幼儿园六一游园活动方案

时间:2022-07-02 09:00:47 方案 我要投稿

幼儿园六一游园活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的幼儿园六一游园活动方案,希望对大家有所帮助。

幼儿园六一游园活动方案

幼儿园六一游园活动方案1

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  5月31日下午13:30—15:00

  1、13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、13:30学生开始游园。

  3、15:00游园结束,学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

  三、活动地点

  各班级教室

  四、活动的形式

  1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)

  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的.公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。

  4、每个教室的节目由教师做裁判,负责本游艺节目的进行。

  五、活动要求

  1、游园规则方案由大队部制定并下发。

  2、室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。

  3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)

  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

  六、组织领导及具体分工

  组长:余x

  副组长:夏x

  成员:全体教师

  具体分工:

  游园活动总协调:林x

  一年级:水中吹球李x

  二年级:钓x朱x

  三年级:比比划划吴x

  四年级:吹蜡烛郑x

  五年级:踩气球李x

  六年级:水中夹珠陈x

  备注:

  奖品发放:王x郑x(发奖时,回收奖券交大队部)

  发奖地点:图书室

  七、奖励规则

  一、二、三年级组

  一等奖:25—30分

  二等奖:20—24分

  三等奖:15—19分

  四等奖:10—14分

  五等奖:5—9分

  六等奖:0—4分

  附:

  活动建议

  1、水珠中夹:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每三颗弹珠得一分。

  2、水中吹球:主持人准备五个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分,以此类推。

  3、比比划划:两人一组,一人看卡片,对另一人比比划划,也可用语言描述,但注意不能说出要猜的词中的一个字,猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。

  4、吹蜡烛:十支蜡烛依次排开,每支蜡烛吹一次,十支依次吹完,吹灭两支得一分,以此类推。

  5,踩气球:游戏者脚上绑五个气球,在一分钟内互相踩对方的气球,但是要尽可能的保留自己的气球,保留一个得一分,依次类推。

  6、钓鱼:在一分钟之内,游戏者每钓两条得一分,依次类推。

  活动准备

  玻璃弹珠若干,筷子,乒乓球,小碗,词语卡片,蜡烛,气球,道具小鱼

幼儿园六一游园活动方案2

  六月的阳光暖暖的,六月的歌声甜甜的,又到了这个属于阳光与欢笑,快乐与欢腾的六月,孩子们翘首期待的属于自己的`节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日,我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

  活动时间:

  20xx.5.30上午

  活动地点:

  XX实验幼儿园XX班活动室

  活动目标:

  1、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,体验游戏的乐趣,增进亲子感情。

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识,让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

  3、增强家园联系,促进家园共育。

  活动准备:

  1、活动室门前做好游戏海报,写好游戏内容、规则

  2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品

  4、提前通知家长参加活动

  游园活动内容:

  亲子游戏:穿大鞋

  游戏准备:场地划分、小椅子

  游戏玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。