幼儿园家长学校方案

时间:2022-12-02 08:45:51 方案 我要投稿

幼儿园家长学校方案

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的幼儿园家长学校方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园家长学校方案

幼儿园家长学校方案1

  一、指导思想

  认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、工作要点:

  1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

  2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

  3、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。

  4、定期开展幼儿园开放日活动。

  三、工作措施

  1、家长委员会管理扎实有效。

  本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  ①本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

  ②按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

  ③对家长提出的.在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

  ④通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

  ⑤通过开放日活动,让家长近一步了解幼儿在园的生活情况。

  3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

  ①每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

  ②本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  我们将根据所做的计划,协调班级老师把家长工作做的更好!

幼儿园家长学校方案2

  一、指导思想

  家庭和幼儿园是幼儿生活的主要场所,父母是孩子的第一任老师,家庭教育又是终身教育,父母在幼儿教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家长的教育观念以及素质的高低,直接影响着对幼儿的教育。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”可见,家长工作的开展已成为新时期幼儿教育的新局面。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。因此,幼儿园的家长学校应该作为幼儿园家长工作的一个部分纳 入幼儿园的工作计划中。

  二、工作目标

  1、让家长了解家庭教育的意义与作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  2、让家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

  3、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用。

  4、让家长了解幼儿园园纪园规。

  5、让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性,学习一些礼仪教育知识,以便更好地配合教师对孩子进行必要的文明礼仪教育及良好的文明习惯的培养。

  6、向家长宣传课程改革,与家长一起学习课改理念,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力。

  7、调动家长关心支持参与幼儿园教育和管理的积极性,共同办好幼儿园。争取家长的关心和支持,对幼儿园工作和保教质量作出评判,提出建设性的意见、建议,共同办好幼儿园。

  三、工作重点与措施

  1、定时召开家长会

  通过家长会,除了向家长介绍幼儿园及班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼小衔接”等讲座。

  2、以家园之窗密切联系家园关系

  我们幼儿园每班的教室门口,都有一块家长园地,这是幼儿园与家庭联系的纽带,是教师与家长沟通的桥梁。我们的家园沟通分为几大块,首先是保教内容,我们每月一次将保教内容向家长介绍,帮助家长明确本阶段教育重点,增强家庭教育目标的目的性,使家长对幼儿园的学习内容做到心中有数。其次是保教知识宣传,如:“向您介绍”“请您关注”等专栏。我们还开辟了“老师的话”“宝宝信箱”“甜甜温馨语”“鹊之桥”“沟通之窗”“关注孩子”等栏目,老师把需要家长配合的要求写在上面,家长可以通过“宝宝信箱”向老师提出意见或建议等等。

  3、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

  4、定时召开家长委员会

  每班选出几名热心并有一定文化素养的家长作为幼儿园家委会成员,并充分发挥家长委员会的`作用,定期召开家长座谈会,参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。听取家长的建议,更好地办好幼儿园。

  5、开设家教宣传栏

  在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭

  营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

  6、开设幼儿园网站

  开设幼儿园网站,每月底上传资料,请家长有空上网站浏览网页,以便对幼儿园近阶段的活动有一定的了解,以便更好的支持与配合幼儿园的工作。

  7、家长开放日活动

  主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

  8、教师常与家长取得联系

  教师通过电话、面谈或家访等形式,及时与家长取得联系。让家长更清楚自己孩子在幼儿园的表现,并能配合教师做好教育工作,达成家园教育一致性。

  9、开展家教经验交流

  开展家教经验交流会,请家长们介绍教育孩子的好经验、好方法,让家长互相学习,写写家教心得体会,参与家教征文活动。

  四、月分工作安排

  二月份

  1、插班生幼儿家访工作。

  2、开展家庭教育情况调查。

  3、期初家委会。

  4、家长学校上课

  三月份

  1、召开全园家长会。

  2、礼仪教育知识讲座。

  3、庆“三八”亲子游戏。

  四月分

  1、家长开放半日活动。

  2、组织春游亲子活动。

  3、家长学校上课。

  五月份

  1、家长学校上课。

  2、召开家长委员会。

  3、庆六一亲子同乐活动。

  六月份

  1、幼小衔接知识讲座

  2、大班幼儿毕业典礼。

  3、期末家长问卷调查。

  4、召开家委会。

  5、表彰“好家长”。

  6、评选优秀家教文章。

  七月份

  1、全面家访。

  2、家长学校工作总结。

  家长工作沟通的艺术方式、方法很多,除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等,最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任,这样家长工作就迎刃而解。

幼儿园家长学校方案3

  一、安全工作目标的制定:

  1、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。

  2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力

  二、其它措施

  在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  9月份重点

  日常生活区域

  目标:

  1)增强幼儿对身体的控制能力及小肌肉运动的灵活性和运动力度。

  2)增强幼儿的生活自理能力,培养幼儿的独立性及自己的事情自己做的行为习惯。

  3)培养幼儿对环境的责任感。

  4)培养良好的日常生活常规。

  具体教学内容:

  日常生活区域:《走线练习》(持物);《取放工作毯》;《一指拨》;《五指抓》;《舀珠子》;《衣饰框系列》。

  10月份重点

  感官区域

  目标:

  1)培养幼儿敏锐的感官,是幼儿的视、听、嗅、味、触,得到全面发展,丰富幼儿的感官体验。

  2)使幼儿学会用耳朵听、用鼻子闻、用舌头尝、用眼睛看、用手去触摸,了解每个感官器官的使用方法及注意事项,并懂得保护自己的感觉器官。

  具体教学内容:

  感官区域:《插座圆柱体练习》;《粉红塔》;《棕色梯》;《色板》;

  日常生活区域:《衣饰框系列》;《折方巾》;《粘贴》;《倒水》;

  11月份重点

  语言区域

  目标:

  1)使幼儿能够理解他人语言或动作含义,能表达自己的.想法,正常使用日常生活中的必要词汇。

  2)培养幼儿正确的语言技巧。

  3)培养幼儿喜欢阅读绘本,并发展想象力。

  具体教学内容:

  语言区域:《听指令做动作》;《安静游戏》;《听故事》;《传悄悄话》;

  感官区域:《粉红塔》(自由造型);《棕色梯》;

  12月份重点

  数学区域

  目标:

  1)透过幼儿期的生活经验,让幼儿熟悉数量,认识逻辑性的数量概念并进行有系统的学习。

  2)培养幼儿对整体文化的吸收学习,以及形成人格时所需要的抽象力、判断力、想象力和理解力。

  具体教学内容:

  数学区域:《数棒》;《纺锤棒箱》;《数字与筹码》;

  感官区域:《构成三角形系列》;《神秘袋》;

  语言区域:《听铃鼓走》;《绕口令》;《给乐器找朋友》;

  1月份重点

  科学区域

  目标:

  1)指导幼儿观察自然生命的现象,激发幼儿对大自然的热爱。

  2)通过自发的学习,让幼儿体会真实与自然,以及自身的责任。

  3)激发幼儿的细心、爱心、耐心、信心,幼儿通过教师的指导会顺着人类自然发展的方式,促使自身的发展与成长。

  具体教学内容:

  科学区域:《人体的认识》、《人体图卡配对》;

  数学区域:《“0”的游戏》;《0—10的点数》;

  感官区域:《嵌板》;《自由造型》;

幼儿园家长学校方案4

  一、指导思想

  以省优质幼儿园为标准;以幼儿园园务工作计划为依据,向家长全面宣传国家教育方针、政策、法规,传授科学的家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,沟通与各类教育的联系,从而促进幼儿身心和谐发展,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。

  二、工作目标和措施

  提高家长“共育”意识

  家园共育意味着首先要家园统一教育思想,步调一致,沟通情感,我们要继续加强宣传力度,畅通家园信息交流渠道。

  书刊宣传

  要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法,更科学地教育孩子,我园继续为家长服务,征订《早期教育》、《家庭教育》、《东方娃娃》等书刊,开拓家长视野,增长知识,提高理论水平。

  (二)开展多种形

  式的家园互动活动,探索家园共育策略家园只有协调一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我们通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动,来不断探索家园共育策略。

  1、进一步发挥家长委员会的作用按照《家长委员会工作条例》规定,家长委员会定期召开会议,商讨、策划幼儿园大事,尽可能发挥他的功能和力量,建起家庭与幼儿园之间的桥梁,吸收家长的合理化建议,集思广益,借助家长的智慧,努力实现办园的民主化、规范化管理。

  2、开展多形式的家

  园互动活动许多幼儿园工作和教育教学活动的'开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的,要积极争取家长和社区的大力配合,如环境布置的材料收集,教学活动操作材料的准备,自然角的创设,社区活动的开展,幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。坚持做好家长的常规性工作,班主任要不断提高与各类家长的沟通技巧,班级家长工作要讲究方式方法,班主任要提高家长工作艺术,特别是对待个别特殊家长,更要想方设法做细工作,耐心解释,要顾全大局,为了维护幼儿园的正常工作秩序,如,作息时间,环境卫生等,我们将以《告家长书》的形式,将每一条规定都清楚地告之家长,让每个家庭的每个家长都了解,并能自觉执行,维护幼儿园正常秩序。本学期还将开展家长半日观摩活动、庆“六一”家园联欢活动、班级家长会等。让家长全方位地了解幼儿园的教育教学、了解孩子、参与活动、参与评价,从而提高家长的教育自觉性,成为幼儿园教育的好伙伴。

  3、注重个别指导

  在教育中老师和家长总会遇到各种各样的问题、疑惑,如特殊儿童的教育问题,我们采用个别交流、家访、电话联系、成长档案等方式将幼儿近期的情况及时进行双向反馈,分析幼儿特殊行为和情绪的成因,对症下药,作出针对性的解决。使家长学会用赏识教育的目光审视自己的孩子,给孩子理智的爱。

  通过以上各种活动的开展,不仅要帮助家长及时了解孩子的发展情况,不断增强对教育的重视度,提高教育素质,更重要的是,在家园间的相互交流合作中,促进教师与家长建立起真诚的合作伙伴关系,使教育形成合力,促进幼儿的健康发展。

  家园共育是大教育观的体现,是幼儿教育现代化的重要内涵,也是我国当今幼教改革与发展的趋势,加强家庭教育的研究,不断探索家园共育的新途径、新策略,是我园今后工作必须继续研究和探索的问题。我们将不断完善、不断创新,使工作更上一个台阶,从而促进幼儿、教师、家长的共同发展、共同提高。

  三、工作安排

  二、三月份:

  1、制订家长学校工作计划。

  2、各班召开一次家长会,重点做好新生家长工作。

  3、各班创设好《家园栏》。

  4、召开一次家长委员会会议。

  四月份:

  家长学校讲座。

  五月份:

  1、召开一次家长委员会会议。

  2、评选优秀家长

  六、七月份:

  1、出好一期家园报。

  2、“六一”庆祝活动。

  3、家长学校活动:家庭教育经验交流。

  4、写好家长工作总结。

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