家长会方案

时间:2023-09-29 16:40:25 方案 我要投稿

(推荐)家长会方案3篇

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的家长会方案4篇,欢迎阅读与收藏。

(推荐)家长会方案3篇

家长会方案 篇1

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  20xx年11月30日(星期五)下午2:20

  二、活动地点:一、二年级在阶梯教室,三--六年级在本班教室

  三、通知家长

  各班主任周三发告家长书,收齐回执。(回执自己留存。)通知家长开会时间、地点及主要议题,并尽可能的让学生的父母来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  1、开家长会之前应布置好教室,并打出欢迎标语。给家长以干净、整洁、明快之感。

  2、班主任、各任课教师精心准备好家长会发言稿,着装得体、言语得当。

  3、安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、开家长会的'程序

  1、“养成好习惯”的讲座。2:30--4:00主讲:南京大学教师

  2、家长签名,参观学生作业成果展示,家长入座。

  (翻阅孩子的试卷、作业、绘画作品、书信等。中高年级围绕一个主题给父母写一封信,班主任要把关信的内容)

  3、家长问卷(各班级提前进行)

  班级:姓名:

  1、我给妈妈打分,因为建议2、我给爸爸打分,因为,建议现在的我,最想和爸爸妈妈说:3、爸爸、妈妈,您给我打分,建议

  4.班主任、各任课教师讲话。

  (1)、班主任和各任课教师介绍学生在校的思想、学习等情况

  (a)介绍班级的整体情况,及班级学生的整体发展情况。

  (b)在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。

  (c)向家长推荐一本好书。

  (2)、颁发班级“教子有方”优秀学生家长证书。

  安排1-2名有经验的优秀学生家长介绍育子经验。(事先要与家长沟通,明确交流的侧重点。

  (3)、教师与家长个别交流学生情况。

  在家长会上,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……

  六、开好家长会的几点建议

  1、准备材料。会前精心准备家长会发言稿,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话时间不宜过长。

  2、创新形式。教师的角色要转变--由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,要让家长在温馨的环境中有目的的聆听、参与到家长会中来。

  3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"学生的作业展览"、"学生生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。

  七、上交材料(给德育处方雪花主任):

  家长签到单、家长会活动记录表、教师发言稿、家长发言稿

  八、学生提前回家确实有困难的,主要家里没有人接送。从安全出发,到时统一安排在一年级教室看书、写作业。名单报年级组长,年级组长汇总后交方雪花主任。

家长会方案 篇2

各位家长:

  上午好!

  首先感谢你们能抽空来参加我们学前班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无微不至的关怀和爱护,正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的开学工作才能顺利开展。在这里,我真诚地对你们说一声:“谢谢”!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  一、学前班的情况介绍:

  学前班有三个教学班,一班35人、二班35人、三班34人,共有学生104人。不足龄的26人,没读学前大班的30人。

  在学前班上课的老师7名,具体分工是:柳家菊老师一班的班主任,代一班的数学、体育游戏、一班和二班的美工、三班的科学。潘家书老师二班的班主任,代二班的拼音、二班和三班的语言。李瑾霞老师三班的班主任,代三班的数学、二班的科学和社会、三个班的音乐。杨明友老师代二班和三班的拼音,一班的语音和科学、三班的美工。柳家贵老师代二班的数学、三班的体育和体育游戏、兼职门卫。谭从元老师代一班和三班的社会、一班和二班的体育、二班的体育游戏。二班和三班的'音乐。官纯贵老师代三个班的英语活动课。

  两名炊事员负责做好师生的早餐和午餐,管理食堂的食品卫生,师生的开水供应,食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点,毫无怨言,做的饭菜有颜有色,味道很好,老师和同学们都非常满意。你无论什么时候走进厨房,看到厨房里都是干干净净的很舒服。 。

  二、课堂上的情况简介:

  我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我们一起来分享:杨明友老师从教30多年,有非常丰富的教学经验,给拼音编序号、听音判断单韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了小孩大脑的发育,提升了小孩的智力水平,还是为了您的孩子顺利升入一年级,打好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。柳家菊老师、柳家贵老师教学30多年,长期代高年级的数学是数学把关教师,在课堂教学中,先检查学生的学习用具,复习旧课,探究新知,充分利用图片、画图、提问、游戏、作业、奖励等,她的教学方法灵活多样。谭从元老师的各科教学都非常有特色:以教材为蓝本,结合现实社会生活,抓住幼儿的心理特征,以身边的人与事实施教学。采用多种激趣方法,如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式,充分调动了学生的积极性。尊重、信任幼儿,多和孩子一起活动,体育游戏课做《猫捉老鼠》的游戏,打了下课铃,一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手,舍不得离开,师生课内外和谐共处,做得很好。

  三、习惯养成,常抓不懈

  孩子是可爱的,每个孩子的心灵都象一张白纸一样纯洁,教师的一言一行,一举一动都会成为孩子模仿和学习的范例。因此,学前教育的重点,是让孩子养成良好的习惯。我们日常工作的重点放在学生习惯养成方面,例如:教育学生把物品摆放好的习惯:柳家菊老师教育学生把书本在课桌上摆放整齐,经过长时间的训练,学生的好习惯已基本养成。吃饭的习惯:吃饭的时候,先在教室里排好队,按顺序到讲台前端饭,然后坐在自己的座位上吃,吃饭不讲话,不挑食,盛在碗里的饭菜要吃完,课桌上不掉饭粒,要爱惜粮食。学习习惯:杨明友老师在学生学习习惯的培养方面下了很大的功夫,上课的坐姿要端正,学会倾听老师讲课和同学的发言,发言时要先举手得到老师允许后再说话。按时完成老师布置的作业。集合站队的习惯:谭从元老师、柳家贵老师在学生的体育课上的训练很到位,从九月下旬开始,只要是晴天,李瑾霞老师教了幼儿广播体操,我们坚持上课间操了。卫生习惯:我们教育学生不要随地丢垃圾,在这方面多数学生做得好,取得了一定的效果。

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个我们日常的课堂教学管理过程中。课堂中要以常规训练为主线,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生等几方面基本行为准则的教育。

  但由于学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。当你对学生出现的错误忍无可忍时可以不留余地地进行批评,但平静过后必须给学生讲道理。不能让学生因为怕老师发脾气而约束自己,应让学生在明白道理的基础上慢慢的自觉地遵守纪律。要不断地给学生打气,过一段时间就要针对学生的一些进步,给予表扬,让学生能不断地看到自己的进步,从而产生前进的动力。切忌贬低自己的学生。

  四、家校配合,形成合力

  要教育好一个孩子,家庭与学校之间的配合非常重要。付觐宇、谭睿孜、陈晓晗、王义伟、杨冉、刘鹏飞、林开立、闫芷晗、田恬、覃静怡、卢喆、魏子越、周恒葳、陈玄童、夏雨荷、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、章靖芸、杨德斌、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、明廷承等同学的家长与学校配合很好,非常支持学校的工作。接送孩子经常要问一问孩子在学校的表现以及孩子的学习情况。各方面都表现好的学生付觐宇、谭睿孜、陈晓晗、王义伟、杨冉、刘鹏飞、闫芷晗、田恬、杨思雅、孙宏轩、李明宇、陈宇锋、夏雨荷、夏悦茜、向思杨、张玉佳、章靖芸、杨德斌、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园等。许多教师感到,培养孩子良好习惯的最大困难,校内外教育不一,孩子校内校外表现判若两人。因此,老师会不定期进行家校电话联系,指导和督促家长配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力,齐抓共管。

  叶圣陶先生明确指出:“什么是教育?一句话,教育就是要养成良好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之大,万万不可忽视。学前教育是学生学习生涯的开始,更应该引起我们教育者的重视,为学生画个美好的未来。

  五、安全为天

  1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动。

  2、在教室内、楼梯间、操场上不准追逐打闹,特别是有的学生喜欢在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶不安全,二楼的学生不能在教室前的护栏上往下看,怕从上面摔下来了,上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往下滑,有这种行为的同学一定要改正。

  3、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。

  4、接送学生家长要严格执行签字制度,特别是不能把学生单独放在校门外,家长或者开车的师傅走了孩子无人看管,这是一个很危险的信号,希望引起各位家长的警惕,以免产生不好的后果。

  人们常说:人无完人,因此我们在工作中难免有不足之处还请家长理解,多支持,多配合,多提宝贵意见,我们一定会尽心尽力的工作,请家长放心,最后我希望通过我们大家的共同努力,孩子的明天会更加美好!

  谢谢!

家长会方案 篇3

  一、 活动目的

  通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

  二、 活动主题

  加强家校联系,构建和谐教育

  三、时间程序:

  周六(11月18日)8:30——11:30

  1、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示 以及观看学生平时学习情况资料

  2、8:50——9:20收听校长讲话

  3、9:20——9:50听家庭教育讲座

  4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加

  5、10:30——10:40家长完成问卷

  6、10:40——11:30老师、家长互动

  7、下午召开家长委员会会议

  四、具体要求

  活动地点:教室(打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐)

  人员分工 周 畅 负责活动的全面指挥,保证质量效果,家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作,宣传学校教育教学工作成绩 孙承艳 发放告家长书,环境布置,彩旗、欢迎标语、家长会主持,征求意见表的发放与统计工作 马恩甲 负责接待家长委员会成员,召开家长委员会会议,做好咨询工作 张文扬 组织教师对家长会上的发言稿进行交流,做好家庭教育讲座 班主任 树立服务家长的意识,与家长沟通,汇报班级各项工作,介绍学生状况及问题,征求家长意见及建议,取得家长的支持。

  保证家长的到会率 任课教师 汇报学生本学期的学习情况,对学生要做到一口清。

  生活老师 解答家长提出的生活方面的事 咨询台人员 教育局领导 总校领导 教育专家(马恩甲) 心理教育咨询(张文扬) 时间安排 11月10日 发放告家长书 11月10日 召开教师会议,做一日开放活动动员和工作安排 11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作,对学生考试情况进行分析和统计,确保及时向家长提供客观、准确的.成绩信息 11月15日 各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿(要上交)。

  11月16日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上,班主任收集打印成“家长,我想对您说”,会上印发给家长人手一份 11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介 11月17日下午各班作好一切准备工作:

  1、 布置教室(前面黑板写上欢迎家长)

  2、 在学生课桌上放好学生的作业本、试卷

  3、 准备好签到表、记录本、纸杯 11月18日全体教师7:40到校做好家长的到校接待工作,确保家长会圆满成功 11月19日完成活动总结

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