读《价值》有感
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的读《价值》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《价值》有感1
华为任总曾提到企业的一个重要生存法则：“企业作为一个法人，不同于一个自然人，一个人再没本事也可以活到60岁，但企业如果没有能力，可能连6天都活不下。”企业的经营与管理必须遵循法则、不断求是。以奋斗者为本，将个人价值与企业命运挂钩，打造狼性团队.打造合适的企业文化，引导员工正确面对艰苦斗争。这些是华为取得成功的不可缺少的因素。
以客户为中心，是所有企业生存的基础，客户是企业创效的缘由。客户的需求是企业可持续发展的动力。客户的成功才会有企业的更大成功。靠什么来吸引客户？作为销售企业而言：服务是根本。微笑在脸上、服务记心中是每位员工行动的指南。想客户所想、急客户所急，做到来有迎声、去有送声，过程中有推介是员工服务的方向。
以奋斗者为本，将个人价值融入企业文化。企业的持续发展离不开人才，企业为人才提供施展、实现个人价值的平台。一个可持续发展的企业一定要会形成一个好的氛围，使它成为一个力场，吸引着形形色色的人才汇聚在一起 ，才能形成一个宏大的具有相同价值观与驾驭能力的'管理者队伍，才能大规模地推动企业前进。一名合格的奋斗者必须具备四个要素：一是具备较高的技能；二是必须要认可企业文化；三是必须不断学习，注重知识和劳动技能的更新；四是必须在坚持身体上艰苦奋斗的同时，坚持思想上的艰苦奋斗。直白地讲就是成为对企业有用的人、成为不可或缺的人才。企业员工要熟知企业的核心文化要素，并根据企业核心的文化导向进行必要自我调适，使自己尽快适应这一新的文化环境，自觉朝着成为一名合格“奋斗者”的目标去迈进。
企业要发展、要扩张，需要更多的尽心工作的员工；需要更多的有责任意识、有担当意识的员工。任何员工，无论你来自哪里、无论新老！只要你怀着一颗尽心为企业坚持奋斗的心，你产生的贡献将会大于成本，这也是员工成功、企业成功的根本。身为企业的一份子，我们都有责任有义务为企业的发展尽心尽力尽责。
读《价值》有感2
我们是正处于花季的少年，我们就是国家的未来，民族的希望，所以现在理应增强，我们的思想政治方面的内容。
本书主要讲述了，人民有信仰，国家才有力量，要如何理解社会主义核心价值观的重要意义和丰富内涵要使国家富强，首先是青年的成长，青少年应坚定理想信念，立志成才报国，引领社会风尚。
从社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求，继承中华优秀文化传统，吸收世界文明有益成果，体现时代精神等维度，结合我们青少年思想实际和关心的热点问题，力求用通俗易懂的语言深入浅出地阐释社会主义核心，价值观的重要意义，丰富内涵，本质特征和基本要求，将推进社会主义核心价值观培育践行与青少年成长成才结合起来，激励青少年要勤学求知，崇德修身,明辨是非，等实求是，要坚定理学信念，立志成才报国，引领谁会风尚，努力使社会主义核心价值观成为青少年日常行为的`准则和自觉奉行的信念；这是本书的目的……
参与此书持笔的人，大多是教师，他们用他们的笔来规范我们，我们要努力，努力，在努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
读《价值》有感3
在看《孤独的价值》之前，我并不觉得孤独有何价值可言？我认为孤独是人生的常态，正如每个人每天都需要吃饭一样，作者森博嗣试图通过一本著作来阐述对孤独的看法，想必是为了那些无法感知孤独，觉得孤独很寂寞，无法忍受孤独，不知如何度过孤独的人一些建议。
本书的作者是一个性格沉稳的人，他之前在体制内工作了很多年，目前隐居在一个不为人知的地方，每天看书干活，在他而言是一件非常开心充实的事情，在一个没有人的地方，做着自己喜欢的事情，没有所谓的周末，其实也是一种独特的体验。
每个人的生活方式都是自己选择的，选择什么样的生活取决于你的阅历，你的价值观，你自己的感受和体验。我们不需要规定人必须按照一种什么样的生活去生活。只要你的生活是充实的，开心的，不违背社会道德的，都是可以接受的。
在读的过程中感觉本书是作者一气呵成的。遗憾自己不懂日语，若能够读原著，我感觉一定会有不同的体验和感触。译文夹杂着译者的一些文化背景，这也是可以理解的。
看完本书，感触最大的是其实很多观点和作者如出一辙。
孤独是人生的必需品。正如生活的味道又苦乐酸甜一样，孤独也是每个人在特定的阶段必须经历的一个过程。我们不可能一直处于喧哗热闹之中，即使是喜欢热闹的人，她也想有一个人静静的时候。过度的喧哗会让人变得浮躁，无法静心感受和体会生活中随处可见的.小惊喜，小美好。想起一个人走在乡间的小路上，用心感受野花野草的那种幸福感和满足感；喜欢一个人在海边吹着海风，看着波澜壮阔的大海，什么都不用想，听着海的声音，无不惬意和舒心。而这些感受是在喧闹的人群中没有的。
人为何会孤独，其实并不一定是因为只有一个人的时候，有时候你在聚会的时候也会感到孤独。原因有很多，用朱自清的一句话来说：热闹是他们的，而我什么也没有。也许是因为你对这些聚会的人不感兴趣，或者你心事重重，被迫参加聚会。总之，这种时候你更希望自己一个人呆着，哪怕在家里一个人也是好的。
每个人一生要经历很多事情，每个阶段都会有不同的遭遇、处境。看过一句话，人所经历的一切都是你应该经历的，你只需要去认真面对他，不用逃避，不要纠结，不用感到孤独。在这个时候你可以好好去思考一些什么。
孤独可以产生创作。一部小说如果每天都是浓情蜜意，你会觉得腻得慌，而且看不下去。正是有了悲欢离合，才会吸引读者一步步看下去。很多脍炙人口的歌曲都是作者在悲伤，分手，孤独的时候创作的。最近几天娱乐圈的瓜很多，很多歌手比较成名的歌曲都是在分手后创作的。
如何与孤独相处呢？作者给出了方法。写诗，做研究，做一些徒劳之事。其实，在我的理解里，与其说孤独的时候，不如叫独处，在一个人的时候可以做自己，多一些思考。也可以提升自己，想想自己内心到底要什么，该去往何处。写诗对于普通人来说或许很难，做研究也不是那么容易的事情，徒劳之事对于做事情目地性强的人来说或许并不受欢迎。不管如何，这些其实都不重要。每个人都是独一无二的个体，大家无须千篇一律。独处的时候可以做一些自己喜欢的事情，可以追追喜欢的影视剧，做一顿可口的饭菜，看一部喜欢的电影，玩玩喜欢的游戏，或者琴棋书画，都可以陶冶你的性情，让你整个人静下来。
孤独是人生的常态，也是人的必需品，无须过度的担忧，你只需享受他。
读《价值》有感4
第一次读潘石屹的书，以前也看过任志强的《任你评说》、冯仑的《伟大是熬出来的》、王石的《王石说》等地产届精英们的作品，总的感觉是积极向上的，这次刚刚读了这一本，共鸣最多的应该是对诚实的看法。
想起我小孩尚在孕育阶段时，我就在思考，尽可能给予他（当时应该再加上“或她”）一个自由成长的空间，而这个自由的空间就是要给他底限，在底限之上，都可以由他自己做主，而我思考了很长时间，也与很多长者、同龄人交流，但是一直未能提炼特别多，我当时唯一提炼出来的就是“诚实”，不说谎话，包括“white、lie”，如果情非得已，可以沉默，但不能撒谎。因为，这一条，已经对家长提出了很高的要求，首先，我不能说谎，言传身教，我如果满口谎言，又怎能要求自己的儿子呢；第二，要有包容错误的勇气和能力，孩子在成长的过程中不可能不犯错，但是如果犯了错就一味惩罚他，估计不会有太好的结果，对于犯错的时候，要求他能够诚实的承认自己的错误，勇敢的面对错误，可能对他一生都很重要，这就要求，孩子说实话的时候，哪怕他犯了再大的错，也要和他一起想办法解决问题，而不是责罚，者既需要勇气，也需要能力。
此外，还对作者在书中所提到的，对于孩子的教育重在精神方面、灵性方面和人文方面，而非工具性的一些知识，深表赞同。我也早就想过，孩子在学校教育的过程中，我绝对不以他的成绩来评价他，而应该从精神方面、人格的养成、好习惯的`培养、探究知识方法的熟练掌握等方面去着手。突然联想到一个与潘似乎不搭嘎的另一位作者——周国平所说的“现代家长的重要责任就是保护孩子免受应试教育的戕害。”
应该说，对潘的书有的一些共鸣，应该是对自己孩子的关注所引发的，这样最好，与儿子共同成长，为了他更好，我要努力提升自己作为父亲的素质、形象。
潘的书中还有一段话，值得我思考，“如果人的自我意识开始膨胀，就觉得他是在这个领域里面的权威，是真理的化身、正义的化身，就非常危险。”而现实当中，人往往会随着年龄、经验的增长逐渐走入这样的误区，潘能够在目前的地位上仍有这样的清醒认识，不易，对于我这样刚刚起步的年轻人来说，更是应该警钟长鸣，这段话，其实让我想到工作当中，其实有很多人还是很清醒的，一起开会的一位副处长，我和她的观点基本一致，但是她不仅很谦虚的听取与会者的意见，在她有自己意见的时候，还在反思，她的这种理解是不是有误，会不会造成什么不良的后果，会不会有什么不确定性因素会导致她即使理解正确仍然可能造成不必要的麻烦。她是作为行政部门定调子的，能有这样的见地，的确又给我上了一课。
读《价值》有感5
不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色！
再一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的'200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。之后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”还是有人举起手来。
他们已经上了一堂很有意义的课。无论如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着整齐或不整齐，你们仍然是无价之宝。
读《价值》有感6
张萌的这本书给我带来很多价值观的冲击，原来人的一生是可以这样去规划的。想要成为更好的自己，并不是一句口号。我们可以一步一步的去做，一点一点的迈向那个更优秀的自己，跟萌姐一样，做又忙又美有独立的自己。
看完这本书之后我开始思考自己的梦想。我的梦想就是成为一个小学低段的教育家。不管是拼教学，识字教学，阅读教学，还有写作，都要精益求精！让自己成为一个品牌，成为登封小学低段教学的'代言人！让更多的孩子在刚刚走进小学的两年爱上学习，养成好的习惯，为他们一生的学习做好铺垫。在家庭教育这方面，我也要学习更多的东西，让家庭教育为孩子的学习和成长助力。
虽说我已经上班了将近20年，期间一直从事小学低段教学，但是一直都没有走出天真练习阶段，这是很失败的，原因是自己在教学中没有目标。所以接下来为了我的教育目标，为了打造我的个人品牌，我必须先刻意练习自己的课堂，打磨自己的课堂，让自己练就高效课堂教学的基本功。
另外，在平时的教学和教育工作中，还有学习的过程中，要注意不断的复盘，找到优点，继续发扬，找到缺点，不断改进，这样我才能进步更快！加油！
读《价值》有感7
在这个时代里，我们处于和平的时代，但并不说明我们不用做什么。“少年强，则国强，少年志，则国志；”我们谈不上为国做贡献，也谈不上敬业奉献，但我们可以做一些小事，在生活中做一些小事，如：诚信；文明……
本来的我根本就不懂得什么叫做诚信，但当我读了一本叫《诚信》的书以后便懂得了什么叫做诚信。书的内容是这样的：有一个农村的学生被学校资助出国进行文化交流一个月。有一次，他去商店去买东西，找到自己所需的东西后打算付钱时却发现自己忘记带钱了，而那个东西却是急需要用的，无奈之下他去跟那个老板说“这个东西我急需要，我等下再回来付钱，可以吗？”老板跟他说“可以。”很多以为他并不会付钱的，还有人劝告那个老板说“叫他不要放他走，他是骗人的”。可是善良的老板并没有因为那些人的话动摇，却说：“我相信这个小伙子”。随后那个老板让那个学生走了。那个学生也随后还钱给那位老板，那位老板还夸那位学生诚实守信。
当我读完这本书时，心中有了很大的感触：一句简简单单地话；一个人与另一个人的之间的信任，可以让人们对你的看法改变很多很多，我试问自己我做到了吗？我会做到吗？但是我想了想明白我可以做到人与人之间的信任。
在学校，我们可以做到诚实的回答老师的问题；诚实的对待同学；诚实的与同学交往……
我记得我曾经有一次去买东西，在去的过程中遇到了一个人鬼鬼祟祟的跟在那位老奶奶后面，起初的我以为那位叔叔是那位老奶奶的亲人，却不曾想那位叔叔是位小偷，便直走了过去。我进了商店买完了的东西去付钱，付完钱后，便走出了商店。看到了一个坏的现象，刚刚的那位叔叔在偷那位老奶奶的钱，偏偏旁边周围没有一个人看见而全过程只有我看见，可在这时那位老奶奶感觉到自己的钱被偷了，便大喊“捉小偷啊，捉小偷啊。”民警叔叔便赶过来了，把那位小偷捉了起来，可那位小偷还不认罪，这时候我站了出来跟民警叔叔讲了全过程，那位民警叔叔夸我是个诚实的'孩子。
经历了这件事以后，渐渐地明白了原来诚实就是诚信，人与人的之间的信任是要建立的，是为人的根本原则，也是为人的美德，更是我国的社会核心价值观。
在漫漫的人生路途中，我会一步一步的走好，沿途采摘成功的果实或者遭遇失意的坎坷，我们都不要忘了诚信。诚信不代表我傻气，而代表我愿意用一颗真诚的心来对待生活。我坚信，我的生活会因为我诚信待人，待生活，而过的美好。
所以我会努力实践社会主义核心价值观，只有这样我们中国才会走向富强，走向民主，走向繁荣。
读《价值》有感8
《核心价值观》是江西省“辉煌六十年”读书教育活动的主题书。这本书分为12个方面：理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求实务实、改革创新，并用100个小故事像我们阐述了什么是核心价值观。其中，读了“诚实守信”的《“乐义”牌商标》后，我想了许多。
文中主要讲了山东寿光这个中国最大的“菜篮子”，是由一个叫王乐义的人创造的。当选上任三元朱村支书之初，他郑重地向村民许诺：“我是个老实人，除了会种菜，也没什么别的`本事请大伙放心，我会带领大家致富的。”为了兑现诺言，1992年，王乐义带领群众成功开发了无公害蔬菜生产技术，荣获国家质检局颁发的无公害农产品标志书，而且在每个包装箱内都有一张信誉卡，昭示着“可追究蔬菜”的诞生，菜出了问题可以一追到底，“乐义”牌蔬菜实现了对社会的承诺，乡亲们也获得经济回报，很快脱贫致富了。
导致三元朱村致富的原因是什么？是诚信。因为有王乐义的一声承诺，三元朱村才会富有；因为有对商业界的承诺：无农药残毒放心菜，才会生意兴隆；因为有对顾客的承诺，有了一张信誉卡，顾客吃的放心。能做到这些，是因为他们把诚信作为立身之本。
“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”我曾经遇到过一件对方不守信的事。有一天上午，我和同学去打篮球，玩得十分开心。到了吃中午饭的时间，我们要分开的时候，约好下午2点继续来打。到了2点，我拿好篮球，来到操场。等了好久，也没见来。上学时，我一问，才知道是父母不让来。虽然是父母不让来，但这样做也不对啊！别人在这苦苦等，你好歹也要来说一声，要么就不约好下午要来。失信的滋味是很不好受的，做人要讲诚信！
人人以人为本，打造美好世界！
读《价值》有感9
传说在每年的12月25日，会有一个长着白花花的胡子的、身穿红色棉衣、脚着棕色靴子的老人，驾乘着九只驯鹿拉的雪橇，挨家挨户地从烟囱进入屋里，然后把礼物堆放在壁炉旁的圣诞树下。
那么圣诞老人真的存在吗?我认为圣诞老人或许真的存在，又或许只是如童话故事般虚拟出来的。但是他所代表的价值却真实的存在，并闪烁着光辉。
圣诞老人所代表的绝不仅仅是一个人物，而是更为美好的情感。它象征着和平、友善、奉献;他代表着美好、幸福、温暖。圣诞节这一节日蕴含着一种崇高的信仰，而圣诞老人这一形象包含着一种美好的人性。他所到之处，严冰融化成河;他足迹所踏之处，雪花飘落成雨。
美国的一位记者弗朗斯·比·恰奇先生曾说过：“眼睛看不见的覆盖着世界的大幕，不管有多大力气的人，不，即使全世界的大力士一起上，也是拉不开的。只有想象力，诗，爱，才能在某一个时刻，把它拉开，看到大幕后面的，无法形容的美好的，闪闪发光的东西。”是的，真善美的力量是伟大无穷的。一个人的心中若是没有了爱，便会如同泉水枯竭，再无一丝光彩。而圣诞老人所代表的这一种美好的情感，是大雨所不能冲刷掉的，是烈日所不能炙烤蒸发掉的。
遗憾的是，有些没有宗教信仰的国度，其民众大多不相信有圣诞老人，但他们还是心安理得地过着圣诞节，将这个教会的传统节日当做一个一饱口福或寻欢作乐的日子。
但尽管如此，圣诞节所代表的情感，象征的美好事物，不会因此而泯灭。更多的民众对于圣诞节以及圣诞老人的热爱从未停歇。人们欢度圣诞节，用自己的方式表达自己对圣诞节的'热爱。正是因为他们对于美好事物的强烈追求，他们心中已经盈满热爱。人们也通过许多方式将这种美好的精神传承和发扬下去，使它在漫漫的历史长河中不至于失去本身的光辉。
然而在很长一段时间里，圣诞老人都只停留在传说中，人们对于他的印象是友好但却是遥远的。直到有着灵敏商业嗅觉的可口可乐发掘出这个潜力股。
1931年，可口可乐公司请瑞典的一位商业艺术家为自己量身打造一款圣诞老人。于是，当年风靡大街小巷的宣传海报上，圣诞老人的标配从“雪橇+驯鹿”变成了“红白套装+可口可乐”。
2011年，百事可乐推出一个广告片。片中的圣诞老人脱下厚重的冬装，穿着短袖在沙滩上一如既往地狂欢。中场休息的间隙，圣诞老人冲到酒吧要饮料喝，服务员丢给他一罐可口可乐，他居然拒绝了!他说：“给我百事可乐。我好歹在度假，找点乐趣嘛!”
如此有趣的圣诞老人，使得它自身的形象更为丰满与友好，丰富了他的血肉，让他变得越来越像是我们愿意相信的真实存在的超级巨星。圣诞老人如此被传播，谁能说这不是因为爱呢?
今天，已经长大的我们，早已知道圣诞老人不是圣诞夜从烟囱上下来的“家伙”，这是虚幻的。但圣诞老人这个美好的形象却如同喷涌的泉水般，不断为我们创造不竭的想象!这一切一如既往的美好。
读《价值》有感10
《核心价值观》是江西省“辉煌六十年”读书教育活动的主题书，《核心价值观》读后感。这本书分为12个方面：理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求实务实、改革创新，并用100个小故事像我们阐述了什么是核心价值观。其中，读了“诚实守信”的《“乐义”牌商标》后，我想了许多。
文中主要讲了山东寿光这个中国最大的“菜篮子”，是由一个叫王乐义的人创造的，读后感《《核心价值观》读后感》。当选上任三元朱村支书之初，他郑重地向村民许诺：“我是个老实人，除了会种菜，也没什么别的本事请大伙放心，我会带领大家致富的.。”为了兑现诺言，1992年，王乐义带领群众成功开发了无公害蔬菜生产技术，荣获国家质检局颁发的无公害农产品标志书，而且在每个包装箱内都有一张信誉卡，昭示着“可追究蔬菜”的诞生，菜出了问题可以一追到底。“乐义”牌蔬菜实现了对社会的承诺，乡亲们也获得经济回报，很快脱贫致富了。
导致三元朱村致富的原因是什么？是诚信。因为有王乐义的一声承诺，三元朱村才会富有；因为有对商业界的承诺：无农药残毒放心菜，才会生意兴隆；因为有对顾客的承诺，有了一张信誉卡，顾客吃的放心。能做到这些，是因为他们把诚信作为立身之本。“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”
我曾经遇到过一件对方不守信的事。有一天上午，我和同学去打篮球，玩得十分开心。到了吃中午饭的时间，我们要分开的时候，约好下午2点继续来打。到了2点，我拿好篮球，来到操场。等了好久，也没见来。上学时，我一问，才知道是父母不让来。虽然是父母不让来，但这样做也不对啊！别人在这苦苦等，你好歹也要来说一声，要么就不约好下午要来。
失信的滋味是很不好受的，做人要讲诚信！人人以人为本，打造美好世界！
读《价值》有感11
在我还懵懂无知的时候，这个世界对我而言是透明而美好的，然后长辈们用“好、对”或者“不好、不对”向我诠释了正确与错误的区别，使我有了最初的价值评判标准。
假期里一本《我们的价值观》让我进一步知道了人小不可无志，少年智则国智，少年强则国强。我们的行为对自己，对社会，对国家都很重要。世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。我们的行为根本是受价值观驱动的，价值观正确，行为便不会出错。我们每个人，不管是成年人还是孩子都需要正确价值观的指引。
最近几年，正能量一词用得越来越多。正能量主要是指有助于社会发展，和谐进步的积极因素。一个社会正能量越多，就越和谐健康，就越能压制住歪风邪气。诚信是一种非常非常重要的正能量，书中花书增和吴乃宜老人是我们这个社会中诚信的榜样，他们的存在，向社会传递着强烈的正能量，他们的存在，使我们这个社会主义国家更加温馨，更加和谐，更加美好！
作为小学生，作为新一代的'社会主义接班人，我们是否发自内心地问过自己：我诚信吗？能够挺起胸膛，拍着胸脯说从没有做过有违诚信的事吗？让我从现在起，在学习和生活中坚持以诚信为本，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。拥有诚信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空。
同学们，诚信并不遥远，诚信就在身边。在日常行为中，不说谎，不抄袭，不隐瞒自己和他人的错误，有错就改，说实话，做实事，言行一致……这些都是诚信。让我们把诚信深入到学习的每时每刻。我希望能有更多人将诚信作为人生路标，引导自己走上一条光明大道，让诚信观念在我们的校园生根、发芽、开花。
读《价值》有感12
今天，我读了《生命的价值》这篇文章后，被文章的内容深深感动，同时也受到了很大的启发，现在我把它写出来和大家分享。 《生命的价值》主要讲的是再一次的`讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却举着一张二十美元的钞票，面对会议室二百多人，他问：“谁要这二百美元？”一只只手举起来了。他又说：“我可以把它送给你们其中一位但在这之前允许我做一件事。”他将钞票揉成一团，然后问；“谁还要？”仍有人举手。他把钞票扔在地上，踏上一只脚，并用一只脚把它碾了好几下。然后问：“谁还要？”还是有人举起手来。那个人说：“朋友们你们上了一节很有意义的课，不管我怎么对它，它依旧值二十美元。”我的感受是：人生的路上，我们会无数次的被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌，甚至年的粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但不管发生什么或将要发生什么，我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。生命的价值不依赖于我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的————永远不要忘记这一点！
怎么样，你是不是和我一样深有感触呢？所以不管什么时候要对自己充满信息，相信自己是最棒的，我能做到！你呢？
读《价值》有感13
我想大家的父母都参加过家长会吧？可是你有没有想过？父母对你说的话是真的吗？他们的话是不是善意的谎言？今天我读了一篇文章：《一位母亲与家长会》。读完了这篇文章，我深有感触，为母亲的做法而感到高兴。
这篇文章讲的是一位母亲参加儿子的家长会时的情景。参加幼儿园的家长会时，老师说：“你儿子连三分钟都坐不住，我怀疑他有多动症。您最好带他去医院检查一下。”母亲回到家对儿子说：老师表扬了你，说宝宝进步了。宝宝原来只能坐一分钟，现在能坐三分钟了。其他妈妈都羡慕我，因为全班只有宝宝进步了！”小学时的家长会，老师说：“全班50个人，这次数学考试您儿子第49名。我们怀疑您儿子智力有问题。最好带去医院检查一下。”母亲回家却对儿子说：你并不笨，只要细心，就可以超过你的同桌。”初中时的家长会，老师说：以你儿子的成绩，考重点高中有点困难。”回了家，母亲又一次的骗了儿子：只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了，母亲预感儿子能被清华大学录取。儿子从学校回来，带来了——一封印有清华大学招生办公室的特快专递。儿子真的'被清华大学录取了！
读完这篇文章，我为儿子而感到高兴。高兴他有一个善解人意的母亲。母亲知道儿子并不聪明，他有很大的压力。如果老师说的话被儿子听到了，儿子的压力会更大。可是又不能骗他，只好换一种方法：鼓励。母亲一次又一次的鼓励儿子，儿子也很争气，中学时没有在差生的行列中。母亲一次又一次的鼓励使儿子有了自信，儿子有了自信就进步了。
看完这篇文章，我想起了最近发生的事：我对妈妈说：妈妈，我要参加‘金钥匙’比赛，我好紧张啊！妈妈说：参加‘金钥匙’比赛的人都是老师选的，说明老师信任你，你一定能做好这件事的！”听了妈妈的话，我也不那么紧张了，勇敢的参加了比赛。
读完这篇文章，我知道了鼓励的力量是多么强大！它能让“差生”考上清华大学，它能让人充满自信，装备好自己准备出发。
作为一位孩子，应该感谢自己的父母和老师，因为父母养育了我们，老师哺育了我们，我们应该好好学习，用好成绩、好品德来回报父母和老师！
读《价值》有感14
仪表是指人的容貌,是一个人精神面目的表面体现。一个人的卫生风俗、衣饰与形成和连结端庄、大方的仪表有着密切的干系礼仪价值读后感
(一)仪表
一、卫生:清洁卫生是仪容美的要害,是礼节的基本要求。不论长相多好,衣饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的`美感。因而,每个人都应该养成良好的卫生风俗,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又沐浴,讲究梳理勤更衣。不要在人前"扫除个人卫生"。好比剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些举动都应该避开他人举行,否则,不但不都雅,也不尊重他人。与人发言时应连结一定间隔,声响不要太大,不要对人口沫四溅。礼仪价值读后感
商务礼节知识共享礼节是人际交往的艺术,教养体现细节,细节显现本质 我们可以用一种简略的方法来概括商务礼节,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈活动的广泛要求。如今让我们来看在仪表方面对我们有哪些要求。 一, 仪表美的要求
(一)衣饰的方面
一,适体性原则:要求仪表修饰与个体本身的性别、年龄、容貌、肤色、身材。体型、个性、气质及职业身份等相相宜和相和谐 。修好这颗心读后感 感恩的心读后感
商务礼节知识共享礼节是人际交往的艺术,教养体现细节,细节显现本质 我们可以用一种简略的方法来概括商务礼节,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈活动的广泛要求。如今让我们来看在仪表方面对我们有哪些要求。 一, 仪表美的要求礼仪价值读后感
* 工夫(time,)、地点(place)、场合(Occasion)原则;简称 T.P.O 原则,即要求仪表修饰因工夫、地点、场合的变化而相应变化.使仪表与工夫、环境气氛、特定场合相和谐。
* 团体性原则:要求仪表修饰先着眼于人的团体,再思量各个部分的修饰,促成修饰与人本身的诸多要素之间和谐一致,使之浑然一体,营造出团体风采。
读《价值》有感15
价值？不同的东西，在不同环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于加倍的珍惜而提升了他的价值，竟被传为稀世珍宝。
正如文中一样，孤儿院院长让小男孩去卖石头，但不管别人出多少钱，绝对不能卖。由于小男孩的珍视和执着，在不同的环境下，这块石头的价值提升了一倍又一倍，但男孩还是不卖，后来这块一文不值的普通石头，竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩回到孤儿院后，将一切告诉给院长，并问为何会这样，院长没有笑，并给孩子讲了生命的价值：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境就会有不同的意义，一块不起眼的石头，由于加倍珍惜，惜售而提升了他的价值，被传为珍宝。”
生命的价值就如石头一样，只要看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值！活得才能快乐，才能自信！
从古至今，人们都对生命的价值有着深刻的理解。
物理学家史蒂芬·霍金一样，命运对他十分残酷，但他依然觉得自己拥有很多，他从不自卑，所以，他活得很快乐，很充实；《史记》的创作者司马迁，在遭受酷刑后，不忘父亲嘱托，忍辱负重，完成了父亲的嘱托，矢志不渝地实现了既定目标。霍金乐观向上，正视命运；司马迁为了不负此生，发愤写《史记》。这不正体现了生命的价值吗？巴金爷爷对生命意义有着更深的认识，他说：“我思索，我追求，我终于明白生命的.意义在于奉献而不在于享受。”……
是啊，无论是身残志坚的司马迁，还是跨世纪老人巴金，他们都对生命有深刻的理解：生命的意义在于奉献自己，付出自己；生命的价值在于看重自己，自我珍惜，这样才能让自己活得更充实，活得更快乐与自信！价值，一种不可思议的东西，一种让我们不懈探求的东西……
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