实施方案

时间:2024-03-15 15:02:57 方案 我要投稿

实施方案精选(4篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的实施方案4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实施方案精选(4篇)

实施方案 篇1

  一、编制说明

  建于1988年。近些年来根据需要,机组相继进行了电除尘、脱硫等技术改造,大规模的改造施工使得厂区的原有绿化体系部分遭到破坏,绿化亟待恢复。同时扩建场地业已征用,大面积区域黄土裸漏,因此厂区的绿化需要进行新的规划。 公司成立于1998年5月,公司现有管理人员23人,绿化、保洁等各专业员工300余人。公司现有国家二级物业管理师4名,国家二级项目管理师4名,拥有恒温花房5000㎡。下设经营部、工程部、环境管理部、管理中心等10余个班组。

  本公司主要承担 社区管理、绿化养护以及日常房屋、水、电、暖的维护(修理)工作。同时承担 的绿化美化、环卫保洁等工作。

  “让业主放心、让服务满意”是我们公司遵从的服务宗旨和工作理念。针对 场地的绿化施工,我们将以全公司为依托,优质高速地完成本工程的施工,交出让业主满意的精品。

  二、规划思想

  保持原有简洁、大方、美化环境的绿化风格,主要是对 场地 区域等的绿化进行总体规划。

  三、规划原则

  1、以人为本。考虑使用者的要求,有利于全厂工作环境,减少后期建设的矛盾,提高环境的功能要求。

  2、以绿为主。最大限度提高绿视率,以植物造景为主,绿地中配置高大乔木,茂密的灌木,营造出绿地环境。

  3、因地制宜。选择适生树种,做到宜树则树,宜花则花,宜草则草,使植物发挥出最大的生态效益。

  四、施工条件

  场地位于 市区,年平均气温为14.2℃,无霜期年平均为211天,年平均降水量在500—600mm之间,全年实际日照时数为2248.3小时,全年日照百分率为51%。多年平均风向以东北风、西风最多,其次是东风、南风,北风最小。因此,乔木移栽后要对其进行固定。

  场地前身是临时居住区,房屋拆除后多为建筑垃圾和粉煤灰,绿化更换土方量较大。场地起伏不大,地势开阔,有利于施工。但因为紧邻市区和文物保护区,对环境保护和文明施工的要求高。施工期间必须解决外弃废物的处理和防抛撒工作。

  五、具体规划

  根据对规划思想和原则的把握,总体考虑为绿化区、景观区和苗木养殖区。

  1场地面积约 平方米,土质多为建筑垃圾和煤灰,土质较差。在此区域栽植高大乔木和灌木,在栽植位置置换相应面积的熟土,苗木成活后,经过二到三年的生长,增加了厂区的绿化覆盖率,获得苗木的同时,改良了土壤。

  在升压站南侧的地域,因为有高压线要从此经过,不能建有高大建筑。在此区域规划建造多个日光温室,养殖名贵苗木,反季节花卉,即采即摘观光养殖等,作为多种经营进行发展。

  2、养殖的苗木用于生活区绿化补栽。厂前区是职工上下班集散场所,是外来者形成第一印象之处,一定程度上代表着大企业形象,体现了企业的风貌,是厂区绿化的重点区域之一。现在中央大道两侧已经形成了高大的雪松遮荫树。拟在大道两侧、外招楼外等草坪配以修剪整齐的灌木球和灌木带,如红叶石楠、小叶女贞、夹竹桃、法青等,以增加植物层次上的变化,形成多层次的混植绿化带。

  3、煤场和储灰场区域。设置半通透的防风防尘隔离林带,选择抗二氧化硫性强、具有滞尘效果的树种多行密植,如雪松、侧柏、国槐、蜀桧等树种。在起到绿化的效果外,同时也起到了隔离区域的作用。

  4、冷却塔区域。冷却塔之间地面较为开阔,比较适合作为绿色景观,配合冷却塔的落水,形成较好的绿化视觉效果。冷却塔区域拟栽植灌木等低矮植物,地面种植混播草坪。在冷却塔的四角区域,考虑栽植高大乔木和灌木,作为养殖林培育储备区。

  5铁路专用线全长 余米,排除影响行车安全的区域,有较多的空地。规划在铁路沿线区域种植速生杨、杉树等经济用材林带,满足防尘、减噪需要,形成既壮观又美丽的绿色长廊,同时,通过间伐,满足我厂生产经营等方面的需要。

  6、生产作业区及厂房建筑。为了增加绿化面积,考虑厂区绿化的立体效果,在生产作业区、厂房等建筑物不影响采光的侧面或合适面栽植爬山虎等攀爬植物。

  五、植物设计

  火电厂在生产过程中会产生大量的有害气体和粉尘,如烟囱的二氧化硫、输煤系统的粉尘、化学水系统的酸气、冷却塔 的水雾,以及机炉设备发出的噪声,都会污染环境。

  因此,规划在考虑植物配置的`多样化的同时,采用大量有益身心的植物品种,例如,雪松(四季常绿、具有防尘、减噪作用),夹竹桃(四季常绿、抗烟雾灰尘、抗毒物和净化空气作用),红叶李(耐荫,抗寒,适应性强,有害气体有一定的抗性),女贞(四季常绿,对大气污染的抗性较强,对二氧化硫有较强抗性,也能忍受较高的粉尘、烟尘污染),石楠(四季常绿,对有害气体有抗性,隔音,早春嫩叶绛红,初夏白花点点,秋末累累赤果,艳丽夺目)等等。这样不仅实现了植物的生态,而且体现了人为的生态,使员工能够赏心悦目,真正达到花园化工厂的效果。

  六、施工组织管理

  本施工考虑到不能与后期的建设任务相冲突,根据该工程项目施工特点,本公司将选调具有丰富绿化施工经验的管理人员,精心组织,合理安排,把此项工作作为绿化工作的新增部分通盘考虑,既能作为新增建设项目所用苗木的补充,又能把厂区内原有过于茂密的苗木进行移栽。

  具体做法为:一是组织人员、机械,迅速进场,及早开工。二是要突出重点,充分估计困难,原则上施工难度大的先施工,施工周期长的先施工,对后续工程及其它标段影响大的先施工,重点项目安排得力人员,完好的机械重点突破。三是安排多点施 工,平行作业。能开工的工程尽早开工,各项工程安排流水作业。四是超前考虑。人员、机械设备超前安排,按时到位,及时满足施工需要。五是对每一项目做到施工前交底,施工中检查,施工后评定,杜绝安全、质量事故。

实施方案 篇2

  为全面推进构建有效课堂,根据五年工作规划,特订XX年度工作实施方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,突出以生为本的教学理念,立足课堂教学研究,促进教师角色和教学方式的转变,提升课堂课堂教学品质和效率,减轻学生学业负担,全面提高教育教学质量。

  二、工作目标

  制订构建有效课堂工作的五年计划,接受教育局对以教导主任为主要对象的部分骨干教师的首期培训。组织教师完成不少于20学时的有效课堂启动培训。全面启动以提高效率为主旨的“有效课堂新模式”创建活动,修订、健全各项教学管理制度,研究形成有效课堂评价体系和教学质量监控评价体系。

  三、实施办法

  1、安排教师首期培训,组织教师完成20学时的有效课堂启动培训。

  2、全面启动以提高效率为主旨“有效课堂新模式”创建活动。

  瞄准一个目标——低耗时、高效益、轻负担、高质量;

  贯穿一条主线——唤醒学生的主体意识,落实学生的主体地位;

  实现三个转变——变注入式为启发式,交学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为三维并重;

  摒弃四个无效——无效的提问、无效的`讲解、无效的讨论(互动)、无效的训练。

  课堂教学要富于激情,要把学习方法的引导作为重要的目标,引领学生科学地读书、思考、审题、解题,让学生学会学习。每位教师每学年要在本校至少上一节有效课堂的展示课,并接受学校组织有效课堂的随机检查。

  3、修订、健全各项教学管理制度。按(教育教学月工作量化评分方案)评价教师,并与津贴挂钩。

  4、构建科学的课堂评价体系。

  学校为每位教师建立课堂教学评价档案。每期组织一次以教研组为主的有效课堂评价。

  5、实施校长、主任推门听课制

  校长和教导主任每期至少听课20节以上,深入了解教与学的实情,提高指导教学的针对性,每月详细点评一次。对发现低效或无效课,要找执教者整改,一周后重听随堂课。

  6、建立有效课堂的动力机制

  学校建“以学评教”的教学管理机制,充分倾听学生和家长意见,畅通信息反馈渠道,每期组织1次以问卷和座谈为主要方式的“评教”活动。

实施方案 篇3

  为了切实抓好XX乡20xx年春季农田水利基本建设,进一步夯实全乡水利基础设施,改善农业生产条件和生态环境,提高农业综合生产能力,促进粮食稳产增产、农民持续增收,特制定本方案。

  一、指导思想

  全面落实中央一号文件精神,大规模推进高标准农田建设。力争建成集中连片、旱涝保收、稳产高产、生态友好的高标准农田。按照自治区《关于深化改革保障水安全的意见》精神,以建设节水型社会为目标,以“抓投入、促建设,抓管理、保实效,抓改革、活机制,强基础、惠民生”为主题,构建政府主导、市场调节、公众参与的水安全保障体制,实行最严格的水资源管理制度,优化水资源配置,统筹水、田、林、湖、庄综合治理,提高水资源、水生态、水环境承载能力,以水安全保障经济社会持续健康发展。

  二、目标任务

  20xx年,通过水利、农发、财政等项目,上半年在XX乡完成投资XXX万元,组织群众投入工日XX万个,完成土石方XXX万方,新增节水灌溉XX万亩,建设高标准农田XX万亩,确保全乡农村群众的饮水安全问题,保障农业灌溉用水。以“建一片、成一片、巩固一片”为原则,确保农田基本建设取得实效。

  (一)水利重点工作。

  1、积极行动,共抗旱情。20xx年灌溉用水形势非常严峻,缺水4.95亿立方米,缺幅23%,仅次于20xx年32%的缺水幅度。预计将有60万亩农田不同程度受旱,其中20万亩严重受旱,主要分布在XX渠、XX渠灌区稍段。我乡X个村处于XX渠末梢,涉及XX、XX、XX镇、XX、XX、XX村。为了积极应对水情旱情,主要做好XXX年建设的“XXXX”抗旱机井的普查,共上报水利部门XX眼机井进行检修,发挥其应有的灌溉作用;对“引三济唐”一、二号泵站、幸福电排站提前进行检修,保证引用沟道水进行补灌。惠农渠系银光、远景、同进等村要从禁稻工作着手,一定要宣传到位,给群众讲明,因种稻受旱减产绝产损失自负;高口支渠涉及到的村要提前准备水泵,着重解决XX村、XX村、XX村XXXX余亩耕地X条支渠灌溉难的`问题;协调城关镇老户渠与东风渠并渠工作;已经上报水务局建设的泵站X座,申请供电局配备高低压配电器和供电线路。

  2、完成XX万亩永海家庭农场高标准农业综合开发项目建设。争取资金XXX万元,砌护斗渠X条XX公里,农渠XX条XXX公里,配套建筑物XXXX座。

  3、争取水务局维修养护资金XX万元,砌护新XX渠3公里,加固高一支渠高速公路以西渠拜。

  (二)面上农水工作。

  1、农田示范方建设。春季规划建设示范方一个,涉及XX、XX、XX渠村。四至:东至北X渠村部,南至XX支渠,西至五四支沟,北至银光油路,建设面积3600亩,清淤支沟1条2.6公里,斗沟3条4.8公里,清淤农沟32条19.6公里。各类配套建筑物5座。(具体任务见附表1)

  2、面上农水建设。20xx年根据自治区水资源局《水情通报》,灌溉用水形势非常严峻,在严重缺水的情况下,干渠、支渠将延续低水位运行,因此,各村要将支斗农渠清淤作为春季农水建设的侧重点,坚决不造成堵塞淤积低水位不上口现象发生。支斗农沟每村清淤数量不少于15条,主要以重点路段和影响排水的地段为主进行清淤。(具体任务见附表2)

  三、实施计划

  宣传动员(3月15日至3月30日)。召开农田水利基本建设动员会,安排部署春季农田水利建设工作。对全乡农田水利基本建设任务分解并落实到各村。

  实施阶段(4月1日至4月15日)。为有力推进XX乡农田水利基础设施建设的步伐,为农业增产农民增收农村发展奠定坚实的基础,实行“以资代劳”的村要合理安排各队的农田水利基本建设任务,即讲求进度注重质量又要节约民财民力,确保春季农田水利基本建设任务的完成。

  检查验收阶段(4月16日至4月22日)。乡政府将根据全乡建设的情况进行验收,并对工程质量、工程进度完成好的村实行“以奖代补”。

  四、保障措施

  (一)加强领导,精心组织。

  春季农田水利建设实行领导包片、站所包村的责任机制,经乡党委、政府研究,决定成立XX乡农田水利基本建设领导小组:

  组长:XXX党委书记

  XXX政府乡长

  副组长:XXX党委副书记

  成员:XXX纪委书记

  XXX武装部部长

  XXX政府副乡长

  各村书记、村长。

  领导小组下设办公室,设在乡水利站,负责农水建设工作的组织实施。

  (二)广泛宣传,营造声势。

  各村通过召开动员会、张贴标语等形式,广泛宣传农田水利基本建设工作的重要意义,宣传20xx年的水情旱情。通过“一事一议”、明主决策等形式,充分调动广大农民群众大兴农田水利基本建设的积极性与主动性,调动广大农民群众投工投劳,迅速掀起大搞农田水利基本建设的高潮和共抗旱情。

  (三)加强管理,确保质量。

  各村要按照农田水利基本建设要求,采取切实可行的措施,巩固好近年来农田水利建设的成效,集中解决好群众反映强烈的灌溉难、排水难、饮水难、行路难等热点、难点问题,狠抓工程建设管理,确保春季农田水利基本建设任务的完成。

  (四)加强督查,严格考核。

  XX乡党委、政府在春季农田水利基本建设中成立督查组,由乡纪委牵头,对全乡农田水利基本建设工程进度、质量等进行不定期督查,对不到岗、不负责任干部问责处理。乡政府按照“大干大支持、不干要问责”的原则,在农田水利基本建设结束后,乡政府将组织人员进行验收,评出名次。春季考核以支斗农渠清淤和沟道清淤任务数为主,占全年40%,秋季占60%,年终综合考评,实行“以奖代补”的政策;对农田水利建设行动迟缓、质量不高的村和站所给予通报批评,对通报批评后仍然整改落实不力的,对主要责任人进行诫勉谈话或免职。

实施方案 篇4

  一、座谈目的

  为了了解毕业班学生的学习状况,倾听学生的心声,使学生成为学校的主人,成为学校管理的.重要组成部分,促进学生复习效率的提高。

  二、参与人员

  1、年段半期成绩前30名学生

  2、各班成绩中等2名和学困生1名

  三、主持人 何先安

  四、座谈方法

  鉴于初中学生年龄特点,座谈会采取话题方式。共有如下十个话题:

  1、学习紧张?

  2、课外时间是如何安排的?晚上学习到什么时候?

  3、老师在复习方法上是否存在问题?有什么优点和不足?你最喜欢哪个老师复习方法?

  4、各科作业量是否适当?能否如期写完?

  5、老师对你有无个别辅导?你向老师请教问题时老师能否耐心细致地帮助你?

  6、你班学习氛围如何?班主任能否负责?

  7、你最想敞开心扉地和老师说什么?

  8、你认为我校学生管理方面存在哪些问题?应该如何改进?

  9、你认为学生中存在哪些不正之风?哪些不该我们学生做的事我们却做了?

  10、想对父母说什么?

  五、座谈时间 20xx年5月10日

  六、座谈地点 成才楼二层会议室

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