[实用]初一作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的初一作文10篇,希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
又是一年除夕夜,万家灯火,红红的灯笼高高挂,到处洋溢着新年的快乐。(开门见山开头,直接引出下文。)
今年的年夜饭与往年截然不同,让我受益终身。(简单叙述,过渡。)
餐桌上摆满了各式各样的美味佳肴:有红得冒油的大闸蟹;有酸甜可口的糖醋排骨;有外焦里嫩的红烧肉;还有润滑爽口的鸡肉炖粉条……看了就使人馋涟(错字,改为:涎)欲滴。(排比举例,过渡,值得借鉴!不过,要注意语言美,文章不能出现“垂涎欲滴”之类的话,破坏文章意境,建议改为:让人一见就会胃口大增。)
我刚要夹起一块儿糖醋排骨时,老爸端着一盘子与众不同的菜放在餐桌中间。它尖尖的顶,圆圆的座,通天的塔,不高的个,黄黄的身子,这就是老爸口中长长提起的“窝窝头”,(外形描写,抓住整体、局部、典型特征来写,形象具体生动,给读者印象深刻。)他们小时候就吃这个长大的。老爸拿起筷子轻轻的.夹住它,恐怕掉下来摔变样,送到我面前说:“快来品尝一下,这可是我亲手做的!”(注意叹号的感情色彩。)(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
我看着老爸那期盼的眼神,接过窝头慢慢将窝头送入口中,感觉特别的粗糙,不像白面馒头那样细腻,咽下去的时候有揦嗓子的感觉。(动作细节描写,生动传神,值得借鉴。)我问老爸这么难吃的东西为什么要在今天让我品尝呢?老爸说:“我们小时候在饭桌上摆的都是窝窝头和咸菜,今天虽然我们吃的是窝窝头,但咀嚼的却是一段难忘的岁月,我们现在的生活有了翻天覆地的变化,应该好好珍惜才对。”(语言描写,人物身份化,生活化,值得借鉴。)
是啊!“勿忘过去,才有未来!”现在的我们住着高楼大厦,怎能忘记以前住在破旧的平房里?现在的我们坐着豪华的轿车里,怎能忘记以前在冰天雪地里艰难的行走呢?(对比论证,使文章富有内涵,小作者以小见大,引人深思。)一个小小的窝窝头给我带来如此大的启示。
我们现在的生活确实像掉进了蜜罐里,我也十分庆幸生活在这个幸运的年代,过着如此幸福的生活。这次餐桌上的谈话是使我明白了“嚼得菜根,百事可做!”的深刻道理(议论式结尾,升华文章主题!)
初一作文 篇2
今天,我和爸爸,妈妈,三位奶奶,六位叔叔和三位阿姨要去博斯腾湖玩。那里,蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云彩,淡淡的湖水泛起滚滚的波浪好象在跳着欢乐的舞蹈;快乐的小燕子在蓝蓝的天空中自由的飞翔;金灿灿的沙子在阳光的照射下闪闪烁烁地非常漂亮。这里的景色多么美丽!多么迷人啊!
我们带了漂亮的游泳衣和充满气的游泳圈,我在爸爸的保护下带着游泳圈来到了深湖水中游泳,我开始时很害怕!爸爸告诉我有了游泳圈就不会沉到水底下了;我鼓励自己不要害怕,于是,我就玩了起来;过了大约一小时天气转变了,风也变的大了起来。湖水随着风儿,快艇和游船的.归来一波接一波的变成了大的波浪;我就上岸了。我用细沙子捏了一个圆球没捏好,我捏了一个又一个始终没捏成功;我急得只好跑去问妈妈,妈妈告诉我如果用湿一点的沙子就可以了。我照着妈妈的话试了一下真的捏好了。我就用圆秋堆了一个城堡,我在城堡周围还堆上了围墙。我正在聚精会神地堆我的城堡。我还没有堆完,妈妈就说要回家了,我只好恋恋不舍地回家了。不过,我还是深刻的记下这美丽的景色。
我今天玩的很开心,希望爸爸,妈妈也玩的很高兴!
初一作文 篇3
身似菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,莫使善良惹尘埃!善,乍一品来,无色无味,然而浅斟慢酌则饶有趣味,我们欣羡善良能春华秋实,秋沙洗月,莫使善良惹尘埃!
台湾著名小说家张大春的《城邦暴力团》里有这样一句话:“你不觉得这个世界上的人根本不注意自己的邻居吗?”这句话,给我带来很深的思考,在物质文明极大丰富的今天,人与人之间的距离却日渐疏远,彼此的关系开始暗淡,有时甚至让真理和道德走向沦丧!让善良蒙上尘埃,我们就真的不关心我们所作所为的背后会怎么样吗?
无论是许云鹤,殷红斌这样善良的好心人,惨遭不公平的误解,还是近日王宝铭在同仁医院持刀行凶于曾救治过自己的`医生徐文,这些结果的废墟怎么会是我们最初的愿景?那一座座的结果废墟,给善良蒙上了尘埃!那往日的善良真的难以重现了吗?
我再问,云无语,草萋萋,鸟儿无忧无虑,小路上留下我一行行深深的脚印,突然,一个呐喊的声音在我的脑海里浮现,那是奥黛丽。赫本在高呼:“我最依依不舍的不是自己的生命而是第三世界那些被饥饿战争所困扰的孩子!”此时,我想只有像赫本这样的爱心善良才能擦拭善良的尘埃。心存璞玉,情系爱心,我试着将善良的碎片拾起,重塑一个一个善良的新世界!此时我欣喜的看到善良的碎片正在折射出那希望的曙光!
德国前总理勃兰特,在华沙犹太人死难者纪念碑前那深沉的一跪,擦拭了日耳曼民族善良的尘埃,而此时的日本却还在篡改他的历史教科书,美化他的强盗侵略行径,不断给大和民族的善良蒙上尘埃!让我们看到大和的惊魂行走在消逝中,且渐行渐远……
因为善良,跪着的日耳曼人挺起了胸膛,呐喊声是那么的铿锵!
因为失善,站着的大和民族抬不起头,受世人唾弃!
“两根萝卜度一日,三十万元助学子”这是海口善良老教师陈启贤的真实写照!老人吝啬而又大方,他对自己的生活吝啬,只为将那善良的帮助带给他人,让我们嗅到那善良那最美丽的馨香!
停住韶华,善良永驻!擦拭尘埃,重焕光彩!
放眼望去生活中,岂一个陈启贤?中国首善陈光标,信义兄弟孙东林孙水林……太多太多的善良人,释放着善良的馨香,可谓花香沁满园!在这样的馨香浸润下,善良岂能惹尘埃?
就像梁文道说的那样:“这个世界还是善良的,莫使善良惹尘埃!”
初一作文 篇4
我喜欢窗外,也算得上是一见钟情吧!
窗子有两种,有里面的,有外面的;有孤独的,有热闹的;有伤心的,有欢乐的。而我却喜欢窗外,窗外的蓝天。
生活中难免遇到一些不顺心的事,经常因一件小事而打打吵吵,我对这种生活讨厌极了,我变得孤独了。我很想打开窗子到外面去看看,看看外面的蓝天,外面的自由都是我所向往的。也许这一切将是梦,但我相信我会打开那扇窗。然而我总想打开它,而它似乎比以前坚固十几倍,怎么也打不开,它紧紧地把我包围着,不让我与外面的世界接触,我只有隔窗外而望,相思是很痛苦的。
我常常看见蔚蓝的天空上,有许多鸟儿在天空自由自在的飞翔。蓝天在我心里总是一片美丽。偶尔夹杂着几朵白云,蓝天的美,也许是有了白云的点缀,它们经常伴着夕阳落山,陪着月亮上山。每天让太阳燃烧自己,是为了提起自己的精神,让月亮冰凉自己,让自己早点进入梦乡……
也许我太喜欢窗外的蓝天。我常常梦到自己变成小鸟,飞在蓝天的高空上,有时上升,有时下降,我的欢笑声与蓝天接应,形成了美丽的图画。我和新伙伴一起飞向蓝天,我们的欢笑声成为蓝天最美丽的歌声。
蓝天是美丽的,它给了人们光明。为什么外面的世界那么美丽?而窗里却是一片孤独。如果窗里多一点热闹,我再也不用忍受相思之苦。
如果我真的是一只自由自在的小鸟,我会飞上天空,跳出我最美丽的舞姿献给蓝天,让它更美丽。假如,我疲倦,我愿飞上蓝天停在天上,伴它一起忍受太阳和月亮的清寒。因为蓝天是我渴望的世界,为了我的世界,我愿献出一切。
我将会展翅高飞,飞出窗子,不再迷雾的窗把我与蓝天分隔,分隔之苦是难以形容的。美丽的蓝天,我来了,我来和你一起共同经历寒冷和热能的煎熬。
年仅十五岁的我,不知愁为何物。
年仅十五岁的我,不知何时走进了雨季。
年仅十五岁的我,不知哪一天有了一个只属于自己的密码本,渐渐的,密码本里装的小秘密越来越多,想起它的时候总是趴在窗台上,呆呆地望着窗外的那一片蓝天。每当夜晚来临,我望着窗外的那一弯月亮和满天的.繁星,聆听芭蕉雨幽咽的叹息声和微风吹过树林的沙沙声响,我的心儿飞出了窗口,在茫茫的大地上徘徊,在孤寂的旷野中游荡,在故乡的小山头思绪飞扬……痴痴地想,痴痴地望,我终于明白了:自己该干些什么,不该干些什么。
从那以后我把密码本放在了最隐秘的地方,窗子也被我用帘布封起来了,我进入了只属于自己的人生旅途。
我发现,尽自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己应该做的事。对于人生的挑战,应该勇敢地去面对,决不逃避,而且总要信心百倍,只有这样你才会获得成功。
一次次地拼搏努力,一次次地失败伤心,一次次地振作发誓,一次次地成功喜悦……
当拿到重点高中的录取通知书时,我终于放松了,那一刻,我看到父母的脸上露出了久违的微笑。
我爬到阁楼上,把自己曾经心爱的密码本找了出来。它早已没有了昔日的光彩,上面蒙了一层厚厚的尘土。我来到窗前,轻轻打开了窗子,缓缓地拉开了窗帘,目光再次轻轻地投向窗外的天空:天依旧那么蓝,那么清爽,透露出一股淡淡的青春气息,一只小鸟从窗口飞快地掠了过去。
窗外,蓝天依旧。
初一作文 篇5
来到赛文已经有一段时间了,可是我每个星期都迫不及待地想回到家中,投入爸妈的怀抱,这与我在开学时,想脱离父母的心情恰好相反。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,说的没错,像我们这些在外学习,又不能回到家庭的`人,每时每刻都在思念着家。和同学闹矛盾时,会想起家里的美好时光:一个人孤独时,回想起家里的点点滴滴。
在这封闭式的学校,我们就像一只只有梦想的白鸽,被囚禁了对外界的接触而折断了飞翔的翅膀。
我们也如同温室里的花草,父母则如同温室,我们茁壮成长,无忧无虑,可总想出去看看外面的世界,摆脱束缚,经历风雨。这是才醒悟,想回去也不可能了,才感到后悔莫及。
虽然离开了温暖的家,离开了浇灌已久的温暖,但这不一定能够成为坏事,因为我们这些温室里的花草,不经历风雨,怎能见彩虹。我离开家就是为了好好学习,将来才有好的成就,经历风雨,经历磨难,成为祖国的栋梁。
初一作文 篇6
收获知识,在学校里,每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题;从简单的识字到背长篇课文;从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙,语文的丰富,英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂,喜欢上学。也正是这些,让我开阔了视野,陶冶了情操,增长了见识。
收获精神,老师像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;老师像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;老师像导航星,时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的.眼前;老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活,学到的不仅仅是知识,更是一种高尚的品质,一种无私奉献的精神!
临别在即,多少的依恋,多少的不舍又岂是笔墨所能形容的?小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培,也不会有今天的我。我即使有千言万语,也说不尽对母校的感激。如今,小学生活已经画上了圆满的句号,但是,将来我将接受更大的挑战,我一定不会辜负老师对我的孜孜教导,扬起风帆,勇往直前!
六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹,今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余,的还是不舍。回首六年的快乐时光,我收获了很多很多,学会了很多很多……
收获友谊,六年中,同学们如同我的亲人,在困难时给予我帮助,在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解;是友谊让我学会了宽容;是友谊让我学会了体谅;是友谊让我学会了当别人困难时,要伸出手帮助。相信,我们之间的友谊一定会地久天长!
六年的小学时光如流水般消逝,我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹,今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余,的还是不舍。回首六年的快乐时光,我收获了很多很多,学会了很多很多……
收获友谊,六年中,同学们如同我的亲人,在困难时给予我帮助,在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解;是友谊让我学会了宽容;是友谊让我学会了体谅;是友谊让我学会了当别人困难时,要伸出手帮助。相信,我们之间的友谊一定会地久天长!
收获知识,在学校里,每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题;从简单的识字到背长篇课文;从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙,语文的丰富,英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂,喜欢上学。也正是这些,让我开阔了视野,陶冶了情操,增长了见识。
收获精神,老师像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;老师像红烛,燃烧自己来照亮我们前行的路;老师像导航星,时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活,学到的不仅仅是知识,更是一种高尚的品质,一种无私奉献的精神!
临别在即,多少的依恋,多少的不舍又岂是笔墨所能形容的?小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培,也不会有今天的我。我即使有千言万语,也说不尽对母校的感激。如今,小学生活已经画上了圆满的句号,但是,将来我将接受更大的挑战,我一定不会辜负老师对我的孜孜教导,扬起风帆,勇往直前!
初一作文 篇7
记叙文记事六要素,大家千万要记住。文章要具体,主题才突出。
第一要素是时间,年月日时写清楚; 第二要素是地点,要写环境和住处。 第三要素是人物,不写人物是糊涂, 第四要素是原因,为何发生找原因;第六要素是结果,交代结局别含糊。
1. 立足读写结合,以读促写,加强作文的过程指导。
2.懂得写事文章需交代清楚的几个记叙要素。
同学们,伴随着你们的成长,一定经历过许许多多的事情,有开心,有失望,有催人奋进的,有令人醒悟的,有小事,有憾事,也有趣事……请用你的慧眼撷取一件你最想诉说的,以“一件____________事”或“第一次___________”为题,用你流畅的文笔清楚地告诉大家吧。
要求;(1)在空格处可填词语或词组等,注意题目的完整通顺。
(2)清楚并灵活地交代记叙的要素
( 3 )记叙的“经过”要具体生动以记事为主。
不少于500 字。(可参照课本43页的提示)
一、叙事要完整:写清事情的起因、经过和结果
二、叙事要连贯:写人记事要有线索,思路清晰
三、叙事的结构:1.顺叙、倒叙和插叙;2、蒙太奇组合;3、过渡照应巧妙自然
四、叙事详略得当,中心突出
五、记叙要生动,适当运用修辞,议论、抒情画龙点睛
六、叙事中写人,关注各种细节描写
七、运用联想和想象
叙事完整 条理清晰
【一】、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来,就是指天将亮了;西边的太阳就要落山了,指的是傍晚,等等。
【二】、要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一
定要写好事情的起因、经过和结果,特别要把事情经过写具体,给人留下完整深刻的印象。
【三】、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。按照倒叙可以吸引读者,采用插叙可以丰富内容,突出主旨。
总之,我们在写记叙文时应该灵活地交代“六要素”即“时间”、“地点”、“人物”事件的'“起因”、“经过”、“结果”。事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因、经过和结果。所以在记叙事情的时候,要把事情的来龙去脉、前因后果
第一次自己睡
我现在长大了,是个“男子汉”了。可不是每个“男子汉”小时候都敢一个人睡,我也一样。
那年我七岁。一天晚上,妈妈突然告诉我:“你是个大孩子了,你该自己睡了!”我高兴得一蹦三尺高, 美滋滋地拥抱妈妈一下,然后三步并作两步蹿进自己的房间,三下五除二就钻进了被窝。妈妈帮我关灯后,轻轻走出了房间,只留下我一个人。 房间里安静极了。我睁开眼睛,眼前黑糊糊的。忽然,我发现有两点绿光在死死地盯着我!我以为是眼睛出了毛病,揉了揉,发现那“绿眼睛”仍在盯着我!呀,会不会是狼?我脑子里忽地冒出小红帽的故事,狼会不会吃我?我越想越害怕,急忙用被子蒙上头。在被窝里,我不断地胡思乱想,大气都不敢出,久久不能入睡。
狼走了吗?我从被窝里悄悄探出头来,天哪,狼还在那里!于是我大叫着从床上跳起来,光着脚跑去找妈妈,对妈妈说:“有狼!你来看看吧!”妈妈苦笑着跟我进了房间,打开灯,我连忙去寻找那双“绿眼睛”。咦!那不是我白天亲手贴的两张夜光卡吗?我怎么忘了!原来虚惊一场。
妈妈让我重新躺下,又关上灯,轻轻走了。可是,我脑海里那个恶狼的影子总是挥之不去。我再也不想自己睡了,于是又叫来了妈妈。
“别怕,你心里默默数数,就能睡着。”妈妈教给我一个办法,我决定试试。其实是我自己折腾累了,不一会儿,就睡着了。
从此,我就自己睡一个房间了。由此,我发现:万事开头难。只要闯过第一关,就没有过不去的火焰山。从那时起,我对自己说:我已经长大了,男子汉遇到困难要勇敢面对。
【名师点评】 小作者起笔便自豪地宣称是“男子汉”,可全文记叙的却是“男子汉”成长过程中不怎么勇敢的一件糗事——第一次独自艰难入睡的经历。
第二段开头只用三句话,便交代清楚时间、地点、人物,还有事件起因。接下来,记叙了一波三折的入睡经过:开始是兴奋、迫不及待;而后被黑暗中的夜光卡吓坏,跳下床向妈妈求助;之后仍然害怕想象中的“恶狼”,再向妈妈求助;最后终于睡着。其中,把夜光卡想象成“绿眼睛”的心理描写生动有趣,“光着脚跑去找妈妈”等动作和语言描写真实可感,符合七岁孩子的年龄特征。
结尾处,小作者不是仅仅把这件事理解为“有趣”,而是从中悟出了“只要闯过第一关,就没有过不去的火焰山”的道理。最后一句与开头呼应,再一次强调“我已经长大了”,并以“男子汉遇到困难要勇敢面对”的成长宣言收束全文。
初一作文 篇8
“新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间,为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!
过上一年更比一年好的日子! 看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道,人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上面真有种置身仙境的感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了! 听,远处传来了“新年歌”,人们听着好象陶醉了似的,不是陶醉在这歌声里,而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空,五彩的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!
人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的.笑容。他们走家串户,互相祝福,好不喜庆。 然而,在这欢庆的日子里,每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪,这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区,转眼,灾民们也过上了美好的生活,他们的脸上不再有忧愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容,悄悄离开了。 新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅是美好的祝福,还有灾民们美好的生活。它走了,但它的祝福永远留在了人们心中。“给,永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱,伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们,那么世界一定会处处都充满欢笑,幸福与光明!
初一作文 篇9
懵懵懂懂的16岁刚过完,迎来了开始懂事的17岁,现在,17岁也马上过去,18岁,会是怎样?青春,为什么过得那么快,青春,为什么那么多烦人的事围绕在身旁,让我束手无策。
小时候乖乖的我,为何长大后会成为坏孩子的头头,打架的头头?我小时候特别乖巧,妈妈不在家,我一直留在奶奶身边,奶奶对我甚是疼爱,舍不得让我受一点委屈,可是因为我是留守儿童,所以,经常会受到同学的鄙视和欺负。慢慢的,上了初中,为了不想再像小学一样被欺负,开始了混混生涯,打架逃课上网抽烟喝酒没有一样不会,变得坏了,也就没有人欺负了,代替的,是坏孩子的挑事,群架接连不断我的青春,就是这样,整天几个人打几十个人,然后再叫人打回去,再打回来,懵懵懂懂的青春,成为了所有同学惧怕的我,朋友很多,好学生朋友一个都没有。我的愁,又有谁懂,我只把他藏在了打架时的拳头里,一拳一拳的打出去,铿锵有力。
青春期的我,坏坏的,并且也还算有点样貌,有过几次很深刻的感情,留给我的,还是淡淡的忧愁。我以前说,我是夜,黑色的夜,没有人懂,孤独,寂寞,黑夜的眼睛是恐怖的',可是,我的眼睛很美丽。坏孩子不配拥有爱情,这是我还是好学生时说的,后来我谈了几次恋爱,刚开始很认真,然后被耍了几次,直到后来有一次,心彻底碎了,整日烟酒生活,颓废的样子,让人看起来觉得害怕。我开始不再相信爱情,对女生的感情多了几许敷衍,一次又一次像伤害我那样的伤害其他的女孩,回想起以前,心那样的痛,想起她的绝情,我的无情就更无情。
青春期的我,很孤独,很寂寞。我记得我在学校,朋友很多,可是很多时候,我却会选择一个人,抽着烟在操场上散步,或者坐在角落里想某个心里的人,要么就是像疯子一样在操场上跑步,然后蹲下来,静静地抽烟,想她,总之,记忆中的记忆,都是她一个人,冷淡的她,在我的记忆中存活了两年。那个时候,我是孤独的,很多朋友,我却只想一个人承受孤独。
青春,总是那么多遗憾,什么都不懂,错过了多少,有多少明明可以挽留的住却放手了,有多少事可以让心碎的声音清晰入耳,青春,有点愁。
初一作文 篇10
喜欢喝茶,也慢慢知道了有不同种类的茶。不同的汤色,不同的茶香,都有着不同的滋味。
孩童时,不懂得茶为何物。满头大汗时,匆匆端起桌上的半杯凉茶,也顾不得茶汤滞涩,只觉得远不如凉开水来得纯粹。
那时,父亲喝的多是绿茶。偶尔会帮着在玻璃杯中放入茶叶,轻注热水,趴在桌面上一个人发呆,看叶芽浮浮沉沉,直等到水汽飘渺、汤色渐绿。
渐渐长大了,才知道还有青茶、红茶、黑茶,后来还有白茶。还是会挑些绿茶来喝,犹如那逝去的青春,初尝苦涩,而后又能有一丝的`甘甜。
喜欢青茶。特地挑了一只小小的泥壶,自己烧水、置茶、洗茶、冲泡,再汇入一只大的玻璃杯中,茶汤透亮,茶香幽长。静静的等待,再没有年轻时的冲动与浮躁。
总爱把红茶比作女孩儿,娇嫩、敏感、热情、神秘、包容,但绝不风情。必须是合适的水质与茶具,恰当的水温和时间,才能真正体会到红茶蕴含的风味。
朋友说,到了这个年纪,可以选择一些黑茶来喝。心中却总有一种忐忑,觉得茶汤过于厚重,茶香过于绵长,隔着一段距离,难以真正亲近,非得用尽心思去细细琢磨。
也许,这些不同的茶汤,便是人生中的不同滋味了。
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