二年级作文300字

时间:2026-03-01 08:20:16 二年级作文 我要投稿

(集合)二年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  星期五,老师让我们在学校里完成作业,作业是画小白兔,再让老师剪开,我们要快速地拼完。

  我先画一个圆形,在圆上面画小兔的眼睛、嘴巴、鼻子,再画上两只长长的耳朵。啊,小兔子的头画好了。然后,我先画小兔的美丽衣服,在右下角画一只小兔的腿,在左下角画小兔的另一只腿,一只小兔画好了,又画了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一样,再涂上五彩缤纷的颜色,我到老师那里,老师帮我剪成了一片一片正方形的纸片,我先拼第一只小兔子的`一半的两只耳朵,找到了半个头和还有半只耳朵,又找到了像半圆的半个头和半个手。然后我又找到了两张,正好可以拼在一起,又找到了两张也正好可以拼在一起。啊,今天运气可真好啊!我又开始拼起另一只小兔,它的头跟上面第一只小兔一模一样,我把半只手找到了,放到指定的位置,把脚找到了,脚趾,半只大腿,都找到了,我真高兴能拼好图!两只小兔的笑容不一样,第一只的嘴我看不见;第二只,它的笑容真让我喜爱。

  我真想跳进去摸摸它们,亲亲它们呀!

二年级作文300字 篇2

  我家曾养过一只小仓鼠。

  第一次见到小仓鼠时,我才上二年级。当时,我兴奋地扑向装着仓鼠的笼子,可这个小生命却带着恐惧的目光慢慢地退到笼子的一角。也许,它是害怕我这个陌生的`“庞然大物”吧。我仔细看了看它:玲珑小巧的面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛,滴溜滴溜地直转。一身黄褐色的毛,整齐地朝后长着,光滑得好像搽过油。

  仓鼠吃食很有趣。它会用两只小手轻轻地捧着虫干放在嘴里。仓鼠胃口很大,不出一会儿,我家的虫干就被它吃得一干二净,我们只好喂它玉米粒、面包屑等东西了,不过它也挺喜欢吃。仓鼠高兴时就会在它的游乐场——转圈里跑步,像是在“减肥”。它要是不高兴啊,就独自在小房子里呆着,什么事也不干,真是奇怪极了。

  虽然它现在不在了,但我还是会经常梦到它,梦见它有了天使的翅膀,朝我飞来...........

二年级作文300字 篇3

  有人说春天是红色的,那是因为花开满山坡;有人说春天是绿色的,那是因为小草发芽啦;还有人说春天是白色的,那是因为雪还没融化呢!而我却说春天是彩色的!让我们一起看看为什么是彩色的?

  “春天来啦!春天来啦!”风爷爷高兴的欢呼。“真的?”花儿们“叮”的一下从地下冒出来了。“当然啦!”风爷爷坚定的说,“我虽然老了,但我还是可以听清楚的,刚刚春姑娘给我打电话了!”“快看!快看!春姑娘来了”不知从哪冒出来了一句。“你们好,我是新上任的春姑娘,你们可以叫我春姐姐哦。”春姑娘对着小花小草等说,"爷爷!“。”唉,快来小春!”爷爷嘴上一边带着微笑,一边说。“大家快出来吧!”春姑娘一边说,一边挥了挥手向大家打招呼。“孩子们,出来吧,别害怕,这是你们的姐姐,快快快,出来吧。”爷爷和蔼的对大家说。一下子一片地、一个花园、一个山坡全变成了彩色的`。“好美呀!”春姑娘情不自禁地赞叹 。

  一下子五颜六色的花开满山坡,翠色的草儿长满田野,可爱的笋脱下那一层厚厚的衣服,长满山林,从远处看,好似一幅彩色的画!

  现在你知道我说春天是彩色的吧!

二年级作文300字 篇4

  狮子国王他们来到了宇宙,可是,宇宙太大,他们不知往哪走才好。狗博士顺手拿出来一个指南针,说:“哈哈!我早有准备!”“你可真是“料事如神”呀!”小兔子花花说:

  “各位朋友应该饿了吧!我去给你们弄点拉面来。”“好!我正肚子饿着的呢!”正当他们笑着的时候,警报器响了起来:

  “警报!警报!前方发现外星人!前方发现外星人!”

  “这么快!”“大家准备战斗,乐乐,你快去前方迎战,两只天鹅掩护。”“是!”他们很快就出发了。乐乐来到外星飞船跟前,用导弹把门打开,进了去,两只天鹅也来了。他们装扮成火星人的样子,来到了一个火星人的`跟前说:“这里交给我们,你回去休息吧。”“好!”乐乐他们来到了控制室,正要启动装置,被活捉了。

  他们被抬了出去,准备仍下去,忽然,宇宙中飞来了一架飞船,把他们就走了。

二年级作文300字 篇5

  今天,下了一场鹅毛大雪,地上白了,屋顶上也白了,好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我要出去堆雪人!”妈妈一开始不同意,怕我会把鞋子弄湿,但在我的强烈要求下,也只好同意了,但有个要求,那就是要她陪我一起玩。

  我像一匹脱僵的野马一样,快速地冲进了白雪世界,我和妈妈,还有一位阿姨开始了打雪仗,玩得很开心,爸爸和几位叔叔看到大家开心的样子也熬不住了,一起加入大家打雪仗的队伍。后来,妈妈提议要堆一个雪人,说干就干,爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来,不一会儿就滚了一个大大的雪球,把它作为是雪人的身子,然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头,爸爸还给雪人做了一个帽子呢,妈妈、阿姨和我也一起帮忙,大家找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆,分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨还把自己的`围巾解下披在雪人的脖子上,经过大家大家的一番努力,一个大雪人终于完成了,大约有一米八高,这是我见过的最漂亮的雪人。

  雪,真谢谢您,是您给我带来了这么多的快乐!

二年级作文300字 篇6

  又到了暑假,孩子们高兴得要死,农忙的大人们也乐了,说:“终于有人帮忙干活了。”

  这天,奶奶早把稻子拿出来晒,拿一个凳子在旁边看着,生怕小鸡、小鸟来偷吃。假如几个小鸟停在稻子上,奶奶就会舞动她那粗糙的手臂把它们吓走。奶奶在太阳底下坐着时,也会打瞌睡,我看见便在那里偷偷地笑。当雀子再停在那里,我也学着奶奶的样子把它们赶走,让它们不能吃到。

  到了傍晚,我和奶奶一起收稻子。我拿着簸箕往地上一“铲”,来回奔。奶奶提醒说:“不要把垫的布弄坏了,那可是新的。”我说:“没关系。”

  奶奶站起来,把裤子掸了掸,回屋拿了几个袋子出来。我帮忙把稻子往里倒,忙完了,脚痒得厉害,踢去拖鞋一看:红了。我赶紧回屋冲个冷水澡激激。经过十几天的收、晒、翻、扬,稻子终于干了,奶奶拿一半轧了米,剩下一半卖了钱。奶奶拿着钱说:“这次多亏了你,来,我们去买东西。”于是我牵着奶奶去买东西了。

  来到商店,我望见奶奶手里紧握着的皱巴的`钱,心里隐隐泛痛:这是我和奶奶共同辛苦得来的,我没有权利独自占有这些钱。于是我对奶奶说:“奶奶,我没要吃的东西,咱们走吧。”说完,我牵着奶奶的手回家了。

二年级作文300字 篇7

  星期五的下午,班主任xx教师收到了校长的通知。然后对我们说:“努力的同学们赶快打扫教室和和走廊”。

  老师分配1、2组擦瓷砖,又分配我和张佳敏拖地;叶子豪和易小栋擦黑板;张凝萱和韩骆芸后面的管子;袁蕴琪、赵祥鹏、施鑫杰、吕俊、徐飞擦走廊上面的`铁杆子,最后老师又分配剩下来的努力的同学扫地。分配好后,大家忙的热火朝天,大家心里还是一本正经的想,我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿,xx教师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿,我们打扫好了,。xx教师看见一尘不染的教室和干净地走廊。xx教师微笑地走过来,亲切的对我们说:“我们是爱护环境的努力的同学”。

  我心里默默地想:“我长大一定要爱护环境,做一个保护环境者,为社会减少环境污染而努力!”

二年级作文300字 篇8

  “收卷了——”老师说着,并看了看手表。不情愿的我将试卷交了上去。一坐下来,我感到万念俱灰,彩色的世界中,一颗心的色泽渐渐暗淡下去。我在埋怨着:一节课,45分钟,根本就不够。唉——怎么办呐?突然想起了政治老师说的.那一大串调节情绪的“咒语,”我照做着,可还是没有用。

  我连续两次数学考试都获得了全班第一,我努力想着这些令人愉快的事。可是,越想我越觉得痛苦,越想越觉得自己没用——连自己的第一斗保护不好,唉。

  在天平上,同样的物品放在天平两边,天平自然就会平衡。可是在心灵的天平上,多次成功的喜悦都不及一次由如晴天霹雳的失败,而且如果越要让它们平衡,它们之间的差距就会越大。

  在人生征途中,成败决定一切,如果总是成功,这个人就会骄傲自满。如果总是失败,这个人就会堕落下去。成功和失败就像两阵狂风,只有把握好生命的小船,才能不让它被任何狂风刮倒。

  但是成败并不是那么简单,在心灵天平上,失败占的比重比成功要多得多。

二年级作文300字 篇9

  感恩节到了,别光看人类这样感恩,在我们动物王国里也有好多小动物们在感谢帮助过自己的人。比如说:小免帮它的妈妈采蘑菇,小松鼠帮老师准备上课前的工具。再比如说:小狗给爷爷奶奶捶背、小猫的同学过生日,小猫为它唱生日歌,小蚂蚁帮妈妈盖新房。狮子王对大家说:“今天是感恩节,我感谢大家,因为有了大家,所以有了今天的我。如果没有大家的支持那就没有今天的我!今天我们又要玩我们一年一度的“感恩大比赛”了,大家高兴吗?”“高兴”大家齐声说。

  比赛非常精彩。“今天的`比赛小鹿胜!”狮子王大声地对大家说。小鹿说:“今年的感恩大比赛比哪一年都要搞得好!”

  就这样每年的感恩节在动物王国里,只有欢声笑语,没有哭泣声。

【二年级作文300字】相关文章:

六一二年级作文05-16

二年级的作文10-26

二年级作文[精选]12-02

【经典】二年级作文03-25

二年级作文01-17

[经典]二年级作文12-29

(经典)二年级作文05-24

二年级作文(精选)08-24

二年级作文【经典】01-05

二年级作文11-08