孩说：“爸爸你怎么了，你不是说男子汉不能哭吗？爸爸、爸爸……
高考作文8
教养是个人素质的体现，是个人品质的载体。教养给人以和善与友好，教养体现在日常生活中，一个微笑，一声谢谢。有时它是一张纸的厚度，是一步远的宽度。这点点滴滴，举手投足就是教养的最好诠释。
教养铸造完美的品质，当你的朋友在天明气清时乐意地把伞借给你，而在暴雨如骤时却消失得无影无踪，不要怪他，不要怨恨他，因为他只是不想两个人合用一把伞，并不是他没有教养地疏远你。这件事告诉你，以后凡事要学会宽容。宽容了他人，也就宽容了自己，也就给自己一个美好的心情。教养铸就了你完美的品质。
教养有时仅是一张纸的厚度。当你不经意地走在路上，去上学上班时，路上的一张薄薄的纸片和周围美丽的环境极不相称，你是否会放慢你的脚步，谦逊地弯下腰来，张开你洁白的手把那张纸片捡起来呢？此时教养真的就是一张纸张的厚度，就是几步远的路程。
教养是一种沉着自然的心态。我小时极喜欢钓鱼，这是受到邻居王大爷的感染。无论晴天还是雨天，只要我俩一有空，便相约于S型的河道上，我那暴露在水面的'浮漂，它竟纹丝不动。于是常常换了一个又一个地方。而王大爷只是静静地呆坐在一个地方，不急不躁，往往满篓而归，而我就显得那么少了。我便询问有妙招，“你坐不住嘛！”这句话使我至今受用。的确，泰然处之需要平稳的心态，教养就是身处何处都能有坦然的心态，这也是一种教养。
确实，生活中的点点滴滴，一颦一笑，无不反映出个人的教养。无意伤害了别人，一句轻轻的“对不起”“请原谅”，这往往能换来善意的理解。弯腰的捡起一张纸片，搀扶一下经过路口的盲人……这举手投足无不折射出你的光彩。
有了你的宽容，别人才会感到自己的渺小；有了你的帮助，别人就会获得一份力量；有了你的慷慨，别人就会得到一份温暖。获得收获，而不骄傲；面临挫折，而不灰心。贫贱不移，威武不屈。这些都是一个人应该拥有的教养。
教养使人的灵魂得到净化，使受损的心灵能够痊愈。拥有教养的人不仅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳别人的失落而寂寞的心灵。
高考作文9
中国一直是一个文明古国，中华民族素来是一个礼仪之邦。每一个人的举手投足，都代表了中国人民的气质与素养。奥运会的脚步离我们越来越近，我们也更应该做到“文明”二字。
可现在，有一些艳丽的文明之花，正在悄悄地被一些“虫子”侵蚀着……
夜深人静的时候，大多数人都进入了梦乡，可楼下的车库里，却还亮着灯光。“五筒!”“一万!”叫板的声音和骂人的声音传进了人们的耳朵里。“谁呀?”我不耐烦地拉开了窗帘，才发现是楼下的人在打麻将。“哎，别吵了!”我大声喊着。可他们却像没听见似的，继续自顾自地大声喧哗，有一个人甚至还故意往地上吐了一口痰，好像是故意做给我看的一样。这些不讲文明的人啊，他们可曾想到，自己的一举一动都代表了中国人;他们可曾想到，中国是一个礼仪之邦;他们可曾想到，自己，不正在侵蚀着文明的花朵吗?
文明就像一滴水，许多人的文明汇起来就是一片海洋，而海洋中总会有杂质;文明像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
让我们在心中亮起一盏文明的灯，在心中种起一朵文明的花，多一点耐心的等待，多一点亲切的关爱，就会使文明之花开得更加艳丽!
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的'亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
高考作文10
(一)平和心是金
金字塔的建造者,不是奴隶,而是一批欢快的自由人!第一个作出这种推断的是瑞士钟表匠塔·布克.1560年,他在埃及的金字塔游历时,作出了这种推断.
埃及考古工作者证实了布克的判断.20xx年,埃及最高文物委员会宣布,通过对吉萨附近六百处墓葬的发掘考证,金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的,而非希罗多德在《历史》中所记载的由三十万奴隶所建造.
一个钟表匠为什么能看出金字塔是自由人建造的呢原来他是从钟表的制造推断出那个结果的.
塔·布克曾因反对罗马教廷而入狱,由于他是一位钟表大师,入狱后被安排制作钟表.他发现无论狱方采取什么手段,都不能使他制作出日误差低于1/10秒的钟表.可是,他在自己的作坊里,都能使钟表的误差低于1/1000秒.
一个钟表匠在不满和愤懑中,要想圆满完成制作钟表的1200道工序是不可能的;在对抗和憎恨中,要准确地磨锉出一块钟表所需要的254个零件,更是比登天还难.
金字塔这么大的'工程,被建造得那么精细,各个环节衔接得那么天衣无缝,建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人.不难想象,一群有懈怠行为和对抗思想的人,怎么能让金字塔的巨石间连一片刀片都插不进去呢
感悟:在过分指导和严格监管的地方,别指望会有奇迹发生,因为人的能力.唯有在身心和谐的情况下,才能发挥到最佳水平.
适用:"和谐的氛围与成就","平凡与伟大","事理的相关性"等话题.
(二)每秒摆一下
有一个3只钟的故事:
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中,两只旧钟"滴答,滴答"一分一秒地走着.
其中一只旧钟说:"来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕便吃不消了."
"天哪!3200万次."小钟吃惊不已,"要我做这么大的事办不到,办不到."
另一只旧钟说:"别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了."
"天下哪有这样简单的事情."小钟将信将疑,"如果这样,我就试试吧."
小钟很轻松地每秒钟"滴答"摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次.
感悟:每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力.其实,我们不必想以后的事,一年甚至一个月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒"滴答"摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命.
适用:"摆正自己的位置","不能没有自信","要持之以恒"等话题.
(三)时间的陷阱
英国有个历史学家叫斯科特·帕金森,他分析了为何"大型组织大而无当,毫无生气"后,得出一个定律:"事情增加是为了填满完成工作所剩的多余时间."这个定律告诉我们,工作效率低,是因为我们给了办这个工作太多的时间.
斯科特·帕金森描述了一位老太太花一整天时间,寄一张明信片给她的侄女的过程:花一个小时找那张明信片,花半个小时查地址,花一个半小时写明信片,用20分钟考虑寄明信片时要不要带伞……就这样,一个人只需3分钟就能干完的事情,却让另一个人花了一整天的时间才干完,并且犹豫不决,疲惫不堪.
帕金森得出的结论:"做一份工作所需要的资源,与工作本身并没有太大关系;一件事情膨胀出来的重要性和复杂性,与完成这件事情花的时间成正比."
感悟:花很多时间做一件事,不一定能改变工作品质.时间越多反而容易使人懒散,缺乏动力,效率低.
适用:"花费时间与工作品质","工作效率"等话题.
(四)猴子与手表
森林里生活着一群猴子,每天太阳升起的时候它们外出觅食,太阳落山的时候回去休息,日子过得平淡而幸福.
一名游客穿越森林,把手表落在了树下的岩石上,被猴子猛可拾到了,聪明的猛可很快就搞清了手表的用途,于是猛可成了整个猴群的明星,每只猴子都向猛可请教确切的时间,整个猴群的作息时间也由猛可来规划,猛可逐渐建立起威望,当上了猴王.
做了猴王的猛可认为是手表给自己带来了好运,于是它每天在森林里寻找,希望能够拾到更多的表.功夫不负有心人,猛可又拥有了第二块,第三块表.
但出乎猛可的意料,得到三块手表的猛可有了新的麻烦,因为每块手表的时间显示的都不相同.猛可不能确定哪块手表上显示的时间是正确的.猴群也发现,每当有猴子来问时间时,猛可总是支支吾吾回答不上来.猛可的威望大降,整个猴群的作息时间也变得一塌糊涂.
只有一块手表,可以知道时间;拥有两块或三块以上的手表并不能告诉一个人更准确的时间,反而会让看表的人失去对准确时间的信心.这就是著名的"手表定律".
感悟:对于任何一件事情不能同时设置两个不同目标;一个人不能同时选择两种不同的价值观,否则,他的行为将陷于混乱;一个人不能由两个以上的人来指挥,否则将使这个人无所适从;一个企业不能同时采用两种不同的管理方法,否则将使这个企业无法发展.要搞清楚时间,一块走时准确的表就已足够.
适用:"目标多样化","多种价值观","要有自己的主见"等话题.
(五)断手指的国王
从前,印度有一个很会治理国家的国王,他有一个非常聪明的丞相,每当国家有什么重要大事的时候,他都会谦虚地向丞相请教,但无论国王问什么事情,这个丞相总爱说"好".这令国王非常生气,他要找个理由治治丞相的这个毛病.
高考作文11
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路。每个人心中都会有五彩缤纷的理想，而我的理想是成为一位伟大的历史学家。
历史学家不仅要有超乎寻常的记忆力，还要有渊博的历史知识。
五年级的时候，老师给我推荐了西汉司马迁的《史记》，从那开始，我开始喜欢了历史，常常会想“秦始皇真的是吕不韦的儿子吗?”“宋太祖的继位真的合法吗?”“吕后真的很残暴吗?”等等，这些我都不知道是真是假，于是开始学习钻研历史、每天收听百家讲坛，让我知道了很多历史故事，增加了很多历史知识。
名人曾说：“理想是需要的，是我们前进的方向，现实有了理想的指导才会有前途;反过来，也必须从现实的努力中才能实现理想。”所以我经常翻阅《史记》
《秦始皇本纪》《孝武本纪》《淮阴侯列传》《资治通鉴》等等，在学习历史知识的.海洋里遨游。
“读万卷书、行万里路”，为了更深刻地了解历史，在爸爸妈妈的支持下，我走遍了大江南北、三山五岳，探索着未知之谜，例如《史记》记载了中国几千年的历史，被鲁迅称为“史家之绝唱、无韵之离骚”，至今还有许多未解之谜、等待着我辈去寻找答案。
现实是此案、理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。理想之路虽然遥远，但是我会不懈努力，一步一个脚印努力奋斗，一定会实现理想，沐浴在理想的光辉之中!
高考作文12
“高价烧香”的寺庙与“免费忏悔”的教堂
每逢除夕夜，四川峨眉山报国寺里，来自全国各地的香客络绎不绝，他们烧香、撞钟、祈福，迎接新年的到来，并祈求未来一切顺利。有的为求官，有的`为求财，有的为求婚，有的为求子，还有的为求学……据爆料称，烧头柱香达6万元，撞第一下钟1万元，捐功德箱“三、六、九（千）”，创下中国寺庙捐献之最。
外国的各种教堂，每到周末就人满为患。三教九流，各色人等，都到教堂祷告，俗称“做礼拜”。人群中，没有长幼之分，没有贫富之分，没有种族之分。所有来教堂的人，都为一个目的，反省自己的罪恶，请求上帝的宽恕，以求心安。
高考作文13
高考作文是高考语文试卷中公认的半壁江山，如何写好高考作文？如何让你的高考作文更具有文采呢？
一、作文为什么要重视文采
作文评分标准
基础等级
1.符合题意
2.符合文体要求
3.感情真挚、思想健康
4.内容充实、中心明确
5.语言通顺、结构完整
6.书写规范、标点正确
进展等级
1.深刻
2.丰富
3.有文采
4.有创新
高考《考试说明》关于有文采是这样描述：词语生动，句式灵敏；擅长运用修辞；文句有意蕴。
有些事情我们要勇于放弃，只有放弃才是明智的，假如对什么都坚守，对什么都穷追不舍，则是愚蠢的.。
《学会放弃》
悬崖上的青松懂得，不放弃平坦，就难以呈现自己独特的生命风采；荒野上的梅花知道，只有放弃春天的舒适，才能赢得人们对自己品德的赞美；池中的荷花不懂得要在寒冷来临之前放弃漂亮的衣裙，才使自己变得形容枯槁、由盛转衰；池中的鱼儿往往由于不知道放弃那些特别有诱惑力的美味而上钩，从而把自己变成了他人餐桌上的一道美味。《学会放弃》
一篇作文，消逝月亮，最好不过；假如没有月亮，群星绚烂也很好；没有群星绚烂，消逝数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看到的是茫茫黑夜、漆黑一片。
阅卷老师
文章内容再好，假如没有文采，有如一个面貌丑陋心灵却宏大的女人，可以对她仰慕，但要宠爱她是不行能的。
高考作文14
01.我的肩上是风，风上是闪烁的星群。
应用示范：“我的肩上是风，风上是闪烁的星群”，北岛的这句诗抒发的正是我们少年的情怀。让我们向着理想的星空出发，乘着万里长风扬帆启航。
适用话题：梦想
02.我已亭亭，不忧亦不惧。
应用示范：正如席慕蓉诗中所言，“我已亭亭，不忧亦不惧。”当时代的接力棒交到我们手上，我们定能不辱使命，托着家国和社会坚定前行。
适用话题：青年、成长、责任与担当
03.少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣。
应用示范：纵使前路漫漫，没有什么能够阻挡一颗逐梦的心。无论何时，请不要忘记那句青春的誓言——少年与爱永不老去，即便披荆斩棘，丢失怒马鲜衣！
适用话题：奋斗
04.当你穿过了暴风雨，你早已不再是原来那个人。
应用示范：不要因为一次跌倒就裹足不前，我们要把每一次挫折都看作是人生的进阶。村上春树有句话说得好，“当你穿过了暴风雨，你早已不再是原来那个人。”
适用话题：挫折、成长
05.提及年少一词应与平庸相斥。
应用示范：有人说我们标新立异，有人说我们个性张扬，可是勇于尝试、敢作敢为不正是年轻人的标志吗？有句话说得好，“提及年少一词应与平庸相斥。”
适用话题：创新、个性
06.飞奔的少年最动人心，奔跑的时候像穿过了光阴。
应用示范：用力活着，才有分量；向前奔跑，才能抵达。飞奔的少年最动人心，奔跑的时候像穿过了光阴。愿你我青春灿烂，愿你我前途光明。
适用话题：时代青年、奋斗
07.少年自信阳光，浑身散发着的是夏天橘子汽水的`味道。
应用示范：少年自信阳光，浑身散发着的是夏天橘子汽水的味道。当拿着保温杯的中年人还在继续奋斗，当自信阳光的新青年闪亮登场，这里便是最好的中国。
适用话题：青春、青年
08.请保持热爱，奔赴下一场山海，亦要保留期待，去探索未来。
应用示范：青春是逐梦的年纪，年轻是最大的资本。请保持热爱，奔赴下一场山海，亦要保留期待，去探索未来。
适用话题：未来、梦想
09.天空是你的梦想，你将星辰运行的轨迹铭刻心间，向上，向上。
应用示范：“嫦娥五号”揽月归来，“天问一号”火星着陆，这一系列辉煌的成就都激励我们奋勇向前。我们追寻的脚步不会停止，我们的征途是星辰大海！天空是我们的梦想，我们将星辰运行的轨迹铭刻心间，向上，向上！
适用话题：梦想、奋斗
10.少年的眼里除了四时风物还应有山川星河。
应用示范：心有多大，舞台就有多大，少年的眼里除了四时风物还应有山川星河。正所谓“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”
适用话题：志向
11.你要不动声色地长大，然后光芒万丈地出发。
应用示范：未来并不遥远，它就在我们的脚下。有句话可以拿来共勉——你要不动声色地长大，然后光芒万丈地出发。
适用话题：成长、未来
12.少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。
应用示范：一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。勇于承担责任，敢于仗义直言，这正是青年人的标志。恰如陀思妥耶夫斯基的那句名言——“看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。”
适用话题：责任与担当
高考作文15
时光匆匆，岁月如梭。
透过垂柳稀疏的缝隙阳光一道道射下，我仿佛看到了曾经的我们。白衬衣，高马尾，脸上洋溢着笑容浑身散发出书生气便是你们在时的我。
古人言：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，人的生命便是如此短暂。我望向窗外，雨后的校园格外惹人，阳光洒满了整颗垂柳，垂柳在微风中轻轻摇曳，夕阳也没有丝毫吝啬，将它的变化莫测展现得淋漓尽致。我的心头泛起阵阵涟漪，太阳是会落山的;夕阳是会消散的;垂柳是会凋零的;我们是会分离的，正如张嘉佳在《从你的全世界路过》里提到的那般，“四季总是有一次凋零，结果无数次凋零。相爱总是有一次分离，结果无数次分离。”如果可以我想恳求那匆匆的岁月流逝地慢一点，再慢一点。
我们总是匆匆的，然后突然有天恍悟生命中最重要的一些东西，在我们匆匆的同时也匆匆走了，岁月不会留给我们告别的时间，当你某日回神过来时它已走远。时间教会我们怎么爱，却未教会我们分离，正如那句话所言，“上天赐予你什么，就会拿走同等价值的东西。”我是在偶然间发现了岁月的这个阴谋，直到我看到奶奶夜里腿疼睡不着开始，直到我看到爷爷每走几十米便要坐下休息开始，直到我看到母亲单薄的身体扛起比她还重的麦子开始，直到我看到父亲双鬓泛起银丝离家赚钱时的背影开始，直到……直到……，有太多的直到开始，我不敢去想象，他们所有人将会在我的生命中匆匆路过，太阳落下次日依旧会升起，夕阳消散改日依旧会出现，可是你们若走了又何时再回到我的生命中呢?
“世事如书，我偏爱你这句，愿做个逗号，待在你的脚边。”
我愿做冬夜里的.棉被静听你安详的呼吸声;我愿做一把无比舒适的板凳供你歇息;我愿做一个小车替你减轻肩上的重担;我愿做你满头的黑发永保你年轻不老，我愿做……我愿做，有太多我愿做，“在季节的列车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我。这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经离开。”
岁月匆匆，生命匆匆。下次再见请别跟我说下次，请别跟我说改天，因为岁月匆匆，生命有限我不知下次是哪次，改天是哪天。我很珍惜“我们”，我知道生命短暂，所以我将会在余下的生命里敬你爱你，我们不会成为彼此生命的路人，我们会成为彼此天空耀眼的星。
陌生人，世间万事皆匆匆，望你莫要让命中之人匆匆而过。
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