家长会方案

时间：2026-02-19 13:21:27 方案我要投稿

（合集）家长会方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的家长会方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（合集）家长会方案

家长会方案篇1

　　一、活动目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况，并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责，让学生明确努力的方向，一切以迎接中考为重心。

　　3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性，督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

　　二、活动重点：

　　1、家长互相交流找到自己教育方面的不足，吸取优秀家长的经验，取长补短。

　　2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。

　　3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

　　三、活动形式：

　　1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

　　2、时间及流程安排：

　　本次家长会定于4月8日下午举行，具体时间流程安排如下：2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参加集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会结束

　　四、活动准备：

　　1、各班布置好教室，做好学生的家长会教育指导。

　　2、班主任及科任教师准备好发言稿：

　　（1）向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。

　　（2）根据“一模”情况，就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持，要求家长配合学校，督促好学生搞好复习备考，为中考作好充分的准备。

　　五、活动前准备：

　　活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

　　一）学生方面的准备工作分为以下几个方面：

　　1、主持人

　　2、学生代表发言

　　3、学生当天穿校服

　　二）家长方面的准备工作：

　　召开家长会前下发邀请函与家长沟通，让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的`经验和方法，谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的准备工作。

　　三）会场的准备工作：

　　1、会场桌凳的布置

　　2、电脑及各设备到位

　　3、教室卫生

　　四）班主任的准备工作：

　　1、整理学生开学以来在校的学习和表现情况

　　2、会议内容以ppt的形式制作

　　3、展示内容为本班基本情况，及学情分析。

　　4、树立正面典型，有详细的图片等资料

　　5、会议流程要有书面材料

　　六．活动内容和过程：

　　第一步：学生按班级位置放好自己的凳子，然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

　　第二步：家长签到。

　　第三步：学生带着家长前往学生食堂，按预定位置就坐。

　　第四步：会议开始，由杨校长发言。

　　第五步：学生带家长前往自己的教室集中参加会议，班主任介绍班级情况，基本学情分析。

　　第六步：自由交流环节。

　　第七步：收集家长意见和建议反馈书，班主任总结。第八步：学生同家长一起离校。

家长会方案篇2

　　一、活动目的：

　　充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。

　　二、会议主题：孩子的成长，我们相伴

　　三、参会对象：全体学生、家长及任课教师

　　四、会议时间：11月30日上午9:30--11:10

　　五、活动地点：学校水泥球场和本班教室

　　六、具体安排：

　　1．29日下午第三四节全校卫生大扫除，政教处组织检查，不过关的即时整改。30日晨读、早餐、早读正常进行。早读延长到8： 00结束后，学生打扫好教室、寝室、包干区卫生。8:00校级领导巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题

　　2．8：40—9：00学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00—9：25接家长到自己位置就坐。

　　3．9：30—10：15，集中开会。【学校水泥球场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】

　　（1）唐晋彪副书记主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。

　　（2）周云海校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。

　　【集中开会期间各班主任、搭班教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】

　　（3）学生代表发言。

　　（4）家长代表发言。

　　4．10: 20—11：00，分班开会，班主任主持会议，任课教师参加。

　　学生给自己家长泡一杯茶，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。

　　⑴班主任致欢迎词，播放学校介绍的ppt。

　　⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。

　　⑶任课教师发言。

　　⑷学生代表、家长代表发言。

　　⑸家长、教师互动交流。

　　⑹发含成绩的家长信、核对校训通电话、参会签到。

　　【家长会结束后，各班对教室、寝室、包干区进行大扫除，教研组办公室卫生由各教研组长组织打扫，届时学校将组织检查。】

　　七、班主任工作准备：

　　1．会前准备：

　　⑴每班到会家长应占所在班级学生数的`80%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在11月28日（周三）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量不开车。

　　⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服，同时坚决落实教室、寝室美化评比工作，教室、寝室和包干区卫生要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。

　　⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。

　　⑷开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。

　　⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。班主任到位管理，值周领导做好点名。

　　⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送xx卫生院。

　　2．班级讲话内容：

　　⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。

　　⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女（包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育）

　　⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题。

　　3.搭班老师：

　　⑴搭班老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。

　　4．会后注意事项：

　　⑴ 请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。

　　⑵ 12月6日各班主任家长会小结上交政教处。

　　八、门卫车辆管理：

　　1．协助门卫人员：汽车停车xx老师，组长为xx老师；自行车、电瓶车、摩托车管理xx老师，组长为xx老师。总负责为xx。学生会干部4名。

　　2．工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。

　　九、门口家长接待：

　　1．接待人员：

　　xxxx老师；xx老师为组长。

　　2．工作职责：

　　负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长；要语言文明，礼貌对待家长。

　　十、其他事项：

　　1．xx草拟校长讲稿；xx负责拟写家长会发放的家长信。

　　2．各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间，值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。

　　3．xx负责安排学生会干部2名协助警务室管理大门，同时安排4名端庄女生在门口迎宾。

　　4．其他分工：

　　⑴教学大楼竖幅：

　　踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光

　　呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意

　　司令台前横幅：xx市xx高级中学学生家长会

　　黑板欢迎词：家校联盟共建和谐社会

　　师生同心争创文明校园

　　——以上xx负责

　　⑵司令台桌椅、桌布、鲜花布置；校门口、教学楼附近布置彩旗——文宇负责

　　⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】

　　——各班班主任负责

　　⑷摄影报道——xx负责

　　⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”，各年级三包茶叶——xx负责

　　饮用热水供应，热水瓶准备——各班班主任负责

　　⑹公交公司车辆联系与协调、家长委员会成员确定和聘书制作——xx负责

　　⑺家长签到单、意见表（每班各一份）、校讯通电话核实——xx负责

家长会方案篇3

　　一、上学期情况反馈

　　1、幼儿习惯培养方面（注重：生活习惯和行为习惯的培养）

　　2、幼儿园、班级制度开展中存在的问题

　　（1）刷卡制度

　　（2）迟到、请假情况

　　（3）孩子间矛盾家长的处理方法（拒绝把矛盾放大化）

　　（4）禁止孩子口袋内危险物品的携带

　　（5）吸汗巾和保温水杯的'使用

　　二、教师介绍本学期班级工作重点

　　1、开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站；

　　2、结合幼儿园的“四小”活动（小小美食家、小小播报员、小小主持人、小小科学家），在班级中开展“自主点名”、“区域活动播报”、“每月没事大盘点”、“科学知识大公开”的活动，培养幼儿的语言表达和发展能力；

　　3、家园共育方面：

　　（1）家长优秀育儿经验交流、共享；

　　（2）采取家长支教的方式，来增加幼儿的知识面。

　　三、注意事项

　　1、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼

　　2、树立时间观念，按时入园、周一需穿园服

　　3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全

　　4、不佩带金银首饰，园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品

　　5、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量

　　6、注意幼儿的个人卫生，预防春季传染病

　　7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态（不允许QQ群中请假的现象）

　　8、家园合作一致，改善幼儿不良习惯

　　四、班级热心家长表彰

　　五、班级资源共享与班家家长建议

家长会方案篇4

　　一、活动目的

　　1、通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

　　2、加强家校交流，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

　　3、家校合力，更好为孩子成长创造良好的氛围。

　　4、充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育教学工作。

　　二、活动时间

　　二年级：11月19日（星期三晚6：00）

　　（温馨提示：各班会议请于9：30前结束）

　　三、活动行程：

　　1、6：00阶级教室：听取金芝林校长对学校的介绍和家庭教育报告；

　　2、6：40阶级教室：分享二年级段两位家长的教育经验；

　　3、7：20集中各班教室与班主任、任课老师交流。

　　四、工作人员安排

　　1、主讲人员：二（1）班谷奕羲家长、二（6）王诗雯家长、金芝林校长

　　及二年级各班语数老师

　　2、协助人员：徐一流、邵微微、汪琼珍

　　3、校园维持秩序：麻永坤、潘天训

　　五、活动准备：

　　1、政教处提供考勤签到表、家长委员表等材料，每班一套。

　　2、请各班主任短信通知家长，提前告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的'会前准备，以便能及时参加会议。）

　　3、各班主任在会前搞好教室相关的内容布置。如：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

　　4、班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在良好习惯培养上作具体指导。

　　温馨提示：

　　1、请班主任通知家长，家长的自备机动车不得停放在校园内，也请勿停放在学校后门，以免老师的私家车无法驶入学校（自行车、摩托车除外）。

　　2、开会期间不要带孩子到校，以免发生意外。

家长会方案篇5

　　主题：理解、支持、合作

　　形式：家长会

　　背景：一年级是学生学习和心理开始分化的开始期，家长和老师应该对这一时期的孩子给予更多的关心和帮助。通过此次家长会想让更多的家长了解孩子、了解班级工作、了解学校，从而更加理解、支持教师的工作。更好的形成家校合力，让孩子健康、快乐地成长。

　　步骤：

　　一、本学期工作回顾

　　二、期末考试简单分析

　　三、家教沙龙

　　四、学生展示

　　五、下学期要求

　　方案实施：

　　一、本学期工作回顾

　　1、感谢班级工作中给予支持的'家长

　　2、指出工作中出现的一些令人遗憾的地方

　　二、家教沙龙(家长发言、学生发言、专题学习)

　　1、陈浩然家长：如何让孩子始终保持学习的热情

　　2、王汉非家长：如何帮助孩子复习好当天的内容

　　3、孙艺嘉家长：如何帮助孩子克服逆反心理

　　4、张志坚同学：怎样练习写好字

　　5、专题学习：教会孩子处理同学间的矛盾

　　三、学生展示：

　　1、配乐朗读

　　2、才艺展示(电子琴、二胡、黑管)发展特长，快乐成长

　　3、作文展示(96年高考漫画现场作文、讲评)

家长会方案篇6

　　一、时间地点：6：00开始召开新生家长会活动(地点：多功能室)

　　二、活动流程：主持人开场白----园长介绍：幼儿园基本情况----保教主任介绍本学期家中工作计划 --安康网培训----专家讲座----分班活动：班主任介绍(年家长需要配合的方面。)

　　三、筹备工作安排：

　　★朱芬兰：总负责(方案可行性审核筹备活动总监督、会议发言)

　　★方贝娜：新班级教室布置的检查(周五中午12：30)。

　　★盛映霞：方案设计筹备工作落实、主持会议、多媒体欢迎辞、签到表。

　　★宣锡芳：

　　1.复印好新生家长会的通知，周三下发。

　　2.家长会接待领导。

　　★胡雪驹：会场准备(周五放学前放好)。

　　★值周领导：

　　1、周五中午12：30检查新生班卫生。

　　2、通知门卫晚上开大门的.时间为5：30、门卫引导、协调把车停在园内。

　　3、通知食堂准备周三教师晚饭，晚上5点准时开晚饭。

　　★班级教师

　　1、引路、多媒体室班牌。

　　2、班级家长自带小椅子

　　★王佳：落实多媒体、话筒的提前开以及关(周五下午4点准备好)

　　★钱双琴：鲜花、园长室水果购买。

　　★李庆：新生家长会议的拍照、宣传报道(6：00到多功能室)。

家长会方案篇7

　　（一）家长会的准备布置安排

　　1、时间：下午二节课后

　　2、地点：本班教室

　　3、布置教室：干净、整洁。黑板上要有明确的主题。《共同托起明天的太阳》、《托起希望》《让我们共同携手，托起希望》。《热烈欢迎各位家长光临》等

　　安排接送的学生两名，举班牌。家长的自行车学生带领，安排在本班放置的地点，摆放整齐。机动车辆不要开进学校，没有地方和场地。

　　4、家长签到，学校量化。家长要齐，不允许任何一个家长不来。特别是学习动力不足成绩较差的学生家长更要来。明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。一定要让家长到会。一个学期一个家长会，我们组织一次不容易，你准备半天没有人听既没有气氛更没有效果。要求家长要守时，明确时间观念。

　　5、要求家长开会做记录。开会时不接打手机，请家长认真听，做好记录，回家向学生汇报老师的会议内容，让家长会的作用深刻有效果。（赏识的力量是无穷的）

　　6、科任教师的联系电话：写在黑板上。

　　7、布置一封信：写给家长的一封信。汇报本学期前期的自己的学习状况，并决定下学期将如何努力，争取在期末考试取得良好的成绩。一封信的效果会很好。让家长会很激动，而且家长会很好找到自己的位置，科任教师也会对号入座。

　　8、优秀家长谈教子经验（1-2个），根据时间。提前布置。

　　（二）家长会程序

　　1、班主任全面分析（各个层面）

　　2、科任教师提要求（学生的学习方法）

　　3、学生代表介绍学习经验（鼓励和鞭策）

　　4、典型引路------家长介绍教子经验。（认真准备，筛选稿件）

　　和个别家长的沟通

　　（三）、班主任备课

　　（1）讲当前形势：

　　1、社会形式：人才的需求，就业的趋势。学生的理想和家长的理想结合起来。

　　2、考试形式：分指标，于我们这样的学校不利的情况下，我们的中考成绩综合排名全县第一。学校名誉，社会声誉，家长效益。

　　3、音乐、体育、美术的特长生分指标的问题，可以和学生家长透露，让特长生家长能支持我们的特长生的的工作。

　　4、其他学校形式：举例二中。基础、学生学习条件、家长支持的力度等。

　　（2）讲考试学情：

　　全面分析班级建设情况，学生的积极性，团结向上的精神，以及班级存在的一些问题。需要家长警醒和配合。

　　1、优秀学生的学习状况、状态，学习动力、学习劲头。不可有任何的懈怠和骄傲的心理波动。越是成绩好，越是竞争激烈，保持永远的好很不容易。笑到最后才是最后的胜者。天外有天，山外有山。争全县的好排名，对他们要提出高要求，因为初中的好根本不算什么，还要看高中的好。小时候胖不算胖。

　　2、中等生的学习状况，产生原因，采取的措施。这类学生漂浮，一瓶子不满，半瓶子晃荡。轻易的就自满自足。好习惯没有养成，需要家长和老师不断的敲打提醒。

　　3、潜能生，基础、学习动力、学习努力的程度、学习方法的不足等。只要学，就有希望。为学生加劲。指出：学生在学习中一个上下浮动的一个过程，谁努力，谁持久，谁就是最后的胜者。肯定班级中良好的一面，让学生家长全面的了解孩子在学校的状况。让家长了解，让家长放心，让家长满意。学习状态，学习尽头，学习动力，学习方向。还存在着那些问题，需要家长配合解决的，可以与家长沟通。比如独生子问题、学生习惯养成的问题、学生学习兴趣的问题。

　　（3）讲养成教育，谈教育方法。

　　好习惯决定学生的一生。好习惯的利息享用不尽。学习习惯的教育。从一件小事抓起。比如，学生作业今天丢家里了。那么通过这个问题家长可以发现怎样的问题？说明学生的整理书包的习惯没有养成，整理一天的学习思路的习惯没有养成。家长就这一件事情告诉学生你要学会整理自己的一切。安排有序，条理清楚，妥帖安排。这是一个能力的问题。

　　附：合格的家长：

　　要疼爱孩子从教育孩子做起吧!如果每一个做家长的．都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人，就是对孩子、也是对社会尽到了责任。要熟悉孩子。我们应该了解自己孩子的`理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通，交流．应该知道孩子每次的考试成绩，应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长! 要宽容孩子，我们应该多一点理解．少一点抱怨；多一点宽容，少一点苛求．切不可求全责备。第四，要引导孩子 .

　　种瓜得瓜，种豆得豆，不同的教育方法，会收到不同的效果：我们同孩子朝夕相处．自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。

　　（4）附：《傅雷家书》简单介绍。

　　这是一部充满着父爱的教子篇，傅雷苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考、因材施教等教育思想的成功体现。

　　贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染和启迪。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，没有享受过与子女平等交流的乐趣。其实，“言传身教”，亲子教育就是这么简单！

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