【精品】二年级家作文汇总10篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级家作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级家作文 篇1
“到了没有啊？到了没有啊？我快不行了！”
“呼哧呼哧，呼哧呼哧……”我累得直喘气儿。妈呀，我的手呀，我拎着东西的手呀，感觉快断了！我的脚呀，麻麻的.，酸酸的，重重的，沉沉的，再往上一步都困难啊！
看看旁边的毛毛，她好像一点儿也不累，什么感觉也没有。仍然面不改色，轻轻松松地登上楼梯。难道是因为她比我瘦？还是因为她天天爬楼梯，习惯了？
“毛毛，你家在几楼哇？到了没有哇？”我气喘吁吁地问。
“顶楼！”
“哦！顶楼……是……几楼？”
“五楼！”
我使劲儿爬，一步一步，终于到啦！“毛毛，你家住得也太高了！为什么你家没电梯呀！”
“还没有呢！我们要到上面一层玩。”
来到六楼阳台边，两条小狗冲出来，一条咖啡色，一条灰色。“哎呀，你家有狗呀！会不会跑进来？”
“不会！”毛毛妈妈说。
可没想到，一条灰色的狗冲进屋子里来，转了一圈，地上全是狗脚印。毛毛妈妈马上拿起扫把，小狗见势不妙，掉个头夹起尾巴，撒腿就跑。
另一条咖啡色的狗站在门口，向我们摇着尾巴，还时不时吐一吐舌头，那样子真好玩。
毛毛说：“我的两条狗一条叫小文，因为它很文静；一条叫小贱，因为它很皮，喜欢粘着一身黄泥跑到家里来，真是人见人骂，花见花谢的贱骨头。”
“我家也有一条灰不溜秋的狗。小时候叫小灰，有点大时叫灰灰，长大时叫大灰，老的时候叫老灰。你说它的名字怪不怪？哪个人的名字老是换来换去的呀！”
我们聊着聊着，不知不觉过了一个上午。
二年级家作文 篇2
星期天，我在家里做作业，做完作业，妈妈对我说：“孩子，你长大了，要学会做家务了。”我高兴地说：“好呀！”
妈妈就教我从拖地学起。我认真地听妈妈说：“那拖帕要注意，右手拿到拖帕把的中间，左手靠后，向前拖的时候要轻一点，回来时要用力点。”妈妈就示范把一块地板砖拖得干干净净的。我也试了一下，可是看起容易做起来很难，拖帕好重啊，我费力才拿得动，一不注意，拖帕把就把头撞到了。
妈妈要上班去了，说：“你今天一定会把房间打扫得干干净净的'，孩子，加油，你会的。”妈妈走了，我就一人在家打扫，我先用扫帚把地扫了，就用拖帕拖地，向妈妈那样。拖啊，拖啊，我把地拖得干干净净的，看起来明亮极了！
妈妈下班回来了，看见干净的房间，高兴地说：“孩子，你真能干！”
二年级家作文 篇3
最近我看了一本书，名叫《同桌冤家》之天下我最跩这本书的作者是伍美珍，在我苦恼的时候，一看这本书，就能让我开心，读完这本书，我觉得这本书很好笑，两对“同桌冤家”，笑话不断，不仅在学校，而且在别人家也笑料无穷。
《同桌冤家》有四个主角，机智的.惜成，喜欢读书的兔子，帮助人的咪咪，傻傻的阿呆。其实，我认为在学校里，大家不仅要学习知识，还要在学习中认识朋友。也许在学习的过程中，和朋友、同桌的一些小打小闹，有时会很充实，而假如失去了这些小打小闹，那么学习可能变得乏味，变得无趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合运算时，她对我说：“不能不用递等计算，不然改会很麻烦的。”我说：“不可能的事”。结果有一次数学老师要我检查作业，居然老师说：“不对要递等式计算”。我心里想：同桌说的真灵。
阅读这本书给我带来了欢乐。
二年级家作文 篇4
我有一个温馨的家，其中最亲密的人就是我的妈妈，而我最爱的人也是我的妈妈。
我的妈妈个子不高，但她非常关心我。每当我烦恼的时候，她都会鼓励我，安慰我。
有一次期末考试，妈妈和我一起去领通知书。走在路上的时候，由于自我感觉没有考好，所以我一直心里发慌，不敢想像现在的妈妈满面笑容，当她看到通知书的时候会是什么样子。结果到了学校，我的成绩公布下来，语文84。5，数学74，英语96，我偷偷地看了看妈妈，只见她没有说什么，就准备带我回家了。那时候我的心里七上八下，生怕回到家妈妈会加倍地责备我。
可是回去后，妈妈不仅没有责怪我，还面带微笑地对我说：“只要你觉得自己尽了最大努力，并且在下一次考试中改掉慌张大意的毛病就好了。成绩并不是衡量一个人是否努力的'最终标准。”听了妈妈的话，我心里感到暖洋洋的。我也对妈妈说：“妈妈，我也一定会用我自己最大的努力，争取在下一次的考试中得取优异的成绩给您一张满意的答卷。
二年级家作文 篇5
我有一家六口，弟弟、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和聪明伶俐的我。我生活的很幸福，我先讲我的弟弟，我的弟弟叫庄子宁，他今年9个月，他有一双大大圆圆的.眼镜和一双灵巧的小手，虽然我每天都要上学，但是星期天他会给我带来很多的快乐，我再讲我的爸爸，我的爸爸今年35岁，爸爸有点胖，那是因为爸爸吃的比老虎还多，虽然爸爸很胖，但是我依然爱他，每次上学放学都是爸爸来接我，到了晚上他通常很迟才回来，因为他每天都要健一个小时的身，又有时候爸爸中午也不回来吃，所以有时候跟爸爸接触时间比较短，我还要讲我的妈妈呢，我的妈妈是个漂亮的妈妈，虽然有时候她很凶，但是有时候她很开心，妈妈现在很辛苦，因为妈妈从早忙到晚，中午回来还要给弟弟吃奶，别忘了，我还有一个爷爷奶奶呢，我的爷爷在宿迁上班，平常很少回来，我的奶奶天天在家给我做午饭，我觉得爷爷上班很辛苦，奶奶给我做饭也很辛苦，下面就该说说我自己了，我叫庄依乐，是二年级的一个小学生了，虽然我学习不好，但是我是语文组长和音乐组长，这个学期的期中考试我没考好，我自己知道是我不应该错的，可是我却错了，我爱这个家，我也爱我的弟弟、爸爸、妈妈、爷爷奶奶和我。
二年级家作文 篇6
大约在五岁的时候，我就特别想帮老妈做家务事。每当看着老妈做家务忙东忙西的时候，我就特别想自己动手试一试，于是嚷嚷着：“老妈、老妈，我要帮您干活。”老妈总是笑着用手指点着我的鼻子 说：“宝贝，等你再长大些再帮老妈干活吧。”我听了心里觉得不服气，心想我已经长大了，可以帮老妈干活了。
有一次，我终于鼓足了勇气，向老妈提出自己洗自己的手帕和袜子，没想到老妈竟爽快地答应了我的要求，并给我打好了水，递给我一块香皂。我找来了自己的脏手帕和脏袜子，把它们放到了水里。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手从水里捞起手帕，把它们放到一起使劲搓啊搓，可是，香皂总是不听话，一不小心就会掉到水里。香皂越不听话我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我赌气似 的滑来滑去，结果弄得地上、身上和脸上都是水和肥皂泡。洗袜子的过程也是如此，后来我发现如果不用那么大的力气，肥皂好像反而听话一点。我花了好大的力气才完成了这一浩大工程。虽然我洗的 并不是很干净，但老妈的表扬还是令我十分开心。
这次做家务给我留下了深刻的.印象，它让我知道劳动并不是看起来那么简单，劳动也是一个学习和动脑筋的过程。这次做家务不但让老妈省去了劳动的辛苦，也给我带来了劳动的快乐。从此我爱上了劳 动，经常帮老爸老妈做家务。现在老师同学都夸我能干，我可开心啦！以后我也会积极劳动，帮助同学，做一个勤劳的好孩子。
二年级家作文 篇7
暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，望着被我擦干净的.玻璃，心里别提有多高兴了！
二年级家作文 篇8
一天，父亲母亲出去干一点事，我呆在家里，感觉到很孤单，很烦恼。决定干一点家务活。
我知道该干什么，我就拿起拖把开始拖地了。我拖了一会又一会，看见地越来越脏，哦，原来我没穿拖鞋。然后我就把拖鞋换上，开始了真正的大扫除。我想：父亲母亲一来，肯定惊讶得受不了。我就在地上倒了一些水，然后就拖了起来。我打扫了整整一个下午，虽然很累，但心里很高兴。
不一会，父亲母亲就回来了，他们一看房子，高兴的对我说：“这是谁干的？”我说：“当然是我啊。”父亲母亲高兴地亲了我一下，夸我是个懂事的`乖孩子。当时我感到无比的快乐。
干家务活可真快乐啊！
二年级家作文 篇9
今天，老爸老妈出去办事，我在家里没事干，一个人坐在沙发上，呆呆的望着地上，地很脏，突然心中闪出一个念头：做家务。
说干就干，我挽起袖子，用抹布认认真真的把桌子擦了一遍。好了，桌子干净了。该向地板进军了。我把抹布放下，拿起扫把开始扫地，我认真地扫着，把每一个角落都扫的干干净净，把沙发等庞 然大物，吃力地推开，扫它底下的灰尘，收拾完大屋，开始收拾小屋，我把抹布洗好，蹲在小屋地板上，开始擦，正当我快收拾完的时候，碰上了难题，原来是我以前，随便吐的口香糖，被人踩了，死 死地粘在地上，我费了九牛二虎之力，终于清理干净了。
我满头大汗的望着自己的.成果，心里乐滋滋的，这是我独自一人干家务。也从中体会到平时父母干活的辛苦。这时，老爸老妈也回来了，他们望着干净的屋子说我现在不一般了。能干家务劳动了。 真是老爸老妈的的乖儿子！
通过这次打扫卫生，让我真正懂得了功夫不负有心人。我一天天长大，在日常生活中要多体贴、关心父母的。
二年级家作文 篇10
哈哈，今天我们全家一起吹泡泡喽！我们把吹泡泡的工具举得老高老高的，大家神采飞扬。争先恐后地跑到前面想第一个吹。
快看呀，我吹的泡泡最多，最大。同学们有的歪着头吹、有的仰着脸吹、有的往下吹、有的歪着身子吹、还有的笑着追泡泡……吹出来的`泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘啊飘、有的像一个“大宝葫芦”，我们吹的泡泡密密麻麻，数都数不清上千万个泡挤在一起，连教室都装满了。
这时余秉泽走到台前，只见他怎么也吹不出来，他又试了一次，使出了吃奶的劲还是吹不出来，他的脸都红了，红得像一个苹果，原来因为吸管太粗，所以吹不出来。第二个是小张，他自信地走到台前，摇了摇然后抽出管，眼睛睁大“噗噗噗”连吹了三口，也没有泡泡的踪影，我们鼓励他再试一次，这次终于成功了。
轮到我了，我蘸了一些泡泡水，放在嘴边吸足了起，轻轻吹，哈哈哈，泡泡接二连三地飞了出来，越飞越高，乐得我嘴都合不上了，我认真地看着我的“杰作”，可有意思了。
愿我的泡泡穿过海洋飞过世界，飞到天上和云一起玩耍。这节课太好玩了。
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