青春可抄初三的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的青春可抄初三的作文，欢迎大家分享。
青春可抄初三的作文1
青春——人的一生中最美好年华。
青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮。在运动会上，运动健将们在赛跑上驰聘，他们，留下的是精彩的瞬间；跳高能手们，在栏杆前一次次跨过、摔过，他们，将满腔热血挥洒于中；跳高健儿们，在沙地里一次次挣扎，他们，鼓舞着青春的勇气······朝气蓬勃的少年们，用热血迎接挑战，即使失败也未曾气馁。这，便是青春的.力量。当他们接过奖杯时，脸上的笑容是那样灿烂，额头上的泪珠那样晶莹。
青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会灼灼生辉。在考场上，有人因遇到难题而退缩、放弃，他们，未曾努力过客服，结果也可知，他们成了战场上的懦夫；有人遇到难题，不放弃，他们，只知，坚持是他们致胜的魔杖，战场上必须赢。
青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。军训，每人都或许曾经历或未曾经历，但，在这段旅途中，我们曾失声痛哭，我们曾相拥安慰，我们曾想放弃，但最终，父母、老师的千言万语也只化成一句话：廋了，黑了，长大了！
在青春这条旅途中，我们或许会迷失方向，或许会因风景太美而沉沦其中，或许会忘记前来此地的目的······但，请记住，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，碰过壁，可是，却从不后悔，也并不埋怨。
天空因骄阳而明媚，我们因青春而绚烂。青春就是要疯狂的奔跑，然后华丽的摔倒，然后再爬起，没有人会阻止我们向前的脚步。
成功时，让我们为青春喝彩！
自信时，让我们为青春喝彩！
满足时，让我们为青春喝彩！
坚强时，让我们为青春喝彩！
······
因为我们还年轻，因为我们正风华正茂，所以，让我们为青春喝彩吧！
青春可抄初三的作文2
青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的起点。
运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油！加油！加油！”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的'灌篮！全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上，有时老师的讲解调动起大家的神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样；有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑；有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的快乐，一份学习的快乐，一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里，有最好的我们。
青春可抄初三的作文3
年少的我们，尚是一群不懂事的孩子，却已经尝了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我们还未来得及从一部色彩明艳的影片中抽身而出时便已消耗殆尽。或许，总有一些变得模糊的记忆，属于逝去的.青春。
春去秋来，在流转的时光中，我们进出校园，往来于纸笔之间，学习、娱乐和悲伤伴随我们成长。阳光少年也曾为“情”所困，一度坠入“爱河”不能自拔。单纯，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露阳光，黄昏的垂柳夕阳。春花秋月，在青春的年轮里，也曾在操场上追逐打闹乐此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一样干净、洁白、可爱。
有时一个人在树下感受微风拂过脸颊，它会带给你一个清新的头脑，让你忘记悲哀和忧伤。平心静气，坦坦荡荡。
青春，原本就是一个忧伤的话题，而少年的我们，天生就带着阳光和活力。也曾郁闷过，企图逃离沉重难挨的学业负担，躲避纷繁迷乱的“感情纠葛”。年少气盛的我们，总会犯些不应的犯错，会为了朋友不惜一切代价赴汤蹈火，会为了一句无关紧要的话争得不可开交。
回想起这些，却感受到温馨，觉得青春如果未曾有过这些，或许会更加完美，或许会不堪回首。有了这些，不管怎样，全世界浮华喧嚣的东西太多太多，我们在乎不过来。一路走来，当我们有一天蓦然回首时才会发现，身后的一切原来是那么美好，尽管我们从来没有精心设计过。
青春可抄初三的作文4
青春，这人生中最美好的花季就是初三。
——题记
在这最美的时间里，我们度过了忙碌又欢快的时光，在这一年中我们经历了许多次考试，遇见了人生中最美丽的人，与她有了一段美好的回忆。
都说青春无悔，可我觉得我是留有遗憾的，因为我和他在一起的时光是那么少，这匆匆而逝的三年里是多么的遗憾，青春的时光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的时光，无论是好是坏，都是青春，所谓没有任何东西是十全十美的，初三过后，我们即将进入青春的校园，我明白这意味着什么，我们从小学来到充满书气的初中再到布满青春的'高中，我们已经在这孕育我们三年的母校。
在这处三里，我们学会了许多知识，可这一晃而过的时间，我们即将离去的初三，我会记得，他带给了我许多，既有伤感又有快乐，在这初三里，我认识了他们，我们穿着统一的校服，在这校园里穿梭青春初三是多么令人回味，过了这初三，就意味着他们离我而去，初三的我们年少轻狂，灿若繁花，我相信，带我们分别的那天，我们彼此留下一个美好的身影，难忘的回忆，有一位名人曾说过“友谊如同花香一样，是淡一点好，越淡越使人依赖”三年间，我们一起哭过，笑过，但更多的是携手笑对人生，在这离别的时候，我想告诉各位：明月装饰了我的窗子，而你们却装饰了我的梦。
初三，我会一起当初相见的模样，都是一脸稚气的模样，可现在，我们都成长为一个个青少年将要步入窗中的我们，多了烦恼，成绩的忧愁，与朋友的交往，无论是什么，我们都将永最美好的笑容来面对，只希望，初三过后的我们都幸福，快乐。
这最美好的时光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春可抄初三的作文5
我本是一个默默无闻的初中生，没有漂亮的外貌，没有显赫的家庭，学习成绩也不理想，每天的生活也平平淡淡，但因为我有热情，因此我便有令人羡慕的灿烂青春。
热情，让我对生活充满渴望。每天早晨睁开眼睛，我都会感谢上苍又给我了我一个明媚的日子。我大口的呼吸着纯净的空气，我尽情的观览着美丽的景色，我自由的憧憬着美好的未来。在万物的眼里，我就是一条充满活力的小鱼儿，再清流快乐的游动。热情，让我无限热爱我现在拥有的一切。虽然外貌不漂亮，但我却从不讨厌自己的长相，虽然没有显赫的.家庭，但我却爱我家如爱珍宝，虽然学习成绩不理想，但我相信有努力就有回报，虽然每天的生活平平淡淡，但谁不知，平平淡淡才是真。热情，让我对生活充满渴望，而渴望则让我全身所有的细胞都有了青春的光彩。
热情，让我一天天不断的成长。有人说，青春就是成长，但成长不能没有热情。是的，对学习的热情，让我有遨游知识海洋的心情感。每天，我都能在广阔的海面上感受到有丰富的知识，我的技能也就能得到很大的提高，我就会有让人喜不自胜的成就感。而我成就感则会增加我的自信心，让我一天天不成长。
热情，让我赢得了众人的喜爱。对家人的热情，让家人对我呵护有加，对老师的热情，让老师对我悉心指导，对朋友的热情，让同学们回馈我珍贵的友情……所有的人都因我对他们的热情而感到我在他们的生活中不可或缺，我自然也就成了所有人眼中的真爱的宝贝。
因此，虽然我没有漂亮的外貌，没有显赫的家庭，学习成绩不理想，每天的生活也平平淡淡，但因为我有热情，我便有了令人羡慕的灿烂青春。
青春可抄初三的作文6
“美丽的服装，亮丽的容颜，年轻的脸，黑色的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问着。上帝慈祥的.笑了笑：“由你自己去找吧，找到回俩告诉我。”
我化做一只云雀，飞向大地。
我来到嫩黄的柳芽身边，悄声问：“柳芽弟弟，什么是青春？”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋，说：“青春是活力，是蓬勃，是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头，继续向前飞去。
我来到一位知识渊博的学者跟前，诚恳地问到：“老先生，什么是青春？”学者微笑着告诉我：“青春是智慧，是学识，是学富五车，才高八斗的充足和自傲。”我点点头，继续向前飞去。
我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边，礼貌地问他：“叔叔，什么是青春？”运动员铿锵有力的说：“青春是敢于战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他，继续飞向前方。
夕阳西下，云霞散乱地布满天穹，公园里几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳，我看得出神，飞到一位白发老人的肩上，恭敬的请教：“老爷爷，什么是青春？”老人朗声笑道：“青春是年轻的心，不老的精神，只要你心不老，你就永远青春！”老人矫健的身姿，灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格，成为一道绝美夕阳晚照。
我振翅高飞，感到浑身是力，我飞回上帝的身边，激动的说：“我找到了！我找到了！我会永远拥有自己的青春。”
上帝笑声朗朗……
青春可抄初三的作文7
篝火升起的时候，把年轮点燃，让每一丝生活的甜蜜都在苦乐中尽情绽放。
岁月如风，是谁深埋泥土，透支着泪水的咸度？是谁指点风云，激扬着岁月的长度？是谁解剖心肠，体会着生命的深度？
今天，我们扬帆远航，明天，我们到达彼岸；
今天，我们奉献青春，明天，我们收获美好；
今天，我们摇滚起来，明天，我们安静下来。
梦想穿过玻璃杯，茶叶坠落，我们依然一样，青春无敌，我青春，我怕谁！
撩拨琴弦，花的言语芬芳，你是颤动的音符，把自己诉说，让青春摇滚起来！
让青春奋斗吧……
我们都是在悲催的失败中一点一点地拯救自己，都是在一次次的哭泣中连滚带爬地过来了；
我们都是孤独的赶路人，在人生的漫漫长路中，我们都是彼此路过的风景；
我们都太喜欢等，固执地相信等待永远没有错，美好的岁月就这样一个又一个被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鲜期。那些美好的'愿望，如果只是珍重地供奉在期盼的凉台上，那么它只能在岁月里积满尘土。
是啊，人总是越长大越烦恼，是岁月偷走了生命的快乐吗?不，是我们失去了那颗懂得珍惜的心。人生变得像一场负重的狂奔，我们机械地背负和抛弃，最后只留下得不到和已失去。人，只有失去后才懂得珍惜。
终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的你和那段青春岁月，一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远，用欢笑换荣耀。一句句誓言夜夜在梦里相约。放心的去飞，勇敢的去追吧！追一切我们未完成的梦，放心去飞，勇敢地挥别，让青春摇滚起来！
那么，青春，奋斗吧……
青春可抄初三的作文8
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或忧愁，或欢乐，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代，这青春的匆匆岁月中，我们张扬着个性；在这匆匆岁月中，我们肆虐地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在这匆匆岁月里，我们留下了太多太多永恒的美好回忆。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。
同样的，我无意中翻出小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都这般天真浪漫！幼稚当然是孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，是油然而生的一种稚气，是成年人和青少年无法比拟的一种气质。每一笔都勾勒出童年的欢声笑语。每一幅画，正是我们一颗颗纯真的心啊！
想到这，不由得有从那美好的童年拉回到现实。父母诸多的'束缚和我们言听计从的心理。我们本该有理想和抱负，应该有自己的爱好和兴趣，应该有自己奋斗的方向，但恰恰相反：我们没有思想、没有主见、没有反抗，只有一而再，再而三的听从。从而令我们产生“老师父母说什么都是对的，不管做什么都是为我们好”的心理状态。难道我们就不能有自己做主的权利吗？
青春是人生中最绚丽的一抹景观，珍惜这仅有的短暂时光，让我们歌舞青春，活出精彩！
青春可抄初三的作文9
青春是一身轻松舒适的运动服，充满朝气﹔青春是山间的小百灵，为大自然奏起美妙的乐曲﹔青春是花园中争芳斗艳的花朵，散发着迷人的幽香﹔青春是我们手中放飞的`紫色的天堂鸟，带着童话色彩，寄托着我们年轻一代的梦想，飘向神秘的地方……青春赋予我们一生中最美的容貌，最拼命的干劲，还有很多很多……
“两弯似颦非颦罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”曹雪芹先生赋予宝钗杨贵妃般的丰满之美，而赋予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年华的黛玉将这种美展现得淋漓尽致。难怪宝玉第一次见到她就道：“这妹妹我见过。”连王熙凤也赞同道：“天下竟有如此标致的人儿！”青春带给黛玉最美的容貌。
“少年壮志当拿云。一个平均年龄不到30岁的团队，十年磨一剑，实现了中华民族千年来的飞天之梦。从此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；环顾宇宙，骄傲在心中荡漾。辉辉中华，泱泱大国，开始展示一个文明古国应有的大气和辉煌。”是什么赋予他们拼劲十足的动力？是什么让他们不知疲倦，日夜攻关？毋庸置疑，是青春。王晓晖说：“使神话成真的设计者们飞扬着青春，飞扬着激情，飞扬着智慧，飞扬着报国志，飞扬强国梦！70，80后的他已经接过承载中华复兴使命飞接力棒，以超越前人的速度雄心大展，剑指未来。
青春，带给我们最拼命的干劲﹔青春，我们追寻你的步伐﹔青春，我们感受你的脉搏﹔青春，我们体会你的力量吧！
青春可抄初三的作文10
沉思良久，展卷下笔，面对着这张青春的答卷，年轻的心有些沉重。
生命是一次漫长的泅渡，我们则是赤裸裸的泅渡者。但是，生命仅仅给予了我们短暂的青春年华，不经意间，便与我们擦身而过，也正是因为如此，我们的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艰难的跋涉。
这是一片浩瀚的海洋，有惊涛、有骇浪、有最深最险的漩涡，勇于涉险的人们用拼搏的精神、顽强的毅力一次次地创造着奇迹。他们的心在激荡、血在沸腾，面对青春击起的倒海的巨浪，他们绷紧全身，铜铸的身躯演绎着生命的不屈。
人在呐喊，一个声音震撼着辽阔的蓝色海平面：我要超越！人在跳跃，搏击中的汗水与泪水连同那翻动的白色浪花铮铮地拨动着青春的琴弦，无数的`音符拼凑出四个字：我要超越！
也许你的青春里充满荆棘，也许你早已伤痕累累，在泪水划过脸颊的那一瞬间，你后悔过，你犹豫过，但请不要忘记逼人的黑暗才能迎来最美的晨曦。
也许年轻的人们经历得太少，这里有许许多多的出人意料，或悲或喜、或成或败。但是青春的答卷上只允许我们写四个字：永不言败！
蓊郁的森林美丽，我们不要这样的锦花簇拥，沙洲的白杨孤单，我们就要这种不言败的顽强；原野四通八达，我们不要这样顺畅的青春，僻径狭小曲折，潜藏着对生命的威胁，我们就是要这不言败的求索。
这就是青春，有激情与超越的融合；这就是青春，有不言败的顽强与求索。这才是一份真正的答卷，写给青春，写给不悔的明天！
青春可抄初三的作文11
有人曾说：“青春是人生最有活力的时光。在你还年轻的时候，最容易突破旧的，创造奇迹。”
爱因斯坦、爱迪生和许多科学家在二十多岁时就有了他们的第一个伟大发明。他们都用自己的青春为人类创造了奇迹。
对于年轻人来说，青春应该是追逐太阳的辉煌，而不是等待月亮的闲暇。虽然追日之路坎坷不平，崎岖难行，但值得一试。
大数学家陈景润先生年轻时，有个学校请他教书。虽然工作很悠闲，但他心里的“太阳”就是他的方向。他放弃了“月亮”微弱的光芒，冲上去追赶“太阳”。
奔向太阳的决心是他成功的.基础。如果他安于现状，顶多是个优秀的老师。意思是把自己的青春交给“月亮”，就不会有今天伟大的陈景润。他心目中的“太阳”，既是理想，也是冲动。他的青春是一首壮丽的赞歌，让人肃然起敬。
当青春悄然出现在地平线上，就预示着生命将被青春的阳光照亮。从现在开始，它会变得温暖，明亮，充满活力。青春穿越了人群，谱写了一首美丽的歌曲。
青春就像一首歌，但正是奋斗和不屈的精神，让这首歌变得优美而耐人寻味。古人云：“年轻不努力，老板伤心。”里面的“年轻力壮”是人年轻的时候写的。提醒人们，年轻时不去追逐“太阳”，年老时就会失去追逐的勇气和力量。
为什么很多人有天赋，却不去用它为自己创造美好的天空？因为他们只是在享受“月亮”洒下的皎洁月光，却没有试图追上“太阳”的灿烂光芒，从而浪费了青春。
所以，人们用生命谱写的青春之歌，完全取决于“太阳”在人们心中的位置。如果是，那么这首歌一定是气势磅礴，动人如高山之巅；如果不是，这首歌一定平淡如涓涓细流。
让我们追上太阳，把握青春，为自己写一首赞美诗！
青春可抄初三的作文12
有人说“世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见了冬，就有了岁月;天遇见地，就有了永恒;人遇见了人，就有了生命。”而我遇见了刷题，磨砺出了更好的自己。
在空闲时间刷题是一种享受。刷题，可以见多识广，把没见过的题型，看一下，做一下，考试的时候没准就遇见了，那时候，你会想还好我刷题时做过这种题的。而且，多见点儿题型也不是什么坏事。
刷题刷多了，可以熟能生巧。把做过的题，一遍又一遍重复做了，能记在脑子里，而不是一会儿就忘了，熟能生巧后，不管是做题的时间，还是掌握知识的能力，都会提高不少。
刷题，也能查漏补缺，当刷到一道不会的题的时候，你就知道哪种类型的题还欠缺，就可以重点复习这种类型的题，这样下次考试时，就不会错了。
刷题。多刷题，哪怕刷得慢，也能做出来点儿，成果也算不错，勤能补拙嘛!刷题，刷题，说说容易，真正做起来难之又难。
从暑假开始，我就报了一个刷题班，刚开始，我对刷题也有三分钟热度，两天过去了，我对刷题的兴趣就淡了，有时候想要去抄，甚至不做了的念头都会涌入脑海。
“穷且益坚，不坠青云之志”，的`鼓励和父母的肯定让我又找到了原来的那个我，对刷题感兴趣的我。最后，因为刷题，我考上了理想的中学。
对于做学生的我们来说，刷题的过程虽然痛苦，但是那些刷过的题，看过的书，背过的单词，做过的卷子，都将铺满秘密的小路，让我们不断向前跑，让我们遇见那个真实，努力，积极，美好的自己。
看看那些奋斗的日子，哪里是在刷题，明明是我最美最炫的青春时光。
青春可抄初三的作文13
成长是在沙滩上踩下一个个深浅不一的脚印随着海浪的拍打，时间的流逝，青春的逝去伸向远方。
岁月是在钟表的滴答声中划过，像流水般奔流不息，日夜不停的向大海中流去。
青春是我们的代言词，象征着活力。青春是美好的.代言词，象征着梦想。
成长，岁月，青春是每个人都想抓住的东西。可他们却都像一个个调皮的孩子，你越想抓住，他们却越是逃得更快。留给我们的却只有回忆，回忆的点点滴滴一次欢笑，一次难过，一次感动。总是给人带来无限的遐想。
成长，小时候总是喜欢跟着爸爸妈妈，他们到哪儿，我就跟到哪儿。可现在长大了却不想跟了，总想待在家里有一片自己的天地。
明天，就要去荆门逛街，我没有任何考虑就在脑子里定义了两个字不去。然后我就进入了美梦，一大早上妈妈把我叫起来，问道：“去不去荆门逛街？”“不去”说完我又继续蒙头大睡。“你天天待在家干嘛？当宅女啊？”“差不多吧！”我弱弱地说完这一句又进入了梦乡。
岁月，它总是在我们身上留下一点一滴的痕迹。它总是匆匆划过，让人捉摸不透。
“哇！放假啦！”我开心的欢呼，可以好好玩两天！于是我开始无休止的疯玩，狂欢就差没把房顶掀了！可是好景不长啊！疯玩一天半后我不得不在家里奋笔疾书，还不由得感叹作业怎么这么多啊！哎！岁月，你就放下你那飞快的脚步，停下来让我将作业写完吧！
青春，多么美好的词语啊！多么令人人向往的词语啊！所以将青春的灾难降临时总让人有些不知所措。
踏入初中，这也意味着我进入了青春的初期。初中的科目瞬间增多让人措手不及，往往老师下课时布置好作业，还没来得急打开下一位任课老师一走进门要求预习。打破了我对青春的幻想。哎，现实往往很残酷。
青春可抄初三的作文14
他们说，十六岁，是花一样的年纪，温暖，明媚，坚强。
四月，阳光很好，微风荡漾，我带着无穷尽的幻想，穿行在人海茫茫。自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生的大街小巷，耳边偶尔会响起熟悉的旋律，渐渐清晰又渐渐远去。我踏着明媚的春光，找寻着遥不可及的方向。
我喜欢星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。我怕黑，却仍旧喜欢夜。或许这很矛盾，但是我本身就是矛盾，所以也没有什么吧。独自仰望的时候，没有童话故事里如雨飘落的流星，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑暗以及星体淡淡的粲然。
数不尽的白天黑夜交替闪过，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，前方，仍是望不到终点的暮光，身后，是烟す?睦杳饔牍饬痢
好想转身回到过往，只是，我明白，青春是条单行道，启程了便只能一路向前。于是，我就着微弱的绿光，在未知的路上蜗行摸索，就算头破血流遍体鳞伤也扬起嘴角说着我很好。因为我明白，成长就是要学着一个人坚强。
流年不会倒转，便只好继续向前，一路上经历过许多，懂得过许多，也学会了许多，时光渐渐将稚嫩与无知冲洗而去，于是，十六岁的我们有着最干净明朗的'笑颜。
青春也会有阴晴风雨，但是，我喜欢每一次多云转晴的情绪，就像阳光穿透乌云露出明媚的暖光，最终温暖着无与伦比的侧脸。
十六岁，我在原地打转，怀念过往，幻想将来。思绪凌乱无从说起。
这天，我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间，只是，脸上多了几分坚定与灿然，我想，我会带着不变的微笑，走向没有预约的明天。
青春可抄初三的作文15
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后……”
青春，正如这歌般，有阳光有风雨乌云，有晴空、彩虹和感动“雨后天晴”的美丽使青春更具活力。
初入青春门槛时我们带着对一切的好奇与羞涩，带着对未来的害怕与憧憬，也带着懵懵懂懂、乐观、自信，当遇到挫折与打击后我们就如一头负伤的野兽不易接近同时又渴望被人安抚。随着时间的推移我们更加稳重成熟了，就像含苞待放的`花骨朵般美丽，我们不会再孩子气，不会在遇到困难时感到不知所措，不会在犯错后只想着逃避责任也不会因为一点小事情而大打出手。
我们的青春不应该是死气沉沉整天埋头于书海中，而是应该充满欢声笑语朝气蓬勃的，笑声、哭泣声、欢呼声、鼓掌声、吵闹声都是青春中特有的音符，把这些带有阳光，欢乐的音符串在一起就演奏出了青春这首歌曲。
青春正如被风吹起时发出悦耳铃声般的美好而短暂。青春像冬日里阳光般温暖，像夏日的雨水般滋润，像露珠般清纯、晶莹，像雨后的彩虹像歌般生动、悦耳。
让我们唱响青春，在青春的节奏中摇摆；让我们唱响青春，随着梦想扬帆起航；让我们畅想青春，让青春绽放出五彩姿态青春活力。希望以及梦想都在这青春的歌中绽放。
让我们赞美青春吧，赞美它的纯洁与希望让我们唱响青春吧，唱响未来与希望。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时光如梭这都是说青春不会停下节奏来等你的。所以我们一定要珍惜，把握好青春。
唱响青春，畅想青春。
青春可抄初三的作文16
青春，是人一生中最重要、最绚烂的时刻。笑过，哭过，拼搏过，舍弃过……留下的，都是成长的痕迹。
炎热的八月，我们迎来了学校升级教育活动。第一天，站军姿！不就是立正站好吗，有什么困难呢？手贴裤缝，脚跟并拢，脚尖呈60度分开……本以为简单的动作，随着训练强度的加大，却让我们吃尽了苦头。太阳公公仿佛也要和我们开个玩笑，一直对着我们“慈眉善目”地“微笑”，天上连片云彩都看不到，陪着我们站立的只有树上始终在喊热的'蝉鸣声。很快，豆大的汗珠顺着脖颈淌了下来，瞬间浸透了衣服。但我突然发现，不管是身材矮小的男生，还是体弱潺潺的女生，没人叫苦叫累，都在纹丝不动的站立。一种感动莫名涌上心头，我们的毅力无形中得到了锤炼，我们的青春在浴火中灿烂燃烧……
为了最后的汇报表演，我们早已开始了彩排，分列式，跑操，擒敌术……之前几个演示科目早已让我们大汗淋漓，再加上后面不停地练习喊口号、唱歌，每个人都已是嗓子沙哑，浑身酸痛。期间经过短暂的休息，马上又投入到紧张的训练之中。如此艰难的训练我们都坚持下来了！四天时间里，让我们脱胎换骨一般，从原来一个个娇气的家中“小皇帝”变成了一名真正的钢铁战士。
教官和老师的言传身教总是让我们莫名感动。教官用自己的一言一行告诉我们什么是真正的军人；老师总是放弃那阴凉的树荫，依然顶着骄阳来到我们面前给我们加油鼓劲，并帮助我们改正错误。正是因为他们，我坚持了下来。谢谢我的青春中留下了你们的身影！
这不平凡的四天，是坚强成长的四天，是磨练钢铁意志的四天，是淬炼火热青春的四天！它将会在青春这本大书中，为我留下难以忘怀的一页。
青春可抄初三的作文17
当群星还在夜幕中跳舞时，黎明已偷偷而至，当乌云还在广阔无限的天空中飘飘然时，阳光已撒下金黄；当我们还无忧无虑嬉耍玩闹时，年龄已悄然增加。就这样我们这一群还不知愁为何滋味的懵懵懂懂的少年，登上了青春的列车，踏上了我们青春的旅程。
青春，我们多梦！曾梦想能见到开天劈地的盘古，见到炼石补天的女娲，见到弯弓射日的后羿，错奔月宫的嫦娥涉足青春的我们，依然拥有儿时的幼稚可笑的梦想。
青春我们富有！青春的我们，有想学会贝克汉姆那炉火纯青球技的决心；有想超越迈克尔·乔丹那神乎其神的潇洒湛蓝的幻想；更想拥有比尔·盖茨的万贯家财青春的我们，依然拥有这一个个几乎是不可能实现的梦想！
青春，我们浪漫！青春的我们会独自登上高峰，体验“一览众山小”的豪情；会一步步走上台阶，体味“人往高处走”的'哲理；青春的我们，会在一凄凉的夜晚，感受“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的孤寂；会在一凄美的黄昏，感受“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境；青春的我们，会寻觅一条小溪，细细垂钓人生青春的我们，浪漫如丝，如雾，如雨！
青春，我们多情！青春的我们，会在考试失败后，指天怒斥：“为什么考试总和我们过不去”算是泻恨；青春的我们，会在与朋友离别时，不顾“男儿有泪不轻弹”的治理名言，挥一袖清泪甩向风中，道一句珍重；青春的我们，会在流连武侠小说时，把自己想象成故事中的情侣，肝肠寸断，似有生死两茫之苦！
青春，我们奋进。青春的我们，精力充沛！青春的我们，会以夸父般的毅力，奋力追求我们的梦想，一朝又一朝，无怨无恨！
哦！这就是我们的青春！哦！青春的感觉，真好！
青春可抄初三的作文18
盛载时光隧道，沐浴灿烂的阳光，睁开亮丽的眼眸，伴着微风，凝合细语，青春在此凸显得淋漓尽致。
有人说；青春是用来挥霍的。我很赞同这个说法。无论你多聪明，总会在有些时候用宝贵的时间做着无谓的事。青春是一幅画，他也需要明白。从这个角度讲，青春的确是用来挥霍的。只不过，我们不能总是在挥霍。青春是一首歌，我们需要奏响昂扬奋进的主旋律。
教室里，我的位子是靠墙临窗。学习之余，我总爱趴在窗台眺望。这是，我会陷入对时间与青春的深思中；看，大雁又南飞了，校园里的樟树也铺上一张黄色的“毯子“。这都意味着萧索的秋天来了。而时间也已过半。我与是概叹时间匆匆，青春可贵，自问在这匆匆之中，是否珍惜了这短暂可贵的青春呢？
正所谓：白日莫闲过，青春不再来，所以我们的任务，便是勇敢的接受时代的挑战。贡献自己的.青春。而不是虚度的光阴，最终耗费了自己的青春。
请想一想，我们的青春岁月能有几何，而在这其中，用来贡献国家的时间又有多少？而我们现在为了成为有利于国家的人做准备的时间，也就是知识学习。在这样短暂的时间里，珍惜自己的青春就显得尤为重要。
青春，是一条单行道，一旦踏上，就无法回头。
我们走在青春的路上，路上困难重重，只要我们有理想，有一腔热血，那我们就会到达青春终点，开始一段追梦之旅。
青春可抄初三的作文19
上了初中，老师第一次给我们讲了理想，那是我第一次了解了理想的定义，也有了自己的小小的理想，那便是进入龙泉高中最好的班。在小学，我根本就不懂什么叫做学习，更没听说过什么叫做“为学习而奋斗”。那时的我，一上学就盼着放学，一上课就盼着下课，一上晚自习就盼着停电，年少贪玩的我，根本什么都不懂。
上了初中，和那些神一般的同学同处一间教室，在他们的.世界中，似乎唯有疯写作业，狂得分数才能使他们快乐。在他们的影响下，我开始变了。父亲虽是一介农民，希望有个儿子能为他争光，但是他对我的要求却并不高，因为他不想给我太大压力，他总是对我说：“你考多少分，上什么学校并不重要，只要你所说的，所做的不让你自己感到羞愧就行。”有些人说：“这样还不好？青春就是用来玩的，没有压力正是我们需要的。”我却并不觉得是这样，对于我来说父亲会这样说是因为他相信他有一个自觉的儿子，因此，越是这样，我就越是得加倍努力，一个孝顺的儿子怎么能让他满怀期望的父亲失望呢？
经过两年的奋斗，我已经从班上的第19名进步到了12名，七张卷子很容易写完，七天很容易过去，七位数字也很容易记得，但是，这看似简单的七个名次，却包含了我数天的努力，因此，我虽没能够进入前十名，但是我仍对自己感到高兴和满意，因为在这样一个有强大竞争力的班级中，我，没有放弃。快进入初三了，课程将要增多，难度将会变大，时间却会缩短。刚开始，我有些想退缩，但是，不经过奋斗与磨练的成功，算什么真正的成功！我决定要好好的干一把，我始终坚信，在我成长的过程中，青春定将无悔！
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