[热门]《神笔马良》读书笔记
当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。怎样写读书笔记才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《神笔马良》读书笔记，希望能够帮助到大家。
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《神笔马良》读书笔记1
读完了《神笔马良》，我知道了马良有一支神笔，无论绘出什么图画都会成为现实。假如我是神笔马良，我要在大西北的黑土地上画上一条清澈的大河，解除西北人民缺水之愁。我还要用我的神笔，在大西北黑土地上画上郁郁葱葱的树林，让鸟儿在林中欢唱。再画上遍地的野花，草，让大西北的人民在优雅的.环境中生存，让大西北变得更有生气!
在新疆塔里木盆地塔克拉玛干沙漠，放眼望去全是无边无际的沙漠。狂风呼啸，大量的沙粒随风四起，与狂风跳起了“死亡之舞”，这时谁要站在塔克拉玛干沙漠中，谁就会被“死亡之舞”埋葬。假如我是神笔马良，我要去新疆的塔里木盆地中的塔克拉玛干沙漠把塔克拉玛干沙漠变成一颗耀眼的明珠。我要在塔克拉玛干沙漠上画上一大片一大片的肥沃土地，在塔克拉玛干沙漠上画成一片亮丽的绿洲。在绿洲中画一条明净的小溪，小溪中有着成群的鸳鸯。溪中的水草轻轻摇曳着，小鱼儿在水草中嬉戏，吐着一颗颗晶莹的小珠儿。树林的小野兔蹦蹦跳跳，鸟儿在林中唱起婉转的山间小调。蝴蝶在花丛中跳着迪斯科，蜜蜂在“嗡嗡……”地给蝴蝶奏乐。好一幅生机勃勃的画卷啊!出自我马良之手，倍感自豪。
我的想法是不是太幼稚了?可是我却觉得很严肃。现在：大西北缺水迫在眉睫……我长大以后肯定是当不了马良了，可是我要当一位像马良一样为人类造福的人!
《神笔马良》读书笔记2
神笔马良讲的是出身穷苦的马良从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有，他渴望有支笔，想笔想到茶不思饭不想的。有一天，天上的神仙最终被马良的执着感动了，赐他一枝神笔。马良用神笔扶危济困，可是他有神笔的消息被一群有权有势的坏人听到，就不停使坏，幸好马良机智勇敢，一一躲过了坏人的阴谋诡计。最终，在那些穷苦人家的帮忙下把坏人卷进大海。
前几天，我们要去漳浦游玩。那时正好有个老奶奶也要去。那位奶奶七八十岁了，她说会晕车，一般都坐靠窗的'位置。那天，正好是我们先上车，我和姐姐正好都会晕车，就占了那两个靠窗的座位。
那位老奶奶左看右看，看不到有靠窗的位置，露出失望的神色，刚想开口说什么，又把话咽下去了。我和姐姐对视了一眼，谁都不想让座。这时我忽然想起了《神笔马良》这本书，如果马良在的话必须会让座的，我为什么不能学学马良做件好事呢?并且姐姐比我更怕晕车呢。于是，我有点不舍地站起来，坐往中间的地方，那位老奶奶露出了感激的神色，用不标准的普通话说了声多谢。
我们前往漳浦的路上，没过多久，我就有一种头晕想吐的感觉，那位老奶奶看出我身体不舒服，就递给我一个口香糖。我吃完舒服多了，又过了很久，最终到达漳浦。妈妈刚要付车费，老奶奶就帮我们一起付了。妈妈本来还想推辞，但老奶奶一点也不给她机会，无奈之下，我们一起跟老奶奶说了声多谢。
《神笔马良》不仅仅陪我度过童年，还教会我一个道理;爱是相互的，你对别人好，别人也会对你好。
《神笔马良》读书笔记3
读了《神笔马良》我有很多感受。从前有个孩子叫马良，他家非常穷，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他买不起笔。有一天晚上，马良做梦，梦到一位老爷爷送给他一支神笔，并交代要好好利用它。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西。皇上和官府都想要那支神笔。马良用神笔把他们都摆脱了。
我从马良身上学到了善良，懂得了用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学道了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。我要用我的'爱心和自己的能力来帮助别人，叫我们每个人都幸福。
《神笔马良》读书笔记4
《神笔马良》是一本讲述一个拥有神奇画笔的男孩马良的故事。这本书让我深感触动，让我思考了很多。
故事中，马良拥有一支神奇的神笔，他可以用这支笔画出任何东西，这些东西就能变成现实。但是，他并没有利用这个能力为自己谋取私利，而是用它来帮助那些需要帮助的人。他帮助贫穷的人们建造房屋，帮助那些需要帮助的动物们治疗疾病，甚至还帮助警察抓住了罪犯。
在这个故事中，马良所展现出来的`品质深深地打动了我。他善良、勇敢、正直、乐观，这些品质让我感到非常钦佩。同时，我也开始反思自己，思考如何在现实生活中做出更多的贡献。
在阅读这本书的过程中，我也发现了自己的不足之处。我常常会因为一些小事情而抱怨，而没有意识到自己周围还有很多人需要帮助。通过阅读这本书，我意识到自己应该更加关注身边的人和事，用自己的能力去帮助他们。
总之，《神笔马良》是一本非常值得一读的书。它不仅让我感受到了善良、勇敢、正直、乐观等美好品质的力量，还让我意识到自己应该更加关注身边的人和事，用自己的能力去帮助他们。我相信，只要我们像马良一样，用自己的能力去帮助别人，我们的生活一定会更加美好。
《神笔马良》读书笔记5
《神笔马良》是一本非常有趣的童话故事，讲述了一个名叫马良的少年如何获得一支神奇的笔，以及他如何使用这支笔来帮助那些需要帮助的人。
首先，让我来介绍一下故事中的主角——马良。马良是一个聪明、善良、勇敢的少年，他拥有一颗助人为乐的心。尽管他生活在一个贫穷的家庭中，但他从未放弃追求自己的梦想。他的坚定信念和勇气，让他最终得到了神笔马良的青睐，获得了一支能够画出任何东西的笔。
故事中，马良用神笔帮助了许多需要帮助的人。例如，他为孤独的老奶奶画了一只猫，让她不再孤单；为贫困的小朋友画了一所学校，让他们能够接受教育；还为那些失去家园的灾民画了一座美丽的城市，让他们能够重新开始新的生活。这些故事情节展现了马良的善良和勇敢，也让他成为了人们心目中的英雄。
除了主角马良之外，故事中还出现了一些有趣的角色，如贪心的`皇帝、狡猾的商人等。他们的出现为故事增添了不少趣味和紧张感。同时，这些角色也反映了人性中的贪婪和自私，让读者更加深刻地认识到善良和正义的重要性。
在阅读《神笔马良》的过程中，我深深地感受到了善良和勇敢的力量。马良用自己的力量帮助了那些需要帮助的人，他的行为让我感到非常感动和敬佩。同时，我也意识到了自己应该珍惜自己的力量，用自己的双手去帮助需要帮助的人。
总之，《神笔马良》是一本非常优秀的童话故事，它让我懂得了善良、勇敢和正义的重要性。希望更多的孩子能够读到这本书，从中汲取正能量，成长为一个善良、勇敢的人。
《神笔马良》读书笔记6
题目：《神笔马良》
作者：洪汛涛
主要内容：从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的`光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。
好词：神笔元宝半夜乡亲汹涌
好句：
1、马良有了这支神笔，天天给村里的穷人画画。
2、大官明白了，那支神笔离开了马良，就成了一支普通的笔了。
3、从前，有个孩子叫马良。
4、马良很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔都没有。
感想：我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。
《神笔马良》读书笔记7
《神笔马良》是一部流传甚广的经典童话，讲述了善良、勇敢的小男孩马良利用神奇的画笔帮助他人、惩恶扬善的故事。在这篇读书笔记中，我将从背景介绍、对比与参照、深入分析、个人观点和结论这几个主题进行讨论。
首先，让我们先来了解一下背景介绍。《神笔马良》最初刊登于1940年5月的《新少年报》，作者是我国著名儿童文学作家洪汛涛。此故事后被编入小学教材，受到了几代人的喜爱。故事讲述了马良这个善良、勇敢的小男孩，得到了神仙送的一支神笔，他用这支笔帮助有困难的人，惩恶扬善，展现了正义与善良的力量。
接下来，我们进行一次详细的对比与参照。在故事中，马良的善良与勇敢与其他角色形成了鲜明的对比。例如，富翁为了得到马良的画笔，对马良施压，企图让他为自己画画。然而，马良坚守正义，不为恶势力所动，坚决帮助需要帮助的人。这种对比不仅突出了马良的品质，也揭示了善恶终有报的主题。
深入分析表明，《神笔马良》以其简单而深刻的道理深入人心。这不仅是一部讲述善良与勇敢的故事，更是一部教人如何用智慧和勇气面对生活困境的'作品。马良用神笔帮助他人，同时也通过自己的行动传递出一种积极向上的价值观：善良、勇敢、正义和无私。
我个人对这部作品的评价是极高的。它让我看到了人性的光辉，让我明白了善良和勇敢的力量。在我看来，《神笔马良》不仅仅是一部儿童读物，它更是一部能够启发人思考的作品。
最后，我们可以得出结论：《神笔马良》是一部优秀的童话作品，它以简单而深刻的道理传递出人性的光辉。在今天这个快节奏的社会中，我们更应该从中汲取力量，坚守正义，传播善良，让世界充满爱与和平。
《神笔马良》读书笔记8
《神笔马良》是一本适合小朋友阅读的绘本图书，讲述了一个拥有神奇画笔的小男孩马良的故事。这本书让我深刻地感受到了友情、勇气和成长的力量。
故事的主人公是一个小男孩马良，他拥有一个神奇的画笔，可以画出活灵活现的动物、物品和景象。但是，马良并不想利用这支笔为自己谋取私利，而是想用它帮助那些需要帮助的人和动物。在这个过程中，他结识了许多新朋友，也学会了如何面对困难和挑战。
读完这本书后，我深刻地感受到了友情的力量。马良在故事中结识了许多新朋友，他们一起分享彼此的快乐和悲伤，一起面对困难和挑战。正是这种互相支持和帮助的精神，让马良和他的.朋友们度过了许多难关。同时，我也明白了友谊需要建立在真诚和信任的基础上，需要我们用心去呵护和维系。
此外，故事还让我学会了勇敢面对困难和挑战的重要性。在故事中，马良和他的朋友们遇到了许多困难和挑战，但是他们并没有退缩，而是勇敢地面对这些困难。这种勇敢的精神让我明白了，当我们遇到困难和挑战时，应该勇敢地面对它们，而不是逃避它们。
总之，《神笔马良》是一本非常有意义的图书，它让我学会了友情、勇气和成长的力量。我相信，在未来的生活中，这些品质将会成为我成长道路上最宝贵的财富。
《神笔马良》读书笔记9
大家听过神笔马良的'故事吗?这个故事的内容主要讲的是从前一个孩子叫马良，他很喜欢画画，可是家时很穷没有钱，连一支笔都没有。有一次，他去放牛，看到了别人在画画，就走进去，想要一支笔，学习画画。但是画师看到他没有钱，就不给马良。马良很生气，从此就用心学画画，走到哪里都学画画。有一天，马良捡到一支神笔，画什么，就变成真的。马良就专门给穷人画画，穷人需要什么他就画什么。很快就给大官知道了，大官找到了马良，想要马良画金元宝。马良就画了座金山，并且把金山画在大海里，这样就把大官淹死在大海里。
我读完了这个故事，懂得了做人一定要做个好人，像马良一样，帮助别人，并利用智慧战胜了坏人，还要学习马良学画画这种不怕苦不怕累的精神。
《神笔马良》读书笔记10
《神笔马良》是一本非常有趣的童话故事，讲述了一个叫马良的少年如何通过神奇的画笔改变自己的命运。
故事的主人公马良是一个聪明、善良、勇敢的孩子。他从小就非常喜欢画画，但是因为家庭贫困，没有钱买笔和纸，他只能用木炭、树枝、石头等物品在地上画画。有一天，一位仙人把一支神笔送给了他，这支笔可以画出活生生的事物。马良用这支笔画出了各种各样的东西，帮助了贫困的人们，也为自己赢得了名声。
故事中，马良的品质非常值得我们学习和借鉴。他善良、勇敢、正直，总是乐于助人。他用神笔帮助了那些需要帮助的人，比如画出了大船帮助渔民打渔，画出了粮食帮助农民丰收等等。他的行为感动了人们，也让他成为了人们心目中的英雄。
此外，故事还告诉我们，只要我们用心去努力，就一定能够实现自己的梦想。马良虽然出身贫寒，但是他从不放弃自己的梦想，不断地努力追求自己的.目标。最终，他用自己的才华和努力获得了成功和荣誉。
总之，《神笔马良》是一本非常优秀的童话故事，它通过生动的情节和形象的人物形象，让读者感受到人性的美好和温暖。同时，它也向我们传递了追求梦想、坚持不懈的正能量。
《神笔马良》读书笔记11
《神笔马良》是一本书，这本书非常有趣，它讲述了主人公马良得到一支神笔，他用神笔画鸟兽、花草木、房屋，这些都是活了，马良用神笔画了摇钱树，他还在水里画了金鱼，在晚上，他看到人们为了金鱼在抓打，他想金鱼一定很值钱，就画了一条大船，在船上装了火炮、红油、花米、铜钱。马良在大树上画了一个摇钱树，马良还画了蹦蹦鼠，蹦蹦鼠把盐偷走躲在洞里，马良又画了一只猫头鹰，猫头鹰把盐吃完了。
读完这本书，我懂得了在生活中，我们不能贪得无厌，要懂得知足；在学习中，我们要像马良一样刻苦学习，掌握更多的知识。
《神笔马良》读书笔记12
暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着，得到了神笔，又用神笔造福百姓，惩治坏人。我想，假设我也有一支神笔，那该多好啊！
假设我有一支神笔，我要飞到被洪水侵袭的村庄，这里正遭遇罕见的洪灾，一片片良田被淹没，一座座桥梁被冲毁，一栋栋房子倒塌，一个个家庭居无定所，看着这样的情景，我的眼睛充满了泪水，我赶快拿出神笔“刷，刷，刷”地画起来。崭新的房屋，宽阔的马路，巩固的桥梁，齐全的家电，一切都变成现实，人们直夸我是个好孩子，哈哈，我的'神笔可立了大功。
假设我有一支神笔，我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾，处处是干裂的土地，一片荒凉，“我要让它恢复往日的美丽”，我大笔一挥：江河、池塘、水库出现了，清凌凌的水，田里长满了金灿灿的稻谷，红通通的高梁，白花花的棉花，果树上结满了果子，人们的脸上露出了满意的笑容。假设我有一支神笔那该多好啊！
今天，我读了《神笔马良》。它讲的是一个叫马良的小朋友，特别喜爱画画，可是他没有钱买画笔和纸。有一天他自己梦见一个老爷爷送她一支笔，醒来发现枕边真的有一支笔，他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟，小鸟竟然飞走了。
他真是快乐极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了，就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的，就派人把马良抓来，马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树，老财主叫马良画船老财主坐船去小岛，可他嫌慢就叫马良画风，大风一会儿就把船吹翻了，老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。
看了这篇故事，我就想：假设我有一支神笔，我会让干旱的地区不再干旱，让那里的小河不在干涸，假设我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室，有新课桌和体育器材，假设我又有一支神笔，我会让世界和平没有灾难没有战争。
《神笔马良》读书笔记13
《神笔马良》是一本经典的儿童文学作品，讲述了一个名叫马良的少年获得一支神笔后的冒险故事。作者洪汛涛创作于1980年，曾获首枚国际儿童文学“童话大师”奖。
背景介绍：
《神笔马良》的背景是中国的农村，描绘了一个富有想象力和情感的角色马良。马良是一个聪明、善良、有正义感的少年，他用自己的智慧和勇气帮助那些需要帮助的人，并对抗那些不公正的事情。这个背景为故事提供了一个真实而引人入胜的舞台，让读者可以更好地理解故事情节和人物。
深入分析：
《神笔马良》的主题丰富多样，包括善良、正义、友情、成长等等。其中最重要的是善良和勇气。马良是一个善良的孩子，他总是愿意帮助那些需要帮助的人，并且勇于面对生活中的困难和挑战。这种品质使他在故事中成为了一个值得敬佩的角色，也给读者带来了深刻的启示。
对比与参照：
与其他儿童文学作品相比，《神笔马良》更加注重情感和心理描写。作者通过马良的内心世界和情感变化来展现他的成长过程，让读者更加深入地了解这个角色的内心世界。同时，故事中的其他角色也都有自己的特点和性格，他们的`互动和关系也为故事增色不少。
创作风格：
《神笔马良》的创作风格独特，充满了想象力和创造力。作者通过丰富的细节和生动的描绘来展现故事中的场景和情节，让读者仿佛身临其境。同时，作者还运用了大量的比喻和象征手法，使故事更加深刻和有意义。
个人观点：
个人认为，《神笔马良》是一本非常优秀的儿童文学作品，它不仅具有很高的文学价值，还对孩子们的成长有着重要的影响。通过阅读这本书，孩子们可以学习到善良、勇气、友情等重要的品质，同时也可以激发他们的想象力和创造力。
结论和评分：
总的来说，《神笔马良》是一本值得一读的经典儿童文学作品。它具有丰富的主题和深入的分析，独特的创作风格和个人观点，以及优秀的文学价值。因此，我给这本书打9分，推荐给喜欢阅读的小伙伴们。
《神笔马良》读书笔记14
《神笔马良》的作者是洪汛涛爷爷，他写的主要童话作品有：《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》。《神笔马良》这本书中，主要描写了马良画画儿的故事。他小时候家里很穷，连一支笔也买不起，但是他很用功，他经常站在画馆门口看画师画画儿，学到了许多本领。终于有一天，他学会了画画儿的技巧，画什么像什么。他用老爷爷送给他的神笔画画儿，有时画鱼儿，有时画鸟儿，还有时画兔，画什么就变成什么。马良用神笔帮助穷人，为他们画了很多很多东西。同时，马良憎恨坏人。自从马良得到了神笔后有很多人抓马良去画金元宝。一天，县官抓马良去画海、船和金山。县官上船后，马良画了几笔大风，船翻了，县官淹死了。从此，马良只给劳动人民画东西。
同学们，这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。读了这本书，我变得爱幻想了。我幻想着自己就是神笔马良，会画茂密的森林，让它们绿化环境，给大自然释放出新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽：会画一座座名山大川，一条条江河小溪，为我们的祖国母亲增光添彩；会画朴实的小草、现代豪华的.大厦、坚固的防洪大堤。我要让坚固的大提用自己坚硬的身躯抵挡那横冲直撞、咆哮而来的洪水，让人们不再受洪水的侵害，让大家安居乐业。
更重要的是，我从《神笔马良》中学到了：要刻苦努力学本领，即使条件不好，也要坚持不懈，学好本领。我还懂得了：要做个正直的人，要乐于助人，不要被邪恶势力所压倒。虽然我们现在的学习条件比马良好多了，但是更要刻苦学习，长大了为祖国做出自己的贡献。
《神笔马良》读书笔记15
暑假里，我阅读了一本关于中国古代神话的故事书《神笔马良》，我很喜欢这本书。这本书主要讲了有一个放牛的穷孩子叫马良，他从小喜欢画画，可是没有钱买画纸和笔，他问坏官和画师借毛笔，结果被嘲笑，他们认为像马良这样的穷小子还想学画画，简直是天大的笑话。马良并不因为被嘲笑而气馁，于是他用大地做画纸，用树枝做画笔；用屋墙做画纸，用木炭做画笔；日复一日的苦练，他的画画技术也越来越好。有一天，一位老神仙送给了马良一支神笔，可以把所有画的东西都能变成真的。马良用神笔为乡亲们解决了很多问题，帮助了很多穷人，并用神笔惩罚了无恶不作的坏官和他的狗腿子们。
看完故事，我在想如果我有神笔我也要帮助别人。如果我有神笔，我要画个漂亮的大房子让那些无家可归的人，有遮风挡雨的地方。如果我有神笔我要画所学校，让那些不能上学的.孩子可以在明亮的教室里畅游在知识的海洋。如果我有神笔，我要画很多快要灭绝的动物，让人们不要再猎杀它们。如果我有神笔，我要画个复原机，让那些身体有缺陷的人们，在复原机的帮助下，可以恢复健康不再残疾。如果我有神笔，我要画个制冷器，制造出很多冰川送往北极和南极，让北极熊和企鹅依然快乐生活。如果我有神笔，我要画个空气净化器，净化被我们污染的空气，让每个人都能每天呼吸新鲜空气。如果我有......
我知道没有那么多如果，那些如果只存在我的梦想里，但我心里暗暗发誓我要成为像马良一样的人，一个不畏恶势力，刻苦努力，奋发上进，勇敢、善良、乐于助人的人。
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