二年级堆雪人作文

时间:2024-01-18 16:46:03 二年级作文 我要投稿

二年级堆雪人作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的二年级堆雪人作文4篇,欢迎大家分享。

二年级堆雪人作文

二年级堆雪人作文 篇1

  我今天一起床就看见了一个白色的世界,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。吃完早饭,我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球,再滚了一个小雪球,然后我把两个雪球粘在一起。这时,我的小手已经冻僵了。

  我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛,一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子,一根树枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿来自己的'红领巾系在雪人的脖子上,真像个优秀少先队员,模样可爱极了!雪停了,太阳出来了。我看见太阳在笑,云儿在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐!我叫来妈妈,帮我和雪人拍了几张合影。

二年级堆雪人作文 篇2

  冬天的一个早晨,我看见大地都变白了,真美呀!我和小明,小红来到院子里堆了一个可爱的.雪人。雪人的眼睛是用小石子做的,鼻子是用胡萝卜做的。我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。在雪人的左边插上一把笤帚,右边插了一串糖葫芦。我们围着小雪人又唱又跳,真高兴呀!

二年级堆雪人作文 篇3

  今年冬天特别冷,还下了大雪,雪铺得地上白茫茫的一片,踩上去像踩在棉花上一样。我特别高兴,因为我很喜欢玩雪。每次下去玩雪我都要堆几个雪人。一开始我只会堆模型一样的雪人,小得可怜。后来我总算和同伴一起,堆了一个大一点的'雪人,最后一次,我和妈妈一起去堆雪人,我们堆了一大一小两个雪人,大的是家长,小的是孩子。妈妈还帮我和他们合了影呢!

  虽然下雪能堆雪人、打雪仗,但是下雪也给很多地方带来灾害。所以我觉得下雪只要下得够我们玩就够了,不要下太多,否则只会给我们生活带来不便。

二年级堆雪人作文 篇4

  冬天到了,雪花飘满大地,大地盖上了一床洁白的棉被。树木白了,田野白了,群山也白了,到处白茫茫的。

  早晨,雪已经停了。小明、小红和小刚相约去雪地里堆雪人。不一会儿,几个小伙伴就到齐了。他们都穿着厚厚的棉袄,戴着帽子和手套,围着围巾。天很冷,小明搓了搓手,兴奋地说:“咱们分工合作吧!小刚,我俩做雪人的'身体和脑袋。小红,你的力气小,你就去准备装饰雪人的物品吧!”分完工,他们都开始起劲地干起来了。小明拿起一团雪,把雪揉成一个小雪球,并在雪地里来回滚动。突然,小雪球滚走了,小明急忙去追,一不小心,摔了一跤,他赶忙从雪地里爬起来,不顾身上的疼痛继续追,终于把小雪球给逮住了。小明把小雪球揉揉压压,雪人的小脑袋就完成了。小刚还在热火朝天地干着,小明见他还没完工,就对他说:“小刚,我来帮你吧!”不一会儿,雪人的身体也完工了。他们俩把一大一小的雪球搭在了一起。小刚拍着手,高兴地说:“啊!太棒了!”这时,小红把装饰品拿来了。小明用两根树枝做了雪人的手,小红用两粒纽扣和胡萝卜做了雪人的眼睛和鼻子,小刚用竹蓝给雪人戴上了帽子。一个调皮可爱的雪人就诞生了。小红看着雪人,心想:小雪人站在雪地里一定很冷吧!于是,她把看已漂亮的围巾给雪人围上。小雪人好像在对她说:“谢谢你!”

  三个小伙伴围着小雪人又唱又跳,开心极了!

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