小学二年级作文

时间:2023-09-24 11:38:04 二年级作文 我要投稿

(精)小学二年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精)小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  说着,狼就往小羊身上扑去。

  “停!”小羊一闪身,大叫一声。

  "怎么了?"狼吃了一惊。

  “在我死之前,我有一个请求。”小羊可怜巴巴地说。

  狼感到很得意,就说:“我答应你,说吧。”

  小羊说:“我会学狼叫,我叫给你听听好吗?”

  狼从来没听说过羊会学狼叫,就说:“好吧,你叫给我听听。”

  “咩,咩,咩”小羊温和地叫。

  狼哈哈大笑道:“这哪是狼叫,你真笨,还是让我来教教你吧。”

  小羊高兴地说:“好啊,但是狼要站在山顶上叫才威风。”

  “好吧,你在这儿等着。”说完,狼就向山顶跑去。

  狼在山顶上伸长了脖子,大声地叫:“呜……呜……”狼为自己的'叫声自豪极了。

  当狼再回到小溪边时,发现小羊不见了,小羊早跑回家了。狼气得暴跳如雷,愤怒地喊道:“小东西,我一定要抓住你,吃了你!”

  “嗖”的一声,一颗子弹从树林里飞了出来,“呯”击中了狼的头,“啊”狼惨叫了一声,倒在了草地上。

  猎人从树林里走了出来,高兴地说:“我今天真幸运呀,第一天打猎,就打到了一只大肥狼啊!”猎人扛起狼,哼着小曲儿回家啰。

小学二年级作文 篇2

  冬天是我们小孩子最喜爱的季节。虽然天气有些寒冷,但是可以做很多游戏,尤其下雪的`时候。我们可以玩打雪仗,堆雪人,滑雪等等。我最喜欢和妈妈堆雪人了。因为堆雪人可以开发我的动脑能力。

  现在让我来告诉你们我和妈妈是怎样堆雪人的吧。大雪过后,我就和妈妈跑到楼下院子里,妈妈吩咐我用扫帚把雪扫到一起,妈妈把扫到一起的雪用手团成一大一小两个大雪球,把小雪球放在大雪球的上面,这时雪人的身体就做好了,我再找来一个胡萝卜和两个大枣当鼻子和眼睛。顿时小雪人就像真的有了生命一样。这时妈妈提醒我说:“你看看还缺点什么啊?”原来雪人还没胳膊呢,我就地取材,把扫帚插了上去。就这样,一个漂亮的雪人就出现在我们面前了。妈妈拿出相机还给我和雪人照了张相呢。

  我喜欢家乡冬天的雪,它可以给我带来小雪人朋友也给我带来很多快乐。

小学二年级作文 篇3

  星期天,我们一家人去阿姨家做客。

  到了阿姨家,表哥正好也在,看见我高兴地拉着我问长问短的。阿姨热情地拿出水果招待我们,我们开心地吃了起来。过了一会,表哥拿着几只香蕉上楼去做作业去了,我就到院子里逗小狗玩。正玩得开心,突然一只香蕉皮从天而降,“啪”地一声掉在我的面前,不仅把我吓了一跳,连小狗也被吓得“汪汪”叫起来。

  准是表哥从楼上扔下来的吧!

  表哥的`这个习惯可太不好了,要是有人走过没看见踩在上面,准会摔跤的。我捡起香蕉皮,想把它扔进垃圾箱,可又一想:他老是这样可不行,我得想个法子……

  “噢,有了!”我灵机一动,拿来一只黑色的塑料袋,把香蕉皮放在里面,又拿来一张纸,写上:“请讲文明,勿乱扔果皮。”然后把它和香蕉皮装在一起。

  做好这一切,我冲楼上喊:“小哥哥,我快下来,我有一件礼物要送给你!”表哥听到了,飞快地跑下楼来,问:“弟弟,你有什么礼物要送给我呀?”我指指那包塑料袋,说:“喏,就是这一包礼物!”表哥拿起塑料袋,迫不及待地打开一看,一眼就看见那张纸和香蕉皮,脸一下子就红了。

  表哥挠挠头皮,不好意思地说:“我错了,以后可再也不敢乱扔东西了!

  扔了说不定又会回来的!”“呵呵……”我高兴地笑了,小狗也甩着尾巴高兴地围着我们叫起来。

小学二年级作文 篇4

  不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好奇心,哼几段小曲,独自去访问我的朋友。

  那美丽的孔雀,是我第一个老朋友,喂!孔雀大姐,在那干吗呢,哈!又在照镜子,你就不能改掉这臭美的毛病吗?

  那可爱的白兔,是我第二个好朋友,嘿!白兔大艘,又在吃你那又大又红的红萝卜啊!下次我请你到我家做客,保证用最新鲜的大白菜招待你。

  看!那凶猛的大老虎,正在吃它捕到的斑马呢!老虎老弟!今天运气不错吧?捕到一只斑马呀,把那马肉分给我一块,好吗?啊!

  下一个朋友是最乖巧的大熊猫,阿,大熊猫!你好哇!又在吃新鲜的竹叶,好像闷闷不乐啊?哦!我知道了,是不是和你老婆闹别扭啦?

  走!我们去访银光闪闪的小溪,啊!小溪呀!你的身子多么想一个明亮的大镜子,我真羡慕你啊!

  哟!猫头鹰,你今天的收获不错吧?34只田鼠,你真棒!不过,你别咕咕叫了,这样子很烦人的。

  我美丽的小花鹿,你头上的脚多么像两枝小树,你身上的`斑点多么像小树上的花朵,我真为你感到自豪。

  我的小鸟,叽叽喳喳的说些什么呢?我知道你是森林里的歌唱家,但你唱得也太响亮了,会打扰别人睡觉的。

  我绿色的小树,你天天站在这里,你累吗?你站在这里,纹丝不动,真像一个绿色卫士,你穿上了你最喜欢最绿的裙子,是要去参加今儿晚上的森林晚会吗?

  我机警的猴子,你站在树上干吗呀?是在欣赏风景吗?

  我的长颈鹿,你的胳膊真高啊!你能不能告诉你为什么这么高吗?我的花奶牛,你快点产奶吧!我快渴死了,就一滴也好啊!我求求你了,行吗?

小学二年级作文 篇5

  四月的天气还有点冷,植物园里到处都是春的气息。小草从地里探出头来,早开的野花含苞待放,空气里带着一股清香。我和表哥表弟带着“干粮”去植物园里捉虫子。

  我们分头行动,搜查虫子可能藏身的地点:石头下,草丛里,乱石滩上……我在乱石滩上发现了一块大石头,我大声呼叫表哥表弟快过来。我们三个合力搬起石头,哇!石头下面果然别有洞天!有成群的小球球,我知道那是西瓜虫。还有几只匆忙逃窜的`狼蛛,甲壳上闪烁着光芒的黑步甲,数也数不清的潮虫……

  捉完石头下的虫子,我们又把眼光投向了树上,树上挂着一张张蜘蛛网,红色的蜘蛛身穿条纹衣,坐在网中间等待着猎物上钩。我灵机一动,捉了一只蚂蚁做诱饵,蜘蛛捉住了蚂蚁,却落入了我的宝盒中,真是“螳螂捕蝉,黄雀在后。”

  快乐的时光总是很短暂,我们消灭掉了干粮,在夕阳的映照下,拎着宝盒满载而归。

  这真是快乐的一天!

小学二年级作文 篇6

  春天到了,这天小鸡和小鸭提着水桶一起去给去年种的小树浇水。

  它们走啊走,看见一条大河拦住了去路。小鸡想:“我不会游泳,怎么办呢?”小鸭说:“我来驮你过河吧!”小鸭浮在水面上,就象一条船,稳稳当当地驮着小鸡过了河。上了岸,它们一边走一边欣赏周围美丽的'风景,小草钻出了头,绿油油的;桃花笑红了脸,粉扑扑的。好一派迷人的春景啊!突然,小鸭一不小心就掉进了坑里,急得它嘎嘎地叫。小鸡连忙说:“别怕,我来救你。”小鸡看了看手中的小水桶,想:“小鸭会游泳------”说干就干,它一趟一趟地从河边提水,倒进坑里,累得气喘吁吁。终于,水面渐渐升高了,小鸭从坑里浮了出来。小鸭激动地说:“感谢您呀!”小鸡连忙说:“不用谢。我们是好朋友,就应该互相帮助。”

  他们继续往前走,去给小树浇水,他们不仅看到了春天,从心里也感受到了春天,小伙伴的友谊也越来越深了。

小学二年级作文 篇7

  在一个秋高气爽,阳光灿烂的早上。二年级举行了跳绳比赛。大课间的铃声响起,我班在徐老师的带领下,排着整整齐齐的队伍向操场走去。同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,充满信心地等比赛的开始。

  比赛开始,我是第二组上场的,一上场我非常紧张,心怦怦地跳个不停。只听裁判一声令下,在场的`同学们都飞快地跳了起来。我心想:尽量不要踩绳。跳着跳着,我一不小心踩到了绳,我看别人还在跳,我赶紧接上去。不知跳了几下,我的手就有一点酸,速度慢了下来。我想:不行,我一定要为班级争光。想着,我用尽了全身的力气,使劲跳,一分钟很快就到了。我跳了147个。我心里美滋滋的。我班的陈佳远更棒了,绳子在她面前发出呼呼的声音。她的动作很优美,速度也很快。简直就偈蝴蝶在空中飞舞。她一分钟跳了200多个,是我班最快的一个。

  比赛在欢呼声中结束了,我班荣获了第一名。有的人在欢呼,有的人在唱歌,还有的人在……。只听裁一声令下,都所在参赛者都飞快的跳了起来,顿时,绳子在空中飞舞着,打在地上发出啪啪声。

小学二年级作文 篇8

  凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍。

  花园里,菊花争芳斗艳。红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。

  果园里,一串串葡萄绿绿的`,晶莹透明。柑桔更是累累硕果,金灿灿,红彤彤,真是迷人。

  田野里,那稻田就像金色的海洋,一阵微风吹过,稻浪便随之翻滚。棉田呈现出一片深紫的颜色,棉桃儿齐刷刷咧开嘴儿,吐出一团团柔软雪白的棉絮,随风一抖一抖的,像在点头欢迎客人。

  秋天,果实累累,五谷丰登,景色宜人,我喜欢秋天。

小学二年级作文 篇9

  春天在哪里?

  燕子飞来飞去地说:“春天在这里。”

  春天在哪里?

  鱼儿游来游去地说:“春天在这里。”

  春天在哪里?

  蝴蝶跳着舞开心地说:“春天在这里。”

  春天在哪里?

  杨柳梳着长辫子说:“春天在这里。”

  春天在哪里?

  小草摇头晃脑地说:“春天在这里。”

  春天在哪里?

  花儿们张开笑脸说:“春天在这里。”

  春天在哪里?

  小朋友们拍手说:“春天在我们的眼睛里。”

  (这首小诗采用一问一答的'形式,句式反复出现,内容活泼有趣,形象生动地表现出事物的特征:燕子“飞”,鱼儿“游”,蝴蝶“舞”,杨柳“梳着长辫子”,小草“摇头晃脑”,花儿“张开笑脸”,小朋友“拍手”,用词多准确啊!陈老师评)