二年级作文【精华】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
在小时候，我就是家中的“小公主”。大家都很溺爱我：捧在手里怕把我摔了;含在嘴里怕把我化了;背着我还怕闪到我的腰呢!只要有好吃的，他们会二话不说的让给我;学走路时摔跤了，就心疼得不得了;在家中，啥事儿也不容我插手，对我百依百顺的!
因此，我很幸福。但这幸福只是暂时的，并没有永久下去。现在，妈妈只会叫我学习，叫我阅读。我整天忙得连喘口气儿的时间都没有。
成长的烦恼。本来，从没打骂过我的妈妈都开始批评我了，从没使唤过我的爸爸也开始叫我干家务了。我高贵的公主的地位一落千丈到了身份卑微的婢女。我爱吃的零食妈妈也不给我买了;爸爸也不像以前，只要一出门，就会给我带好吃的'回来。
以前的美好时光，被这样的一个个举动一下就摧毁了。我这朵娇嫩的“公主花”已被摧残地不成样子。如果可以的话，我真不想长大，我想让时间停留在那一个个温暖人心的画面。
成长的烦恼要知道，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步，虽然不想长大但也不得不长大。
二年级作文 篇2
凌晨两点，老鼠爷爷和他的四十只宝贝小老鼠一起在鸡舍旁偷米粒。小老鼠们一边吃一边抱着米粒一趟趟地往家里运。正当他们运得起劲时，喔喔喔……一声声鸡叫传来。小老鼠们忙丢下米粒，撒腿就跑。鼠爷爷想，看来要开个会讨论不让太阳升起来的.办法。
回到老鼠窝后，鼠爷爷让四十只小老鼠坐在椅子上开会。鼠爷爷说：“孩子们，我们今天要讨论的是天怎样才不会亮？”小老鼠包包说：“爷爷，我们应该把鸡绑架，把鸡的口和眼蒙着。这样鸡就不会叫了，天也自然不会亮了。”老鼠爷爷说：“行。可我们怎样绑架鸡呢？”“这就不用你管了。”小老鼠神秘地眨了眨小眼睛。
第二天晚上，小老鼠们先把鸡绑架了，再把米一粒一粒地扛回家。扛着扛着，有一只小老鼠抬头擦汗，猛然发现天亮了！他想：“不是绑架了鸡吗？怎么天还是亮了呢？”
小老鼠，你知道吗？就算是杀了鸡，天也照样会亮！
二年级作文 篇3
她圆圆的脸蛋，一双亮晶晶的大眼睛，弯弯黑黑的眉毛，乐于助人，她有很多值得我学习的地方，她就是我三年级上学期时的同桌张曼杰。
暑假的一天上午，我们在小区的'球场打篮球，在球场上，我们看见了一对双胞胎兄弟，主动和他们打招呼说话。原来，他们是外地人，爸爸妈妈都在附近打工。他们没有钱买玩具。周围的小朋友听到这里便装作没听见，带着玩具去别的地方玩了。张曼杰主动让他们和我们一起打篮球，可是，他们都不会打，张曼杰耐心的手把手地教他们拍球、运球、投球，丝毫没有不耐烦的情绪。我们玩了一会就累了，我们去便利店买冰激凌，我买了一根两元钱的冰激凌吃，张曼杰掏出仅有的一元五角，给他们一人买了一个，自己也跟他们一样吃五角钱的小布丁。我坐在旁边看着他们的笑容是那么甜美，自己提子味的冰激凌也没有味道了，我感觉到张曼杰的小布丁是甜在心里的。
还有一次我和张曼杰练习跳绳，她拿起一根跳绳试着跳起来，可没跳几个，就被绊倒了。只见她站起来用手拍拍脸上的沙子，继续跳。等她跳完50个，已经摔了两三次了，满脸的沙子和灰尘也不在乎，还乐呵呵的对我说：“看，我可以做到跳50个了，你也可以的。要敢于尝试，多练习几次就会了。”我深受鼓舞，同时也对她坚持到底的决心很佩服。
张曼杰的记忆力特别好。每次我们一起读书的时候，她都能迅速、流利的背下来；还有不管是听写生字还是考试，她都能在做完后认真检查，让我不由自主的对她伸出大拇指；上课的时候，她注意力集中，不做小动作，积极回答问题，一堂课都坐的端端正正。这些都深深的影响着我，我暗暗下决心，我要向张曼杰学习。
在我心里也一直把张曼杰当做我的榜样！
二年级作文 篇4
地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她给予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。然而，随着科技进步与社会的快速发展，人类为满足日益增长的物质生活需求，正不自觉地步入掠夺性资源利用和破坏性生产的误区。
在我们生活的这个世界上，一方面，工业污水源源不断地流入江河湖海，天空到处弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾。另一方面，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾，旱涝肆虐，生态灾难频繁，水资源和自然资源逐渐枯竭……人类的生存与发展正面临着环境不断恶化所带来的严峻威胁，地球及其居民好象进入一个高风险地带。警钟早已敲响，但是，人类对于环境恶化进程的'遏止仍显得过于苍白无力。
美好的地球环境是我们赖以生存的基础。但，每当我们的自身利益与环境利益相互矛盾时，人类总是只顾眼前利益和自身利益，而环境利益却被我们远远地抛在脑后。在现实生活中，我们为追求所谓的“卫生”而大量使用一次性筷子，为此付出的代价森林被毁，水土大量流失，生态失衡；为获取看似贵重的毛皮、虎骨，满足渺小的口腹之欲，有人甘冒违法的风险，疯狂地捕杀野生动物……据统计，人类工业化发展的一百多年来，特别是最近几十年来，随着工业化的不断升级和其它人类活动的增加，物种灭绝的速度比自然灭绝的速度要快一千倍之多。如果人类再不节制自己的行为，我们的后代将会见不到除人类之外的其它生物，甚至将可能无法在这个星球上继续生存下去，人类也将面临灭绝。这决不是危言耸听。面对着我们一手造成的恶果，面对着逝去的、将要逝去的，以及那些在人类的屠刀下呻吟的生命，我们——地球上最聪明的动物，该怎么办……
警钟已经长鸣！环境需要我们保护，家园需要我们建设。我们每个人可以做许多事情来保护我们生存的环境，如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山；到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。
大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为把我们的绿色家园建设得更加美好，为给我们的子孙后代留下一片绿色的天地，让我们从现在做起，从我做起，保护我们的地球，也保护我们人类自己吧！
二年级作文 篇5
我家养了一只白鹅，它长着一身雪白的羽毛，淡黄色嘴巴和蒲扇形的脚，可爱极了。
记得鹅刚被买来时，站在我家院子里，伸长了头颈，引吭大叫。我看见了，便走过去。想抚摸它一下，让它安静下来。没想到我刚走到它面前，它便伸过头来咬我。吓得我扭头就跑。而鹅呢，却站在原地，厉声叫嚣，好象在嘲笑我胆小呢。
我听了它那嚣张的叫声，气不打一处来，决定灭一下它的威风。于是，我想到了给它喂食时；在食物里做手脚！食物里给它加点泥，让它吃点苦头，看它以后还敢不敢那么嚣张。谁知当我把放了泥的食物给它吃时，她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。边吃还边嘎嘎地叫着。似乎在说：“小主人，谢谢你咯！连泥也给我带来了，我就不用费劲去找泥吃了。”
我看了它那欢天喜地的.样子，目瞪口呆，唉！“偷鸡不成蚀把米”不但没有让它吃成苦头，反而为它服务了。可又有什么办法呢？它那又尖又硬的嘴让我望而生畏，真那它没办法。
二年级作文 篇6
在班上已经待了两年，每个人都各有千秋，就是因为大家都不一样，我们每天都有数不完的乐事。
首先，被誉为读书机器的，是我们班的班长。头发有点像高丽菜，戴着一副眼镜，一眼就知是优秀生。身高不高，可是立定跳远却是班上跳最远的。文武双全，每一个科目都难不倒他，连艺能科也是！可是美中不足的是，他却是一个生活白痴。
接下来，有着我们班最经典、最可怕的终极笑声的，是我们班的卫生委员。他的头发是所谓的刺猬头，戴着方框的`眼镜。平时他跟一般人一样，但是不知道是他笑点太低还是如何，一件小事他就可以笑到人仰马翻，而随之而来的笑声还真是高亢啊。所以只要当他发作时，要全班忍俊不禁，那还真是难上加难。
最后，是班上负责拆房子的环保委员。他总是坐在班上的最后一排，可是不要小看他，他的视力可是有一点零以上的呢！他总是带着扳手，触目所及能拆的东西，他全都拆解过，还能从学校里找到钢条、砖块带回班上去，也是班上的笑果王啊！
假如班上少了他们，那或许就不是我们班了吧！没有人教我们数学；也没有那经典的笑声使我们哄堂大笑；再也没有那些千奇百怪的物品出现在我们班。我喜欢班上的每个人，这两年内的笑声都是他们创造的！缺一不可，每一个人在班上都是无可取代的。
二年级作文 篇7
我真是一个粗心的妈妈妈……多久了都没有能登上儿子的博客，每次都是账号密码错误，以前我还以为是密码记 错了。今天才突然想起来是手机号码换了……
今天是儿子期中考试的日子，前几天测验的都不怎么好。本来我还很担心，但是今天该考试了我突然释然了，就这样顺其自然吧！——不管怎样尽力了就行了。要想改正缺点也不是一朝一夕的事情。贪玩本来就是孩子的天性，学习是每天的认真积累……就这样吧！——如果这次考好了，我们还要认真的`努力，要是考的不理想那以后要加倍努力……儿子加油！
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