(优秀)二年级作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
一个风和日丽的早晨，小兔要去它的菜园里收萝卜，它蹦蹦跳跳地走着，“扑通”小兔一不小心掉进了深坑。
小兔想跳出这个深坑，可这个坑太深了，小兔根本跳不出来，它急得哇哇大哭。
哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友，他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步，小美说：“我们快救救小兔吧！”丁丁和小勇点点头，他们伸出了小手，想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来，吓得在坑里大叫，丁丁和大勇见了，向小兔喊：“小兔，你别怕，我们是来救你出去的！”小兔听了，也伸出了小手，可这样也够不着，小兔急了，小兔想妈妈了。“怎样救小兔上来呢？”丁丁问。小美灵机一动，有了！小美连忙向家跑。
阳光照着大地，小花在阳光下显得十分美丽，白云在空中飘，小鸟在树上歌唱。
不一会儿，小美回来了，她拿着一根又长又粗的木棍，递给大勇，说：“大勇，你把木棍伸进坑里，让小兔爬上来吧！”大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里，他们的.汗水流了下来，“小兔，快爬上木棍！你可以出来了！”三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了，连忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
“谢谢你们救我出来，谢谢！”小兔开心地说。“不用谢，我们应该保护动物，让你们过上幸福的生活。”小朋友们异口同声地说。“为了感谢你们，我送给你们三个萝卜，”小兔说完，走进了萝卜园，拿了三个又红又大的萝卜，递给三个小朋友，“谢谢！”小伙伴们一起说。说完，就抱着萝卜回家了。
是啊，动物是我们的朋友，我们要保护动物，让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧！
二年级作文 篇2
世界上有许许多多的花：玫瑰、金英、勿忘我、芙蓉……但是，我最喜欢的花是芙蓉。那接下来我就为大家介绍一下芙蓉的香味、姿态、颜色吧！
芙蓉的香味不但不浓，而且有一种沁人心脾的气味，闻起来让人感到清凉、舒适、爽快，就像你呼吸着清新的空气一样。如果你穿芙蓉香味的衣服，你肯定会变得非常快乐，难看忧伤的脸眨眼间变成了活泼可爱的笑脸。怎么样？神奇吧？
芙蓉的姿态也无比优雅，好笑。它还是花骨朵儿的时候，像一个害羞的小姑娘把头藏起来，脸像一个红彤彤的`大苹果，不敢跟大自然露面。可当它快要开的时候，不仅像一个酒足饭饱的大汉，还像一个非常想与大自然交流的小草。等到花开得最灿烂的时候，它就像一个亭亭玉立的大姑娘抬头对着太阳高兴地微笑呢！
芙蓉的颜色也非常鲜艳、美丽。有一种是红的，红得像火红的大太阳，还像一位貌美的新娘穿着一条红红的裙子，戴着金黄色的头饰；还有一种是白里透粉的，仿佛是一位小女孩穿着白里透粉的小裙子在跳舞呢！
听完了我对芙蓉的描写，你是不是也变得很喜欢芙蓉了？
二年级作文 篇3
今年夏天，我和姐姐天不亮的时候就去摘红花，到了地里的时候，天上还有几颗残星，那时天地笼罩着灰色的轻纱。
一会儿，东方出现了鱼肚白，星星渐渐隐去了。云朵脱下了黑衣，迎接太阳的到来，就在这时，我不禁抬头看见了这样的景象，心里觉得好美，，便停在了那里，呆呆的观看日出。
这时，暗红色的带子慢慢扩大，扩展成粉红色的光带，逐渐变浓变深，就像姑娘绯红的脸颊。片刻后，东方一团云霞变成了深红，透出一些光亮的使者。
浅红的云霞间，隐隐露出一道弧形的金边，这便是初升的太阳吧？接着金边上升，太阳探出了小半边脸，像一个蒙着面纱的含羞的'姑娘，悄悄地窥视着人间。云朵换上了桃红色的衣裳，就连南方的天空脱去灰色的外衣，配上了蓝上衣，现在，太阳已经挂在了天空，太阳已经露出了整张小脸，可是我还是呆呆站在那，仿佛是在回味。可等反应过来时，姐姐们的红花，已经摘了好多了，于是我又开始忙碌了，虽然最后我摘红花比姐姐少，但我看到了这么美丽的景色，没有遗憾了。
二年级作文 篇4
马上就要拿报告书了，吃午饭的时候，奶奶问我：“你可能考多少分？”我说：“95分左右吧！”但我脸上还是一副很担心的样子。我想：有可能低一点儿，有可能高一点儿。就这样，这个问题在心里转来转去，忐忑不安。
到了学校，要发报告书的时候，我咽了口唾沫，心脏砰砰地跳。终于发到我的报告书了，我翻到考试分数的.那一页，快速地瞄了一眼就合上了。我看到了一个“97”和一个“94。5”，我愣了一下，突然反应过来，什么考“97”？什么考“94。5”？我又翻开报告书看到数学考“97”，语文考“94。5”，我小声地说：“唉，看来语文上要加点劲儿了！”
发完报告书就要发奖状了，老师在讲台上念：苍梧好少年有汪昱含…听到我的名字，我很吃惊。同桌顶了顶我，我真的没想到发奖状的时候，会第一个点到我的名！我还以为我没有奖状呢！我一下从担心变成了开心，回家的路上又蹦又跳。
我对这次期末考的成绩不满意，下次期末考一定要考好。
二年级作文 篇5
正值盛夏，知了鸣叫，到处都是鸟语花香。爸爸、妈妈和我准备吃完晚饭到五莲新建的音乐广场去玩。出发的时候太阳已经快要落山了，我们踏着夕阳沿着小路漫步而行，人们在这里显得格外的悠闲，花草树木都焕发出勃勃生机，柳条像长发女孩一样美丽，花儿开的正艳，杨树枝繁叶茂，使这闷热的傍晚有了丝丝的凉意。
广场的西面有一条护城河，河的中心新建了一处音乐广场，河水清清的，能看到小鱼在里面快乐的游来游去。你可知道几年前的这条河臭气熏天，让人闻而远之，更别说是鱼儿生存。这时一阵音乐响起，河中心的喷泉就像战士听到号角般一起喷向天空，它有七种颜色，红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、桃红和白色的，一个个水柱有高有低，勾画出鸟儿的翅膀，鸟儿的巢，这时的.水珠在霓虹灯的照耀下像跳动的音符、晶莹的珍珠，变幻出七彩光芒。一时间人群沸腾了，叫好声、欢呼声、惊叹声响成一片，我也高兴的蹦了起来。
回家的路上我心想，满园春色固然可爱，但是这个美丽的夏天，这音乐喷泉更是别有一番情趣！
教师评语：小作者首先从鸟语花香、枝繁叶茂的入手，展现了一幅清凉的夏季图。又配之以音乐喷泉，真是如诗如画，又与从前的护城河对比，让这音乐喷泉更美了。字里行间流露出了对音乐喷泉的无比热爱。
二年级作文 篇6
“今天我来测测大家的平衡感，好选出一位平衡王。”老师的套路真是摸不透啊，上次刚测的耐力，这次又要测平衡力。老师话音刚落，我心里就想：这次又要耍啥花样？又没道具，不会让我们站在铅笔上吧？不会不会，那样太危险了，老师不会那样做的。会不会让我们……我心里乱得像一团麻
我们三个人上场，玩起了“金鸡独立”。游戏开始了，我们三个人走了上去，老师还没说开始时我一个人站在角落里，正在思考是抬左腿还是右腿的。突然，老师一声令下：“开始！”这时，我一下子慌了神，哎呀，还没决定好抬哪条腿呢！怎么办哪怎么办哪！就抬右腿好了。可是我的脚偏偏不听指令，左脚不由自主的抬了起来，我还没反应过来，哦No！我右脚有伤，不知道能不能坚持到最后……
没多久我的脚伤就开始发作，痛得龇牙咧嘴，但是心想：不论怎样都要坚持下去，脚疼是小事，在同学面前丢脸可不行。这时倪优扬正盯着我看，我心里很急，又没表现出来，搞得心里一团糟。又过了一会儿，我的'身子开始摇晃，我连忙张开手臂，腿开始抖，重心似乎跑到左边去了，怎么调都调不过来，但是我没有放弃，坚持了一会儿，我感觉站着的脚很酸，又感觉伤口要崩开了！我的脚酸的厉害，迷迷糊糊的跳了起来，另一只脚又不由自主的落了下来。唉，我失败了。
场上只剩下小李子和伊伊，她们两个的实力不相上下，斗得难分难解的。伊伊好像有点微微站不稳了，但她还是没有脚着地。而小李子呢？她稳稳当当的站着，像块石头……
最后小李子被评为“平衡王”。
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