【精选】二年级语文作文汇总8篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的二年级语文作文8篇，希望能够帮助到大家。
二年级语文作文 篇1
你想做不倒翁吗？
不倒翁是一种玩具，如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。
下面介绍一下不倒翁的制造方法：第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的孔，把蛋黄、蛋清倒出来；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋壳底部，一边试验一边放泥，直到把蛋壳放到能自动立起来为止，这样不倒翁就做成功了。
你如果按我说的`做，也一定能成功的。
二年级语文作文 篇2
小白兔种了一棵萝卜，叫“会飞的萝卜'’。一天，小羊生病了，小兔拔了会飞的萝卜，准备乘这会飞的萝卜去看小羊，这时，小猫来了，扑过去要抢小兔的.萝卜。小兔急忙跨上萝卜，嘴里念着：”萝卜萝卜快快飞。‘’萝卜带着小兔飞走了。小猫不甘心，眼珠滴溜溜一转，想出了一个坏主意。
第二天，小兔回来了，小猫哭哭啼啼地来找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把会飞的萝卜借给我吗？我要去看外婆。‘’善良的小兔信以为真，急忙拿出会飞的萝卜给小猫。小猫跨上萝卜，得意地说：”萝卜萝卜快快飞。‘’谁知萝卜一动不动。小猫生气地拍着萝卜，说：“萝卜萝卜快快飞。‘’萝卜还是一动不动。小兔说：”小猫，你一定在骗我，会飞的萝卜不喜欢撒谎的人。‘’小猫狠狠地把萝卜摔到地上，跑了。
会飞的萝卜被砸烂了，小兔哭红了眼睛，小狗，小公鸡跑来安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我们把砸烂的萝卜种起来.''他们一起把砸烂的萝卜种进土里.不久,土里竟然长出来了一个更大的会飞的萝卜,小兔,小狗,小公鸡高兴极了.会飞的萝卜带着它们周游世界,只留下了小猫孤零零一个人.
二年级语文作文 篇3
拉萨真是太美了！我不由自主地发出这样的感叹。
这里的民居别具一格，无论色彩还是造型，都让人印象深刻。每个名句的屋顶上，都飘着五彩的经幡，它们像一条彩虹一样挂在拉萨的上空。在古城中心的大昭寺气势宏大，它的每一个细节都那么美。出了大昭寺，就是八廓街，八廓街上的摊点星罗棋布，热闹非凡……
这里好像真是一个矛盾之地，宁静与喧哗的对比鲜为人知这个特点说明了拉萨是和别处不一样的.，拉萨有着别具一格的魅力和特色，这些无不都说明了拉萨的美丽与非凡之处。
二年级语文作文 篇4
我制作了马戏团的小猴。
我使用的材料包括一张纸巾、一枚空鸡蛋壳、一个纸杯、以及彩纸、彩笔和双面胶。
首先我用彩笔在空鸡蛋壳上画出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用双面胶把整个空鸡蛋壳粘上，然后用纸巾包好，小猴子的头就做好了。接下来把头粘在纸杯的底部。
下一步在纸杯上粘上小猴子的四肢和尾巴，再给它戴上一顶帽子。马戏团的.猴子就做成了。
瞧！我制作的小猴子漂亮吗？
二年级语文作文 篇5
假如我是一名语文老师，面对着那么多求知的双眼，我会对他们说：路是人走出来的，我愿和大家一起去探险知识秘密。
我在上第一节语文课，一定会向他们介绍一位好朋友，那就是书，如果他们能在海洋中遨游，那么他们一定能拿到金钥匙，打开知识的宝库。
假如我是一名语文老师，我会鼓励同学们去向报刊投稿，并让他们自己 修改作文，在班中，我会定期举办故事会，演讲会，把同学的作文读一读，并提出新的问题，这不是一举两得吗？
假如 我是一名语文老师，我会给同学们说：你要展现自己的的才能，发现自己 的才能在课余时间里，我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野，五彩缤纷的花朵还可以，利用课余的.时间来举办 “小组活动这个栏目，让孩子们发现自己的才能、才华。
我想：这一切，总是会改变的。
二年级语文作文 篇6
我们有一个和蔼可亲的语文老师——余老师。
余老师长得很漂亮，娇小玲珑的个子，微卷的头发。她特别爱笑，笑起来就能看到一排整齐洁白的牙齿。
余老师上课很认真，她的声音非常好听，讲课很生动，我们大家都很喜欢上她的课。就连我班里的捣蛋鬼也被她的课吸引住了，上课坐得端端正正的。
不过余老师有时对我们也很严格。如果我们作业不认真，或者是上课做小动作，余老师的脸立刻就会由晴转阴，语重心长地对我们说：“学习是马虎不得的，要认真对待才行。‘少年不知勤学早，白首方悔读书迟’，现在是学习的最好时机，你们得加油呀！”看着余老师那严肃的样子，我们再也不敢放肆了。
余老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的'生活。平时，谁有点头疼脑热的，她总是经常跑到那个同学的座位上嘘寒问暖；谁生病请假了，她也总是第一时间打电话去问候，等那个同学来学校上课了，她就去给他辅导落下的功课。
我们爱这个既是姐姐、又是朋友、还像妈妈一样的余老师！
二年级语文作文 篇7
有一天，阿刚听到了哭声，他东张西望，原来是他的语文书在哭。
书包好奇的走过去问：“语文书，你哭什么呀？”语文书说：“我的小主人总是欺负我，你看，我的拐角卷的'像波浪一样，纸画的像面具一样，怎么见人那？”书包听了，一边帮语文书擦眼泪，一边安慰语文书。
阿刚听了书包和语文书的对话后，很不好意思。于是他把语文书上画的东西仔细擦干净，书角捋整齐，并向语文书道歉。从此，语文书整天笑眯眯的，有时还在别人面前炫耀说：“你们看，我多漂亮！”
二年级语文作文 篇8
今天，妈妈和几位阿姨都带着自己的孩子一起去山顶公园玩。我们说说笑笑的来到了山顶。
山顶公园也是孩子们的乐园，这里有很多儿童游乐项目。我们玩了碰碰车、轮胎桥和荡秋千。但是让我最感兴趣的是走轮胎桥。轮胎桥是由21个轮胎用钢丝穿起来的小桥。人走在上面小桥会不停的`摇晃，这也是轮胎桥的乐趣所在。
来到了轮胎桥前，我们争着上桥。长的最壮实的张文博自告奋勇最先爬上了小桥，并且顺利的走过了小桥。看到张文博抢了先，我有点着急，心想我也要顺利通过小桥。我心里这样想着就上了小桥。刚上了第一个轮胎，小桥就晃悠起来，我赶紧调整脚步，使身体保持平衡。这样步子就稳住了。我也顺利的过了轮胎桥。接下来果果登场，她是一个非常心细的女孩，虽然是第一次玩，但是也顺利的走过了小桥。胡一鹤也上了小桥，可是他刚走了几个轮胎就掉了下去，吓得他不敢上小桥了。我们都鼓励他说：“加油！加油！你一定能通过这一关的！”在我们的鼓励下，胡一鹤再次上了小桥，并且顺利的走过了小桥。我们又玩了一会儿，王阿姨说：“现在你们都玩得熟练了，要增加一点难度，你们要跑着过小桥，好不好。”“好！”我们异口同声的回答。我们按照前面的顺序站好队，在阿姨和妈妈的欢呼声中一个一个顺利的跑过了小桥。
不一会儿，天空下起了小雨，我们就坐着滑道下了山，顺着来时的路回家了。
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