[荐]二年级作文300字10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
![[荐]二年级作文300字10篇](/pic/00/d7f7cec403.jpg)
二年级作文300字 篇1
我的朋友长着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛;他的`嘴巴能说会道，班上几乎没有人能讲的过他;头圆得像一个皮球，个子高高的，手非常灵活，会做好多东西呢!
他很喜欢帮助别人，也很勤劳，有什么活动他都会积极参加，他是我们班的学霸。下课了，同学们都出去了，只有他在班里认认真真地写作业。笔不停地写着画着，不一会儿，他的笔停了下来，似乎遇到了一些难题。又过了一会儿，他的脸上露出了灿烂的笑容，用笔快速地写了下来，生怕答案会逃走一样。
他喜欢下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就会用各种方法堵住他的“道路”，果然，走到最后一步，他就快输了。我心想：“哈哈，这下看你怎么办!”可是，他好像觉得自己还没有输，意志坚定，绞尽脑汁想着“突围”的办法，结果，他赢了。
他就是我的好朋友—赵爽，希望我们能一直在友谊之路上越走越远，永远不忘记彼此!
二年级作文300字 篇2
我的家庭是由妈妈、爸爸、我和哥哥组成的，因为我们一家都是“虫”，所以我们是一个“虫”家族。
爸爸是只“网虫”，喜欢趴在电脑前看电影，看得可入迷了，此时要是有人去打扰他，肯定不会有好果子吃，老爸不仅喜欢看电影，还喜欢上网浏览各种新闻，之后便在我们面前滔滔不绝地讲给我们听。同时，爸爸也是我们家知识面最广的，这应该是他经常上网的功劳吧。你看，他现在正全神贯注在那上网呢，我爸可真是我们家名副其实的“网虫”啊！
我妈妈是我们家的“小说虫”，经常看到她拿着手机或在电脑前看小说，如她看得正入迷的.时候，还经常会一个人在那大发感慨。有时看得会连时间都忘了，会惊讶地叫道“怎么就这么晚了”。唉，我妈可真是一只名副其实的“小说虫”。
而我和哥哥就是“书虫”，我们俩非常喜欢看书，在我们家的每个角落里都躺有书的身影，我们俩一有时间就看书，一看就会入迷，不知不觉就会沉浸到书的故事当中去。有时我们俩还会为了争抢一本书而“大打出手”，闹得不可开交，我们俩可算是名副其实的两只“书虫”。
这就是我们家的四只“虫”，我们这四只虫组成了一个幸福的大家庭。你们家里是否也有这些“虫”呢？
二年级作文300字 篇3
今天下午，功课做完之后，我开始准备练习弹琵琶。可是，我忽然发现弹琵琶的假指甲找不到了。
没有假指甲怎么弹琵琶呢？只有戴上它们才能弹出动听的曲调呀！我非常着急，四处寻找，又请妈妈、姥姥、姥爷跟我一起找。我们把所有的'地方都找了，还是没找到。姥姥说：“是不是被姥爷当垃圾扔了呀？”姥爷连忙说：“没有——我认识假指甲，不会乱扔的！”
忽然，我想起昨天弹琵琶时穿的是那件蓝衣服，会不会在衣服口袋里呢？我急忙去衣橱拿衣服，用手一摸，高兴地说：“哦——找到了！假指甲找到了！”
姥爷笑着说：“小姑娘啊，以后东西要固定放在一个地方，不能随手乱放了！”我点点头，说：“好，每次弹完琴，我就把假指甲放在我的抽屉里。这样就再也不会找不到了。”
二年级作文300字 篇4
我家养了两条小金鱼，一条是白红相间的，另一条是从头到尾都是黑色的。
那条白红色相间的小鱼，有三个特点：第一个特点是它有两个又大又黑的圆眼睛；第二个特点是它白色部分在水里亮晶晶的；第三个特点是它有一条漂亮的尾巴，象孔雀开屏时一样美丽。另一条黑色小金鱼，它只有两个特点：第一个特点它的身体十分细长，第二个特点它的两只大眼睛圆溜溜，黑乎乎的，就象个黑色闪闪发光的水钻。
这两条小金鱼十分的贪吃，可妈妈说：“金鱼一次不能吃得太多，吃得太多会被撑死的'。”我听了妈妈的话，我只倒了一点点鱼食给小金鱼吃。每当我给它们喂鱼食时，我刚散下鱼食这两条小金鱼就把头露出水面，拼命地争抢鱼食。小金鱼吃饱了以后，都会对着我摇头摆尾地晃着，好象在说谢谢小主人啦！
每当我星期五放学回到家时，两条小金鱼看到我了，都会开心地吐出许多水泡泡，好象在欢迎我回来。
我非常喜欢我家的两条小金鱼。
二年级作文300字 篇5
星期二的早上，我背上书包高高兴兴地来到学校。坐到座位上后，我像平常一样检查文具用品，我打开铅笔盒一看，呀！橡皮呢？橡皮怎么不见了？我里里外外都找遍了，可还是没有橡皮的影子，这时，我急得心里“嘭嘭”乱跳。后来，于心来了，我只好无可奈何地对他说：“于心，能不能借我块橡皮用啊？今天我忘记拿橡皮了。”于心爽快地说：“好吧。”他从书包里拿出铅笔盒，把一块橡皮给了我。我接过橡皮，连声说：“谢谢你，于心，谢谢你！”我心想：这下可好了，我有橡皮了。放学的`时候，我拿了橡皮走到于心面前说：“于心，谢谢你借给我橡皮。”于心笑着说：“应该的。”
同学之间应该互相帮助，以后，我也要多帮助同学，那样，受到帮助的人会很开心，帮助别人的人也会很快乐！
二年级作文300字 篇6
早晨，当我睁开睡意朦朦的双眼时，就会有一个熟悉的身影出现我的面前，这就是我的妈妈。她每天一大早就要为我准备营养早餐，让我在学习中健康成长！
妈妈在生下来我后，对我付出了一切心血，时时刻刻的.关心着我，当我开心高兴时她和我一起分享；当我伤心时她为我解开心结。妈妈对我的成长付出了很多……很多……
有一次我们进行了语文测验，我的成绩很不理想，鼻子酸酸的，有一种说不出的滋味！但是妈妈却对我说：“这次成绩不理想，下次可要继续努力呀！”妈妈在这时安慰了我，让我从新获得了信心，在这次期中考试中取得了三个满分。
人们常说：“父爱重如山，母爱大如海。”妈妈给我的爱永远都是无私而伟大的！在这里我要谢谢妈妈，祝愿她健康快乐。
二年级作文300字 篇7
我有一位邻居，她是一位白发苍苍的苗族老奶奶。她快八十岁了，子女在外地打工，很少回家，她和老伴相依为命。担不幸的是，她的老伴前不久去世了，老奶奶孤苦伶仃的生活着。
我每次看见老奶奶拄着拐杖做家务的辛苦样子，我都会不由自主的产生同情心。有一次我看着老奶奶在院子里吃劲的洗着衣服，我立即跑过去说：“奶奶，您先歇会，让我来帮您洗吧！”老奶奶听了连忙摆摆手说：“谢谢你，小姑娘，我自己来说行了。”我坚定的说：“奶奶，我长大了，让我来帮您洗吧。”我说完就扶着老奶奶到她的房间，让她坐着休息一会。
回到院子里的我，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件脏兮兮的衣服洗得干干净净的，然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我刚准备走，老奶奶走了出来对我说：“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墙边，蹒跚着走了过来，用她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上，慈祥的'对我说：“谢谢你，孩子，你真的比我的亲人还要亲呀，你叫我如何感谢你呀？”我不好意思的说：“奶奶，我是一名少先队员，尊敬老人，关心老人都是应该做的。”
自那以后，我就经常去帮助那位老奶奶，虽然我和老奶奶不是亲人，但是我和老奶奶之间的爱比亲人还亲。
二年级作文300字 篇8
我们的童年有许多可笑的事，让我们一想起来就忍不住发笑。这些可笑的事，有的是误会，有的是调皮，有的还有点傻……但却给我们留下了难以忘怀的.印象，给生活增添了无穷的乐趣。
记得那是发生在刚上幼儿园的时候，因为家里太凉，看见别人在用剪刀剪纸，我想：纸可以用剪刀剪，那阳光应该也可以用剪刀剪吧！于是，我带上剪刀，出了门去剪阳光。
我拿着剪刀，用衣服兜住“阳光”，“咔嚓”一下剪下去，我觉得衣服里应该有阳光了，就心满意足地回去了。回到家，我把衣兜里的“阳光”放到半空中，却不见得热起来，我就摸摸放“阳光”的位置，也不见得热，觉得阳光丢了，就“哇”地哭了起来。妈妈看到了，笑得直不起腰来。
这件事已经过去很久了，但妈妈到现在还笑我，就是因为这件事。
二年级作文300字 篇9
这学期学校开展兑换星卡活动。我们听到这个振奋人心的消息同学们都高兴极了。
这个活动包括了每个学生在校生活的方方面面，星卡分为：读书星，探究星、合作星、优秀星、学科星、进步星、作业星、书法星、纪律星、写作星。
想要得到这些星，不但需要要个人努力，还需要小组成员团结协作。
我是一个内心的女孩，以前上课我不爱回答问题，总怕自己回答错了，同学们笑我；现在我为了给自己小组获得积分，积极踊跃地回答问题；以前上课时我总盼望能早点下课，现在我习惯没打铃就往教室里跑；以前一写作业就“头疼”，现在我不但把作业及时完成，而且写的正确又工整。
这个活动不仅改变了我，也改变了同学们的学习状态，同学之间形成了“比、赶、超‘的状态。
”比“——同学们在一起，比赛看谁得的星卡多；”赶“——你追我赶，不甘落后；”超“——你得的.多，我加油努力，争取超过你。
这个学期即将过去，同学们在纪律和学习方面都有很大的进步。这与星卡激励有很大的关系，是星卡促进我们更大的进步，是星卡给我们带来正能量。
二年级作文300字 篇10
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时性起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，使它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的'方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实米粒大的蚂蚁有时候比某些人更坚强。
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