演练方案

时间：2023-08-16 10:01:29 方案我要投稿

演练方案(精华)

　　为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的演练方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演练方案(精华)

演练方案篇1

　　活动背景： 社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要教会孩子学会自我保护，提高应对突发事件的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还组织了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对？幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的'招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。

　　活动时间：下午3点

　　活动地点： 大班中班小班

　　活动准备： 演练前将活动目的及方法和班级教师及参与活动的家长进行沟通。

　　参加人员：每班精心挑选一位家长。

　　实施过程：从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，大班的家长分别去“骗”对方班的孩子，目标准确，有的放矣。幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。

　　活动后续：

　　办公室人员做好演习的资料整理工作，录像，照相，文字记录等，然后对拐骗演习做结果分析，总结“防骗”应对策略。

　　幼儿“防骗”“防走失”应对策略：

　　1. 要求每个幼儿都要背熟家庭成员中至少一名的联系电话。

　　2. 大班的幼儿家长将家庭的详细地址如：××小区××栋×单元×楼写成一张便条带到幼儿园并在家里强化幼儿背熟，班级老师将便条钉成册，在餐前安静活动时间进行随机检查，对背熟的孩子给与表扬和奖励。

　　3. 家长和教师在日常生活中灌输有关“骗子”的小伎俩如：▲爸妈没有时间，叫叔叔（阿姨）来接你。▲小朋友你还记得我吗？上次我们见过，叔叔（阿姨）带你去游乐场玩，好吗？▲小朋友，你真可爱，来，阿姨给颗糖。等等。

　　4. 在日常组织教学活动应多设计和开展类似的“防骗”小游戏，增强幼儿的防骗意识。

　　5. 班级老师不定时的对年龄小的孩子强化不和陌生人走、不吃陌生人给的东西。培养幼儿被陌生人接走时应告诉老师并及时和家长联系。

　　6. 班级老师一定严格执行幼儿接送制度，做好记录，防范于未然。

演练方案篇2

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

　　一、演练目的：学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

　　二、演练时间： 20xx年**月**日（周五）下午第六节课

　　三、演练地点： 学校篮球场

　　四、参加人员：

　　政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

　　五、组织领导：

　　1、总指挥：**校长

　　2、现场组织：** ** **

　　六、组织分工：

　　按照演练的要求，成立相应的.工作小组，明确职责、分工。

　　1、指挥组：**副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

　　2、宣传组：教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。

　　3、后勤保障组：总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。

　　4、灭火行动组：政教处。负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。

　　5、安全保障组：政教处。负责火源区域及现场禁界，防止意外。灭火器材运输（保卫处、学生协助）

　　七、演练程序：

　　1、现场准备工作。（报告完毕）

　　2、总指挥发令。（演练开始）

　　3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

　　4、分组灭火。

　　5、回收器材。

　　八、演练结束后由总指挥**校长总结发言。

演练方案篇3

　　一、演练目的

　　为使员工在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养员工的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：董晟

　　副总指挥：俞鉴锋方永达

　　疏散指挥组：沈琪吴翔谢伟峰

　　秩序导护组：夏靖昆袁刚陆波

　　医疗救护组：黄娟陈亮赵建局张调芬

　　后勤保障组：朱爱云陈伟强李梅

　　通讯组：朱雯艳

　　应急组：赵小倩张哲锋

　　消防组：詹新刚袁赵云孔明

　　三、报警程序：

　　1、办公室徐丰立即用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为："金盾电子发生灾情，请迅速前来抢救"，待对方询问完放下电话后再挂机；方永达负责向120求救及向开发区领导汇报情况。

　　2、门卫值班人员负责打开厂区大门，然后到十字路口等待引导消防车辆，沈琪负责检查疏散厂区消防通道；如情况需要，詹新刚负责关闭公司总电源。

　　四、演练安排

　　1、准备

　　a、让员工熟悉应急避险的方法。

　　b、让员工熟悉应急疏散的途径的路线和集中地点。

　　c、全厂员工进行应急疏散的预演。

　　2、参演对象：全体员工

　　3、演练情景：1号生产大楼发生火灾。

　　4、演练内容：

　　演练包括应急避险和疏散两个内容。当火灾发生时，迅速到预定地点集中，防止灾害发生。

　　5、警报信号：

　　灾情发生以广播警报作为启动信号。连续警报声代表火灾发生，员工进行疏散。听到警笛声后按预定方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。

　　五、疏散的集中地点和路线

　　1、集中地点：工厂篮球场；

　　2、疏散路线。

　　①号通道：仓库和品保部员工从东侧大门至篮球场

　　②号通道：四楼生产员工经西侧楼梯至篮球场；

　　③号通道：三楼生产员工经东侧楼梯至篮球场；

　　④号通道：一楼贴片车间员工经北侧通道至篮球场

　　⑤号通道：二楼技术部员工经南侧楼梯至篮球场

　　六、工作人员职责

　　1、全体员工应服从公司安排，确保安全宣传教育活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　2、责任分工（涉及到组的由组长负责具体安排）

　　（1）、灾情一旦发生，由办公室徐丰立即向总指挥、副总董晟报告。

　　（2）、总指挥董晟核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥俞鉴锋方永达立即到达现场进行指挥，朱亚科发出警报信号，并要求各车间停止作业，在组长指挥下有秩序的成二列纵队安全撤离。

　　（3）、撤离（疏散）方法：当时在现场的组长迅速指挥员工及时打开前后门，组织员工排队，在室内将员工分成两组。撤出后按要求带领员工有次序成二列纵队下楼疏散。从哪一侧楼梯撤离按规定执行；当时在办公室内办公的车间主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本车间员工，遇到本车间员工后立即协同组长带领本车间员工到篮球场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到厂外安全地带）。

　　（4）、秩序导护组：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　（5）、疏散指挥组：负责指挥协调各通道组长把员工安全转移到篮球场集合。

　　（6）、医疗救护组：接办公室通知后到厂门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的'员工进行心理辅导。

　　ａ、救护人员携带紧急药箱到篮球场待命，及时处理伤病员。

　　ｂ、各职能部门的员工在篮球场待命，及时把伤情较重的员工送往医院。

　　（7）、后勤保障组：准备好喊话器、灭火器、毛巾、饮用水等，领取和送达所需物品。

　　（8）、通讯组：发出警报信号，指导员工在组长指挥下按顺序排好队，撤离车间时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　（9）、应急组：为机动组，随时待命。

　　（10）、消防组：负责灭火演示。

　　（11）、车间主任，负责自己车间；俞鉴锋负责篮球场集合员工；赵小倩负责意外事故处理。

　　（12）、员工到达篮球场按车间集合，车间主任要清点人数（应到数和实到数），并将灾情报副总指挥方永达。副总指挥俞鉴锋从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

　　七、疏散要求与注意事项：