《生命生命》读书笔记

时间:2023-03-03 13:19:56 读书笔记 我要投稿

《生命生命》读书笔记

  读完某一作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是小编收集整理的《生命生命》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《生命生命》读书笔记

《生命生命》读书笔记1

  最近,我读了一篇关于生命的课文,名字叫《生命生命》

  课文《生命生命》主要通过,飞蛾求生,瓜苗生长,静听心跳。等三件事,写出了要对生命负责、珍惜生命,展现生命的意义。

  当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”读完这个句子,我终于知道了生命的`意义。“我们的生命是有限的,但是,我们却可以让短暂的生命发挥出无限的价值。

  这篇课文让我想起海伦·凯勒,他是一位双耳失聪、双目失明的残疾人,但他凭着自己的毅力,成为哈佛大学的一名特殊学生。你们看,这就生命的奇迹。

  这篇课文让我知道,要珍惜生命,学会利用生命!

《生命生命》读书笔记2

  生命是一个问号,它在无形中给予我们力量,我们的肉眼,看不到它的存在。来吧!用心灵感受,这,是一把开启生命之门的金钥匙。

  你可能会问,是什么让你有以上感慨?那,是一篇极具影响力的课文,它通过描写在死里挣扎的飞蛾,砖缝中长出的'瓜苗,倾听自己的心跳,从而感受到生命的存在,感受生命的顽强。我也感受过一切渺茫、没有希望时的心情。

  小时候,我曾得了一各怪病:下肢发软、无力。为这事,我们跑遍了全市的医院,终于,在一家医院里查出这个病的名称——滑膜炎。不久,我住院了。看着输液瓶里一秒钟滴一次的药水,我几乎绝望了!人的一生,只不过一挥而过罢了,难道就这样打发了?我心里无数次地问自己。

  第二天,当护士准备为我打针时,我的心跳急剧加速,病房里安静得听得见我心儿咚咚跳动的声音,霎时,我被震撼了!我感受到一个小生命在颤动!也是这一刻,我决定过一个有意义的人生。不多久,我痊愈出院了,医生的神手又造就了一个健康的我。

  课文作者杏林子说:“虽然生命是短暂的,但是我们却可以用有限的生命创造出无限的价值。”

  对呀,生命在于奉献,生命就是上帝给人类雕琢的宝石!

《生命生命》读书笔记3

  《生命生命》是我学过的课文,看题目就是写生命的,主要讲了三件关于生命的故事:飞蛾险境求生,瓜子砖缝生长,倾听沉稳心跳。让我懂得了:生命虽然短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  读了这经典的`一课,我深受启发,内心为之一振。这小小的生命竟然能为了存活一直不停地挣扎,极力鼓动双翅,让我感到它对生命的渴望及绝不放弃的精神。

  一棵小瓜苗,能从无光、无土的砖缝中茁壮生长,不屈向上,我感受到了生命的顽强,它有不屈不挠的精神。

  生命是宝贵的,我们必须珍惜它,使用它无限的价值。

  这不由让我想起这篇文章的作者杏林子,她十二岁时,不幸得了类风湿关节炎,腿不能行,肩不能举,手动弹不得,头不能转,她小学被迫辍学。漫长的数十年,她一直自修,笔耕出了四十多本书,终于成了一位有影响力的作家,她也是位懂得生命的人。

  看看杏林子,再看看我自己,我是否珍惜了呢?我起床时,妈妈再三叫我,我才磨磨蹭蹭的起来,我浪费了时间。校园里,下课和放学时,我一直滑楼梯,这难道不是不珍惜生命吗?校园外,我被车撞过,这也是不珍惜生命的表现。

  今后,我也要珍惜时光,热爱生命,怀着积极的态度,让自己有限的生命,活得更加光彩有力。

《生命生命》读书笔记4

  生命是什么?这个问题十分让人费解。

  杏林子写了一篇文章——《生命生命》,也许可以回答这个问题。杏林子一生十分痛苦,12岁起,她患了“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,致使她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。小学毕业后,因病辍学的杏林子数十年坚持自修,终于成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她,凭着坚强的毅力,成为了台湾文坛上明艳绽放的一朵鲜花。

  文章中的.飞蛾,那种求生的欲望让人震惊,也让杏林子领悟了一份坚持生存的想法;香瓜子在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使只能活几天,这让杏林子明白了:要珍惜生命。

  文章最后写到:生命单单属于自己的,可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己决定。杏林子明智的选择了好好使用生命,对生命负责。

  对呀,生命是多么宝贵而又难得!我们也应该和杏林子一样珍惜生命,决不让它白白流失,要使自己活得更加光彩有力。

《生命生命》读书笔记5

  我读了?生命 生命?这篇文章,从中悟出了很多道理,生命是无价的。

  生命,也是很变化多端的,你好好使用它,它就变得多姿多彩,你白白糟蹋它,它就变得枯燥无味,生命也是脆弱的,它被毁掉一次就不可再来,但生命也是顽强的,即使是一株小苗也能也能在石缝中生长。

  飞蛾尚知求生。在绝境中也不要放弃生命,就连飞蛾都明白这一点,何况是作为万物灵长的人类呢?小苗在石缝中生长,可以使短暂的生命变得更美,小苗也知道这一点,何况我们人类呢?

  每个人不论你是健康的还是残疾的,只要你珍惜生命中的每一分每一秒,你就会发现美丽的`奇迹。

  啊!要是人类把生命的最后一天当做自己人生中最灿烂的一刻来珍惜该有多好!这样就会警醒人们更早的懂得要珍惜生命。

  生命,它很奇妙,生命,它很美好,每个人都有生活的权利,每个人都可以其他人在 一起享受生命多姿多彩的“春天”……

《生命生命》读书笔记6

  今天,我们学了《生命生命》一课,这一课让我知道了生命是短暂的。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

  作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎,是她下身关节损坏,下肢不能行走,只能靠轮椅四处走动。小学毕业后,她就退学啦,但经她多年的整修,已经活到了61岁,医生说她最多能活半年,但她凭着坚强的毅力,生存了下来,并自学成才。她的死也不是因为自己的病,而是因为有人用东西砸了她的脑袋,大脑流血。

  虽然生命短暂,但是,她们却能让有限的生命体现出无限的价值。这句话代表了盲、哑、聋的女作家—————海伦·凯勒,在他的.一生中,只有九个月的时间能看见美丽的世界,能听见优美的音乐,能说出让人听懂的语言。但是,在安妮。莎莉文老师的帮助下,战胜了命运,打到了病魔,让痛苦从她心中飞走,让快乐再回到她心中。这就是生命,这就是她们—————海伦·凯勒、杏林子、生存的勇气。因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道,虽然生命短暂,却可以让有限的生命体现出无限的价值。

《生命生命》读书笔记7

  第一次读《生命 生命》时,我想,文章主题为什么要重复呢?反复读了文章后,我深刻体会到了:那是杏林子赞美生命的强烈感情。

  这篇课文描写了昆虫.植物和人三方面的事例,引出了对生命的深刻思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但是只要不懈努力,我们就能让有限的生命体现出无限的价值。

  现在的我们常常在不在意地踩死一只虫子,对墙缝里的小苗,我们视若无睹。而杏林子却从一只飞蛾飞蛾的挣扎中感到震惊。

  感受到生命的抗争,从墙缝中的一粒小瓜苗感受到生命的不屈向上。蚂蚁,一个卑微却又伟大的小生命。你知道,当熊熊烈火将它们包围的时候,它们是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢包成黑团,像雪球一样飞速滚动逃离火海,外面的`蚂蚁义不容辞地牺牲自己。它们虽然渺小,却因同心协力而坚强如铁,它们虽然被轻视,可热爱生命的精神却在我们心中回荡。

  飞蛾和小蚂蚁那种为了那种强烈的求生欲望让我感动;瓜苗种子为了生命而生长的勇气使我感叹;卑微的蚂蚁舍己救人的行为更令我震撼。

  《生命 生命》给了我深深的启迪,生命是宝贵的,生命也是顽强不屈的,生命的价值是无限的,热爱自己的生命,让它们发挥出自己的辉煌吧!

《生命生命》读书笔记8

  我常常想,生命是短暂的,是珍贵的,但我不知道怎样才能使它体现出无限的'价值呢?

  我想比如像海伦·凯勒,她一岁半的时候成为了一个双耳失聪,双眼失明的孩子,但她却经过努力学习和顽强的毅力,在20岁的时候考进了哈佛大学,大学毕业后,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。我认为像海伦·凯勒这种人的生命才有价值,何况她还是个残疾人。

  而有些人,身体非常健康,可他们却不好好学习,上课不认真听讲,在底下做小动作,回家不写作业,像他们这种人,我们千万不要学习,他们都是没用的人,是“残疾人”。

  所以,我决定要向海伦·凯勒学习,从现在开始做一个勤奋好学,不屈向上,坚强的好孩子。

《生命生命》读书笔记9

  前几天,我们学了《生命生命》这篇课文。

  这篇课文通过写动、植物以及人三个方面的事例告诉我们什么是生命,并告诉我们要珍惜生命的故事。读了这篇课文,我知道了虽然生命很短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无论是一只小小的飞蛾,还是一截脆弱的瓜苗

  在现实生活中,有很多人都有不珍惜生命的`行为。比如那些大白天睡觉的人,如果多睡一分钟,那他的生命就会减少一分钟;反之,如果少睡一分钟,他的生命就会多一分钟。在我们班里,就有许多这样的例子。比如说我们班的侯佳琪,将班里喝的水拿来洗头,要知道,现在地球的水资源越来越少,如果将他洗头用的水,捐赠给汶川大地震的人们,不知能救活多少生命啊!

  人的生命只有一次,必须好好的珍惜。我的生命,单单属于我,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责。我想:我一定要珍惜生命,决不让它白白流失掉,使自己活得更加光彩有力。

《生命生命》读书笔记10

  前几天,我们学了《生命生命》这篇课文之后,我深笔记受。

  它的主要内容是 , 作者提了问题生命是什么?下面就写了三个关于生命的哦小故事,第一个故事是飞蛾求生,第二个故事是瓜苗破土,第三个故事是是静听心跳,最后作者找到了生命是什么的答案 。

  我有几条关于生命的名人名言,你们想听吗? 第一是:有生命那里便有希望。第二是:人生就像弈棋,一步走错,全盘皆输。第三是:了解生命而且热爱生命的人是幸福的。第四是:在我们了解什么是生命之前我们已将它消磨了一半。

  通过这篇课文,我的.感受是,生命是强大的,生命有时会让你感到你震撼,我们要珍爱有限的生命!创造出无限的价值。杏林子说:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让白白的流逝,让自己活得更加光彩有力。”

《生命生命》读书笔记11

  今天,我读了《生命生命》。文章主要讲了飞蛾求生、砖缝中长出的瓜苗、倾听心跳等几件小事,展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,并表达了作者一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力的人生态度。这篇文章的'种种事例,都体现出了动物、植物热爱生命。

  保尔,不仅全身瘫痪,而且双目失明。可是,他没有放弃生命,因为他知道活着就是一种希望,更知道人应该怎样活着才有意义。后,他以比钢铁还要强的意志战胜了病残,终成功地写出了小说《在暴风雨里诞生》一书。再想想我们中国的张海迪,她胸部以下完全失去了知觉,可是她并没有对生活失去信心,而是以顽强的毅力战胜了病魔,学完了小学到高中的全部课程,翻译了许多外文著作。美国有一位盲聋女作家海伦,她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力,可她却没有向命运屈服,24岁时,她以优异的成绩毕业哈拂大学。

  跌倒了,爬起,前方有迷人的风景等着我们;我不禁想起罗曼·罗兰的一句名言:“每一个创伤都标志着前进了一步。”对呀,成功的大门不正是为每一位在风雨中的搏击者敞开的吗?

  保尔、张海迪、海伦,他们的一生都在努力着,拼搏着,奋斗着,生命在他们那里是如此精彩啊!

  生命的价值如何是由自己选择的。那么,就让我们都珍惜生命,感受生命的价值吧!

《生命生命》读书笔记12

  今天,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》。

  有一次,作者在灯下写稿,一只飞蛾不停地骚扰他。作者就把飞蛾捉住了,让他没想到的是,飞蛾不停地挣扎,最后迫使作者把它放走了。还有一次,一粒香瓜子掉在墙缝里,在没有阳光、泥土、水分的情况下冲破坚硬的外壳,虽然它只活了几天。

  那些生物都能珍惜自己的生命,不让自己的.生命白白流失。

  以前由过去收藏,未来由愿望保管,而今天这个遥控器就在自己手中,不是由别人支配,而是由自己掌控。忘记前一天,相信新的一天,怎样好好走下去,全看自己。有一首歌这样唱:“心若在,梦就在,有心就有梦,有梦就会努力,好好努力,就会创造出属于自己辉煌,闪着亮光的明天。”人生活的长短是有限的,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。雷锋仅仅活了22年,生命很短,但精神长存;海伦·凯勒耳朵听不见,嘴巴不会说话,在这样的情况下成了著名的作家。

  生命是伟大的,也是渺小的;是发光的,也是灰暗的;是奇迹的,也是平凡的,这就看你自己怎样把握!

《生命生命》读书笔记13

  最近我又读了美国作家沃森写的《生命.生命》,我深切感受:生命是如此的伟大,生命是如此的顽强,生命又是如此的强大!这就是一只蜜蜂创造出的奇迹。

  一个遭受人类两次伤害的蜜蜂,竟然还能坚强的活了下来,它那珍惜生命的精神值得我们学习,值得我们赞叹。一只小小的蜜蜂也懂得生命只有一次,不可重来的理蕴。可我们少年朋友们中,有很多人由于不懂得珍爱生命导致英年早逝,多么另人痛心啊!今天的我们如果再不珍爱生命,是不是连只蜜蜂也不如呢?

  文中的小蜜蜂在它短暂的生命中留下了辉煌的一刻,给它的生命增添了光彩。而我们远不如它,因为我们缺少了它那样顽强的奋斗力。

  也许,你会萌生超越这只小蜜蜂的.想法,那就请你首先学会为生命而拼搏吧!

  读了这篇文章我才深切的懂得了:世界上每一个生灵,每一个生命都是属于他自己的,独一无二的。每一个生命,都有意义去帮助,去守护另一些生灵,而不应该去践踏,毁坏他们。少年朋友们在今后的人生道路上,不管遇到什么困难,都不要再放弃,失败了不要紧,从头再来,不懈努力,一定会创造出更多的灿烂辉煌的人间奇迹。

《生命生命》读书笔记14

  前几天,我学习了课文《生命生命》,学习后,我思绪万千,我被文中的主人公深深地感动了。

  《生命生命》这篇文章主要通过飞蛾的求生、香瓜子的顽强生长、用听诊器静听作者的心跳的三件事情来说明生命的`宝贵。

  当我读到虽然生命短暂,但是,我却可以让有限的生命体现出无限的价值。的时候,我明白了虽然的生活是短暂的,人生是有限的。但是我们通过不懈的努力去创造无限的生命价值。

《生命生命》读书笔记15

  今天我们学习了《生命,生命》一文,课文从飞蛾求生,墙角长出瓜苗,作者聆听自己的心跳三个方面引出了人们对生命的思考。让我感受到生命的顽强,所以我们每一个人都要珍爱生命,尊重生命,善待生命。

  记得有一次我和妈妈去市场买回一盆多肉植物,浇花时我不小心把一片叶子碰掉了,我当时没管它,就让它在花盆里呆着,心想它腐烂了还能给植物作养料呢!然而当第六天我又来浇花时,发现那片叶子不但没有腐烂,而且在它的旁边竟然冒出了几个小嫩芽,我当时就惊呆了,原来小小的一片植物,求生的信念这般强烈。

  每年春天我都会去公园赏花,在那五颜六色、娇艳欲滴的鲜花旁边,会有许多只蝴蝶和蜜蜂围着飞舞,美丽极了!有只蝴蝶正在花朵上驻足,它仿佛被眼前的美景迷住了一般动也不动,竟然没有发现站在旁边的我,于是我轻声走过去,一下子抓住了蝴蝶的一只翅膀,蝴蝶在我手中拼命地挣扎,不停地煽动着另一边的`翅膀。我感到了一股股力量在我的手指中跃动,让我忍不住松手放了它,那一刻,我学会了要善待每一个生命!

  虽然生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心,要珍爱生命!因为生命代表的是一种勇气和毅力!

【《生命生命》读书笔记】相关文章:

生命生命的读书笔记02-20

《生命生命》读书笔记15篇03-13

再塑生命读书笔记08-19

《生命 生命》说课稿11-14

生命生命说课稿06-25

生命生命教学反思07-17

《生命生命》教学反思11-27

生命生命说课稿15篇12-04

生命生命教学反思15篇01-02