书法讲座策划书
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家整理的书法讲座策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书法讲座策划书1
一、活动主题
发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。
二、活动目的：
1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动，提高师生规范汉书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。
三、参赛对象：
xx小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容：
1、比赛项目：
（1）教师组必选项目：粉笔（内容以诗词为主）
（2）学生组必选项目：
一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。
三――六年级：现场汉听写（钢笔，诗词为主）。
（3）教师、学生组自选项目（二选一）：毛笔或硬笔（楷体、行楷、隶书任选其一）
2、书写内容：用规范汉书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体、异体、淘汰的“二简”，不得出现错别和自造，否则将作弃权处理。
五、学生指导老师：
各班语文老师
六、比赛评委：
学生作品评委：xxx、xxx、xxx、xxx
教师作品评委：教师作品人人参加评议。
七、比赛时间：
学生比赛时间：6月13日下午。
教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔书写。
八、比赛地点：
待定
九、比赛规则：
1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米纸。
2、书写工具一律自备。
3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。
4、要求书写正确，不能有错别、不规范的`简化、漏，标点符号标的准确（注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。
5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
6、每班推选参赛人数为5人。
书法讲座策划书2
为加强学生书写习惯，丰富学生课余生活，学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。现将活动规则规定如下：
一、竞赛形式：
有兴趣的学生自愿参加，报名给班主任老师，再由负责教师统一组织参赛。
二、书写内容：
学校统一组织书写内容。
三、比赛用纸：
学校统一下发比赛的四线三格用纸。
四、比赛要求：
1、参赛者统一使用钢笔书写。
2、书写规范标准的.英语手写体。
3、书写优美，卷面干净整洁。
五、比赛时间地点：
1、报名时间：11月22-23日。
2、参赛时间：11月28日，15:50-16:30.
3、参赛地点：四年级教室。
六、评奖方式：
按全年级参赛人数的3:4:3的比例，评选出一等奖、二等奖、鼓励奖，并授予一等奖获得者“附小才艺之星”荣誉称号。
书法讲座策划书3
活动背景：
书法自古就是文人墨客借以抒发感情，感悟真理和人生的重要手段。在当今物欲泛滥的社会中，我们更是希冀在灯火通明中寻找心中那一片宁静的天地，感受心灵的平和。而书法便是那抚慰的'一剂良药。运笔之中，我们平缓了心灵，放空了欲望，洞明了世事，顿悟了人生。因此，化学院承古书法社举办了淡墨飘香讲座，邀请到了赵新成老师为我们现场品味书法，感悟人生
活动时间：（星期五）晚
活动地点：多媒体教室
活动组织者：化学院承古书法社
活动对象：化学院全体师生
活动经费预算：
①毛笔、墨汁、宣纸的准备
②小礼品的准备
③相关嘉宾的招待准备
活动过程：
①开场介绍各位嘉宾并请出赵新成老师
②赵新成老师为我们讲解书法并现场演示
③赵新成老师为同学们解疑答惑，辅导心里，并与同学们进行互动。
活动目的及意义：
通过本次活动，使同学们更好地认识书法，感悟书法，更好地品味生活，解读生活。借此在当今喧浮的社会中，平复心灵，反思作为大学生的我们应做的事情，进一步提高自身素质。
化学院承古书法社
赵新成艺术简介
赵新成先生，毕业于山东大学历史文化学院，多年来专注于书法创作与书法理论研究，曾获得中日书法交流高野山竞书大会书道协会奖，韩青杯山东省青年书法大赛奖等，并入展荷风泉韵书法大展，山东省书法临摹大展等等。现为山东省青年书协会员、济南市青年书协理事、济南历下书协理事、山东省文艺评论家协会会员、山东兰馨竹画院秘书长。
曾两次在山东大学举办个人展览，是高校书法演讲的创立者、驻济高校书画大赛评委。提倡增强书法的国学内涵，注重书法与其他艺术的融合淬炼，尤为注重书写心理的研究，现为济南电视台心理栏目心有千千结首席心理咨询专家
2008年作为济南市书协的核心成员代表参加中韩书法家书艺交流，并为自闭症儿童捐献书法作品。汶川地震时，为山东财政学院书画协会捐献作品20余幅并义卖，个人作品义卖所得（也是总款项）几千余元全部由山财书画协会捐献灾区。
另有赵先生在电视台播出的的书法演讲录像光盘，演讲之前可以播放。
书法讲座策划书4
一、活动目的：
继承和发扬中华民族传统文化精髓，丰富大学校园文化，加深我校同学对书法的了解，同时扩大我社在校园的影响。
二、活动时间： 20xx年3月20日
三、活动流程：
（一）前期准备：
1）联系书法讲师，确定活动具体时间
2）张贴海报通告全体在校生此次活动
3）使用QQ、飞信向我社社员发布通知
（二）活动过程：
1）布置活动场所
2）迎接书法讲师
3）简单的向同学们介绍一下老师，然后开始正式讲课
4）同学与老师交流
5）社长作总结发言，欢送老师
四、举办单位：邢台学院墨苑书画协会
讲座主题：小习惯决定大健康
讲座目的：每个地区都存在着一些特有的不健康的生活方式，尤其是农村地区，人们为农活和生计疲于奔命，往往无暇顾及生活细节和自己的身体健康。而且人们习惯于等到疾病发展成大病了才想到去医院治疗，这样往往花费掉他们大半生的积蓄，身体承受很多的痛苦，甚至人财两空，给家庭带来不幸。而有的疾病，只要在平时生活中稍微改变一下生活习惯，就完全能够避免。我们希望通过这个讲座，能够唤起他们对自己健康和生活细节的重视。
讲座思路：根据所了解到的当地村民的生活和劳动习惯，总结出其中不健康的习惯，和容易引发的疾病。尤其是当地妇女的一些不健康的习惯，和与她们有关的生殖及妇科疾病等。给他们指出更加健康的并且可行的生活方式。
宣传口号：上医治未病，其实健康的生活就存在于你忽视的`那些小细节中。
讲座对象：全体村民
具体细节：
1、前期准备：
未赴支教地之前，先查阅和收集相关文字和图片资料，了解基本的生活习惯和疾病的相关知识。并且找本专业老师进行指导，咨询关于女性健康的相关知识；
到达目的地后，在调研、支教家访过程中通过观察和访谈，了解当地村民的一些劳动和生活习惯，筛选其中不健康的生活习惯。同时通过交谈建立与村民之间的信任关系，让他们相信我们有能为他们解决问题的实力。
2、中期讲座：
讲座前强调我们是从生活习惯的角度告诉大家如何保持健康，预防疾病的发生，而不是专业的医生，告诉他们该如何具体治好他们已发生的疾病。营造一个轻松平等的讲座环境，鼓励他们多参与互动，并且在讲座过程中不断的收集他们的反馈信息，及时补全我们的信息。
3、后期采访：
在讲座结束后当场采访，或者在之后的调研及支教家访中采访参加讲座的村民，了解他们对我们讲座的看法，我们的优势及存在的问题等，以便之后的活动吸收。
难度：
1、有部分村民会认为我们年级小，不懂得相关知识，对于我们的讲座持怀疑态度。
2、大部分参与者可能会问我们具体的疾病该如何医治，而我们无法解决。
3、因讲座互动性比较高，我们缺乏足够丰富的临场经验，因此可能面临被人问到
语塞、有大量的人中途离场等讲不下去的情况。
书法课教案
一、授课时间：每课时40分钟，共两课时。
二、课程特色：书法是我国的传统优秀文化，是一门陶冶情操，平心静气的艺术。设置书法课，能让学生更加了解我国的传统文化，培养他们对书法的兴趣，陶冶他们的情操，也有利于他们德智体美全面发展。
三、教学目标：
1、知识目标：了解文房四宝的用途和正确使用方法。了解书法的几大流派及各流派代表人物的基本知识。了解写春联相关的纸张裁剪，句式文字要求。
2、学生实践内容：书写“为中华之崛起而读书”和多幅对联。
四、教学重点：掌握正确的握笔姿势，了解写春联所要求的纸张裁剪和句式对仗要求。
五、教学难点：书法属于调养身心的一门艺术，需要静下心来学习。而教学对象属于活泼好动的孩子，志愿者面临如何使孩子们静下心来学习的问题。
六、所需教具：文房四宝（笔墨纸砚）、毡毯、红纸、宣纸、黄草纸。
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