《神笔马良》读书笔记

时间:2024-10-31 15:05:04 读书笔记 我要投稿

《神笔马良》读书笔记

  当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢?下面是小编收集整理的《神笔马良》读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《神笔马良》读书笔记

《神笔马良》读书笔记1

  我看过许许多多的书,尤其喜欢其中一本叫《神笔马良》的书。

  书中讲了一个叫马良的穷孩子,住在破窑里,很早父亲、母亲就死了。他很想有一支笔,却迟迟不能实现。在梦中,他得到了一支神仙给的神笔。有钱人、官府为得到了神笔,想抓马良,却让马良识破了。最后,马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中。

  每当我看到马良为大家挺身而出,大家也为了掩护马良,告诉恶人:“我们都是马良”时,我十分感动,多么好的一个人呀!为了他,大伙都会挺身而出的!

  而每当我看到画师落井下石、阿谀奉承时,我的心中便十分厌恶。尤其是当他巴结官府时,我更是气愤不已:“他到底有没有良心?”

  我也要像马良一样做一个善良、不怕困难的孩子。每当我遇到困难的时候,我总会想起马良。记得有一次,美术老师布置我们做手工——用橡皮泥做圣诞树。手工可是我的弱点,笨手笨脚的我,总是控制不好自己的'手。明明要做一个树干的,可是弄好了却怎么看都像大象腿!做了半天,失败了无数次,我都想放弃了,可是这时候,马良坚定的眼神顿时浮现在我的脑海中,我羞愧了,怎么能这么轻易就认输?后来,我请妈妈帮我,费了九牛二虎之力,终于顺利完成了。没想到,第二天我的圣诞树作品竟然还获得了班级二等奖。那一刻,我的心中充满了自豪。

  愿世界上有更多的马良,愿所有的人都能幸福地生活!

《神笔马良》读书笔记2

  《神笔马良》的作者是洪汛涛爷爷,他写的主要童话作品有:《神笔马良》、《十兄弟》、《不灭的灯》及《神笔马良正传》。《神笔马良》这本书中,主要描写了马良画画儿的故事。他小时候家里很穷,连一支笔也买不起,但是他很用功,他经常站在画馆门口看画师画画儿,学到了许多本领。终于有一天,他学会了画画儿的技巧,画什么像什么。他用老爷爷送给他的神笔画画儿,有时画鱼儿,有时画鸟儿,还有时画兔,画什么就变成什么。马良用神笔帮助穷人,为他们画了很多很多东西。同时,马良憎恨坏人。自从马良得到了神笔后有很多人抓马良去画金元宝。一天,县官抓马良去画海、船和金山。县官上船后,马良画了几笔大风,船翻了,县官淹死了。从此,马良只给劳动人民画东西。

  同学们,这篇神话爱憎分明,反映出劳动人民对压迫者的反抗与不满和对美好未来的向往。读了这本书,我变得爱幻想了。我幻想着自己就是神笔马良,会画茂密的森林,让它们绿化环境,给大自然释放出新鲜的氧气,让这个世界变得更加美丽:会画一座座名山大川,一条条江河小溪,为我们的祖国母亲增光添彩;会画朴实的小草、现代豪华的大厦、坚固的.防洪大堤。我要让坚固的大提用自己坚硬的身躯抵挡那横冲直撞、咆哮而来的洪水,让人们不再受洪水的侵害,让大家安居乐业。

  更重要的是,我从《神笔马良》中学到了:要刻苦努力学本领,即使条件不好,也要坚持不懈,学好本领。我还懂得了:要做个正直的人,要乐于助人,不要被邪恶势力所压倒。虽然我们现在的学习条件比马良好多了,但是更要刻苦学习,长大了为祖国做出自己的贡献。

《神笔马良》读书笔记3

  我看了一本书,叫《神笔马良》。它的主要内容是:从前,有一个叫马良的孩子,他家很穷,父母很早就去世了,而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此,马良这个孩子很有骨气,他很喜欢画画,而且画得很努力。他每一次上山砍柴时,都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天,上天就想送一根神笔给马良。一天晚上,在马良由于砍柴很累躺下睡着时,突然看见一道光从天上射下来,然后,一位白胡子老人出现在他面前,手里捧着一根神笔,对马良说:“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良,老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈,他用神笔画了一只兔子,那兔子一下子蹦了出来。从此,他就给贫穷的人画画,想要什么就画什么。这个事情一直传到了商店的.主人的耳朵里,店主就很想得到这支神笔,他就叫人把马良抓了起来,想要抢马良的神笔,但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是,麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了,官府同样把马良捉了去,要马良画他们想要的摇钱树。但是,马良只画了一片海,然后在远远的岸上画了一棵摇钱树,他们又叫马良赶紧画一条船,马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动,于是又叫马良画大大的风,马良就一直画大风,最后大风把小船吹翻了,他们全部都被淹死了。从此以后,马良又可以继续给老百姓画画了。

  这个故事真感人!我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心,而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着,永远都值得我们学习!

《神笔马良》读书笔记4

  今天,我抽空读了一本书,是洪汛涛写的一本书,名字叫作《神笔马良》。

  这本书讲了马良十分喜欢画画,他只想要一支笔,可是他走到哪里都被人欺负,有几次他差点拿到了笔可惜只是个梦。马良常用断了的树枝来画画,走到哪画到那,他画得画很逼真,把其他动物都给骗了。一次,有一位白胡子老爷爷给了他一只神笔。立刻,他画出来的东西都变成真的了。马良立志要专门给穷人画画。马良是一个一心一意为百姓着想的人。他十分聪明,用神笔帮助了不少穷人,惩罚了恶人。

  我也想拥有一支神笔,给黑夜中画几盏灯,不管人们走到哪里都有一丝光明;我也想拥有一支神笔,给贫困山区的孩子画一本本新书,让他们的智慧改变生活;我也想拥有一支神笔,给农村的人画一台台收割机,让他们不再那样辛苦。

  我和马良所处的时代不同:那是对劳动人民是为地主干活,付出了,不但没有收获,还要受压迫。而我们现在是为自己生活,只要勤奋、付出,就一定会有大的收获,因此我们要珍惜现在的'每一分每一秒。

  今天的我们虽然没有神笔,可是我们有一颗善良的心,用所学的知识同样也可以为人类造福。

《神笔马良》读书笔记5

  今天我读了神笔马良这本书,这本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢作画,因为家里穷买不起笔,只能用树枝在泥土作画。一天晚上,马良干完活回家休息,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人作画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人作画,人们都很喜欢他。

  不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。我们应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是我们学习的好典范。假设我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。假设我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假设我有一只马良的.神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好典范,马良是我们学习的指路灯。

《神笔马良》读书笔记6

  你们认识马良吗?我在家阅读《神笔马良》时知道了他。这本书的作者是洪汛涛,并且认识、了解了马良。

  书中有个孩子的'名字叫马良。他住在村口破窑里,父亲、母亲早年死了,靠自己打柴、割草过日子。马良从小喜欢画画儿,在泥地上胡乱地涂一气。长大了,他想学画画儿,可他哪有钱去买笔呢!他们这个村没有一家有笔。马良整天都想着有一支笔,最终都想出了病。他在等着做梦,因为他期盼生活在一个笔的梦世界里。他害怕做噩梦,希望做一个美梦,无时无刻都跟笔在一起。突然间,漆黑漆黑的窑洞里,亮起一道光柱,眩得他睁不大双眼。一个白胡子老人,站立在他面前。“马良,我送你一支笔,你要为受苦人画画儿。孩子快拿去吧!千万不可丢失呀!”马良把笔接过来,挨家挨户去敲门,告诉他们:我有笔了。从此以后,马良牢记老人的话,专门为穷苦百姓画画儿,并且去制服和惩罚坏人,惊奇地是居然画什么,什么就变成真的了。

  读了这个故事,我觉得马良非常聪明,能分得清是非善恶,我应该像马良学习才对,尽自己能力帮助别人,关心别人,正如古人说的:“爱人若爱其身!”

《神笔马良》读书笔记7

  伟人毛泽东曾经说过"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。"暑假正是课外阅读的美好时间,我又读了许多书,其中令我印象最深的是《神笔马良》。

  马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃。他的发奋与努力,感动了神仙。一天他干完活回到家中,这时家里突然亮起了金色的光芒,从中走来的一个白胡子老爷爷给了他一支神笔。从此以后,马良用这支笔专为穷苦人家画他们需要的东西,为穷苦百姓带来了欢乐和财富。不久,神笔的事被官府和皇上知道了,他们把马良抓了起来,马良使用他手中的神笔一次次摆脱了困境,最后还画了大风暴雨,海浪滔天把坏人淹死了。马良又继续用神笔帮助穷人。

  《神笔马良》虽然是神话故事,但从中给了我许多启示。

  如今我们的生活条件越来越好,我们都是家里的娇养宠儿,爸爸妈妈舍不得让我们吃苦。我们都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,生活中哪怕遇到一点点小的'挫折就开始打退堂鼓。马良他就不一样了,他是那么坚强执着,不怕苦不怕累,为了自己的梦想而努力,每天一有时间就拿木棒或石块在草地上画画,他精神确实值得我学习。马良喜欢画画,但是因为家里穷,被常常有钱人嘲笑乃至唾骂,穷光蛋还学画画?然而马良没有放弃自己学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。最终,他用实际行动证明了他虽然是穷人也可以学画画,还能画得很好。从他的行动中,我看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。马良在我心里树起了励志的榜样。

  相比之下,书中那些险恶的人们也给了我反面教育。马良面对他们的时候只是勇敢和永不屈服,这种嫉恶如仇的品质更值得我们去学习。

  学习马良的精神可不能光说嘴巴喊口号,以前在生活上,我是一个有公主病的小女孩,连平时多走一点路都会叫苦,帮助家里干一点活就叫累。今后不管在学习上还是生活上,我要自觉学习马良的追求精神,遇到困难不能轻易放弃,要努力从困境中去寻求答案。人生对于我这个小学生来说,还刚刚启程,在前行的道路上,遇到困难以及嘲讽,我们一定要向马良学习,坚定的走自己的路。

《神笔马良》读书笔记8

  读了一本书叫《神笔马良》。

  书中讲了一个小朋友叫马良,她的'家里很贫穷,但是马良很喜欢画画,可是马良家里没有画笔,他只能拿着木棍在地上画,他不管再苦再累都坚持画着。

  马良的这种坚持不懈的精神感动了天上的一位老爷爷,有一次,马良做梦,梦到了一位老爷爷送给他了一支画笔。马良醒来一看,旁边果然有一支笔。马良高兴极了,他画了一只鸡,结果那只鸡变成了真的,白了这是一支神笔啊!马良得到神笔以后,他利用神笔帮助许多穷人,并且去制服和惩治坏人。

《神笔马良》读书笔记9

  题目:《神笔马良》

  作者:洪汛涛

  主要内容:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的`家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。

  好词:神笔元宝半夜乡亲汹涌

  好句:

  1、马良有了这支神笔,天天给村里的穷人画画。

  2、大官明白了,那支神笔离开了马良,就成了一支普通的笔了。

  3、从前,有个孩子叫马良。

  4、马良很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔都没有。

  感想:我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

《神笔马良》读书笔记10

  读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。

  《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。

  当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。

  但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的`时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。

《神笔马良》读书笔记11

  我兴冲冲翻开百度,果然找到了这篇文章,我认真读了起来,故事好感人啊。它讲的是马良从小爱画画,可是家里穷,没有钱买画笔,他的事情感动了一位老爷爷,老爷爷给了他一枝神笔,他用这枝神笔帮助了许多穷人,后来还借着这枝神笔惩治了一个大赃官的故事。我多么希望这些能够变成现实啊。

  因为我要是有了这样一枝神笔,我会用来帮助身边很多上不了学的孩子,比方山区的孩子,他们那里交通不便,上学很困难。我就用神笔画一所小房子,小房子里面有一张兰色书桌和一把黄色小凳子,墙角有一箱无损伤定时炸弹,桌子里放着一个小型轻便追踪器,房子两侧有一对机翼大小的滑翔翼,只要翻开追踪器,按一下定时炸弹按钮,10秒后,只听轰的一声,房子就被炸上了天,靠追踪器掌握方向,最后,靠滑翔翼平稳着落在小朋友的家门口。这样,小朋友就可以轻轻松松地在小房子里上课了,翻开电脑,就可以看见外面丰富多彩的世界,还可以跟着中国最高级棒的教师学习,还可以跟着与刘翔一样的'体育教练来锻炼身体……

  一下课,还可以有许多有意思的游戏在等着你去玩呢!上完课后,房子轰的一声飞向另一个孩子的家。你说不有趣吗?你不想体验一下这样的上课方式吗?

  那么,你们都来读了《神笔马良》这篇文章吧,一起祝愿我的梦想早日成真。

《神笔马良》读书笔记12

  今天我读了《神笔马良》的故事。这个故事的主要内容是:从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,可因为家里非常穷,连一支笔都买不起。一天,他走在回家的路上,看见画师正给大官画画,马良看得出神,不知不觉得走了进去。可他们却把马良赶了出来,马良气呼呼地说:“我偏不信穷娃子就不能学画画?”

  从此马良下了决心想要学画画。因为没有笔,他就用树根和草枝在沙地和河滩上画。后来,他画什么就像什么。一天晚上,有一位神仙老爷爷出现在他面前,送给他一支笔。并交待马良要给穷人画画。马良立刻拿起笔在墙上画了一只大公鸡。奇怪,公鸡活了!原来这是一只神笔。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府知道了,就把马良抓了过去,让马良画金子。可马良画了个无边无际的'大海,大海中央画了一座金山。大官们急忙让马良画了一只大船,大官们都带着官兵上船去运金子。可马良又画起了很大很大的风,风越来越大,最后把官兵们都淹死在大海里。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

  读了这个故事,我懂得了:做人一定要善良,用自己的能力尽力去帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。今后,我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,因为帮助别人就是幸福自己。

《神笔马良》读书笔记13

  暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假设我也有一支神笔,那该多好啊!

  假设我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,巩固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

  假设我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。假设我有一支神笔那该多好啊!

  今天,我读了《神笔马良》。它讲的是一个叫马良的小朋友,特别喜爱画画,可是他没有钱买画笔和纸。有一天他自己梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发现枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。

  他真是快乐极了。从此他就帮穷人花他们需要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的`金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中央画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。从此马良就开始帮助穷人画他们需要的东西。

  看了这篇故事,我就想:假设我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干涸,假设我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室,有新课桌和体育器材,假设我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有战争。

《神笔马良》读书笔记14

  我有一个愿望,就是想变成神笔马良。假设我是神笔马良,我一定会尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。

  假设我是马良,我要为漂泊的三毛画许多好吃的,让他不再感到饥饿。我要为灾区的人们画一幢又高又结实的房子,让他们住得舒适,住得平安。

  我的爷爷奶奶在农村种田,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!,假设我是神笔马良,我一定为他们画一个自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活也能获得丰收。

  假设我是马良,我要为小朋友们画一种什么字迹都能擦掉的“万能橡皮”,让他们的作业本干净漂亮。我要为那些腿脚不便的爷爷奶奶画一台微型电脑,让他们足不出户就能知道外面的世界。哦,对了,我还要为自己画许多许多课外书,这样,我懂的'知识就更加丰富啦。

  假设我是神笔马良,我要画出很多对人类有用的东西,还会为那些有困难的人做更多的事,让人们感觉生活是多么美妙啊。

《神笔马良》读书笔记15

  暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

  假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

  假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的.旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

  假如我有一支神笔那该多好啊!

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