(集合)二年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1
当我们度过了炎炎夏日,迎来了凉风习习的秋天,天高云淡的秋天,连太阳光也是金黄色的,照在身上金光闪闪,就像给人们披上了一件金黄的霞衣,让整个人感到自己金碧辉煌、高雅富贵。和煦的阳光让人感到心里暖洋洋的。秋高气爽的艳阳天,白云飘飘,一朵朵白云就像蔚蓝的太空绣成的一团团锦绣的白花,形态各异,有的像一只放飞的白鸽,有的像奔驰的骏马,有的像腾飞的巨龙,有的像放学的小娃娃,有的像一位笑眯眯的老爷爷,在俯视着大地,看到果园里硕果累累的果实,露出了会心的微笑。
不仅白云看到果园驻足,就是秋风也会停下脚步来欣赏一下秋的魅力,看石榴树的石榴就像一个个羞红了脸的小姑娘,嘴唇微启向着路人微笑,露出了一排排白里透红的石榴籽,让人忍俊不禁多想吃一口,想一想那甜里带点酸的味道就让人流口水。还有一个个像金黄小灯笼一样的柿子也是招人喜欢,沉甸甸的柿子压弯了枝头,一个树枝就像挨批评的小学生一样低垂着头,但是他们的肩上承受了果实的沉甸,一样感受到自己的骄傲,好像在说:“瞧,我多有本事呀,看我结的柿子多大多红呀。”看到这些让人有一种多么充实的感觉呀!就像炎炎夏日口渴难耐的时候喝到一杯冰水一样,让人心里顺畅舒服,真美呀!最高兴的'要数新一代的农民,今年又是一个丰收年,地里的玉米个个都长满了棒,金黄黄的玉米收满了一院子,让人感到晃眼,还有白生生的棉花开满了地,红红的辣椒更是点缀了整个大地让我们感到了秋的多彩!
最让人感到惊讶的还是我们科技的发展,让我们在秋天里感受最大的就是科学技术才是第一生产力。从我记事的时候起,每年的秋收秋种总是最忙最累的时候,光掰棒子就要好几天的时间,当时只是用手掰掉先放一堆,然后再用一个手推的架子车一车车往家里拉,一趟趟的离家又远,来回一次要将近一个小时的时间,而且回来的时候总是拉着空车子,还有调皮的孩子还要坐上,浪费不少时间,干起活来感受到又累人效率又低,后来有了农用三轮车,一块地的玉米棒子,只要一车就可以直接运回家了,在也不用来回跑空路了,这样就减少了不少的人力物力。而今年又有了更先进的机器,只需要人们在地头上等着接玉米就行了,这种机器不仅帮你掰好而且又剥掉外面的一层外皮,拉到家直接在太阳下晒干就行了。多省事呀。还有现在种地也不要用牛一点点犁地了,早几年还有四轮车带着犁,先犁后耙,而近几年却直接用铙地的旋耕机直接把地深耕好,然后在用播种机直接种上麦种就可以了,真快呀。难怪老年人说:“现在的忙季节过的真快呀,现在的年轻人赶上好时候了,再也不用像我们年轻的时候那样受累了。”
“那您们要多保重身体,人越往后会越享福的。”年轻人劝老奶奶说。“是呀,以前我们连想也不敢想呀,看到这么好的世道,真是不舍地离开,以后我们这帮老头老太太要多锻炼身体,把自己的身体养好,多享几年福。”
美丽的秋天,收获的季节,让我们感受到世界的和谐美好,科技的高速发展,真是科学技术就是生产力,让我们在秋高气爽的时节收获自己的知识,武装自己的头脑让自己成为一个新时代优秀的中华儿女。
二年级作文 篇2
在班队课上,李老师让我们自己做邮票,而且还要给我们评奖呢!同学们听了,个个都喜笑颜开的。
李老师先给每位同学发了一张彩纸,有红的、白的、绿的、黄的,五颜六色,美丽极了!我拿到的是一张黄色的纸,首先我拿起铅笔在彩纸上画了一辆帅气的`跑车,它全身黄色,同学们见了,都夸它颜色鲜艳。然后,我给邮票订了一个一元的面值,这可是我第一张自制邮票一元面值是不是有点低了,嘻嘻!接着,我用一个图书钉在邮票四周都刺上了小孔。最后,我沿着自己刺的小孔,小心翼翼地撕开。自制邮票完全成型了,就自信地把它交给李老师评奖。
评奖结果出来了,才得了三等奖,心里还有点小小地不服气,心想这么漂亮的汽车邮票怎么才三等奖呢?但胜不骄,败不馁,下次有机会我会继续努力,争取获得一等奖。
二年级作文 篇3
今天是大年三十。想知道我是怎么度过这一天的吗如果想听,就往下听吧!
平常当懒猪的我今天早早地起了床。妈妈正在做早饭,看到我出来,满脸地惊讶,哎呀,今天太阳打西边出来了这么早就起床了妈这是什么话嘛,太瞧不起人了,我想。
早上就这么过去了,中午我和妹妹━━也就是婷婷天在奶奶家看电视。直到有人叫我们吃我晚饭我们才下去。
我无意中看了下钟表,这才几点钟呀就叫我们吃晚饭了,一看他们正在津津有味地吃着蒸的'猪舌头、猪肉┄┄都是猪身上的,爷爷叫我快去吃。我心想,看看都快吐了,更别吃。我不声不响地上了楼看电视。直到真正吃晚饭时。
天渐渐地黑了下来,鞭炮声也接连不断,震得我都没心情看电视了。我便下了楼,大家都准备吃20xx年最后一顿晚饭,不久,便开始吃了,饭上我收到了各个亲戚发的红包。我灵机一动也想给亲戚发一个红包这红包可不是钱,而是┄┄先不告诉你。
我和妹妹马上进行计划。一分钟过了,我和妹妹齐声说:祝爷爷奶奶万事如意,心想事成。本顾着谈话的大人们,都凝视着我们,不由得让我脸红了起来。接着祝爸爸妈妈。
二年级作文 篇4
去年的除夕之夜,我非常想做一个用三角杈做的小飞机,再用它拼成一个花环。在除夕之夜,我拼命地做,我知道我要做400个三角杈。于是我和妈妈约定好:每人200个三角杈,因为我努力赶工,我终于先做好了200个三角杈。我准备拼小飞机。
可是,我刚要把两个三角杈合并成一个组合时,我无论怎么拼,两个三角杈就是拼不起来。我的心里焦急万分,像热锅上的蚂蚁,我真想把它撕了。于是我伤心的哭了起来……从此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的地位在我的心里也越来越低,好比一落千丈。可是今年的3月29日,他的'地位在我心里突飞猛进,从“一堆废”到“好宝贝”。
这次走班课,因为我上次课没来,所以我的进度比别人慢了许多,我担心极了。正当我不知所措之际,我发现了我手工箱里有两袋纸,里面有许多被我嫌弃的三角杈。我突然想起来以前做三角杈的事,我秒懂了。我快速地把这些三角杈拼好,我的手穿梭在各个三角杈中,不一会儿,我手中的作品“拖鞋”的下半部分终于被我完成了。可这时,我的材料要不够了,我却从容的折着,边折边拼。下课时我已经快完工了。我一蹦三尺高!
有时候,一些闲置的东西在不经意间会带给你巨大的惊喜和帮助!
二年级作文 篇5
我
我今年9岁了还是很瘦,但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩,有时会很幽默哟!我的爱号;是玩电脑,看书。优点是;爱看书学习好缺点;爱玩电脑这就是我你们喜欢吗?
小虫书 浓眉大眼、乌溜溜的眼珠,显得炯炯有神。可是,自从成了“小书虫”后,他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心,但“小书虫”却满不在意地说:“这样才好呢!更像博士了。”
他不是别人,就是我。
我可是一个名副其实的“小书虫”,常常一看到书,就恨不得钻进去。每到放假,我就让妈妈带我去书城。一到书城,还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区,津津有味地“啃”起书来。书城里座位少,人又多,我常常站着看书,一站就是一小时。妈妈每次叫我回家,我总是赖皮地说:“老妈,求你啦!再让我看一会吧!”就这样一催二赖,直到老妈失去耐心。这还不算,临走时,我还要耍赖:不买一本坚决不走。久而久之,家里的'书架上已经书满为患,书桌上也堆积如山。
下次,如果你在书店,看到一个站在一角,架着眼镜儿,埋头看书的小男孩儿,哈哈,那可能就是我哦!
我的朋友
我有一个朋友,叫王晓丽。她个子很高,梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛,鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃,近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明,有时候她又很淘气。
有一次上音乐课,老师教我们唱《小红帽》,教完这首歌,老师说:“你们轮流把小红帽唱一遍,我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了,她大大方方地走上前,给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时,她给唱成了“大灰忙”,马文涛哈哈大笑。下了课,晓丽偷偷地走到马文涛后面,踹了他一脚,还没等他回头看,晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
这就是我的朋友,你喜欢吗?
二年级作文 篇6
张老师,您可曾记得我那个可爱的小女孩? 在幼儿园的时候,您曾教我小班,对您的印象已经不深了,还是妈妈告诉我,您是我幼儿园的老师呢!
我非常感谢您对我的教育。
过了一年,您曾到我们教室教我们一节音乐课,当您进教室的时候,我高兴地差不多要喊出来了,我非常自豪!
那天,我一人去吃面,但是,由于胆小,没有敢向店家要面,是您,您在我身边鼓励着我,使我有了勇气,使我渐渐大胆。
今天,我从姥姥家回家的路上,在大门前堵车,没办法走下车,当我走到喷泉上的时候,我看见您带着一大堆人在做早操,我看到您那有些苍白的头发,心里一阵酸。我并没有喊您,而是在您身旁擦肩而过,我又看到您那闪着光的'眼睛,我又感到了几年前的场景,您在教我跳舞,陪我玩玩具,教我唱歌……
啊!张老师,我和您太有缘了,而您又用自己的眼睛帮助了我。您的眼睛使我有了勇气,有了自豪感,有了……
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