初三学习作文

时间:2024-04-22 16:00:33 初三作文 我要投稿

初三学习作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初三学习作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初三学习作文

初三学习作文1

  人生在世,你需要学习,他需要学习,我们都需要学习。

  无论在什么时刻,学习都伴随着我们,影形相随,我们需要学习。

  从我们呱呱坠地的那一刻开始,就意味着我们需要学习。

  小时候,我们需要学习每一件事,慢慢地积累。当母亲教我们学走路的时候,慢慢放开了双手,我们一不小心就跌倒在地,那时我们就要学习在哪里跌倒,就要从哪里重新爬起来,做一个自强不息的我。当我们从母亲的手里抢过汤匙的时候,我们就需要学习,学习如何使用汤匙,学习如何能把食物放进口中,做一个自立,不依赖他人的我。当自己的小伙伴遇到危险的时候,我们需要学习,学习如何帮助他人渡过难关,做一个乐于助人,正义的我……这一切,都是我们需要学的。

  父亲常跟我说:“‘海纳百川,有容乃大’,女儿,在每个人的'生活中都需要学习如何宽容他人,这是人生的必经之路。”是的,我们需要学习,学习宽容他人。“金无足赤,人无完人”每个人都有自己的长处和短处,对于别人的长处,我们应学为己有,而对别人所犯的错误,我也需要去学习以海纳之心宽恕别人。

  我们不仅需要学习宽容,还需要学习忍耐,古语常言:“小不忍,则乱大谋”。在一课间,闷闷不乐的小A不小心对小B“发火”。小B的脾气也不是很好,一气之下就转身走开了,事后也不想弄清事因,而是一直埋怨小A,结果,随着时间的流逝,友谊也随之而去了。忍耐,忍耐,是我们必须学习的。

  学习是知识之源泉,我们从小就需要学习,如果不学习,我们就会愚昧无知,如果不学习,我们就会一败涂地,如果不学习,我们就会一事无成,如果不学习,我们就会……。

  我们需要学习的有许许多多,朋友,你需要学习吗?

初三学习作文2

  时间就像海绵里的水,挤一挤,总会有的。

  而我每天的时间都被安排的满满当当的,我爱学习这句话也不是说说而已的。

  我每天会花费八个小时的时间在看书上面,古今中外的书籍,我都会看,并且还会相应的做好笔记,我希望我看过的书都能留下我的印迹。

  在我读四年级的时候,我的语文老师就告诉我,学海无涯。知识是无穷无尽的,如果你想要获得更好的'成就,你必须要自己的精神世界丰富起来。应该很大一部分原因是受到了小学时候的语文老师的影响,不管在审美场所看到她,手上总是会拿着书,她爱看书的习惯可谓是影响了我们整个班级的学习氛围,她会把自己的书放在教室后面的书柜上,从先秦文学到唐诗宋词再到四大名著,以及现当代的好多著名的文学。外国文学自然也是少不了的。

  小时候养成的良好的学习习惯我一直都没有丢弃,我会坚持看书练字,在完成自己的学习计划之外的时间我会去听网课,我的爸妈为了我获得更好的学习资源与学习环境,他们送我去各种的读书训练营,还去听各种大师的讲座,我会用心的去学,珍惜每一次跟优秀的人相处的机会。

  在我的身边也有很多的人都是喜欢学习的,我也很喜欢跟他们相处,我们在一起可以谈论自己喜欢的文学以及科学知识,我们也会把课堂当中学到的知识在生活当中验证。我很庆幸我能有拥有一群爱学习的小伙伴与与我一起学习。

  我以后也会倍加珍惜自己的时间去学习。

初三学习作文3

  平平得成绩和普通的悟性,我要谈经验,其实有点无从下手。然而读了这么多年书,受圣贤伟人、师长书籍得教育,也得出了些结论和自己对于学习的一些感想,在此谈谈。

  对于学习,我一直在问自己:我为了什么?你呢?明确吗?我想如果没有目的或说盲目地去读书,一定会觉得很无趣很累,觉得学习是一种负担。所以,先读懂“学习”,再去寻找学习动力,不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢?很显示地说,学习归结到底还是为了自己更好的未来。学习虽不是唯一的出路,但不可否认,在这样竞争激烈的现代社会里,知识就是力量,实力就是魅力,想实现理想抱负,内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不知道是否有人是没有抱负没有理想的,我认为那是最可怕的颓废,人,应该有梦想!

  从现在起,给自己一个未来:我要成为一个具有极高修养的人,实现自己的理想,过有意义的人生!是的,你希望未来是什么样的`,别空想,别怠慢,从学习开始,你会发现离成功越来越近。

  不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法,相信大家比我听得多,也知道不是听了后想做到便可以做到的。简而言之,先认清目标,了解学习的重要性,别付诸了少年时光后,像那些徘徊在理想门外的人一样感叹着:真后悔当初没认真读书……

  如果你目前成绩不好,别担心来不及了,记住学习是为了充实自己的人生,不是为了考试。学习永远不会太迟,也不会白费功夫。有人说过:有理想的人哟公园不会被上帝抛弃!你知道的,人生还很长,所以奋斗吧!但是不要蹉跎了时光,因为你也知道,青春很短——稍纵即逝。

  给自己一个更好的未来,所以,从现在开始努力,无论你的起点如何!

  学习!学习!努力学习!

初三学习作文4

  初三,是个全新的时期。科目增多、知识点增多、难度加大、时间一下变紧、课堂节奏加快、小中考这一系列问题迎面而来,这样预习、课堂、作业、改错就变得至关重要。

  预习,这基本上是每天都要做的事,语文在讲解课文前要预习,数学在学新课前要预习而预习了两年,预习的标准又是什么呢?首先,要读一遍课本,留下阅读痕迹,了解大体内容。小科预习,要带着问题看课本;语文预习,要用写作的眼光剖析课文;数学预习,要做到读写思。预习,在初三变得至关重要,因为初三的知识点变多、课堂节奏加快,一步跟不上,步步跟不上。所以如果能在课前,把知识通一遍,在课堂上就能轻松一些,听讲就有了保证。

  在我看来课堂认真听讲,比课下做再多的'作业也有用。初三这一年的改变很大,如果课堂上能认真听讲,课下就不用再多下功夫;课堂上不认真听讲,课下用十倍的时间也补不回来,况且初三也没有那么多时间。在此学年,上课认真听讲,跟紧节奏不掉队重要的。

  作业,在于质量。要认真、保质保量地完成老师布置的作业,在书写时,尽量用练字的态度去写,这样还能练好字;做数学时,要透过题目看本质,依据是什么。在完成作业还有时间的情况下,要自主的做一些练习,但是要有针对性,不能盲目地去做题。

  改错,一定要及时,当天的错误当天改,当天的错误当天记住。还要建一个错题本,把错题梳理到错题本上,把它变成一本资料,有空就拿出来看看,就会变得清晰了。

  初三,是一个关键时期,目标、计划就变得很重要了。在新的学期里,层次要到95﹪,成绩要稳定下来,小科要中考,而小科是我的弱项,本学期的目标就是把小科成绩提上去,并且把成绩稳定下来。

初三学习作文5

  学习真的使我快乐,快乐伴随着我们。学习的领域有很多方面,所谓的学习在同学们的眼里就是读书了,读书是一件苦差事。然而并不是这样,苦中含甜。当一个人走到操场时,看见别人扔实心球,而返回;当一个人静静地看着大海时却永恒摸索不到边际;当一个人寂静的学习时,万物都是合为一体的美好的……

  初三的学习程度加重了,我们都各自安排好时间学习,更是挤出时间学习,每天都要学习英语单词,语文啊,几乎每天都筋疲力尽了甚至有的时候在上课打瞌睡。那一次,一周要背一大篇的英语,听到这个消息,我简直是崩溃的,大脑里浮现出完了,死定了,一天一天的.过去,我也好多没背,看见旁边的同学,捂着耳朵认真的背着,嘴巴还不停的一上一下,我羡慕极了。我上前去讨教一番,她们告诉我,只要决心去做一件事,无论怎样都能干好的,她们冲我笑着说。我的心振颤到了,为什么她们可以,而我不行,我要创造奇迹给自己看,加油我行的。

  就从那时起,日日夜夜的背英语,走路时记一句,上厕所时背一句,吃饭时,边看书,边吃饭,终于我背完了。耶耶耶,我高兴的简直要跳三米高,背完英语,我简直不敢相信,这是在做梦吗,我打了自己一下,痛,是真的。我还不停的哼着歌,于是我疯完了,教室就变得寂静了,只听见笔尖与书本接触的沙沙声,多么动听啊,我望一望窗外,鸟儿似乎在为我欢呼歌唱。我和同学们一起勤奋,一起努力,我快乐极了。

初三学习作文6

  由于四月下旬的体育中考即将到来,各项考试内容的训练也变得越来越紧,目标也越来越高。

  首当其冲的便是跳绳。中考跳绳满分为2分钟210个,如此轻松的目标不训练都可以达到,而老师却不厌其烦地给我们训练,目标居然比中考的还要高。于是我便开始偷懒,老师看到我时认真跳,看别人时就停下与旁边人聊天。偶尔被老师发现,我还振振有词:“反正我能达到中考目标。”老师听了,只是摇了摇头,没说什么。

  其次便是实心球了。因为实心球和50米等项目是任选一个。50米稳过的我自然没把实心球放在心上。可老师偏偏要求每个人都要练,说是什么预防意外,做多手准备。“简直就是谬论!”我在心里说道。每次投球我都极其不认真,老师问起原因我都以衣服太多,没伸展开、手臂太酸投不动等理由来搪塞,糊弄过关。

  不久,模拟考试的成绩出来了,满分人数远没有预料的人多,幸好我是满分中的.一员。“其实平时加强训练量不仅是为了中考,更重要的是能练出健康的身体,增强体质。”体育老师道出了加强训练的终极目标,我恍然大悟,对以前的小聪明懊悔不已。

  记得相同的话在英语课上也出现过,“学习英语不仅仅是为了考试,更重要的是能掌握这门语言,熟练运用,作为一个生存的技能,而考试只是对技能掌握情况的一个检测。”英语老师的话同体育老师的如出一辙。

  学习、训练、生活中的每一件事都有一个目标,而目标的长远与否却决定着一个人成就的大小。

初三学习作文7

  人活在当下,每每面临某些特殊的情况,就会百感交集,心乱如麻。即使没有百感,也有多多少少十多种。而在我们这个年龄中,学习是仅次于健康的事,而对于学习,又该持有怎样的心态和想法呢?

  最重要的,即为重视在学习上的种。种苦与乐。

  “苦”,是不必多言的,相信每个稚嫩或半成熟的'青少年一提到学习,便有一肚子苦水,短时间甚至无法倾诉殆尽。但最多的还是学校规则苛刻、作业压力过大、考试测验太多,大到整个学校,小到同学之间的鸡毛蒜皮,都存在着各种各样的问题。

  重拾初心,再看一眼中国的社会,穷人家的富二代极多,为什么,因为他们能够很早的担当起属于自己的责任。这与学校制定规则的目的不也是不尽相同吗?考试、作业,谁都无能为力,这也正是应试教育的残酷。只有这样,才能为中国提供更优秀的人才。这同时也是中国教育界对学生的高度负责。

  如此一来,学习中的了也就显而易见了。我们能在瑞慈和平的环境下自由学习,相较于老一辈不是幸福多了吗?在同一所教室里,我们不仅可以学,还可以尝试到爱,同学间、师生间,随处可见。不仅如此,能在更迭不断的同样的年份忠学到一种。种尽可能新的知识,又多了几分颜色啊!

  同样,我们也可吧学习理解为机器人,牵线木偶的行为,被上了发条就无法自主自己的活动

  学习中有苦,但也不乏乐趣,只是我们缺少发现乐趣的心罢了。

初三学习作文8

  时间在一点一滴的消逝,我们学习的旋律也是越来越急促了。期中考试的欢笑与泪水还未从我们的耳畔散去,然而激动人心的期末又将再次来袭。

  曾几何时,我们在老师父母面前下定决心,立下目标,保证我们能够做到。可是学习中的难题一个接着一个向着我们涌来,终于我们抵不住它的洪流,选择了退缩。难道是我们不聪明吗?不是的,只是我们没有持久的恒心与毅力罢了。

  眼看着,考试的日子越来越近,我们的目标也是越来越近了。整整一个学期的辛勤耕耘,即将要在7月4日那天得到收获了。也许我们会考出称心如意的成绩,来回报父母和老师,可是万一退步了呢?岂不是这个暑假又要过的灰头土脸了吗?

  我们本学期的学习已经即将接近尾声,剩下的日子也是寥寥无几了。曾经,我们会为了一道数学题去和老师长久谈论,和同学激烈争辩,这些对学习的热情,是多么的`难得可贵呀!数数看我们已经努力了这么久了,那么剩下的几天里,也一定要坚持下去呀!此时,我们再苦再累一点,也都无所谓,只要下一刻我们能够露出笑脸,付出的这些也都是值得的。

  我们每个人都是聪明的,只要我们用心,只要我们努力,只要我们跟着老的步伐好好复习。攻破难关,我们志在必行!想想下一刻,当我们拿到好成绩时的笑脸,向他人炫耀好成绩的时候,该是多么的骄傲,多么的自豪啊!

  无论成功与否,失败与否,只要我们问心无愧,在考试前夕好好学习,努力了。这也是一个完善自我的幸福过程。思想是靠我们去改变的,目标也是靠我们去实现的,我们不能坐以待毙,一定要主动出击,全力以赴的向着目标冲刺吧!

初三学习作文9

  人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事,我经历过一次,讲给你们听听吧!

  记得那是一次劳技课,老师让我们回家每人各自做一个书签,因为学校刚好要举行书签比赛,老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试,只有我,懒得理睬这件事,一天以后,就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上,我才把这件事重新想起,可已经来不及了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然,我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签,她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形,贴上贴纸,再串一串金色的线交给了我。老师收作业时,我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去,几个星期过去了,老师来报这次书签比赛的结果,我漫不经心地听着,心想:这次肯定没有我的名字,可就在这个一万个的不可能中,老师竟然报到我的名字,而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去,领到了奖状,随后,老师让我们获奖的同学发表一下书签的`造型代表什么。

  我被惊到了:惨了,这书签可是我妈做的,我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智,伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了,我站了起来,吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词,可是,我刚念完,全班同学笑了起来,因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状,这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后,我懂得:依赖别人,可是会出大丑的!

初三学习作文10

  鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家,他在从事创作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说他是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他的知识和成就是由于珍惜时间,努力学习工作得来的。

  鲁迅充分利用时间总是在较少的时间内写更多的东西。他说:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”工作起来从不知疲倦,常常白天做别的'工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地写,有时也靠在椅上看书。他以为这就是休息。

  鲁迅到晚年,对晚间抓得更紧,夜以继日地写作。病重时,不能起床,就计划着病好了要写什么,病稍好转,他就动手写。他逝世前不久,生着重病,体温很高,体重减到不足八十斤,他仍然紧张地写作和翻译。在他逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说写了序言。在逝世前的一天,还写了日记。鲁迅一直写到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。

  我也要向鲁迅学习,学习他那珍惜时间,不让时光白白流失的品德,学习他好学不倦的精神,鲁迅先生一生没有浪费过一分一秒的时间,而是把精力全部投入了珍惜时间和写作上面,他珍惜自己全部的时间,不让时间从身边流过,他连自己逝世前三天,给别翻译的小说写了序言,他逝世的前一天,还写了日记,鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”我们要珍惜分分秒秒的时间,充分利用这些时间,我们可以在自己学习的园地里,撒播出一片知识的绿洲,大人们能够在各自的岗位上,做出更好的贡献。如果社会上的每一个都能珍惜每一分钟,那么,我们国家的事情不是可以办得更好吗?

  让我们行动起来吧,为了美好的明天,努力向前……向前……

初三学习作文11

  初三了,我们换到了一个门牌号霸气的教室“110”。坐在教室已不再听到蝉儿高调一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也许不仅仅因为季节,也可能因为蝉儿也想为我们的初三的学生创造安静的环境吧!是的,这无意是是提醒了我已是初三的学生了。

  首先为自己诊断下。自小就是马虎,粗心的代言,听写时总是画蛇添足。学语文我i总是缺少细心刻苦两位药。考试常常因为粗心,做完不检查,而丢掉那么一两分、有时候读题目也是跳读。考出的成绩的每每都会后悔这又后悔那。

  知道自己的病况,也要为自己医治。这次开学突如其来的摸底考试让我措手不及,考试前没什么时间复习。成绩也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交织在心。不过每当想到沈老师第一堂所说的蜗牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面对成绩的勇气。做一只不在乎旁人议论的蜗牛,总有一天我会爬上金字塔顶的。初三是我们为初中生活画上圆满句号的时刻。对于我的粗心我想我需要的是从平时开始多看自己错的字词,对于方法,便是跟着老师的安排,然后学会自己安排学校。

  蜗牛有爬上金字塔的目标,我也有自己心中的目标,先每次考试努力的拉近与a等的距离,我相信一分分的进步,中考定能拿到自己满意的成绩。

  初三需要我们的'奋斗,需要我们的汗水。我们需要做的是像一只蜗牛一样确定自己的目标勇敢的爬上金字塔,我们鲤鱼跃龙门的力量,我们需要像沙漠中的骆驼一样,一步一个脚印的向

初三学习作文12

  或许一谈到学习是享受,许多人就会纳闷的说:“学习那么苦,怎么能说是享受呢?”但我们若换个方面去想一想,学习就是一种享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我们站在甜的一面想一想,保证有享受的感觉。谈预习是一种享受预习也是一种学习,既然学习是享受那么顾名思义预习也是一种享受。

  每次在预习的过程中,我们若有哪些知识很不理解,可以牢牢地把它记下来,到老师讲的时候就更认真地听,这样就可以记得更牢固。而且,每次预习之后,老师讲课我们也更容易理解,自然就会越学越开心,所以预习也是一种享受。谈背英语是一种享受背英语也是一种享受。我们刚开始学习英语时,一次只能被5、6个,但随着年龄的增长,知识的丰富,如今已能背20多个,这种进步使我们感到兴奋,随着我们不断的.积累学到的英语单词也越来越多,回顾学到的英语单词,心里全是丰收的喜悦,就好比农民收获满满的粮食。

  这种进步使我们感到满足,这难道就不是一种享受吗?谈做数学题是一种享受做数学题也是一种享受,我们每突破一道自认为很难的难题;每做对一道自己常做错的题;老师布置的作业,自己能既快又好得把它做完,受到了老师的表扬,心里美滋滋的,这也是一种享受啊!万事万物都有两个方面,走出阴影就是阳光,手心翻过来就是手背,全看自己站在哪个角度去看,只要我们站在积极乐观的角度去思考,学习就是一种享受。

初三学习作文13

  翻开白底黑字偶尔加点与其不同的红色字眼的试卷,无不让我摇头叹息、当然头痛、悲伤是不可少的,在我认为成绩是对我最重要,是我唯一相观看的焦点时,这一次又让我失望、绝望了,一次差的成绩总是会给我扰乱应有的一点点信心,没有了信心就好象那海上的帆船失去了平衡力一样,最后坠入到海底里。

  在花圃里是因为有了蜜蜂的拜访,花儿才开的如此旺盛;才让人有一种过目不忘的感觉;才有畅快的心情。有时候站在学校的.走栏遥望着似乎要靠近我的山峰,也许他真的很陡,但始终有人登的上去,而我却始终都是那样的状态,总是登上去了却不小心掉下来,在那里重复着,是因为我的方法不对吗?还是我缺少了毅力和恒心?学习好比画家手上的调色板上已调好的原料,总是在上面覆盖着人们看不到的酸甜苦辣,有的时候想学习,可是不一定会学得很好,想考个好成绩证明自己也并非简单。

  时间像流水一样快过去了,但我的记忆永远忘却不了老师讲的哲理性语言,老师说:"环境可以造就人才,然而曾有这样的例子,一个同学因为家里穷没钱读书,天天在田里干着重活,有天机会来临了,他非常珍惜从这开始的学习生涯里每一天时间,最后他的成绩增增日上。

  而富裕的人也许太幸福,学习已对他来说不重要了,他忘记了时间的宝贵,阳光的灿烂……最后一无所成。

  这就是同学们不同环境造成的不同学习成绩,或许我也是这其中的一种,虽然我的成绩不怎么样,但是我始终坚定目标,不管怎么样的结果都要努力奋斗,没有好的成绩让自己的头脑装更多的文化也不错,这就是我的学习特殊方式得来的特殊只知识。

初三学习作文14

  一生中得一个转则点,也就是初中升高中,也是我初中的最后一年,为乐不让父母失望,考上一个好的高中,我在最后的一年中也将会减少玩耍的时间。以下是我定制的学期计划表,在最后的`时间内,我一定严格遵守规章制度。

  开学勒之后,每天早上按时起床,大概就在6.50左右这个时间,起来洗漱之后。一定要吃饭,不然没有精神去好好上好第一节课。上课的时候,认真听讲,卜能开小差、老师在上面讲话的时候,不能在下面接着他得话悄悄讲。这样是对老师狠卜尊重的,老师教育我们,我们不能还口,老师是我们的长辈、他们教育我们是对我们好,他就是园丁,而我们就是花草,他只想一心好好地培养我们,让我们茁壮成长,没有另外的邪恶心。

  成绩乜要提升起来,充分的利用下课时间。和午休时间,背背英语单词课堂上没有弄懂得乜要弄懂,晚上也要早点睡,不要讲话、英语是我学习中最大的一个障碍,所以我更要利用更多得时间在英语上,不然就算是我其他的成绩跟上勒,但是英语一门科目就把我所有的成绩给带勒下来。

  休息时间也是不可少的,但是应该控制一下时间。在学校听话,将自己的处分给取消,不让父母再生气,乜要利用一下课余时间为父母做一下家务活,做一个称职的儿子,让父母因为我而感到自豪,不再请家长。

  以上条目在初三的日子里,我一定会努力将他做到。

初三学习作文15

  时间犹如清水般哗哗流去,而我们也随着时光的流逝在慢慢长大。冲刺中招的120天向我们招手。

  初三的生活忙忙碌碌,最后的120天更是如此。它犹如人生十字路口,决定着我们今后的路。拼搏奋斗120天,命运再此是一个转折点,放弃昏庸120天,命运又是一个转折点。

  初三了,我们也长大了,懂事了。该努力奋斗了。曾经的我站在人生十字路口想:“我是努力拼搏考高中呢?即使没考上,至少我付出了,我无怨无悔,还是照我现在的程度干脆混到毕业,直接上技校?反正我也考不上。”这个问题一直困扰着我的思维。最后,我还是决定拼搏一把,即使失败,我也无怨无悔。至少我付出过。也许我的'命运再此转折呢?也许我的努力感动老天呢?

  如果照我现在额学习状态看的话,根本就是白日做梦,不可能实现的。但我从现在起定会努力拼搏的,克服上课不专心,睡大觉的坏毛病。不是一定会而是一定要。如果不改掉,还不知道奋斗,那我就真的完蛋了,就算是不让自己“完蛋”,不让父母,老师失望,我也一定要改掉坏毛病。

  听到老师讲最后120天怎么样,我的心里真实和尚打水七上八下。我也搞不懂为什么会这样厌烦听到最后120天。但我的直觉告诉我“最后120天是人生转折点,是自己给自己的最后一次机会。”

  说的再好听,不照做也是枉然。总之,看我以后的行动吧!冲刺最后120天,命运就此改变。

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