二年级堆雪人作文[精品]
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的二年级堆雪人作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![二年级堆雪人作文[精品]](/pic/00/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
二年级堆雪人作文 篇1
今年冬天特别冷,还下了大雪,雪铺得地上白茫茫的一片,踩上去像踩在棉花上一样。我特别高兴,因为我很喜欢玩雪。每次下去玩雪我都要堆几个雪人。一开始我只会堆模型一样的雪人,小得可怜。后来我总算和同伴一起,堆了一个大一点的`雪人,最后一次,我和妈妈一起去堆雪人,我们堆了一大一小两个雪人,大的是家长,小的是孩子。妈妈还帮我和他们合了影呢!
虽然下雪能堆雪人、打雪仗,但是下雪也给很多地方带来灾害。所以我觉得下雪只要下得够我们玩就够了,不要下太多,否则只会给我们生活带来不便。
二年级堆雪人作文 篇2
几天前的那场大雪,留下了very厚的雪,我心想:打雪仗打过了,该干些什么呢?正在此时,姐姐说:“咱俩去堆雪人吧?”
“这是个好办法!我毫不犹豫的答应了!”所以,我们姐弟俩就开始堆雪人了。
首先得收集许多雪,我一想既然要收集雪那我就那个盆子装雪,老姐负责做雪人,当然我也要帮忙!
我立马就去我家车库里面拿了一个大盆子,装满了雪。倒在要堆雪人那片地方的旁边,姐姐“工作”。我也“工作”——立刻又去收集雪。我看了看,收集的差不多了我也就去帮我老姐“堆”了!
我们一起堆雪人的下半身,下半身很简单只堆成圆锥体就ok了。不一会,在我们姐弟俩的齐心协力下终于把下半身堆好了。最主要的还是上半身,上半身必须是圆的,所以,我们把手套去掉因为戴着手套捏不成很圆的。
知道我们为什么把两个人的手套都脱下吗?是因为要准备备份,害怕第一个雪球破碎了。
上半身终于弄好了,我要去寻找做雪人的`眼睛、胳膊、鼻子的材料。费了一番周折后终于在厨房里搜集了全部的材料,最后交给姐姐让她来完成这个任务。
这个雪人终于做好了,我们看着我们的劳动成果,不禁笑了……
二年级堆雪人作文 篇3
正月里,我在爷爷家,叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐带上手套,一起去寻找又白又多又干净的雪。
我们四处寻觅,啊!终于找到了,我们拼命的把雪堆在一起,滚成了两个又白又圆的雪球。我们回到家,想把这两个大雪球粘在一起,我们先把一个大雪球放在一个平地上,我们非常兴奋,在放第二个球的时候,姐姐一用力,就把雪球重重的按下去,因为太用力,所以雪球碎了。
我们又回到原先拿雪的地方,重新堆。堆好后我捧着雪球走在回家的路上,突然,一不小心。我把雪球当成了蓝球,在草地上拍了一下,以为它会弹起来,可是雪球摔在地上“啪”的`一声碎了。姐姐走过来问:“怎么啦? ”我说:“我不小心把雪球当成了蓝球拍了下。”我以为姐姐会批评我,可是姐姐温柔的对我说:“以后改正就行了。”我点了点头。我和姐姐又重新堆好一个雪球。我把这个雪球放在另一个雪球上,雪人的身体就做好了,我又去找来了纽扣,把纽扣当做眼睛,把罗卜当鼻子,又拿来一张红纸当嘴巴粘了上去。雪人终于大功告成了。
哈哈!真是开心。
二年级堆雪人作文 篇4
冬天到了!冬天到了!鹅毛大雪又下了一上午。
我们几个好朋友别提有多高兴了。李明、王宇和我,几乎同时冲出家门,来到小区的广场上堆雪人。随后谢丽和小丽也来了。
开始,大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的.大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。王宇抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见谢丽从兜里掏出两个黑塑料圆圈,贴在雪人的头上当眼睛。随后,又把一小根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子。接着,小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴,雪人显得更加漂亮了。
我们围在雪人的身前身后,一边唱歌,一边跳舞,追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。
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