二年级作文

[热门]二年级作文6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1

　　小朋友，你们见过会跳舞的草吗？哈哈，让我来告诉你们吧！

　　爸爸在云南出差时带回来一些会跳舞的种子，种子黑黑的，像我们吃的瓜子仁。我半信半疑地问爸爸：“这个草真的会跳舞吗？”爸爸说：“你自己种了就知道了。”

　　于是，我怀着好奇的心情把种子种了下去。我每天观察好几次，终于，在一个阳光明媚的星期天，芽儿破土而出，嫩黄嫩黄的。我赶紧端着花盆问爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和蔼地说：“现在它还小，等长出叶子，你对它弹琴或唱歌跳舞草叶子就会动起来。”

　　两三天过去了，它长出了几片叶子，颜色由嫩黄变成了嫩绿。日子一天天过去，跳舞草的叶子颜色越来越深，细长细长的，它真的.会跳舞吗？于是，我对它大声地唱起《时间像小马车》，跳舞草在我的歌声下轻轻晃动叶子，好像在给我的歌声伴奏，又像在说：“真好听！真好听！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高兴得手舞足蹈……

　　跳舞草真有趣！它不仅丰富了我的课余生活，还让我领略到了大自然的神奇。我爱跳舞草！

二年级作文 篇2

　　一个风和日丽的早晨，小兔要去它的菜园里收萝卜，它蹦蹦跳跳地走着，“扑通”小兔一不小心掉进了深坑。

　　小兔想跳出这个深坑，可这个坑太深了，小兔根本跳不出来，它急得哇哇大哭。

　　哭声引来了小美、丁丁、大勇三个小朋友，他们发现了坑里的小兔。三个小朋友停下了脚步，小美说：“我们快救救小兔吧！”丁丁和小勇点点头，他们伸出了小手，想拉小兔上来。小兔看见两双小手向它伸来，吓得在坑里大叫，丁丁和大勇见了，向小兔喊：“小兔，你别怕，我们是来救你出去的'！”小兔听了，也伸出了小手，可这样也够不着，小兔急了，小兔想妈妈了。“怎样救小兔上来呢？”丁丁问。小美灵机一动，有了！小美连忙向家跑。

　　阳光照着大地，小花在阳光下显得十分美丽，白云在空中飘，小鸟在树上歌唱。

　　不一会儿，小美回来了，她拿着一根又长又粗的木棍，递给大勇，说：“大勇，你把木棍伸进坑里，让小兔爬上来吧！”大勇点了点头。大勇和丁丁把木棍伸进了深坑里，他们的汗水流了下来，“小兔，快爬上木棍！你可以出来了！”三个小伙伴一起向小兔喊道。小兔听了，连忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。

　　“谢谢你们救我出来，谢谢！”小兔开心地说。“不用谢，我们应该保护动物，让你们过上幸福的生活。”小朋友们异口同声地说。“为了感谢你们，我送给你们三个萝卜，”小兔说完，走进了萝卜园，拿了三个又红又大的萝卜，递给三个小朋友，“谢谢！”小伙伴们一起说。说完，就抱着萝卜回家了。

　　是啊，动物是我们的朋友，我们要保护动物，让动物和人类一起快乐地生活在美丽的世界里吧！

二年级作文 篇3

　　下午第一节课,我们五个“大队”提着篮子和剪刀，向学校的一个角落——樱桃树“进军”（卡！我们可不是去砍树，而要去干一项天大天大的好事——摘樱桃）。有很多同学都发出了这样的声音，毕竟，这是有史以来全五年，啊不，全校第一回由学生来摘樱桃，并且选中了我们班哦!

　　这事还得从上午说起。

　　上午第三节下了课之后，张老师匆匆来到教室。拍拍手，说道：“下午要摘樱桃。记住，这是有史以来实验小学第一次让学生来摘樱桃，选中了我们班呢，下午一定要好好表现。”什么？我没听错吧？下午？我们？去摘樱桃？我好不容易回过神，发出能震破天的叫声。而这时，教室早是炸鱼一般的“声山声海”，每个同学都兴奋得像中了五百万一般。

　　下午第一节课，也就是回到开头。我们班五个队，来到樱桃树下，看着一个个樱桃水晶水晶的红，像一颗红宝石，又像一滴红的像太阳的水，要滴下来似的，绿油油的叶子包着红红的樱桃，像一个个绿叶中的'红色小精灵。看得我自己都流了口水，真想尝尝这“红宝石”是什么味的。开始摘了，我是一个“保安”——也就是帮忙扶桌子的，因为同学们是站在桌子上用剪刀摘的嘛。我们这棵树樱桃最多，不一会就领先了别的队。摘樱桃也有方法，要用剪刀剪把，还要很轻，不然小樱桃会掉下去的。然后再轻轻的放到后面同学的手里，每个同学都极其小心翼翼的，好像手里是一颗超大的红宝石一样。就连平时爱跑来跑去的几个同学也平静了下来。后面的同学最后将樱桃放到大盘子里。

　　我也摘了几个又大又红的，帮了不少忙呢。别的几个队一会儿都摘完了，而我们呢，还有超多。他们就全体出动来和我们抢一棵树，这才叫做“五虎夺食”吧，最后，还是我们队的最多，拿了NO.1。最我们开心地后跟四大盘子樱桃合了影。

二年级作文 篇4

　　我来到一个青山绿水的地方，看见一个红彤彤的'太阳，还有许许多多只小鸟，连绵起伏的群山上有无数颗参天大树。

　　啊，河水真清呀！一眼就能看到鱼儿在河里自由自在地游来游去，河里游过来一条小舟，小舟上坐着一个渔民，她在捕鱼。

　　这儿这么美丽，我真想再来一次。

二年级作文 篇5

　　今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。

　　叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。

　　今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的.肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？

　　我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。

　　我们成功了，今天真开心。

二年级作文 篇6

　　春节是我们中国最重视的一个节日了，进入腊月，年味就越来越重了。腊月二十三是小年，我觉得小年很有趣，因为家家都要放鞭炮庆小年。当然，我家也不例外。

　　当千家万户的鞭炮声响起的时候，我也拿好鞭炮，把鞭炮挂在一个棍子上。要点火了，我的心怦怦直跳，好紧张呀。当火已经接近鞭炮的捻时，我的手已经哆嗦起来了，眼睛不住地盯着火苗。

　　“哧”已经点着了，我连忙把鞭炮扔下去，“噼里啪啦”我家的鞭炮也加入了鞭炮们震耳欲聋的声音中了。

　　在夜色中，鞭炮的亮点显得分外明显。这亮点一直在往上溜，我把竿子伸得更长了。啪的一声，鞭炮炸到了竿子和鞭炮连接的`地方，鞭炮立即掉了下去。炸了一会儿后，鞭炮灭了。

　　我摸摸额头，啊，吓出了一头冷汗。

　　过了一会儿，又有鞭炮噼里啪啦地响起来；天空中，朵朵烟花绽开了，那么美丽。你看那个，黄色的“花心”，绿色和红色交替的花瓣；东边的那个，多像一串灯笼啊，悠悠地上了高空，最后消失了；瞧那个，像不像一条鱼

　　小年可真有趣呀！过了小年真正的大年马上就要到了。

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