有关争论的初一满分作文600字
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的有关争论的初一满分作文600字，欢迎大家分享。
有关争论的初一满分作文600字1
前几天，我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候，为了奖励我，就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入刚烧开的水，充分搅拌，让粉末融化，等开水放凉以后，再放进冰箱，杯子里的`水就会变成像果冻一样的东西，取出一部分放在另外一个杯子里，加入自己喜欢的果汁，就成了一杯可口的果冻型饮料了。
回到家，爸爸按照阿姨说的做了起来。可是，爸爸刚把粉末搅拌好，就把果汁也给倒了进去。我看见了，就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了，爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来，我生气地说：“明明就是您做错了，您还不服气!”“你又不做，我知道!”就这样，我们你一句我一句，谁也不让着谁。最后，妈妈发表了自己的意见：明天再去超市问问，看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心，也有点没底：我说的做法是不是正确呢?
昨天，爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问，才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我(向我道了歉)，并承认了错误。我笑了笑，模仿着妈妈的口气说：“怎么样，还是我说的对吧!敢于承认错误才是最棒的，要多听取大家的意见，这样才能更好的进步嘛(这是妈妈常说的，尤其上英语课时)!”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果冻型饮料，凉凉的、甜甜的，味道好极了!
通过这件小事，我明白了，只要自己认为是对的，就应该坚持自己的观点，当然，如果是自己错了的话，也要像爸爸一样勇敢承认。
有关争论的初一满分作文600字2
你赢不了辩论。因为如果你输了，当然就输了;如果你赢了，你还是输了。为什么呢?假如你跟别人辩论赢了，你把对方辩得体无完肤，毫无招架之力，证明他一无是处，那又怎么样呢?你自我感觉良好。可是他呢?你只会让他觉得受到屈辱，而且自尊心受到了伤害，他会愤恨你的胜利，另外“一个人即使口头上认了输，但是心里也是不服气的”。
如果你争强好胜，喜欢与人发生争执，并且善于反驳他人，那么有可能你会取得一时的胜利，然而这样的胜利是毫无意义的，因为你永远也得不到对方的好感。自己好好想一想，到底哪个才是你心中想要的，一次毫无意义的、表面上的胜利，还是一个人的好感?二者是不可兼得的。当你与人发生争论时，你可能是对的，绝对的`正确。然而，对想要改变一个人的想法而言，那是徒劳的，正如你错了一样。争论是毫无意义的，他不会使你从真正意义上成功，只是一时的胜利。
那么如何避免争论，《零碎》中有一篇文章，大概说了有以下几个方面：欢迎分歧，或许这些分歧就是能够使你避免作出重大失误的一个契机。对你的观点持怀疑态度，他可能是最糟的。控制自己的情绪，可以通过观察一个人的忍耐力来测试他的度量大小。先倾听，给对手讲话的机会，试着在双方之间搭建理解的桥梁。寻求共同之处。诚实豁达，勇于承认错误。真心感谢对手的参与，把你的对手想成是那些真心想要帮助你的人，那样对手很有可能就变成友人了。最后就是大家一定要记住赢得争论的唯一方法就是避免争论。
有关争论的初一满分作文600字3
爸爸看的书不少，知识自然也很渊博，我们家谁也不能和他匹敌。我十分敬仰爸爸，经常把书上看的内容复述给爸爸，听爸爸呢，也经常提一些有关的问题，可我就不知所云了。因此，爸爸总是说我只学了一点皮毛。可是有一次，我却经住了爸爸的考问。
那天，我做完作业，就跟爸爸讨论起来，我问爸爸：“你知道<背影>这篇散文的.作者是谁吗?”
“你知道吗?”
“当然知道了。”我手上翻着书，不假思索地说：“是朱自清。”
“噢?是吗?”爸爸故作疑问。
“那你说是谁?”我放下手中翻着的书，不服地问道。
“小马虎，是著名的作家郑振铎。”爸爸说。
我听了暗暗好笑，爸爸糊涂了吗?不，不会的。难道是我看花了眼，不，不会的。“那……”我紧接着问爸爸：“你说是郑振铎有何根据?”
“那你又有何根据说是朱自清呢?”爸爸穷追不舍地间我。
“我……我……”我一时语塞，答不出话。只好说：“咱们也别争了。看看书上是怎么写的吧。”随即我翻开手上的书。<背影>的作者果然是朱自清。我用手一指，自豪地往爸爸跟前一放，说了一声：“呶。”
谁知爸爸连看都没看，哈哈大笑起来：“平日看书的小马虎，怎么今天成了小认真啦?平时，你经常把书里这个人物的事安在那个人身上。明明是这个人著的书，你也经常张冠李戴地乱说一气。今天正好，你出了这个题，我就故意考你啦!”
此时，我才恍然大悟，爸爸不是真的说错，我从爸爸的眼睛里看到了几分狡黠。虽然这次我没有真的赢了爸爸，但我已了决心——以后读书更要认真，改掉读书马虎的坏毛病。
有关争论的初一满分作文600字4
木桥。石桥。水泥桥。立交桥一家子发生了激烈的争吵，听听它们在争吵什么哦!他们在争论谁的作用最大。
四儿子精干的独木桥首先发言："我们一家子中，可数我的作用最大了!不信你看!在祖国的大地上，哪一个角落看不到我的踪影而且我的建造轻巧。简便，一根圆木，就可以了。我随时都能为人类服务，谁的作用能比我大嗯"
三儿子憨厚的石桥清了清嗓子，发言道："嘿!你独木桥虽然说是简便，轻巧，可是你的身上能通过马车和汽车吗小朋友敢在你的身上玩吗你经得起风吹雨打吗你是那么的弱不经风，你的作用还能算得上是大吗你呀!还是看一下我吧!我的制造成本低廉，建造起来还不仅方便，而且容易。还能过人，更可通车。
我的朋友赵州桥可是两千多年前造的，到现在还存在呢!这证明我们经受得住风吹雨打!还是说明我的作用大一些!!你们说对不对哼
"切!切!切!"还没有等石桥说完，二儿子魁梧的水泥桥开始发话了，"要是谈作用，我准拿第一!你看!长江大桥，二楼，三桥不都是我的好朋友没有我，车辆怎么会顺利通过大江呢我的作用大吧!"
"去你的!"大儿子靓丽的立交桥急了，"我多么美观!我缠绕在一起，东的走最上，向西的走第二个通道，中间还有岔开的路口，从别的桥过来的车也可以进入我的.身体，供司机选择，我的两帝还有行人的通道呢!我的作用才叫最大!"
桥妈妈听了，微笑着抚摸桥们的头，语重心长地说："你们的作用都很大，可是要谦虚!"
桥妈妈的一番话，让四座桥羞愧地低下了头。
有关争论的初一满分作文600字5
每到正月新春到处走亲戚时，长辈都会给晚辈一些压岁钱。以前还好，可如今一给就是100，小孩子少了还不要!有些孩子就将压岁钱自己保管着，于是就有了接下来的事情.......
今天是开学的第一天，同学们一到教室就问东问西的，尽管问的人很多，可问题只有1个哦，那就是“你有多少压岁钱?”
中午，大伙就聚在一块讨论"解决”这些压岁钱。小明说：我有600，“交公”了500，还有100，50买吃的，50给自己买文具”。大刚说：“今年我可”发财”了!我拿到了800元，小明有什么文具和吃的好买的呀!我家吃的多的吃不完呢!我要用我的钱买一大堆的玩具，什么“变形金刚、雷速登遥控赛车......”丁丁说：“我只有50元，其他的都交了学费，我这50元打算在“三八妇女节”时给妈妈买件礼物。”同学们你一言，我一语，讨论了足足一个小时。接着就上课了。
这节是班队课，班主任在午间听了大家的.讨论有所感想，先对丁丁说：“买礼物给妈妈是不错，但你何不自己动手呢?这样的礼物就更有意义，你妈妈也一定会更喜欢的!而50元你就用它买些自己需要的东西吧。再说小明，你100买零食是可以的，但可别买太多哦，因为零食吃多了可不大好。然后我要批评大刚，都5年级了还玩具东，玩具西的。你知道钱来的多么不容易吗?你要把750给你爸爸妈妈，自己留下一点点买些有用的才对!”大刚听了羞愧的低下了头。老师又对别的同学的打算作了评论，一节课下来，同学们都知道该怎么用钱了，因此再也没有人为用钱而发愁，而有什么争论了!