二年级作文【锦集6篇】
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我是一名小学生，名字叫做马毅萌，可能因为我的脾气太火爆，同学们常常叫我“马毅猛”。
我长着一头卷头，可你真别觉得我这头发是烫的，这可是天生的“小卷毛”，我有一个胖胖的小脸蛋，每个人见了我，第一印象肯定是个“胖丫头”。
我的身材是胖胖的，我的心也是粗粗的，每次数学考试都会因为粗心大意考不到一百分，写作文时也经常把“了”写成“子”，“大”写成“太”，还有一次考试时把自己的'名字写出了“马新萌”，你知道我粗心到了啥地步了吧?
我平时最大的兴趣爱好就是画画，每当周末的时候我就会拿出画笔在白纸上画出美丽的春天、可爱的小动物、漂亮的校园，让画纸变得丰富多彩。
这就是我——一个爱画画又有点小马虎的胖女孩。
二年级作文 篇2
今天听说幼儿园的好朋友鹿鹿养了一只棕毛狗叫小迪，晚上我去她家看小狗。
我刚进她家的时候很害怕小迪，因为它老追着我跑，我害怕小迪那锋利而又尖锐的牙齿咬我。鹿鹿爸爸告诉我对着陌生的狗不要做快动作，要不很容易被袭击。所以我不敢摸小迪。可是我还是感觉小狗很可爱，它总是用水汪汪的大眼睛望着我。
鹿鹿给小狗准备了一块假草坪让它小便，草坪下有一个专门装它小便的盒子。她告诉我，小狗在地上闻就是为了寻找自己的地盘小便。鹿鹿还给它用大篮子、废弃的衣服和小靠垫，搭了一个睡觉的地方。
过了一会儿我发现小迪特别爱吃瓜子，就撒了一把扔给它，它哼哧哼哧地吃完了，还把壳儿给吐了出来，真是一只聪明的`小狗啊！小迪爱跳高，我把它的毛绒玩具往上扔来帮助它练习跳高，小迪跳起来接住了毛绒玩具，它高兴地汪汪叫。当我和同学发短信的时候，它上下蹦着跳着，阻止我发短信，我只好把手机放下来和小迪玩。
不一会儿，我就和小迪熟悉了，不但敢摸它还敢抱它呢！小迪的毛，蓬松蓬松的，短短的毛茸茸的。
不过时间飞速旋转，当我刚和小迪玩得高兴的时候，妈妈来接我了，我要回家了，小迪再见！我也好想要一只可爱的小狗啊！
二年级作文 篇3
七月三十一日下午五点，烈日炎炎，我们乘上大巴去舟山游览四大佛教圣地之一的普陀山。
第二天一早，我们乘上览车，从上往下看那是一片茂密的森林。到了佛顶山山顶，迎面而来的是一面上书“佛顶顶佛”四字的黄色寺墙，里面烟雾绕绕，人来人往，有的三步一拜，虔诚拜佛，有的忙着拍照，留下难忘的瞬间。
下午，我们滴着汗，来到了普济寺。门前有个美丽的荷花坛，盛开的荷花，在向我们点头微笑。横跨荷花坛的三座石桥分别代表财富、健康和官运。正门禁闭着。这里有一个传说。相传，很久很久以前，乾隆皇帝游江南。晚上敲门借宿。一位和尚开门说：“晚上不能进。”皇上想：我大名鼎鼎的皇上为什么不能进？于是，他下了一道圣旨：正门禁开，六十年开一次。有趣吧！
我们沿着台阶一步一步又来到了南海观世音石像前。这是一个高大雄伟的建筑物。它总高33米，其中台基高13米，铜像高18米，莲花座为2米，重70多吨，面带微笑，端庄慈祥。我抬头一看，都还望不到它的身子呢！
沿着绿荫石路，我们最后一站来到了紫竹林，传说那是观世音菩萨修行的'地方。为什么叫紫竹林呢？因为竹子的竹杆是紫色的，竹叶是绿色的。观世音石像立在大海边，为天下百姓祈福。
听着大海的欢呼声，我们的普陀山之旅也在大家的欢声笑语中结束了。
二年级作文 篇4
梦想，每一个人都拥有。梦想，是每个人心中必须要完成的。梦想之门，为每一个努力向梦想走去的人开启。
每一个人都有个梦想，我自然也不例外。我的梦想是当国画老师，因为国画让我的心情：兴奋、激动、高兴、斗志昂扬，所以我希望每一个学国画的人也拥有这份心情。
我知道国画的资料：国画按类别可以分为工笔画和写意画2大类别，最早的国画是战国时期的帛画，到唐宋时期工笔画达到了顶峰，明朝时主要以写意画发展为主导，由于写意画更能表现出中国画在笔先和体现书写意趣，更为现代人所青睐。国画按种类可以分为人物、山水、花鸟三大类。还有国画的线条美、构图美、章法美、书写美，所表现出来的'意境美、形式美、艺术美。这是中国画的一部分资料。
对了国画也算我国的遗产之一。
我会为了当国画老师而努力、前进的。加油、努力决不放弃梦想，一直走下去。
二年级作文 篇5
大家好，我叫宗研祺，今年八岁，属小兔子的。我是启平二1班的一名学生。我的'一排牙齿里有两个“矮兄弟”，我一直很奇怪为什么它们好像不长个了呢，这两“兄弟”也就成了我与众不同的地方。
我的爱好是画画，我画过动物和人。我的心愿是长大后成为一名画家。
二年级作文 篇6
一天，主人正在学校的操场上兴致勃勃地打篮球，只见他时而跳起，时而奔跑，却一点也没注意到我——鞋子。我已经被他搞得面目全非，浑身上下脏兮兮的。“不知道主人会不会在回家后给我洗澡呢？”我一边想着，一边跟着主人回到了家。
进了家门，小主人脱掉“臭熏熏”的我，一股难闻的气味弥漫在空气中。只见他掂起我，走向阳台上。“是要给我洗澡吧。”我高兴地猜测着。
果然，主人先打开水管，把我身上淋湿，再把我泡到水池的盆子里，又向我身上洒了些洗衣粉，让我现在盆子里躺上一会儿。接下来，小主人就要给我搓澡了。开始了，他先轻微地用刷子把我身上的每个部位都擦了一遍，我舒服极了，享受着主人服务的待遇。可能是觉得擦的不干净，他又往刷子和我的身上倒一些洗衣粉，开始了“第二个阶段”的搓洗。
突然，我大叫了一声“呀！”，一阵剧痛向我涌来，主人狠狠地搓了一下我的腿，灰是搓掉了，可我疼的够呛。唉，无奈！我也只能忍一忍了，这些都是我洗澡的必要途径。一会儿的疼痛过后，我的'腿终于变的干干净净，这就是“痛苦”过后的结果。接着，那硬硬的刷子又一次擦向我的“脸”，主人东一下，西一下的抹着我，我以为要毁容了，心里砰砰乱跳。噢，原来主人是在给我洗脸哩！脏兮兮的脸不见了，清清爽爽地我被主人拿在手上又翻了个脸朝天，他用尽全力搓我的小脚，我被痒得咯咯笑，但还的忍着，为了咱的赏心悦目，痒一点又何妨。
最后，小主人把我晾在了阳台上。那个时候的我，已经焕然一新，干干净净，而且浑身上下洋溢着扑鼻的清香。主人一定会更喜欢我的。我也要感谢我的小主人，感谢他对我的关怀，我也会陪着他继续快乐生活。
自评：这篇文章我用第一人称的写法写出来洗鞋子的过程，这也是我第一次劳动（洗鞋子），欢迎博友指导文章。
怎么样，洗的够干净吧？
【二年级作文】相关文章：
二年级作文[经典]08-31
二年级作文（精选）10-30
二年级作文11-08
二年级作文【经典】08-10
（经典）二年级作文04-06
二年级作文[精选]06-17
(经典)二年级作文08-22
(精选)二年级作文07-15
[精选]二年级作文12-18
二年级作文11-20